2022年教师培训心得体会模板锦集九篇.docx

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1、2022年教师培训心得体会模板锦集九篇老师培训心得体会模板锦集九篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的老师培训心得体会9篇，欢迎阅读与保藏。老师培训心得体会 篇1 我作为一名一般老师参与了一年一度的学区组织的暑期老师培训，本次培训的目的是通过加强老师队伍的师德师风建设，进一步提高老师队伍的业务素养和职业道德修养，从而整体强化老师队伍的执业实力。短短的几天时间里，通过学习各种文件和会议精神，以及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅。在此，我总结了这次学习的体会和收获： 一、

2、教化就是爱 首先，教化的本质就是爱，没有爱，就没有胜利的教化，既然选择，就必需酷爱。酷爱教化工作，是一名老师从事教化工作最基本的动力，只有酷爱，才能进取，才能创新，才能奉献。因此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教化原则，树立正确的人才观，重视对每个学生正确人生观、世界观的培育，帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的特性。不以成果作为衡量学生和教化效果的唯一标准，正如市教化局张云飞局长所讲，我们每个老师手上都要多几把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会真正地专心去衡量，你就会发觉他们的可爱之处，甚至

3、是可造之才。因此，我们要与学生建立一种同等和谐的师生关系，从内心关切每一个学生，敬重他们的人格，专心去发觉和开发每一个学生的潜能。或许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员。 其次，对学生的爱也是师德素养的一种体现，崇高的师爱就是一视同仁，不能厚此薄彼，无论在生活中还是学习上，都应当关切每一个学生，尤其是特性孤僻，成果稍差的学生。要以足够的爱心去帮助他，要以长久的耐性去辅导他，要以母亲的细心去关注他。多一点关切，少一点冷漠；多一点耐性，少一点埋怨。“把特殊的爱，给特殊的你”，用爱心、耐性和关切来帮助他们树立信念，提兴奋趣，从而真正促进教学质量的提高。 二、学问就是财宝 一名老师的学问储备量

4、干脆关系到教化的质量，因此，作为一名老师，必需时刻牢记自己的职业特点，一要不断地学习和追求新的学问，学会创新，主动进取，不断提高自身的业务素养和个人修养，严谨治学、精益求精、厚积薄发，用“一眼泉”来给学生“一碗水”。二要以身作则，领先垂范，身教重于言教，老师的言行对学生的影响是深远的。应此，老师应当时刻为学生做好榜样，榜样的力气是无穷的，只有当好榜样，才能受到学生的敬重，得到学生的爱，才能有效地促进对学生的管理，从根本上提高教化教学的质量。所以当老师有了丰富的学识和为人模范的言行，才能让学生许久地受益于这两种财宝。 总之，作为一位人民老师，我们就不能无愧于这个光荣的称号，必需从思想上提高觉悟，

5、从业务上狠抓素养，从师德上加强修养。用凌校长的话说，就是要本着职业良心，一切为了学生。用爱去感化学生，用人格去感染学生，用魅力去影响学生，用行动去证明我们可以培育出明礼、诚信、遵守法律、自尊、自爱、自信，具有创新实力和高度社会责任感的人才！老师培训心得体会 篇2一个学期很快就要结束了，在劳碌的一个学期中我参与了学校的青年老师培训，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在培训中，老师们都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业

6、有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和

7、发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加

8、强老师之间团结合作的方法;使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚步入老师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的

9、讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，

10、而好的开端，便是胜利的一半。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教化做贡献，实现自身价值。老师培训心得体会 篇37月22日,我校富有教学阅历的刘平、温树民老师对六年级青岛版数学上下册教材进行了解读，做出了详尽的分析和指导。因为我立刻要教六年级了，所以我分秒不敢懈怠，细致倾听，努力领悟，并时常记录自己的想法与感受。记得我在去年刚接触青岛版教材时，我始终被那些情境图所困扰。在运用

