2022年关于数学日记通用15篇.docx

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1、2022年关于数学日记通用15篇数学日记一天即将完结，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。信任很多人会觉得日记很难写吧，下面是我细心整理的关于数学日记，希望对大家有所帮助。关于数学日记1今日我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。一来到菜市场，望见市场里喧闹非凡。热闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚闻到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没留意这钱就跑了。我打算在去买东西时却发觉少了5毛钱打算去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎

2、么没留意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我惭愧的低下头说了声：“感谢”就走了。我接着又去买了许多东西算也算不了我确定耐性的数，最终数出来了。结果算出了答案46元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上确定有马虎错误的。”这次我宽恕下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。关于数学日记2中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们四年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。考试过程

3、中，我觉得数学试卷太简洁了，保证能考100分，就这样我很快地做完了整张试卷，做完后还有一点时间在自己的位子上静静地等待交卷，并检查得数死否正确，在检查了没有多久下课铃响了。大家一听到铃声就站起来交卷，这时我也心中有数的把试卷往组长那里一放，万事大吉。试卷交上之后，我才和同学结伴慢悠悠地走回教室。星期五，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中走进了教室，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝平稳地躺在妈妈的怀中，老师一看到我就对我说；“你这次没有考好，没有关系下次努力”，说完后就把一张试卷递给了我93。5，这个惹眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边

4、我看到了我的名字天哪！怎么可能？93。5是我的分数吗？我的不是100？忽然，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐隐又看到了100。时间一分一秒地过去，最终放学了，我哭着回到了家，妈妈惊奇地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我失败了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。肯定要努力，努力把马虎大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要战胜你！让我的100重新回到我身边。关于数学日记3上周我学习了植树问题，植树问题分为3节课，讲了3部分状况。第一种状况：两端都种，间隔数+1=棵树。有关两端都种的问题比如：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了

5、10面。这条道路有多长?这部分我驾驭的不错。其次种状况：一端种，一端不种，间隔数=棵树。有关一端种的问题比如：一个圆形水池周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?这种题目比较简洁，只需用363就行。我想提示大家有一种题目是让在正方形花池上摆花，每一边摆4盆，每个角上都要有一盆花，一共要摆几盆花?这种题目要先用44，然后再-4,大家确定会问，为什么要-4，因为-4是有4盆花重复了，所以要-4。大家见到这种题目时，肯定要记住-4。第三种状况：两端都不种，间隔数-1=棵树。有关两端都不种的问题比如：一根木料，要锯成4段，每锯开一处用5分钟，全部锯完要几分钟?这部分我驾驭的也不错。不过，我提示

6、大家，假如见到上楼这种题目，假设说从1楼上到4楼，上一层走10台阶，那上到4楼走几台阶?我们要先用4-1，因为-1是1楼不用上，所以只须要上3层，然后再进行下一步计算。这就是我学到的植树问题。关于数学日记4有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我最终明白了如何去求长方

7、体的体积。我又学多了一个新学问，我真快乐啊。后来，我望见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法辨别出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个学问对我来说真的很有帮助，我利用它破解了许多我不会的题目。我的心里比谁都快乐，因为我明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探究出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的学问真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用的努力学好高深莫测的数学问题。关于数学日记5今日我闲着没事干，妈妈要去街上买菜，我就跟着妈妈一起去了。来到菜市场，这里一片讨价还价声，很是喧闹。妈妈问我要吃什么菜，我说今日买点排骨，买点冬笋，再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了，妈妈

8、说：“好，今日就听女儿的，不过你既然来了，等一下可要帮我算账哦。”我答应了一声：“没问题。”我们首先来到卖肉的摊位，妈妈问：“排骨多少一斤？”老板说“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来，妈妈问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：这简单，18乘以2，不就等于36元吗。我爽快回答：“36元。”妈妈看着我微笑着说：“答对了，那我再问你，我付100元，要找回多少元？”我想了想回答道“64元”，妈妈拍拍我的肩说，对了。我们来到卖蔬菜的摊位，妈妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋，2个西红柿，又分别让我算出价格，我很快算出冬笋23元，西红柿8元，一共要付23元加8元等于31元。卖菜的阿姨说：“这小挚友真能干

9、，还会算账了。”我感到很兴奋，我和妈妈拎着菜回家了，路上妈妈又问我：“今日我们买菜一共花了多少钱啊？”我在心里渐渐算着36元加31元等于，我回答妈妈：“67元。”妈妈说：“对了。”这时，我茅塞顿开：原来，数学在生活中是始终用到的，我以后肯定要更努力的学习更多的数学学问。关于数学日记6今日晚上我和妈妈完成刘老师布置的手工作业，我先做剪图形，我剪出了心形、圆形、长方形、苹果、十字、毛毛虫、蝴蝶真好玩！我第一次剪的时候不当心剪短了，其次次我当心翼翼地剪，剪的很好，没有一个角断掉，我觉得很好玩！我其次次做的是竹蜻蜓，我先用硬纸建筑一个像气球一样的图形，在拿一根细细的吸管，让像气球的图案插入吸管，用订书

