2022年新生入学教育工作总结.docx

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1、2022年新生入学教育工作总结新生入学教化工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的新生入学教化工作总结，希望对大家有所帮助。新生入学教化工作总结1经过十年寒窗，学生步入了崭新的高校生活。新生入学教化便成为了学生教化的重要环节，为培育高素养人才，使学生树立了坚决的志向信念，增加学生的责任感和使命感，为此打下了坚实的基础。新生入学总结如下：一、 强化学生纪律性和组织性的相识，更清晰地使学生看到学习和生活中的盲点和 空白点，为以后的学习明确努力

2、方向。一年一度的军训工作，在廊坊炮兵学院的干脆支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力帮助下，经过全体学员的坚韧拼搏，取得了圆满胜利。9月19日下午， 我校20xx级新生军训总结表彰大会在田径运动场隆重实行。3点整，阅兵仪式正式起先。全场起立迎接廊坊师范学院校旗，院长在军训团团长和政委的陪伴下检阅了军训团。随后，各个方队依次走过主席台，接受领导的检阅，同学们昂首阔步、精神饱满，口号洪亮，步伐整齐，全场掌声雷动，阅兵仪式充分显示了20xx级新生崭新的精神风貌。通过七天的军训，20xx级新同学相识了军人的美德、军人的志向，体验了军人的生活，感受到了军人的气质、军人的纪律、军人的钢铁意志和优良作风

3、，在思想觉悟、身体素养、组织纪律以及适应环境的实力等方面都有了很大提高，同时也明确了以后学习的努力的方向。希望新同学在今后的学习、生活中接着发扬军训精神，以军训为起点，以主子翁的姿态和饱满的热忱，主动投入惊慌有序的高校生活，知行统一、脚踏实地，为推动我校良好学风、促进学校发展做出自己的贡献。二、“了解学院，了解专业，了解学生”重视入学教化，调整学生心态，尽快适应高校生活。9月22日学院举办了由二级学院党委和支部，分团委，学生会入学教化报告会。由美术学院党委各级领导，分别做了高校期间怎样育人做人和如何学习专业、文化课，及如何就业等一整套教化规划。接下来，有学生党支部，分团委，学生会，各专业班组织

4、探讨，充分理解和消化院领导的学生工作报告，并要求每个新生写出学生体会和个人规划，使广阔新生调整心态，尽快进入和适应高校生活。作为高校辅导员，我认为要想把本职工作做到位，首先要在充分相识本职工作的重大意义的基础上，调查探讨，特别之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，高校新生刚入校门时，一部分学生基本能够尽快适应高校生活，大部分新生不太适应，可一少部分同学根本不适应。分析如下：第一，高校和中学生学习的模式上有些不同；中学是封闭式的管理，在学习和生活上是被动状态，而高校是开放式的，多元化，在学习和生活上是在专业老师授课的基础上，自学为主，生活上靠自我管理；其次，高校和中学，在生活环境上有些不同，一

5、些同学有上高校后主动向上的选择将来接着深造的，有的上了高校的要通过努力学习位毕业就业打基础的，有的上了高校就认为已经实现了自己的人生志向，从而不思进取，混日子的。.岂不知高校是步入社会的一个节奏，时间短暂，可谓是一寸光阴，一寸金，寸进难买寸光阴。第三，在考试作弊，恋爱、诚信等方面还存在许多的问题。所以诸如此类，如此等等。就要求我们辅导员针对新生思想上存在的问题，开展思想驾驭和文化课专业课及个人志向前途、教化，帮助同学设计、规划，如个人发展蓝图和雄伟目标。三、树立学习目标，坚决学习信念，持之以恒的努力追求。 90年头以后诞生的高校新生，大多是独生子女，伴随着改革开放和市场经济发展一起成长起来。随

