2022年政教工作总结.docx
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1、2022年政教工作总结政教工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我为大家整理的政教工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。政教工作总结1敬重的刘校长您好:政教处对开学前及两周来的班级管理明确了要求,使班级各项常规尽快进入开学状态。传达本学期的政教处工作安排,明确了工作重点,提出了工作要求,布置开学来班级工作要务。做到:“有布置有落实,有检查有评比,有公示有褒惩”。并将一如既往开展好这项工作。一、政教工作开展状况第一周:先后召开三次班主任工作会
2、议。1、开学工作布置和落实,详细是:班级工作安排的布置和上交,各班班主任工作手册、点名册、班级日志的发放和填写,班级文化布置和落实。班级黑板报的布置和检查落实。2、开学各班卫生工作的开展状况专题会议。3、班级各项检查状况及平安问题工作会议,支配落实新学期第一次国旗下讲话及晨训工作,加强学生学习、纪律、平安、卫生及校内生活方面的教化,使学生尽快进入校内生活状态。以上工作均落实到位。另外召开了新初一起始年级的班主任会4次,强化了起始年级班主任养成教化的意识,对一日常规、学习习惯、平安教化等方面提出了详细的要求。其次周:1、统计班委会的组成。2、住宿生登记工作。3、寄宿生的的各项表格的制定和实施。4
3、、政教值班支配与实施。5、布置班级自查学生仪表。6、特异生排查表的制定布置和收缴工作。7、学生会组建和检查工作开展。8、政教处班级量化考评细则试行条例的初拟工作。以上工作均落实到位。二、学校文化布置状况1、布置开学所用的横幅和垂幅标语和悬挂工作。2、依据校长室的要求拟定班级文化布置及全校各科室的门牌的制作方案,并实施班级文化布置的标语、牌匾制作工作。2、开学典礼及庆祝老师节的标语横幅的制作和布置。3、厕所、灯箱、及餐厅东墙展示窗的文化布置工作。三、年级组工作开展状况1、托运初一教材及教材的发放工作。2、为迎接初一新生,开学前做好新初一的教室桌凳整理和卫生打扫工作。3、支配做好年级组各班的文化布
4、置工作。4、做好学生入校的各项工作。(就餐、就寝、卫生、分班考试年级班主任会议、学生所需物品购置、发放和宿舍整理等各项工作。开学以来,政教处开展的各项工作紧紧围绕学校的总体部署有条不絮地按安排开展中。在工作中还存在的不足请您指责指正!政教处20xx年9月政教工作总结2本学期政教处少先大队依据学校工作安排,在全体师生的共同努力下,各项工作顺当开展,基本实现建设和谐校内、规范常规管理、维护校内安静的目标。一、德育工作1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推动素养教化的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力气。搞好学校的德育工作离不开一支阅历
5、丰富的德育工作队伍。因此,我们仔细抓好师德建设,努力提高老师的政治素养和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创建良好的育人环境。2、构建教化网络,完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的协作;离不开开展德育工作的骨干力气以及学校管理人员的协作。为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教化互动,拓展育人渠道,增进老师与家长的沟通。3、发挥学生作为教化主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参加到德育过程中来。在学校的常规管理过程中,充分调动学生的工作主动性,加强学生干部队伍建设,学校以学生会
6、干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参加学校、班级的日常事务管理。二、强化行为规范变更学生精神面貌1、重视德育契机(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。(2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教化活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教化,在心灵深处得到体验。2、重视平安教化当前,平安工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“平安重于泰山,人人高度重视,事事仔细落实”的理念,实行了行之有效的一系列措施。(1)完善平安制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“平安教化与管理标准化建设”工作安排。汇编制定各类平安教化读本,印刷成
7、册并发给学生。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任老师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订平安责任书,重点落实了食堂饮食平安责任和走读生的家长接送责任制,使学校平安工作管理有章可循,责任明确。(2)逐步明确门卫负责制。(3)定期召开住宿生会议进行平安教化,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增加学生的平安防范意识。(4)坚持平安隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。3、重视规范教化一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化,接着开展养成教化活动。政教处不定期组织有关检查活动,注意学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫
8、生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理实力。三、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还须要进一步落实、强化。2、德育探讨力度不够。3、政教处与其他处室协作得不够,在第四节书法课、夜自修、平安隐患整改等问题上还存在许多问题。四、本学期详细工作汇总以及期末工作明细学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除(9月13日)落实班主任期初工作:工作安排、班干部队伍建设、班级德育环境布置、安排卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教化心得、环境教化安排、班会课支配、主题板报支配、社会实践课支配(9月13日-9月16日)政教处工作会议,包含保卫人员、生管、门卫(9月1
