2022年实验室制度.docx
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1、2022年实验室制度试验室制度在发展不断提速的社会中,须要运用制度的场合越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种详细法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。究竟应如何拟定制度呢?以下是我细心整理的试验室制度,仅供参考,大家一起来看看吧。试验室制度11、凡由试验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出试验室运用时,应严格按本制度执行。2、任课老师因教学须要的仪器、材料等物品,由老师本人到试验室办理借用手续,在借用仪器时要细致检查和了解仪器的完好程度运用
2、完毕,由老师本人将所借用的物品送还试验室,由试验员检查验收后,注销借用手续。3、试验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数量、仪器完好状况,借用时领取人要签字,归还时试验员要登记。4、校内有关部门或人员因非教学须要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字后,才能办理借用手续。5、非教化单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。6、学生因课外科技活动须要借用教学仪器时,收辅导老师代为借用并负责按时归还。7、教学仪器外借后应刚好归还,每学期末必需将仪器全部交回试验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。8、归还的仪器如有损坏现象,借用人
3、要说明缘由,能够修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明缘由,按有关规定处理后再办交还手续并注明处理看法。9、对不合理的借用,试验员有权拒借,以保证明验教学的正常进行。10、下列仪器、设备不准向外借出:(1)试验室用于修理仪器用的仪器、仪表、工具等;(2)新购进的,未进行验收的仪器;(3)损坏后未修好的仪器;(4)学生分组试验用的仪器;(5)不宜搬运的较精密的仪器;(6)消耗性材料及易碎仪器,如药品、玻璃仪器等;(7)危急品,易燃、易爆品。试验室制度21、试验前务必预习试验资料,明的确验目的要求,试验步骤和操作方法。2、学生应排队进入试验室,并按编号就座。进入试验室后,应先检查试验用品
4、是否齐全。如对仪器的运用方法或试剂性质不明确,不得试验,以免发生危急和损坏仪器。3、试验时仔细操作,听从试验老师和试验员的指导。细致视察发生的现象,实事求是地做好试验记录。4、留意平安,严格遵守平安守则。如发生意外事故(着火、损害等)不要惊慌,马上报告老师,冷静地予以处理5、持续室内宁静,严禁喧哗、打闹。6、爱惜公共财物,留意运用仪器和试验室设备,留意节约试剂和水电。7、持续试验室内清洁,试验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内,试验完毕就洗净器皿,整理好试验用品,擦净桌面,做到整齐、清洁。8、依据试验原始记录,仔细做好试验报告,按时交给老师批阅。9、试
5、验室内一切物品未经老师许可,不得带出试验室。10、试验时如有仪器损坏,应刚好报告试验老师,待查明缘由,分清职责后,按规定作来源理化学危急品管理制度1、试验教学中运用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危急品。2、危急品务必贮放在危急品柜内,要分类隔离存放,要仔细密封(蜡封、油封、水封等)。3、危急品柜要规范、平安,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。4、要专人保管。须建立严格的监限制度。危急品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危急品柜双人双锁保管制度。5、危急品的清理务必先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。教学仪器赔偿制度一、凡属质量问题或自然老化而引起的
6、仪器损坏,可免于赔偿,但务必向有关领导汇报,按相关手续办理报损、报废手续。二、试验老师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要照实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理,凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。三、学生进行试验时,如有仪器人为损坏,应登记造册,照价赔偿,情节恶劣者应依据情节赐予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。四、经鉴定确已丢失运用价值的仪器,除低值易耗物品试验人员可干脆注销外,其它均需办理报废手续。价值在500元以上的,由试验老师(员)提出申请,学校主管部门签署看法后,上报市(区)教化局(教化文体局)计财、装备部门审批、处理。仪器试验室平安卫生制度一
7、、仪器室、试验室门窗应刚好关锁。珍贵仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。二、每日下班前应对室内全部水电设施进行检查,使之处于关掉状态,确保平安。三、仪器室、试验室均应放置灭火器材,灭火机应持续完好,以防事故发生。四、试验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。五、仪器橱窗、试验桌凳放置整齐,表面光滑,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。仪器管理制度教学仪器是开展试验教学的必备物质条件。务必切实加强管理,确保试验教学正常进行。一、教学仪器设备要按国家教化部颁发的配备书目分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。二、各种仪器、标本、模型、药品应
8、依据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用便利,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。三、对珍贵仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。四、试验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。五、平常应加强仪器保管、保养及修理工作,做到保管与保养相结合,使仪器常常持续良好的运用状态,延长运用寿命。六、试验人员如有变动,应刚好仔细办理移交手续。移交时务必由移交双方交接,教育主任监交,三方签字后生效。学生试验守则一、学生进入试验室要持续宁静,按规定位置就座。未
9、经老师同意,不要擅动仪器。二、试验前,学生应仔细预习试验手册及课本有关资料,充分了解试验目的、资料和方法,并事先检查试验器材、药品是否齐全、完好。在打算工作就绪后再起先试验。三、试验时,务必听从试验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、肃穆仔细、一丝不苟,切忌草率从事。四、试验过程中,如遇到困难和问题,应刚好请示老师帮助解决。五、爱惜仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经试验老师同意不得带出试验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。六、仔细、独立地分析试验结果,据实填写试验报告。七、试验结束后,务必仔细清理试验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经试验老师验收后,方能离开试验室