6、着物质条件和社会实践的丰富以及互联网的影响，他们受环境影响较大， 简单接受新事物，但同时又缺乏长远规划，易感情用事。再加上始终以来他们都在父母的悉心照看和亲戚挚友的关切和爱惜下成长，几乎没有受过困难和挫折，缺乏艰苦奋斗的品质和坚韧不拔的精神。新生入学教化既是高校教化的一个重要环节，也是高校思想政治工作的一个重要内容，对帮助高校新生很好地完成整个高校期间的学习任务，成为德智体全面发展的社会主义合格的建设者和接班人有着重要意义。如何使新生树立坚决的志向信念，增加责任感和使命感；如何坚固树立专业思想，明确学业标准，树立自己在高校阶段的奋斗目标，合理规划自身发展；如何使新生从认知高校生活、认知高校学习

7、、认知目标定位，到适应高校生活、适应高校学习、努力追求目标，从而做到持之以恒的自觉行为，提上升校新生入学教化品质，关键是把新生入学教化作为一个系统工程来抓。通过08级09级综合测评以及国家助学金、国家奖学金的评定工作，为新生今后的工作学习起到了良好的先进模范作用。从而促进了新生树立正确的学习目标和信念来面对崭新的高校生活，为营造一个良好的校内文化，树立主动向上、团结友爱的班风，整齐文明、密切互助的宿舍风气，促进高校新生尽快适应高校生活，健康成长而努力。四、“生命教化”树立平安意识，强化平安教化，开展平安活动系列一。学院将新生平安教化工作作为新生入学教化的重中之重。9月25日为新生作入学平安教化

8、，督促学生在人身平安、财产平安及防火平安等方面增加平安意识，加强自我爱护实力，并从学校平安状况的实际动身，利用典型案例，对学生进行了法律、法规、学校平安规章以及日常平安行为规范教化。十一放假期间要更加强化平安教化，统计在校和离校的名单，引导提示学生坚固树立平安第一的意识。同时学院特殊是针对我校区学校周边环境的实际状况，针对高校生刚进入新环境出现的种种问题，枚举生活实例，经行了详细的说明和平安教化，突出了当代高校生文明礼仪的重要性及提高自我爱护意识的必要性，并对新生接下来的校内生活支配做了指导。校规校纪是学校规范学生在校期间行为的法律准绳。为了抓好校规校纪教化，增加学生的纪律观念，以重新修订的学

9、生手册为蓝本，组织全院新生一起学习了学生管理规章制度。校纪校规教化的核心是学风、考风教化，运用典型个案与规章制度相结合，教化新生自觉遵纪遵守法律，养成勤奋好学、诚恳虚心的美德和优良的学风。五、“诚信建档，诚恳做人”树立求真务实、言行一样的诚信形象，开展学生诚信教化，建立学生诚信档案。9月21日上午，对所管专业学生20xx级装饰雕塑专业，艺术设计专业班级召开全体会议，宣读文件，各班班长通知到每位同学交三级证明、贫困申请，评定工作正式起先。各班即日起召集各班级成立测评小组，辅导员为小组组长，（测评小组人员占班级人数的10%）表着公允公正公开的原则进行评比。各班以班会的形式上台讲解并描述自己的家庭状

10、况，由测评小组投票评比。测评人员表着真诚，公允公正公开的原则进行评比。评比结果公示三天，无反馈状况。对每一位贫困生的信息、档案都做了细致仔细的核审。作为辅导员，我对贫困生的信息、档案做了一一整理，对于家庭的确有困难的学生，作为教化工作者，不仅对其在经济上赐予帮助，还在精神上赐予劝慰，让学生能在一个较为稳定的环境中成长，老师和同学之间应当相互谅解，主动做好学生们在生活上,精神上的帮扶工作。为进一步强化学生的诚信意识，通过精确照实的诚信行为记录及全面系统的诚信量化评价体系，促使学生正确相识和重视自己的诚信行为，加强道德修养，树立求真务实、言行一样的诚信形象，开展学生诚信教化，建立学生诚信档案。因而

