三年级上册语文课件《习作这儿真美》人教部编版(PPT 28页).pptx

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1、彩云湖国家湿地公园这儿真美这儿真美 统编版三年级上册第六单元习作统编版三年级上册第六单元习作 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像

2、人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛操场后面的小花园真美.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画.一到池塘边我就被眼前的景色吸引了.这这儿真美儿真美操场后面的小花园真美.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画. 一到池塘边我就被眼前的景色吸引了.（直接赞叹）（直接赞叹）（说出特点）说出特点）（表达感受）（表达感受）这儿真美这儿真美秋日里的山间公路秋日里的山间公路.秋日里的山间公路秋日里的山间公路.太美了太美了 多美呀多美呀景色优美景色优美 风景如画风景如画又美丽又整洁又美丽又整洁 吸引吸引 念念不忘念念不忘 流连忘返流连忘返.公园小树林公园小树林小池塘小池塘太美了太

3、美了 多美呀多美呀 真美呀真美呀.景色优美景色优美 风景如画、又美丽又整洁风景如画、又美丽又整洁. 吸引吸引 念念不忘念念不忘 流连忘返流连忘返.1.请选择图中你认为最美的一幅画，用一句话概括的说一说它的美。2.请把你刚刚概括描述的句子写在作文纸上。注意格式：段落的开头要空两格。活动一：活动一：太美了太美了 多美呀多美呀 真美呀真美呀.景色优美景色优美 风景如画、又美丽又整洁风景如画、又美丽又整洁. 吸引吸引 念念不忘念念不忘 流连忘返流连忘返.秋日里的山间公路真美呀！秋日里的山间公路真美呀！我认为最美的一处是（我认为最美的一处是（ 秋日里的山间公路秋日里的山间公路 ）景物景物蓝天白云大山树木

4、 灌木丛特点特点好词好词湛蓝仙女 高耸入云 屹立 染成金黄色 挺拔高大 绿色 花边 我的观察顺序是（我的观察顺序是（ ）秋日里的山间公路真美呀！秋日里的山间公路真美呀！由上到下由上到下范例： 秋日里的山间公路真美呀！湛蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石，一缕缕白云像一位位穿着雪白衣服的仙女在跳着优美的舞蹈。远处一座座高耸入云的大山屹立在远方。山脚下，一棵棵挺拔高大的树木，被秋姑娘染成了金黄色，像坚强的士兵一样一直守护着美丽的祖国。树旁矮小的灌木丛，像两道绿色的花边装饰在道路两旁，为这美丽的山间公路更添一份色彩。围绕一个意思，把一段话写清楚！公园小树林公园小树林小池塘小池塘 1.请有序地观察你选择的美

5、景中有哪些景物，抓住请有序地观察你选择的美景中有哪些景物，抓住景物的特点或积累的好词，填一填。景物的特点或积累的好词，填一填。 2.填完后小组进行交流填完后小组进行交流我认为最美的一处是（我认为最美的一处是（ ）景物景物 特点或特点或好好词词 我的观察顺序是（我的观察顺序是（ ）活动二：活动二：盛开盛开 飞舞飞舞 漂亮漂亮 鲜艳鲜艳清凉清凉 粗壮粗壮 遍地遍地 玩耍玩耍欢声笑语欢声笑语 静悄悄静悄悄. 可以用上这可以用上这学期新学的词语。学期新学的词语。活动三：活动三：围绕一个意思写一段话要求： 1.紧紧围绕一个意思写一段话，不用分自然段。 2.有顺序的对图画中的景物及特点进行描写，并用上积累

6、的好词。 3.书写工整。 4.写完后小声的读一读，用学过的修改符号改一改。活动四：活动四： 评一评、评一评、改一改改一改1.紧紧围绕一个意思在写。2.有顺序的描写。3.写清楚图画上“有什么”、“是什么样子”并用上积累的好词。4.书写工整，句子通顺，没有错别字。自己评一评，我获能得几颗星。同桌评一评，你能获得几颗星。活动五：再改一改、加一加活动五：再改一改、加一加 请在第一次写的基础上，围绕一个意思再增加一两句你听到的、闻到的，也可以写写你自己的感受。文章不厌百回改文章不厌百回改好文章都是改出来！好文章都是改出来！发现美、感受美发现美、感受美统编版三年级上册第六单元习作统编版三年级上册第六单元习作