10、针一订，就成了竹蜻蜓。第一次我和妈妈用的纸太软了就没做好，蜻蜓飞不来，只好再做一个。其次次我们用硬一点的纸做，胜利了。我觉得做竹蜻蜓也很好玩！我第三次做的是风车。我用一张红色纸折成四个三角形，在用剪刀顺着线剪，最终四个角堆在一起用大头针固定，就做成了风车。我们家没有大头针，只好用订书针加以固定。我觉得做这真好玩！第四次我做的是陀螺。我先用三角形一对折，在中间插个牙签就做成陀螺了。我还做了长方形和半圆形陀螺，还进行比了赛。第一名是长方形陀螺、其次名是三角形陀螺，第三名是圆形陀螺。我觉得做陀螺也很好玩！这次此刘老师布置的手工作业真好玩！关于数学日记720xx年3月4日星期四晴今日的数学课，杨老师说

11、：我们让长方体进行变形，大家情愿吗？同学们心情立刻高涨起来！根据杨老师的要求，我第一次搭造长方体，用了12根吸管，分为3组，长度分別是：高6厘米、长12厘米、宽9厘米。因为一个长方体有8个顶点，所以要用8块橡皮泥。其次次搭造特别长方体时，有两个面是正方形，所需12根吸管，因为有12条棱，分为3组，长度分别是：高6厘米、长12厘米、宽6厘米。以此类推特别长方体也要用8块橡皮泥。第三次搭造正方体时，我把上次的长剪去了6厘米，这样12根吸管的长度都为6厘米，正方体也是有8个顶点，所以也要用8块橡皮泥。我每次搭建的窍门是：先一次性把全部的材料剪好，先拼底座，用吸管和彩泥粘好，再粘上高，在每个高上放一个

12、彩泥，最终把长和宽粘上去，这样又快又好，做起来也很简单。这几节课下来，我收获了很多学问，比如：长方体有6个面，8个顶点，12条棱，可分为3组，每组4条，还学会了如何求出棱的总长，同时知道特别长方体有两个面是正方形，正方体是特别的长方体等等。我收获了满满的学问，心里像灌了蜜一样甜。关于数学日记8今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。保证完成任务。我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的簇新蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜爱吃蘑菇了。那就买蘑菇吧！我问卖菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少钱一斤？阿姨说：7元一斤。小挚

13、友，你要买多少？两斤。我想：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应当找我6元。这时，阿姨一称，说：小挚友，两斤二两，多了二两，没关系吧。这个两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？我正在胡思乱想的时候，妈妈走过来了。我见了妈妈有点难以为情了，因为刚才才夸口，现在算不出来了。妈妈告知我说：两斤是14元，二两是1元4角。那，一共是15元4角。我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和驾驭更多的数学本事，解决身边的问题。关于数学日记9

14、今日下午，我和爸爸在家里看电视，这时我的爸爸温顺的说：“珍宝，去帮爸爸买一碗带辣子的米皮，可以吗？”我爽快的答道：“没问题”，爸爸说：“你还可以自主买一包零食，就当是嘉奖你”。说完，我就一溜烟儿的跑出了家门，首先我拿着爸爸给的10元钱，先去超市买了一包我最喜爱喝的葡萄味酸奶，我拿着酸奶去收银台付钱，那位叔叔问道：“小挚友这包酸奶是1元5角，你给我了10元，我该找你多少钱呢？”说着，我拿出小手在收银台上列起了竖式，几秒钟的时间，我便大声答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒极了。接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊，我告知阿姨：“买一份带辣子的米皮”，等阿姨调好后，我问阿姨：“多少钱呀？”阿姨说：“3元

15、5角”我看了手里的钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我干脆就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元 。回到家后爸爸看到了我买的东西和剩下的.钱数一样，直夸我真能干，我心里乐滋滋的，我明天还要陪奶奶到市场买菜购物，数学真是太奇异了，人们的生活离不开数学，我越来越喜爱数学了。关于数学日记10今日，我去学校报名回家后，包好书皮，就起先计算这学期我支出费用。首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校收费180元，估计还要20元乘车费用，共200元。还有练习本钱：课课通2本21、5元；英语练习1本9、9元；2本试卷课课通15、9元；江苏大试卷3本21

16、元。21、5+9、9+15、9+13+21=81、3（元）。学习用费：430+200+81、3=711、3（元）。生活用费：这学期也许要喝完5箱牛奶，530=150（元）。每顿饭也许要23元，算它2、5元，2、53305=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你学习用品。”哎，母亲回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（特别便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0、5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0、5+1+5=20、5（元）。总支出：711、3+150+1125+20、5=20xx、8（元）。哇，没想到，平常不太花钱我，竟然会