11、提高了学生的诚信意识和诚信素养，做到诚信做人，诚信做事，诚意学习，努力适应社会主义市场经济须要的诚信人才。六、强化心理健康教化，迎接崭新高校生活。为大力加强我院高校生心理健康教化工作，加强高校生心理心理危机干预三级预防体系的建设，及早预防干预校内突发性心理危机，降低学生心理危机事务的发生，削减学生因心理危机而造成的意外，使新生尽快地适应高校生活，尽早地调整心态，确定目标，投入学习。美术学院将于11月对新生进行“心理健康教化活动月”，对高校生普遍存在的心理问题进行了深化解剖，并对新生做出高校规划及人生目标确定的建议，引导他们走上主动，健康的人生道路。帮助广阔学生了解心理健康与成才的关系，了解如何

12、建立和谐的人际关系，如何对待人生挫折、如何培育坚毅的意志品行，帮助新生认知什么是负面心理心情、出现心理问题如何化解以及求助、自助、互助途径等，引导新生以良好的心态面对崭新的高校生活。七、深化实践，促进学生成长。 为深化教化内容，增加教化实效以及学生成长发展的主动性和内驱力，我们举办了“赢在起跑线上”主题班会，激励学生在学术学问上努力钻研，认知高校学习、认知目标定位，确立正确的学习看法、学习目标。10月20日，进行了校规校纪学问竞赛，校规校纪是高校生在校学习生活期间必需遵守的行为准则，搞好校规校纪教化是建设良好的育人环境的重要环节，充分的使学生加深了对校规校纪的相识和理解。于11月中旬 “高校，

13、梦起飞的地方”征文竞赛，激发了学生们在高校生活中学习的思维，展示了坚决的信念追求，谱写高校美妙乐章。12月的“文明我行动”团日展示，学生们深化实践，用实际行动将文明定格在校内最美的风景里成为校内的最亮点。通过一系列活动，促进了广阔新生快速地适应新环境、新生活，达到激励学生学习成才，提高学生素养，引领校内文明，促进和谐校内，使学生得到全面的发展，促使学生们健康成长。总的来说，四个月来，新生教化工作取得了优异的成果，引导学生实现学习方法和学习方式的转变；为新生营造了一个良好的生活学习环境，使之对将来充溢了向往和热忱。为同学服务的工作是无止境的，学院各级部门将接着秉承“为同学服务，培育高素养”的宗旨

14、和目标，接着全面深化学生思想教化、学术引导、生活服务等各个方面的工作。通过多渠道、多角度开展新生集体教化和个别辅导，我信任，新生的学习生活会走向良性轨道，我们的思想教化工作也能更好更有效地顺当开展。新生入学教化工作总结2怀着激烈的心情，我来到了这个漂亮的校内，从今迈出了我成为初中生的第一步，也标记着我将进入一种惊慌而又欢乐的生活，而这一步的起先就是由一个短暂而又漫长的军训拉开了惟幕。我们都不是第一次接触军训。但跟以前小学生的军训比起来完全是两码事了，因为要训一个星期。这高强度的训练是避不行少的。虽然练习的动作都很简洁，但要让将近五十个人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。但我起先训练后又觉得

15、很快乐。因为训练使我的身体得到了熬炼，意志得到了磨练。当汗水从额头流下，再渐渐滴落，留下一丝痒意时，间或也会为自己坚持不动，坚决不打报告请示擦汗的坚决信念所感动，而这样的感动在平常的懒散生活中是无法得到的。放在平常我或许会用纸巾擦去那一小颗汗珠，随意地动一动。可是在这里，做为一名短暂的军人，我要坚持，因为这里没有个人，没有形象，有的只是集体和集体的荣誉。对于教官的严厉，我没什么怨言，却有一份感谢，因为教官也陪伴我们一起在太阳下晒。而当其他班级在阴凉处训练，我们却在烈日下曝晒时，我没有难受，没有不服，我只觉得那是对我们的一种考验，那是在我们人生上的一笔浓墨重彩，这使军训生活变得丰富精彩。也通过军

