2022年有关春季工作计划4篇.docx

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1、2022年有关春季工作计划4篇有关春季工作安排4篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我为大家收集的春季工作安排4篇，希望对大家有所帮助。春季工作安排 篇11、 进一步加强财务管理、公物维护、绿化管理、卫生管理等常规工作的监管力度，特殊是要加强食堂食品卫生平安督促工作，杜绝各类中毒事故的发生。2、 加强内宿生管理，严禁本校学生在外租房寄宿。（2月份）3、 执行学校决议，落实临工工资标准和作息时间的改革方案。（2月份）4、 制定公房租金收费标准方案。（2月份）5、 做好校舍、公物的修理

2、、添置工作，刚好发放教化教学中的日常必需用品，确保新学期工作的正常进行。（2月份）6、 仔细做好注册收费的核查工作，确保学校资金精确、刚好到位。（3月份）7、 择时添置花草、树木，不断完善校内绿化、美化工作。（3月份）8、 主动筹集资金，做好综合大楼的规划、设计、报建工作。（3月份）9、 帮助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。（4月份）10、 抓好综合大楼的建设工作。（4月份）11、 灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。（5月份）12、 平安检查工作，加强校内巡察，解除各类平安隐患。（5月份）13、 严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。（6月份）14、 做好高考、中考的后勤保障工作。（6月份

3、）15、 公物清点、修理和财务核算工作。（7月份）华侨中学总务处20xx-2-4春季工作安排 篇2一、指导思想在深化贯彻用六年影响一生，让童年奠基将来的办学宗旨的过程中，进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在老师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。二、主要工作与目标1、以干xx伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的老师团队，做到不误事、办好事、做成事。2、强化德育的课题探讨成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教化教学与管

4、理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。3、以促进师生成长的有效教学探讨课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教化教学活动，提升教化教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公允台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的运用与管理。5、主动争取上级支持，最大化扩高校校资源，改善办学环境和教化资源，做好校史室、试验室、会议室装修的立项与设计。6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订老

5、师绩效工资考核发放方法，力求绩效工资安排与实际工作看法、实力、业绩的绩效相对应。三、主要工作措施（一）充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、看法、作风、水同等方面进一步为老师作出表率；2、全体老师仔细贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任，不断增加自主管理、自我完善的发展意识，提高全体老师岗位创优的工作自觉；3、各部门负责人要提高工作的主动性和创建性，以更加主动的思维去视察、思索、推动、完善所分管、所领导的工作。（二）加快老师队伍建设，营造学习之风、探讨之风、提升之风。1、狠抓学校办学理念、教化思想、教学思想的学习贯彻，力求读懂、弄通、

6、会用；2、强化全体老师的学习和探讨意思，提升文化素养。引导老师，确定个人专业发展的阶段定位，以灵动课堂和特色班级建设为抓手，根据六个一（即研读一本教化专着、探讨一个基本课型、执教一节典型课例、撰写一份行动探讨案例、供应一次专业发展阅历共享、提交一篇阅历论文）的专业发展目标，在本职岗位上完善自己、提升自己、成就自己；3、引导老师自觉参与常态教研和课题探讨，主动参与上级业务部门和学校教改协作组织的探讨、沟通活动，凸显个人在教化教学领域的独特价值。（三）强化学生工作的探讨与改革1、在学校德育理念的统筹下，发挥大队部、年级、班级的主动性，大力推广德育课题探讨成果，使之转化为学校德育常态工作的思想和方法

7、；2、主动探究常规德育活动与主题德育体验活动的课程化实施，明确目标，理顺思路，完善机制，有序推动；3、在做好班级基本建设的基础上，引导班主任加强班级特性问题的探讨，以自身的专业优势建设特色班级，引领学生成长。（四）深化课程教学探讨1、以灵动课堂的探讨为重点，大力推广有效教学的探讨成果，形成具有学校原创特色的有效备课、有效提问、有效探讨、有效合作、有效作业以及教学资源有效整合的操作策略；2、加强课程校本化实施的需求调查。探究地方历史文化资源在学科课程中的拓展渗透，探讨将学生社团活动、主题教化活动纳入特性发展课程和成长体验课程，制定目标，探究实施途径。让每一位老师既是课程的实践者，又是课程的开发者