9、5日)学生胸卡采集定制(9月13日-9月18日)与各处室、科任老师、学生签订平安责任书(9月14日-9月16日)政教工作总结3本学期,政教处在学校领导的关切和全体班主任的共同努力下,顺当圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:一、平安工作。1、健全制度,落实各类平安应急预案。本年度,我校进一步完善了各类平安管理制度,并针对实际状况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,刚好制订了学校甲型H1N1流感防控工作方案、防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度,有效限制了甲型H1N1流感在我校的传播扩散,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控
10、工作被区教化局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了平安伴我行、上下楼梯平安、课间活动平安、甲型H1N1流感预防等平安主题班会。3、甲型H1N1流感防控。、注意宣扬,共同防范。、利用校内广播给学生讲。、延长宣扬范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防学问宣扬单2次。、办甲型宣扬专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消退恐慌。、搞好消毒,不留死角。、每天提示并要求各班开窗换气。、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。、坚持搞好晨检、午检、晚检,发觉疑似症状刚好隔离,居家或住院治疗。 、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4
11、、每班每周一节平安课(上课表),以视听直观的方式对学生进行平安教化。5、本学年上下学期各实行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟平安演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路途。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了平安协议书。二、德育教化为了进一步规范学生日常行为,培育学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校内良好环境。学校实施雅行教化活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化,进而培育他们的道德意识、责随意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝竞赛2、利用红领巾广播站播放红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生熬炼了身体,增加了
12、集体荣誉感。5、六一前夕,实行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素养和责任感。2、以育人教化为契机,建设特性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝合力大大增加。3、实行班级家长会,本学期,各班胜利的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长探讨一些共同关切的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,帮助少先队管理和监督队员的礼仪和校内内的环境卫生。、规范寄宿生管理。、
13、建立具体的住宿生资料,把寝室床铺进行平安检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班老师据此查寝清点人数一目了然。、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动,要求学生寝室地面干净,铺面整齐,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。、组织了一次模拟平安演练,有效提高了学生的平安意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的状况良好。、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充足精力,引导寄宿生的爱好和留意力,削减“无事生非”等现象,进而达到调整心理阳光寄宿的效果。、寝室家庭化
14、布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、暖和。、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评比出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增加学生荣誉感,以榜样影响其他学生。、加强少先队阵地建设,仔细办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和消遣的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“学问小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:451:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。、抓好少先队红领巾和标记牌的佩戴,做好少先队用品的管理和运用,使其发挥作用。、检查班队活动开展状况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教化目标明确,内容详细