16、训，我们同学之间的友情更加深厚了，原本我们都互不相识，却因为这短短的七天而成为好挚友，我们都明白，坚持就是成功，只要我们努力过，结果怎样并不重要，只要我们信任自己是最好的，我们就可以胜利!这都是完全生疏的感谢军训给我带来了汗水与快乐，艰辛与成长，虽然我们没有拿到好成果，但我坚信，我们是最好的，我们的成果就用时间来证明，我们会用努力去书写最美妙的篇章!新生入学教化工作总结3踏入学校校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候起先停止学习，什么时候就起先苍老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有苍老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就起先苍老了，因为他已经放

17、弃了学习。我怀着激扬的热忱踏上了中心广播电视高校英语本科的学习历程，起先了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区分。电大开展的现代远程教化能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获得学问和提升自己的文化素养有着特别重要的作用。从报电大起先，我就做好充分的思想打算，肯定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理支配时间，处理好工作，生活和学习的冲突，通过参加入学教化培训，解放了思想，树立了新的教化理念，转变了学习观念，提升了相识。从相识提升方面可以理解为社会的进步是学问的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与学问层次凹凸分不开的。对我

18、来说，是学问层次更进一步了。在学习过程中，应当有不懂的就请教电大老师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平常应当主动参加电大支配的一切教学活动，按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习，次次不缺。另一方面主动参加小组活动，和同学们在一块探讨不懂的问题，沟通学习心得和体会，沟通学习方法和技巧。回到家里，仔细阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，学问是恒久学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的发展。从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的爱好，仔细学习各门课程。上述是我通过入学教化所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思

19、想相识得到提升，人生历程有质的飞跃。在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成果。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我肯定会倍加珍惜，争取提升自己的学问水平，做一名合格的老师。新生入学教化工作总结4信息技术学院20xx级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。依据学校统一支配，我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教化工作。由于时间紧、任务重，所以根据学校要求并结合新生的基本状况，我院实行了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式，对新生进行入学教化。引导学生树立正确的世界观、

20、人生观与价值观，明确学习目的，教化他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培育良好的校风学风，实现其由中学生到高校生的顺当过渡，为今后四年的高校学习与生活打下良好的基础，使之能顺当完成学业。现将我院入学教化状况总结如下：1、全面组织学生学习XX民族师范学院学生管理分册就学院学生管理与学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特殊是重点强调了学校关于考试方面的相关规定与惩罚状况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解与相识，让新生一起先就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序与奖学金、助学金的评定程序等。2、加强平安

21、教化，切实培育学生自我平安防范意识针对大部分高校生都是第一次离家到外地独立生活，集体宿舍生活阅历不足，生活自理、独立实力相对较弱，特殊是思想上没有平安防范意识的特点，加强了这方面的教化，其中主要包括学生个人的人身平安、财产平安、社会信息选择平安以及生活中的用电平安方面的留意事项等。尤其注意人身平安教化，组织学生学习了黔西南州公众应急手册使学生了解110、119、120等紧急呼叫学问，驾驭平安用电、火灾防护、交通平安防护、雷电灾难预防、非法侵害事务特殊是街头抢夺事务的处理方法，让学生深刻相识到人的生命是第一位的，随时提示自己不要把自己置于危急的状况下。针对学校还在进行土建工程与学校建设在山坡上的

22、状况，特殊要求学生不要进入施工场地，远离没有防护栏的坡地，确保自身平安。3、诚信教化对学生进行了诚信教化，特殊是助学贷款诚信还款教化，让学生相识到现在已经是信用社会，诚信已不仅仅是一个道德问题，它更是一笔珍贵的个人财宝与社会资源，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才能、谋事业的根本，要求学生尽可能的削减或避开信用危机的发生。4、心理健康教化。组织学习了学校下发的高校生心理健康手册，帮助新生正确相识自己与完善自己对人际关系中遇到的种种困惑与挫折，解说了高校生简单出现的心理健康等问题，指出了参与集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措，引导同学