8、。3、结合新课标修订版的实施，引导每一位老师加强学科教材体系的整体探讨、教学内容育人价值的目标探讨和学生实际学习的状态探讨，不断提高自身探讨教材、理解教材、处理教材的实力和水平，彰显以才智启迪才智的专业魅力。（五）加块信息技术建设1、以办公允台的升级为重点，做好办公系统、家校通系统和短信平台的更新连接，提高网络资源的整合与运用效率，做到便捷、好用、高效。2、加强与相关专业部门的合作，切实抓好xx网（即学校网站、校内教学平台和远程教学平台，内部办公网、家校通信息网、校内广播网、有线电视网、校内安防网）的建设和管理；完善六大电子资源库（即学籍库、图片库、教化资源库、资产管理库、图书管理库、校史资源

9、库）建设。3、加大现代教化技术建设与运用的科研力度。作为全国现代教化技术试验学校，应结合学校现代教化技术应用中的问题开展课题探讨，保持理念、设备、技术和运用等多领域的优势，切实发挥示范作用。五、重大教化教学活动支配二月：1、做好开学的各项常规工作（重点是配餐与局部老师任课调整）；2、完成课题结题的各项打算工作（资料打算、课堂教学展示、学科团队展示及会务打算）；3、全面完善学校文化环境和基本硬件设施，以整齐、美丽、文静、和谐的校内环境，呈献给来自全国各地的代表。三月：1、召开课题结题会；2、筹备全国整改委当代学校课堂文化探讨第xx次学术年会展示项目；2、出台课程校本化实施需求调查方案。四月：1、

10、各学科以教研组开展灵动课堂研讨会；2、*会议展示项目彩排；3、制定学校艺术节活动方案五月：1、召开术科课程考核评价与教学教研成果嘉奖方法修改征求看法会；2、出席全国整改委当代学校课堂文化探讨第xx次学术年会；3、举办学校艺术节与五年级军训；六月：1、课程校本化实施课题开题会2、教代会探讨术科考核评价方法、绩效工资安排改进方法；七月：1、期末复习考试；2、教化教学工作考核评价；3、支配暑假会议室、校史陈设室、试验室修理事项；4、毕业典礼。春季工作安排 篇3一、指导思想：依据区16年教化管理工作要点的精神，我校本期教学安排的指导思想是：增加质量意识，主动开展有效教学探讨，围绕我校“一体两翼”发展战

11、略，以精细化管理为核心，以服务为主导，规范办学行为，提高教化教学质量。二、主要工作目标：1、全面思索我校教化教学中存在的问题，加强指导、狠抓落实，以争创重庆市特色学校为契机，切实做好各项工作。今年北碚区将启动特色学校的创建工作。教委要求我们在特色学校的建设中要有三个“东西”：自己的东西、有用的东西、别人认可的东西。2、加大老师培训力度，组织切实可行的有效活动，促进老师专业化水平快速提高。老师培训要以围绕提高老师素养和实际老师教学水平来开展培训工作。希望各位老师要主动参与进修学院的研训活动，并签到。3、严格常规管理，强化过程监督，切实提高老师的业务水平和工作效率，确保教学质量稳步提高。4、加强教

12、研组建设，结合课题探讨，逐步实现教研与科研一体化，教研要以课堂为主，坚持为教学服务，增加实效性。5、主动拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为学生全面发展创设良好的育人环境。要以建国60周年为契机，开展各种活动，给学生以展示的机会。区教委将开展少儿书画竞赛和国学经典诵读竞赛。三、主要工作和措施：（一）加强常规管理，提高质量意识良好的常规管理是确保正常教学工作科学、有序、高质量开展的重要前提，是完成教学任务的根本保证，是提高教学质量的有力手段。因此要加强处室、教研组的科学管理意识，提高管理的科学性和严谨性，严格按各种制度开展工作。1、仔细执行课程安排，严格执行课程标准。仔细落实我校课程方案，