17、让父母花20xx、8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！关于数学日记11今日，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名精彩的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，假如我成功了，我什么也不要，只要国王满意我如下条件：“在棋上放大米，第一格放一粒，其次格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒这样下去，始终放到第64个格.”后来，象棋冠军成功了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气.国王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了.是这样算的：依据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是

18、461万亿斤.国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!最新的小学数学日登记棋：看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要仔细，不行以马虎大意，这样才不会吃亏.点评：(小作者构思奇异，从数学小故事入手，把数学与生活联系起来，读后让人体会到数学的妙处，同时也悟出“做事要仔细思索，不行马虎大意”的道理.)关于数学日记12昨天学校月考，今日数学成果正式出台，我看到我们班的数学成果平均分是95的时候，我心里很兴奋。当时我在心里暗暗地说句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。对于这次抽考的题，全是基础学问。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即

19、使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必需以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不行能考不好。或许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的惊慌的时候，我能悠然自得。虽然学生的成果不错，但我还是从中看到许多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘乘1“3，还有的孩子单位没有统一。这说明学生除马虎，不细致外，还存在学问驾驭不坚固的现象。我常常对孩子说，会的题必需要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不细致失分。每当这个时候，孩子后悔，老师缺憾成为每次都要上演的一幕懊悔剧。我信任：我的孩子恒久不会让我悲观的，在元旦竞

20、赛的时候，孩子们就曾证明他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们接着在数学之路上奔跑。争取在最终的毕业统考中，还能得到全市第一的好成果。关于数学日记13这几天，老师布置的作业不算多，可是放学总是很晚，写完作业，已经很晚了，怎么看那迷人的电视。于是我是中午一顿狂写，晚上的作业就所剩无几了。好棒。这天，我还像原来一样摊开“练闯考”，一道题映入我的眼帘：一桶油，第一次用去了13，正好是4升，其次次用去整桶油的14，还剩下多少升？我马马虎虎的扫了一眼：“太简洁了，干脆用方程来接不就行了。”我飞速的写着，写到一半觉得不对劲：一共有两个未知数，这可怎么写啊？二元方程还没学，怎么解？我擦掉方程，

21、冥思苦想，一会儿画画图，一会儿又列列算式，想了半个钟头也没想出来一点头绪：两个未知数，该怎样解决？我把留意力全都集中到了14，根本就没有想到13，却不知道，这个13大有学问。老爸回来了，我还没有解出来这道题，只好向老爸求救。爸爸看了看题，笑道：“题并不难啊。”“不难吗？”我忍不住反问了一句，“它这上面有两个是未知数，14和剩下的油。”爸爸说：“那是你把留意力集中在了别的地方。“看，13升正好是4升油，那么一共有多少油12升油，那12升油不就能求出14是多少升油了么？“诶，对呀。我怎么没有想到从13来入手呢？我回到房间里，解出了这道题。细致想想，这些年来数学上的”拦路虎“不就是这些吗？一些问题表

22、面上看觉得很难，可是假如换一个角度来解题，是不是就不难了呢？这一点，我怎么没有想到。关于数学日记14周五下午放学，我望见小区门口张贴着催缴水费的单子。我把这件事告知了爸爸。爸爸一听对我说：“张一曼，明天你去把我们家的水费缴了吧！不过今日你先来算一算我们家须要缴多少钱的水费。”只听爸爸说：“我们家这个月一共用了35.6吨水。为了激励大家节约用水，小区物业采纳了分段计费的方法，它的收费标准是：每月用水量不超过20吨时，每吨按2元收费；每月用水量超过20吨时，超出的部分，按每吨2.6元收费。（不足一吨的按一吨计算）。你算一算我们家应当要缴多少钱？”我一听，咦！这不是我们刚学的分段计费问题吗？小意思，

23、难不到我。于是我就起先给爸爸算了起来：首先我们知道了水的收费标准，还知道了我们家一共用了35.6吨水，现在要求的是一共须要缴多少钱？那用的35。6吨要根据36吨计算。我们先来算用水20吨应当要缴多少水费？就用20240（元）。20吨以内的我们算完了，再算超过20吨的部分。就用（3620）2.6162.641.6（元）最终再用4041.681.6（元），那么明天须要交水费81.6元。爸爸一听，连连竖起大拇指说：“思路清楚，表述简洁，看来你这几天学的挺扎实的嘛！”听了爸爸的话，我的心里乐开了花。通过计算我们家的水费问题让我明白了数学在生活中真是无处不在呀。我要仔细学好数学，并运用所学的学问把我们的

24、生活创建的更加美妙绚丽。关于数学日记15零看上去特别单调，就是没有，其实它特别地丰富，它隐藏了很多。在数学中零特别特别，不管做什么题，你应当考虑零。在几何中，“0”常常被作为记号。“0”的特别源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特别吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数（“0”除外）都得零。往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的肯定值不大于本身？那就是正数

25、和零（也可以称之为非负数）。零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长兴奋，我们兴奋。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难受了。在竞赛中，谁都不希望得到“0”。零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的心情变更。它是奇妙而又丰富的。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页