11、一段时间后，我相识到要把学习学问点倾向于学习的方法策略。因此，在听两位老师的教材分析时，我起先从学生的角度动身，来思索一些问题。下面谈一谈我个人的体会与收获。这一天教材培训，两位老师分单元进行了教材解读，就教材各部分内容在教材中的地位和作用，以及教材的编写意图、信息窗、练习题的运用、教学中应留意的问题作了深化细致的讲解、分析与说明。刘平老师就六年级下册回顾与整理，从教学内容的编写意图，例题设置的功能等，使老师们明确了信息窗包含的数学学问体系，驾驭了教学的基本步骤，清晰了教学中应留意的问题；特殊是对新教材与原来的教材的一些改变讲解得特别透彻，对这种改变如何教学，她以“数的相识”这个信息窗为例，谈

12、了自己对教学的思索，让老师们心中有数。她对教材解读精辟，有独特的见解，赢得了全体老师的阵阵掌声。在倾听中有了进一步的收获和感悟，也让我深深地觉得钻研教材、吃透教材的重要性。其实只要我们深思教材，就会发觉教材编写的真正意图，只有这样才会用好教材，才会真正的用活教材，更好的做好数学教学工作。老师培训心得体会 篇4今年，我有幸参与了海南省幼儿园老师美术教学实力提高培训。培训前三天里，我们先是在吴官友老师的指导下，学习了一些美术基础理论和技能。吴老师通过课堂实训和教学展示，对我们进行了绘画的基本技能如素描、色调、简笔画理论方法和技能的提高培训。在培训中我们学习了如何表现物体和光线的关系，人物的比例关系

13、。用了幼儿园最常用的油画棒，学习尝试了平常很少涉及的画法：风景、花鸟；学习用更专业的方法和技能画人物和动物；如何创作简笔画。我学习到了画简笔画的规律和关键：角度和特征。知道了如何将绘画对象简洁化，找出绘画对象最具代表性、最基本最突出的特征，并用流畅动态的线条表现出来。简笔画在幼儿园运用最多，对我们今后的教学和工作帮助特别大。我们还倾听了海南省军区幼儿园于娴园长的讲座幼儿园美术领域活动。在讲座中我收获许多，讲座更新了我的美术教化理念，解开了我多年来美术教学的一些困惑，坚决了我对自己教学的一些尝试的方向和信念。主要有以下几点收获：一、老师要更新自己的美术教化理念，知道美术教学的核心要素是让每个幼儿

14、学习如何在生活中发觉美，感受美，乐于用自己的方式表现美。而不止是美术技能的传授和简洁的临摹。要让幼儿发觉美、感受美，可将美感教化融入幼儿一日生活中，例如可引导幼儿从大肌肉活动中感受身体的美，从人际交往中感受善行的美，从阅读中体验文学的美，从科学活动中感受大自然的美，从数学中感受秩序的美，色调、图形、建筑的美，让幼儿发觉美无处不在。学会观赏，幼儿才能够表现和创建。二、儿童在美术的发展上是自然发展的过程。不应过早地教授绘画技能，干扰幼儿的发展。幼儿画画不是教会的，受制于幼儿的认知水平，老师所教的绘画技能是很难迁移的，幼儿的绘画技能是在大量表现表达的机会中自然成熟的。三、幼儿绘画须要大量更多的视察，

15、只要得到充分的视察，抛开绘画技能的标准和要求，幼儿天生都会用自己的方式画任何他们想要表达的东西。四、幼儿绘画时，尽量少供应范画，特殊不应要求幼儿根据范画来画。范画临摹局限了幼儿的思维和对事物的相识，使幼儿的绘画模式化。而范画临摹对绘画技巧的要求，会使幼儿对绘画丢失信念和乐趣，导致经常有幼儿说“我不会画”。五、最基础的技能技巧如点、线、面的学习。在以往的教学中，我经常遇到这种状况：我很少出示范画，一般都会出示各种图片引导幼儿视察，再讲绘画方法和技巧，可是经常有幼儿说不会画，或者画得不太好，为此我经常困惑究竟要不要教技能，怎么有效的熬炼幼儿的绘画技能？于园长在讲座中提到诸如点、线、面等最基础的学习