15、而充溢,形式丰富多彩。、抓一般话的推广。要求师生在校内内人人讲一般话,并纳入老师绩效工资考核。通过一学期的推广,校内内,老师课堂上、与学生沟通都能运用一般话。五、工作不足:、清洁卫生工作还需常抓不懈。、一般话推广还要加大力度。、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行为规范管理还需加强。今后工作思路:、开展育人教化。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培育学生良好习惯的养成。、有安排、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受欢乐、受到教化。、加大一般话推广力度。、给班主任供应平台,提高班主任管理水平。、从细处入手抓好平安工作。、和教育处联手
16、开展寄宿生活动。政教工作总结4陈zz同志高校毕业后就来到他的家乡中学任教,在这里,他一干就是XX年。XX年来,他矢志教学改革,求实创新,勇于拼搏,乐于奉献,团结协作,靠着剧烈的事业心和严谨的治学看法,更以一种满腔的热忱静默奉献家乡教化事业,在这平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。现在作为中学一级老师的他,先后担当xx中学备课组长、教研组长、初三年级组长。先后多次被评为黄石市优秀老师、大冶教化系统优秀工作者、大冶市优秀语文老师、市级先进个人、“教学效益年”先进标兵等。他虚心学习、勤于钻研。多年担当初三毕业班特殊是近八年担当试验班语文教学工作,深感肩上担子的份量。为了不辜负xx人民和学生家长的厚望,为
17、了不负学校和上级领导的重托,他不断告诫自己要坚持不懈加强学习、努力进取、时刻不忘提高自身素养,以不断适应语文教学的须要。在此期间,他除了订阅语文教学与探讨、中学语文、语文教化教学文论等刊物,汲取最新探讨成果,提高理论水平外,他还多次恳求外出“取经”学习,先后到过黄石、咸宁、武汉、荆州等地。正因为他不断钻研教学艺术、开展课堂教学改革、探求提高教学效果新途径,所以他的教学充溢了活力,教学水平一年一个台阶。XX年他所任班级超额完成中心学校升学指标,培优补差获“双丰收”。XX年中考,他班多名同学语文成果突破100分,为xx语文教学开创了全新局面。XX年他所带班级的语文单科成果位于全市前列。XX年在他的
18、努力之下,中考又传佳音,再创佳绩,更创历史新高。XX年至XX年中考也是捷报频传。由于他长期热衷于教研教改工作,他撰写的念好语文课堂“三字经”、如何培育学生对语言的感受实力、建构历史教学思维模式初探等论文被多家刊物录用,其中笔底功夫 字上文章一文获国家级一等奖。他致力教学,关爱学生,乐此不疲。为了指导学生在驾驭基础学问和基本技能的同时驾驭如何学习并发展各种实力,所以在传授学问的同时他更注意培育学生学习实力,让他们驾驭学习的方法技能,以便他们今后不断扩充学问、发展实力。多年的磨练使他深深的相识到,作为老师不仅仅是给学生传授学问,更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此,他始终把建立同
19、等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中,用自己对事业的酷爱和良好的心情感染学生,在课堂上尽量给学生创建宽松和谐的学习氛围,让学生敢于表达自己的不同观点,对差生不卑视、多关切、多辅导、多提问、多激励表扬,帮他们树立学习的信念,建立起了和谐的师生关系。由于勤学习、看法恳切,肯钻研、业务精通,赢得了领导的信任,先后让担当了备课组长、学科组长,教研组长,课题探讨负责人,校刊主编,校本课程开发人等。他主编的晨读一出炉,便受到了师生们的热情欢迎。词曰:吟唐诗,咏宋词,品尝经典散文。怡情启智养德,为育才,再辛苦无人说!“再辛苦无人说”恰是他真实的人生写照。更由于他敬岗爱业并卓有成效,受到了学生的爱戴
20、和老师的敬重。老师们是这样评价他的:他治学不怠,出试卷、编教材、遍稽群书,刻苦钻研,为提高教学质量可谓呕心沥血。他身体不佳,常犯胃病却份内事份外事,事事躬亲,一丝不苟。从不拈轻怕重,敷衍塞责。他职务不高,却披星戴月,与太阳比早起,与明月比迟归。每天早督起,日日查考勤。年级事无大小,必亲之慎之,妥当支配。他用敬业的行动激励人,用高尚的人格感召人。把整个年级组管理得井井有条,他就是xx管理及教学的优秀典范,年轻有为、干劲冲天的陈xx老师。政教工作总结520xx年政教工作在校长,书记的大力支持、各处室的亲密协作和全体班主任的共同努力下,圆满的完成了学年初制定的政教安排中的各项任务。一、20xx年政教
21、处开展的主要活动与成果1、在5月份实行的“祖国在我心中”平安演讲中我校彭露同学荣获中学组第一名的好成果。在12月份彭露同学再次代表我县参与荆州市“交通平安演讲”竞赛中以肯定的优势荣获中学组第一名。2、加大平安教化的力度。每周一升旗时,政教处主任对上周的平安状况进行通报,对学生提出平安方面的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的状况进行通报,这样就很好的起到了教化学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查,在年级检查的过程中发觉不少班主任没有落实这项工作,要检查了就签个字了事。改为政教处督查后,政教处的主任干脆到教室找学生了解状况,这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式
22、。下学期我校支配了学生值日,有效的缓解了平安教化的盲区。3、寝室文化建设。为了迎接“五好”检查。学校请装潢公司给每个寝室制作了一副条幅,如“今日我们是室友,将来恒久是挚友”等。为了特性化布置好每个寝室,政教处组织开展了寝室文化评比,寝室的整风光貌得到了一个改观,一批优秀的寝室脱颖而出,如女寝107、男寝202等。4、平安课的时效性、针对性更强了。上期政教处的平安教化以血防教化、防溺水为主。主要是针对我县处于血吸虫的高发地区,每年都有不少的人感染。教化学生对血吸虫传染的途径、临床表现,以及治疗的方法教给学生。溺水事务在荆州每年都有这样的不幸事情发觉,很多年轻的生命被大水夺走了。4月起先就对学生进
23、行防溺水的教化,要求学生不能到深水处游泳,不能到有血吸虫疫水的水域游泳。下学期针对甲感的疫情,政教处要求各班利用班会课讲解预防甲感的措施。5、家长学校工作有序的开展。学生教化的根是父母,假如家长的教化观念陈旧、方法简洁,就不能胜任教化好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长,要想教化好学生,就应当先治本培训好家长。使家长驾驭肯定的教化方法,跟上教化形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展,同时也是为广阔的家长负责,因为孩子是他们的唯一希望。为此,每期政教处都要支配家长培训活动,全部的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任肯定要请来参与培训。6、十月的“金秋朗诵会”丰富了
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