10、。八、如遇意外事故,应镇静、冷静,刚好报告老师,妥当处理。试验老师(员)岗位职责一、试验老师(员)要树立为教化教学服务的思想,对工作仔细负责,留意为人师表,做到服务育人。二、严格执行试验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。三、仔细钻研业务,熟识本学科大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及运用方法,并驾驭一般的修理和保养技术。四、编制教学仪器的购置安排,负责做好新购仪器、试验材料的验收、登记、保管工作,并向有关老师介绍新购仪器设备的运用方法。建立和健全试验室管理的各项台帐。常常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐,确保帐、物、卡相符。五、坚守岗位,刚好为任课老师和试验室带给试验仪器、器材和药品
11、,确保教学试验顺当进行。六、专心参与本学科的教研活动和自制教具活动,主动做好试验室的开放工作,为学生自主学习创建良好条件,帮助任课老师开展课外活动。七、做好仪器室、试验室的平安保卫工作,熟知试验中的平安操作规程和发生事故后应实行的紧急措施。持续试验室、仪器室的整齐。八、定期向教育处和教研组汇报仪器管理、运用状况及存在问题,并仔细总结阅历,不断提高试验室和仪器室的管理水平。九、试验老师(员)工作变动时,应负责刚好办理手续。试验室制度31、执行学校有关试验室的工作安排,负责试验室的建设和管理工作。2、依据课程标准的要求,制订和执行试验室教学安排,打算和开出各学科的演示试验和学生的分组试验,主动协作
12、有关老师,切实保证完成试验教学任务。3、严格试验平安规则和操作规程,做好平安试验防范工作。4、娴熟驾驭仪器设备性能及工作原理,留意改进管理方法,努力提高试验工作水平。5、主动创建条件,组织学生课外科技试验活动,并开展试验教学探讨和教学仪器的研制。6、常常保持试验室、仪器室的整齐清洁,维护试验室的科学环境,教化学生保持良好习惯。试验室制度4一、室要保持宁静,自觉遵守纪律,按班级有秩序进入,不经老师允许不得擅自摆布试验设备,药品和试验样本等教学设备;二、做试验前,要仔细检查全部试验设备,药品是否完好,齐全,如有缺损应刚好向老师报告,予以调整补齐,未经老师宣布起先不得擅自进行试验。三、试验药品不得入
13、口,取用药品更要当心,不得接触伤口,试验时所产生的.废物,污水等要妥当处理或排出;四、试验完毕后,要仔细清点整理好教学仪器,药品及其它设备,摆放整齐,经试验老师验收并得到允许后,方可离开试验室。五、要爱惜公共财物,当心运用教学和试验设备,留意节约药品和水电。六、试验室内的仪器,药品,试验样本未经试验老师许可不准带出试验室。七、熟识灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和运用方法,平安用具要妥当保管。八、试验前,学生要做好预习打算。九、在试验过程中,要细致视察各种试验的状况。作好记录,仔细填写好试验报告。要求自己清晰,数据、曲线、表格应当按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。十、试验时应留意平
14、安,应当听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。试验室制度5一、试验仪器保管方面1、试验室是师生进行试验教学的场所,试验室内一切设备,必需常常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。2、试验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行指责和提出处理看法。3、仪器装备应刚好补充,刚好验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈设美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。5、一切仪器设备的领用、外借、归还必需通过管理人员,必
15、需办理登记手续并检查仪器完好状况。6、常常维护,刚好保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量削减仪器损耗。7、爱惜仪器设备,出现故障要刚好修理,损坏仪器要刚好查明,并依据情节刚好处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。8、建立和健全仪器设备和试验教学档案制度,妥当保存好仪器帐册、产品说明书、运用登记册、试验状况记载表等有关资料。9、严格按有关平安规则操作试验,做好平安用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等平安防范工作,危毒药品必需专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备平安。10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危急品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标
16、记清”。并叮嘱学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。11、在试验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守试验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次试验课结束后,试验老师要仔细核对仪器设备数量与完好状况,并做好相关记录。12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行修理,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及缘由。13、做好每学期初试验仪器台账、每学期末试验仪器盘点表、报损单及添置安排。二、试验操作方面1、负责试验器材的正常供应,确保现有条件下的试验开出率。(演示98%,分组90%)2、学期初,试验老师要依据课程标准拟定学期试验安排,完成大纲规定的全部演示试验和学生分组试验。
17、试验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的运用效益。3、每学期初做好分组试验教学支配,过程中做好分组试验打算和试验完毕整理试验用品的回收工作,保证明验教学的正常进行。4、做好每次分组试验记录和收集好试验报告样品(每次5张)。5、老师领用演示试验器材必需提前一天填写“试验器材领用单”,以便试验室管理员打算起床,运用完毕,马上归还,管理员要对归还器材予以检查清点,并办理归还手续。外单位借用必需经学校主管领导批准。三、理化老师职责1、严禁试验员干脆交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器,领取演示试验器材必需填写试验器材借用单,试验结束后马上归还,归还时办理好相应的归还手续。2、分组试验应提前一周告知试验管理员
18、,好让管理员做好分组试验打算。3、试验时必需指导学生爱惜试验器材,特殊是玻璃仪器的运用。4、试验时应指导学生平安试验,特殊是化学试验中的有毒、具腐蚀性药品的运用。化学试验废液要指导学生倒入指定位置,物理试验指导学生平安用电避开学生触电。5、指导学生试验时讲究卫生,不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。6、指导学生试验时爱惜试验仪器和试验室配套设备,如发觉损坏马上向老师汇报。7、试验结束必需填写分组试验运用记录表,并清理试验室及仪器,若有仪器损坏,必需填写损坏缘由,如有损坏必需追查责任人,并视状况做相应赔偿。8、演示试验完毕后老师应和试验室管理员共同清点试验器材,检查无误后,试验器材有试验室管理员将仪器、药品
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