23、们勇于面对现实、面对挫折，做到胜不骄败不馁，启发同学们要用乐观的心态去面对生活。5、讲解高校学习与中学学习的区分给新生们指出高校的学习方法与高校前学习的最主要的区分就是对自学实力的更高要求。高校前的学习总体上说是被动的，是家长逼着学，老师教学生是手拉手领着教，目标就是考高校;而高校里更多的却是须要自己主动去学习，老师管得少了，是老师在前，学生在后引着走提倡学生自主学习，课外时间自己支配，要尽快从要我学向我要学转变，因此要求同学们在学习上更不能够放松。6、带领学生相识、熟识校内环境为使学生尽快适应、熟识学校的学习、生活环境，按班级组织学生在文科教学楼D1楼观看学校建设规划沙盘，了解学校基本状况，

24、带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地状况，同学们都充溢新奇与兴奋，这样能让他们更好的处理离家的不适与困难，尽快适应高校新生活，为今后的健康成长打下良好的基础，也是高校生学习生活的良好开端。7、党课启蒙教化为引导新生树立共产主义志向信念，树立正确的人生观、世界观、价值观，为全面成才奠定良好的政治基础，根据学校党建工作的支配，我院党支部书记饶XX老师于9月30日上午9:00在X214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教化。该教化活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等学问，并就为什么要入党、申请入党应具备的条件、怎样写入党申请书与思想汇报、主动创建条件

25、，争取早日加入党组织等方面为同学们作了具体讲解。通过培训，使同学们对党有了肯定的相识，部分同学有了向党组织靠拢的想法。教化活动结束后有不少同学主动踊跃的向党组织递交了申请书，并纷纷表示，自己将在以后的日子里，肯定会严格要求自己，加强政治理论修养，主动参加各项活动，勤于学习，力争上游，争取早日加入党组织。8、要求学生写一篇参与入学教化的心得体会入学教化结束以后，均要求学生军训结束后提交一篇入学教化心得体会，以切实了解驾驭本次新生入学教化的效果并在以后的工作中有针对性的加强教化工作。总体上来说，我院入学教化的内容全面，注意实效，管理严格，给新同学们留下了深刻而良好的印象，为新生完成心理转型与角色重

26、塑、尽快适应高校生活奠定了坚实的基础。本次入学教化是我院对20xx级同学教化的开端，接下来我院还会接着探究创新性的教化形式，不断完善详细措施，将入学教化向纵深推动。信息技术学院20xx级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。新生入学教化工作总结5依据新时期对教化工作提出的新要求,为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,为确保学生在新的学年里仔细学习,为确保学生在新学年平安学习,本周我们班结合学校的工作支配，对学生进行了一系列教化，特总结如下：（一）加强爱国主义教化，教化学生要敬重国旗，培育学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生酷爱

27、祖国，酷爱学习的感情。开学第一天，利用升国旗的良好契机，教化学生要酷爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。1.讲传统教化学生从增加爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教化纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增加学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、遵守法律的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。3.讲守则根据新颁布的小学

28、生守则、小学生日常行为规范（修订）和小学生日常行为规范（修订）要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培育优良的道德品质，养成文明的行为习惯。（二）做好学生的卫生食品平安教化，加强学生的消防、用电和交通平安教化。（三）进行小学生文明礼貌规范教化，通过班队会向学生进行文明礼貌宣扬教化，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新挚友，如何对待上级领导的检查等）。（四）进行“关爱生命平安出行交通平安从我做起”平安教化活动。教会学生怎样看公路标记，怎样过公路，怎样防止交通事故的发生，怎样在公路边行走等等，最终让学生回到家里向父母亲讲解并描述自己在学校所学到的有关交通平安的学问，把平安教