16、，可融入到情景性强、与幼儿生活阅历相关的绘画练习中，采纳多种表现形式和材料，用嬉戏的方式去练习。假如是内容、形式枯燥单一的练习会让幼儿失去爱好，不能充分感受绘画的美和乐趣。可以观赏一些好玩的作品再尝试仿照再创作：如吴冠中小鸟天堂。点的练习可通过手指引画，线的练习可用毛线沾颜料，面的练习可用棉签、海绵印画等更好玩的材料进行。我觉得这些可在集体活动中进行，也可以在区域活动中进行。六、老师设计的美术活动，要让幼儿自主学习，给幼儿更多表现表达的机会，必要时才赐予支持。允许幼儿用自己的方式表达，组织幼儿相互观赏作品，激励、倾听幼儿表述自己的画，理解、观赏幼儿的作品。如观赏活动可在每天的离园活动时进行，请

17、几位幼儿来向大家说说自己的作品，可以提高幼儿的表达、观赏作品和他人的实力。通过这几天的学习，我感觉自己在绘画理论、技能技巧和自身美术素养都得到了提升，对今后的幼儿美术教化教学有了更明确的方向和信念。老师培训心得体会 篇520xx年8月9日至10日我参与了丹凤县“阳光师训”集中培训活动，本次“阳光师训”是一次重要的基层师资培训项目，是惠及基层义务教化政策，加强基层老师队伍建设，体现教化公允，普及基层老师的一项重要措施。“阳光师训”的特点就是“面对农村；面对基层；送教下乡；免费培训”。8月9日下午分别听了镇安县云镇中学樊建东老师和丹凤县武关中学段军华老师的示范课并参加了说课、评课活动。8月10日上

18、午听了王克文老师、赵永涛老师的示范课。下午听取了樊建东老师为我们做的构建化学高效课堂，实现老师职业华蜜的专题报告。通过两天的集中学习培训，使我感受颇多，我收获颇丰。樊建东老师的报告内容围绕“老师面临的困惑”和“高效课堂解密”绽开。通过一系列的环节，促使我们老师的专业成长达到成熟，进而在执教之路上走向胜利。作为老师，应当明确，课堂教学是我们老师执教的基础，在课堂教学中实现我们的专业品质与专业实力的融合，现如今的老师成长已经不在是以学习专业学问，而在于提升我们的专业品质和专业实力，而高效课堂的实施则是我们这一专业成长至成熟的练兵场。参与“阳光师训”后，我将把我的所学所感都化作对教化教学的簇新理念注

19、入到我今后的教化教学过程当中，从中使得自己的专业得以成长。通过不断学习借鉴，不断创新实践，这都是在这次报告会之后我给自己找到了一个全新的定位。通过本次培训，我明白，作为教化者，肯定要不断学习专业技能，更要在课堂教学中发挥作用，不断探究创新，并通过实践完成自我专业技能的成长，通过学习使得自己在执教之路上走向成熟，学习教学方法，学习教化技术只有这样，才能在自己的教化教学工作中更加得心应手。作为一名老师，能够在短短的时间内学习这么多，我异样欣慰。感谢本次活动的组织单位和领导。让我们这些基层老师学习更多的教化理念，教化教学方法，以及在执教路上专业技能如何健康成长，为我们的教化教学工作答疑解惑，使我们在

20、以后的教化教学工作中更得心应手。感谢樊建东老师的精彩报告，感谢各位老师精彩的示范课，让我学习，让我思索，让我进步。老师培训心得体会 篇6本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的体育老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜

21、爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。其次，在教学中，田径教学是我们每个老师最为头痛的，有些项目在教学中没有一点趣味性，但通过学习让我重新相识了田径、重新相识了田径教学。杨教授教授采纳实例、用肢体语言、讲解示范形象生动的从教学目标的制定、教案的写法、组织教法等多方面进行了阐述，让我明白“制定教学目标是一个技能，好的目标可以引导你，目标制定的不好会套住你”。通过这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪，面对初见端倪的学问经济，如何实施素养教

22、化，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研实力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。这次国家给我们供应了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，进一步提高了业务素养。我们坚信通过本次培训对我们的教化和帮助，以及通过自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教化战线上的精兵强将。更加至力于自己钟爱的教化事业中，更加投身于教学工作中。我要在今后的工作中不断学习业务学问，提高自身的教学素养，探讨现代教化教学理论，使学生从心底里认定要我学到我要学美国教化家吉诺特多年的教学结论;教学的胜利与失败，我是确定的因素，我个人采纳的方法和每天