29、化的活动效应扩散到社会。（五）进行法制教化和学校各项规章制度的宣扬教化，通过召开班会，向学生进行教化，内容包括预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法等内容，提高自我爱护实力；小学生守则、小学生日常行为规范、小学生课堂纪律、学校文明班行为规范等制度的学习，要求低年级会记会背守则、规范和课堂纪律，高年级在守则和规范的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。新生入学教化工作总结6依据新时期对教化工作提出的新要求，为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，为确保学生在新的学年里仔细学习，为确保学生在新学年平安学习，进行了一周的开学、新生

30、入学在校行为习惯养成等进行了一系列教化，特总结如下：（一）加强爱国主义教化，教化学生要敬重国旗，培育学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生酷爱祖国，酷爱学习的感情。开学第一天，利用升国旗的良好契机，刘校进步行了国旗下讲话。对新到学校的学生进行了爱国教行为习惯教化和思想道德教化等。 叮嘱学生要酷爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则”活动。1.讲传统教化学生从增加爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教化纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增加学生的诚信意识、规则意

31、识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、遵守法律的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。3.讲守则 根据新颁布的小学生守则、小学生日常行为规范（修订）和小学生日常行为规范（修订）要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培育优良的道德品质，养成文明的行为习惯。（二）做好学生的卫生食品平安教化，加强学生的消防、用电和交通平安教化。（三）进行小学生文明礼貌规范教化，通过班队会向学生进行文明礼貌宣扬教化，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新挚友，如何对待上级领导的检查等）。（四）进行交通平安教化活动。给每位学生发

32、一封关于交通平安致家长的一封信，让每位家长都知晓，并带回签名回执。教会学生怎样看公路标记，怎样过公路，怎样防止交通事故的发生，怎样在公路边行走等等。学校与家长一起关切学生的出行平安。（五）进行法制教化和学校各项规章制度的宣扬教化，通过召开班会，向学生进行教化，内容包括预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法等内容，提高自我爱护实力；小学生守则、小学生日常行为规范、小学生课堂纪律、学校文明班行为规范等制度的学习，要求低年级熟记守则、规范和课堂纪律，高年级在守则和规范的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。（六）组织学生观看开学第

33、一课。XX年，在号召推动社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的大背景下，开学第一课第一次引入家风教化的元素，以父母教会我为主题，旨在通过以父母为榜样的代际教化，在两代人中间表达和传承孝心，礼仪等中华传统美德和仁爱，自强的美妙品行，对青少年进行立德树人的核心价值观教化。新生入学教化工作总结7今秋，我有幸考入了和平路小学这个暖和的大家庭，带上了一年级2班的语文老师兼班主任。我所带的一年级2班共有学生70人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大都是县城旁边子弟，家庭环境对他们有着肯定的影响。为了能让一年级的小学生尽快入轨，在王校长的带领下，我校特地编订了校本课程，对一年级实行了为期一周

34、的入学教化。作为刚从初中转来的我，接任一年级我觉得是一个很大的挑战。这一周的入学教学真让我感慨万端。本次入学教化从9月1日起先，始终到5号，为期五天，分别进行了队列训练及班级队列编排，参观校内及观看学校概况，课堂规范、课间规范、进出校门规范，参与集体活动规范，卫生习惯规范，作息时间及作息习惯，日常行为规范等方面的集体规范训练，并组织了一年级新生家长会。通过五天的培训，孩子们基本了解了我们学校的概况，知道了上下课及课间活动的要求。懂得了在班级生活中的一些详细要求，缩短了适应小学生活的期限，为正式学习打下了坚实的基础，总体说来，还是有肯定成效的。一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。

35、一到老师上课，学生声音特别大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先仿照幼儿园，喊“一、二、三，坐坐好”，让学生宁静，有的学生经过教化，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就将全班分成三大组，让他在小组中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己，表现好的小组加五角星。我还利用儿歌“铃声响，进教室，书本文具放整齐。抬头挺胸坐得正，等着老师把课上。”对学生进行潜移默化的教化，这样尝试了一个星期后，学生在上课时基本上能做到宁静。二、对于个别学生拿别人东西的问题。在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是

36、在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?我他说，是别人的。别人的应当怎么办?应当还。通过几次有针对性的教化，并将教化学生将自己的物品用标签写上名字，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。在一年级，特殊是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实细致思索，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类

37、问题，可以通过对学生的教化来尽量的减下来，我与学生一起探讨，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学朝气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。我还教学生“不打闹不拥挤，团结友爱真文明”的小儿歌，整个班级看起来是面貌面貌一新，特别团结。四、课间活动平安一年级的小学生，一下课就像一窝蜂一样，到处乱跑乱追，存在很大的平安隐患。不是磕到就是遇到，为此我一方面教化他们要文明嬉戏不打不闹，另一方面，我支配了几个监督员特地逮那些追打皮闹的小挚友，抓到后就指责教化，通过两手抓，有了一些成效。还有，一年级的

38、新生只知道玩，一上课就要上厕所，一个上其他学生也要去，特别影响正常的教学。为此，我也教学生一首儿歌“下课不用太焦急，先把书本放整齐，先上厕所再嬉戏，不打不闹不拥挤”。这样，一下课，就读，渐渐地学生上课上厕所的人就少了，到现在，班级没有一个学生上课吵着上厕所了。五、学生的读书和写字的姿态我发觉，学生普遍存在“坐、站、行、读书”等的不良学习习惯，而且已经形成了一种坏习惯，时而站立，时而侧坐，时而脚翘起要订正过来还要做许多的努力，只靠几节课是远远不够的，须要平常的反复教化和强化训练，的关键是让他们知道正确的姿态的重要性及好处，知道如何坐好。同样学生写字的姿态，握笔等也存在着不良习惯，因有些孩子在家就

39、写过，只是家长没有好好指导，所以姿态都不到位，更有一部分同学无法坚持，要订正过来还要做许多的努力，因此老师要在平常非常注意习惯的培育，常常激励，常常表扬，常常指导。在这方面，我也收集了不少儿歌，如写字歌“大哥二哥对对头，三哥弯腰下边托，四哥五哥弯弯坐，笔靠虎口真舒适。写字牢记三个一，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。”对于学习用品，要让同学知道小小一枝铅笔的意义，让学生“爱”上学习用品，接着再进行“惜”的教化，让学生学会疼惜学习用品。但在实际操作中，学生的操作实力很差，他们“疼惜”的意识不强，在平常的生活中，基本没有“疼惜学习用品”的“阅历”可说。因此当堂的操作很有问题，假如平常不强调

40、的话，不督促的话，那么效果肯定不好。六、放学排队的问题我觉得放学排队，是一件很头疼的事情，70来个人基本挺不懂口令，可以说压根不睬你，你能怎么办？刚起先我把他们排成4排，并让他们记住自己的位置，认为大功告成了。放学时一排队，我傻眼了，学生就像没头的苍蝇到处乱站。原来，他们遗忘自己的位置了，我的天哪，我刚排的队就都忘了。没方法，只能乱糟糟地带到校门口了。后来，在有阅历的老师的指引下，我又重新把他们分成4组，这回我给他们每个人都编上号，让他们反复记住自己的号，并反复训练他们集队。对最终会站了，新的问题又出来了，他们不会保持啊。刚走两步，一点队形都没了，又成了一条条长蛇。于是，我又教他们如何对齐走齐

41、。“排队啦，排队啦。找准位置，站站好。眼睛看前面，左右对对齐。向前看，一二一，正确排队我能行”，在儿歌的影响下，在我的反复训练中，我班的排队有了很大的改观。但是由于打算不够充分，再加上我是一个新手，许多地方还是做得不够到位。如一些日常行为规范，大部分学生能够遵守，但还有一部分学生完全还像在幼儿园一样，想干什么就干什么，完全忽视老师的要求。课堂规范也还有一些孩子没有弄清晰，需在以后的教学中进一步强化，此外，孩子们课间打闹的习惯也总是改不掉，还须要老师反复强调看来，良好学习习惯的培育要在平常每天、时时督促才会显示效果。真可谓任重而道远。新生入学教化工作总结8新学期起先了，我又带上了一年级。我们班共