23、的心情是影响学生学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是创建苦痛的工具，也可以是启发灵感的媒介，我能让学生翻脸，也能使他们快乐，能伤人也能救人。可见我们老师驾驶着很大的使命。这次培训内容丰富，好用性强，为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。培训中专家们以鲜活的案例、丰富的学问及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染和深刻的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大。最终，在培训中我还相识到在教学中要关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。通过这些天的学习，我从中学到了许多

24、，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对体育教学有了更新的相识，更加热衷于教化事业。今后，我会更加努力学习，为教化事业贡献自己的一份力气。老师培训心得体会 篇7三天的专题讲座，给我的感受颇多，好多东西都是我迫切须要学习的，特殊是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐性细心，深深的感染了我们在座的全部老师，会场宁静，大家都倾听着他们的教化经验，即使坐了很久也不觉得累，完全沉醉在老师们讲座的内容中。在XX，做一名脚踏实地工作的老师。从讲座中感受到每位老师对待教学工作的仔细，做到备好每一堂课，不备课不上课，尤其是十几人的集体备课，大家集思

25、广益，潜心探讨文本，把团队的实力发挥最大化，在相互沟通中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法，这不但有利于学生的学习，也有利于老师自身素养的提高。在XX，做一名读书的老师。名师们条理清楚的表达，富有幽默的语言令人敬佩，这样的积累不是一朝一夕的，源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播学问的地方，尤其是继红这所名校读书氛围必是深厚的，老师肯定是带头读书学习的，才会感染学生。一个有读书习惯的老师，他的气质、性情都会有所提升，自然会赢得别人的敬重。在XX，做一名不断学习的老师。对于刚刚由外校调入的老师，我是一名新人，一切都要从新起先，要尽快适应并融入继红的工作，熟识四周的同

26、事，尽早融入这个大家庭中，为继红的明天奉献自己微薄之力。老师培训心得体会 篇8几天的惊慌的培训既将结束，在这次培训中我受益菲浅。经验培训，从最初的埋怨和迷茫到最终的欢乐和收获，我很感谢上海新纪元、纳雍县教化局、学校领导给了我这次学习的平台。培训有教化专家的讲座，高辉老师的讲座数学老师的视野，让我知道了作为一名老师，是教什么重要还是怎么教重要。高老师讲到的老师首先是一个管理者，要从学生的特点动身，提出目标、制定方案、督促与帮助、最终实现目标。让我一个年轻的班主任始终头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决，教学思想得到很大变更。顾亚龙老师的教学不仅仅是一种“告知”让我学到了新课标教学应当以学生为主

27、体，老师不能搞包办。在对学生较难、抽象的学问我们要细致推敲，借助于各种教具让学生觉得好玩，易学。顾老师列举的几个教学例子运用语言的奇妙性让学生易懂所学学问。要求老师在教学中“授人以鱼，不如授人以渔”。郑院长的聚焦教学，决战课堂主要讲了九个字“去哪里？怎么去？到没有？”也就是要老师依据学生特点动身，使教学过程充溢情趣和活力，追求常态、真实、有效的课堂教学；要不断拓展自己的学问视野，提升教化艺术。还给我们讲观课和议课，让我们知道它与传统的听课和评课的区分。王咏梅老师的如何构建高效的教学课堂给我的启发更大，它是一线老师的心声，让我们知道作为老师在教学时我们要明白教什么？确定怎么教？要从教材动身，读懂

28、学生，遵循教化现代化、提高课堂高效。出名师及学院的精彩讲课，纳雍一小曾老师的探讨课找规律、名师顾老师的示范课年月日、重庆市云阳外国语试验学校刘老师的研讨课轴对称图形无疑不也是给我上了一课，让我知道数学教学其实也可以像做嬉戏一样上那么好玩、像美术课一样上那么美、像哲学课一样那么有深度。我在今后的教学中要变更传统观念的教学，要以学生为主体，要让教学来源于生活、服务于生活，要让学生感觉到数学学习是一种享受。有小组的探讨，这次培训中多次让学员与专家之间、学员与老师之间、学员与学员之间进行沟通、探讨，让我们边学边总结、边学边探讨，让学员之间得到相互沟通、相互学习。这也充分发挥了团体的力气，通过在培训中和