42、有学生29人，年龄一般在6周岁左右，来自不同的家庭,家庭环境对他们有着肯定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特殊吵，不停的做小动作;有个学生还经常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不刚好完成，即使错了也不订正;有的学生经常将纸扔在上?我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是特别有利的。一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。一到老师讲作业，学生声音特别大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生宁静，让学生探讨这样做的结果是什么，有什么坏处，你应当怎么做，再把自己说的做一做，

43、有的学生经过教化，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了一个星期后，学生在上课时已经基本能做到宁静。二、对于个别学生拿别人东西的问题。在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道吗?他说知道，我又问，不是你的，那是谁的?他说，是别人的。别人的应当怎么办?应当还。通过几次有针对性的教化，并将教化的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。三、对于学生间的争吵，如何建立

44、集体观念的问题。在刚入学时，有学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实细致思索，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教化来尽量的减下来，我与学生一起探讨，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学朝气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌面貌一新，特别团结。四、对于学生不仔细学习，不完成作业的问题。在班级里，有的

45、学生上课不仔细听，经常做小动作，手里始终是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的状况，首先，让学生知道养成良好学习习惯。惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持究竟。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教化，然后，“查”是非常的关键，自己查与他人查相结合，许久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过养成习惯的教化，学生上课基本能宁静的学习了;不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了;学习也是越来越仔细，不交作业的人也越来越少了，地上也非常的干净。我觉得，一个良好班风的形成首先要使学生养成良好的行为习惯，今后我们还要多学习，多努力，争创文明班集体。

46、新生入学教化工作总结9为了让学生们尽快适应高校的新环境、新生活，胜利地实现由中学生到高校生的角色转变，农工学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教化活动，其中包括入学教化、学生手册考试、迎新晚会等活动。院长报告介绍了我校目前的发展状况，而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上高校除了让学生获得专业的学问以外，更高层次上是实际实力的获得以及个人的素养的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的详细信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。更有很多丰富的活动，如9月末的相识高校活动，让新老学生有了一个全面的沟通与相识，也让新生们对高校有了更全面的认知。在10月末实

47、行的宿舍美化大赛更是让新生对宿舍有了一种家的感觉，像家一般的来装饰它，清理它；也很好的熬炼了新生们的创建思维。之后也进行了各种讲座，从老生中选取了几位典范，让新生对于学习，生活等各方面有了一个明确的前进的目标。期间还进行了一次学生手册考试，这次考试不仅仅是要学生们的成果，更重要的是让新生对高校的各种规章制度有一个全面的了解与认知。而之后的迎新晚会更是一个很好的平台，给新生一个呈现自我风采，加深艺术学习的机会。让新生体验了多姿多彩的高校生活，也让他们感到高校里的自由和自主。在这期间，学院组织了树典型学先进宣讲，高年级的同学们举荐了几个特殊优秀的同学，以他们为例子，讲解并描述他们胜利背后的各种努力

48、和坚持。目的在于要让同学们知道，高校虽然看起来很轻松，但是在这取得胜利，我们还是应当像中学一样刻苦努力学习，不断拼搏，不断进取，不放纵自己，踏实学习。辅导员也对新生们进行了引导，步入高校，自由的时间变得多了，学生应当擅长制定合理安排，既要努力学习，也要参与一些集体活动，进行体育熬炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充溢提高自己。为了更了解我们所处的环境，学院两次团日活动。让每个更加学生了解我们现在速出的环境，为以后的入党提前做打算。入学教化是特别重要与必要的，只有青少年时期努力学习，积累丰富的学问，才能为将来的胜利打下坚实的基础。实践是取得胜利的源泉。在驾驭学问的基础上，还必需到生活中去吸取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有