29、老师们沟通，解决了自己在教学中的许多困惑。总之，我感觉这次培训使我的思维更活跃，使我对教学中的出现的问题有了进一步的相识。在以后的时间里我将进一步消化所学学问，并把所学的新思想，新方法应用到自己的教学中去。老师培训心得体会 篇9今日有幸在在利津县试验一校参与利津县暑期教化培训活动。上午听的是山东高校附属中学陈立军校长的报告：构建特色课程建设扎实推动素养教化，下午是威海双语学校全省十大新闻人物王艳芳的做一株有“魔法”的“尖毛草”的报告，前者重点强调学校的的教化教学管理后者则强调了老师自身的发展与提高。从而感悟了很多，也收获了很多。在构建特色课程建设扎实推动素养教化报告中， 陈立军校长重点阐述了他

30、们学校的办学理念是：让学校成为老师发展的沃土、学生成长的乐园、满意师生发展的需求。从各个方面强调了学校的教化教学、老师的自身发展和各种规章制度的建立，都一个最终目标就是为了学生今后更好的发展。在王艳芳老师报告中明确指出：要想成为才智型欢乐老师老师，首先要学会阅读、写作。在此之前，我阅读了大量的书籍，但都是盲目的读，毫无目的性的读，对我的教化教学工作所起的作用微乎其微。王艳芳老师给我们具体的指导了如何去阅读，怎样去写作。并举荐了很多能够提高老师专业素养的优秀书籍类型，为我们指明白一条通向才智型老师的专业之路，让我们受益匪浅。同时，在王艳芳老师报告中强调了如何做一名学生喜爱的老师，在课堂教学中如何

31、激发学生的学习爱好。通过大量详实的教学案例，更丰满的呈现在了我们面前，老师的华蜜也就体现在这儿，王艳芳老师自身可用“腹有诗书气自华”来总结，却是我们一线老师学习的榜样。在报告间隙，我结合自身教化教学实际，进行了客观的对比与反思。在今后的教化教学生涯中，我要查漏补缺，通过学习来完善自身专业素养，努力成为一名称职的老师。近一段时间，我校依据上级文件精神，在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋，争当师德表率”的“双争”学习活动，通过学习，坚决了自己立足平凡岗位，争做敬业先锋的信念。作为一名教化战线的一般党员老师，如何在平凡的岗位上争当敬业先锋，争当师德表率，谈谈我自己的几点体会。一、坚决信念，提高自

32、己的政治信念老师的信念，思想道德修养和理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着非常重要的导向作用。因此作为老师，我们要坚决自己的共产主义信念，坚决捍卫党的路途、方针、政策，做一个坚决、醒悟、有作为的人民老师。二、自足岗位，树立奉献理念既然选择了“老师”这一神圣的职业，就要无愧于“老师”这个神圣的称号，我要严格要求自己，规范自己的言行，努力做到爱岗敬业，教书育人，酷爱学生，为人师表，遵纪遵守法律，安心乐教，以为学生服务，为家长服务，为社会服务为宗旨，用文明的语言，务实的作风，耐性负责的看法，无私奉献的精神，对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起，把我们的敬业精神渗透到教化教学的

33、每一个细微环节中，一心一意做好教书育人工作。三、加强自己的师德修养在我们的教化教学工作中，我们要关爱我们的每一个学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教化理念，把自己的一颗爱心献给学生，献给我们的教化事业。同时严格要求自己，到处以“老师十不准”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影响学生。四、刻苦学习，提高自己的教学水平在教化教学工作中，我讲更加注意教学理论的学习，不断钻研教材，仔细备课，在教学过程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习汲取别人的胜利阅历，合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”老师，“探讨型”老师，是

34、自己成为学生佩服的老师，努力使自己的教学理念恒久处于教学改革的前沿。五、为人师表，树立良好形象老师是一面旗帜，一面镜子，站在三尺讲台上，面对几十双眼睛，不能忘了自己的神圣职责，要以德立教，执教为民，为人师表，廉洁公正，爱岗敬业，开拓进取。在教化教学工作中，不争名，不争利，不为名所累，不为利所困，老醇厚实做人，实实在在做事，一心一意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了一条漫长而艰难的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。爱岗敬业，自足本职，严于律己，做师德表率，我将严格要求自己，时刻听从当和组织的呼唤，努力去“争做敬业先锋，争当师德表率”。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页