13、开全学科、上满学时。教学活动有安排、重过程、有总结。学期上完后，不能出现学生教材还是全新的状况。试验教学要写试验教学安排，试验教学记录要和试验教学安排一样。2、强化过程管理，保证课程安排教学目标的完成与实施，特殊是备课、上课、作业批改等方面要严格把关。要把功夫多下在备课上，备课不是简洁的资料打算。教委要求集体备课要落实，要抽查。本期我们将接着开展重点单元的集体备课报告活动。每期对老师的备课进行三次抽查。区教委将进行小学各学科的备课竞赛，因此，我校将区级竞赛前将进行校级备课竞赛。3、仔细落实教学常规，规范各学科老师的教学行为，确保常规细则落到实处。严格学生的学习习惯要求，促进学生提高学习成果。我

14、校的许多行之有效的做法，我们要坚持。比如：错题搜集本，学生各项任务完成记录本，规范学生草稿本，每月一次单项竞赛4、教化教学质量的提高须要阅历。阅历是财宝，不仅属于个人，而且属于社会。这也就是人们敬重师长的原因。一个学校、一个社会成熟的必要标记是敬重阅历，善待学者。中国古代的哲学名著中庸的格调更高：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”就是说，诚是社会的基石，是做人的根本，是最高的道德。当然，中庸里讲的这个“诚”字，我理解，不仅是诚信、诚恳的概念，还含有对事业的忠诚，对信仰的虔诚。对待老老师要真诚，对待学生，家长也要真诚，要让学生、家长真正的相识到是对他孩子好。5、把好毕业班质量关，加强毕业班全

15、方位的教学管理力度，建立毕业班学生学习习惯养成监督和质量检测等制度。进一步强化教学质量意识，在减轻学生过重课业负担的前提下，提高教学质量，强调学生基本学习实力的形成和学习方法的驾驭，确保每一个六年级学生合格毕业。6、接着完善作业监管制度，注意学生良好学习习惯的养成教化，抓好培优补差工作，要求老师要全面关切学生，敬重学生，学会倾听，学会赏识。对学困生，要多一份爱心，多一份耐性。教学中对他们要做到三优先：提高优先、激励优先、辅导优先。7、教学管理工作要充分利用学校信息技术优势，使管理曰趋走向规范化、科学化。同时加强老师上传文件的管理，提高上传文件质量，作好记载。本期教代会将再探讨老师上传文件管理与

16、激励制度。各班及各办公室还要加强计算机设备的维护和平安，开学前进行一次拉网式的检查，有平安隐患的向肖老师汇报，须要添置设备的向学校汇报，经学校行政会探讨后再进行招标。（二）激活教研热忱，提升科研水平努力营造良好的教研气氛、杜绝应付性教研现象，围绕“三讲”即：讲效益、讲质量、讲效应，组织开展教研、教改工作。我们的校本教研，要以老师为主体，以课为探讨对象，课堂为探讨平台。1、建立教研组考核制度，开展优秀教研组评比活动。重视基层教学管理人员的管理实力建设。主要以强化角色意识为突破口，以规范监督为着力点，结合培训、研讨和机制完善等方法，推动教研组工作上一个新水平。各教研组要强化集备，提高备课质量，不仅

17、要备学问点，更要备教法和学法。要从整体上把握教材，熟识教材的学问结构，能全面地评价所教学问在整个学问体系中的作用，把握教材的重点，难点和学问间的内在联系，创建性的处理和运用教材。对于作业设计、批改每位老师要仔细对待，力求科学、客观、有效。2、建立各学科考试命题、试题批阅制度。以教研组为单位仔细刚好做好单元、期中的检测工作。主动探究教学质量的测查模式，特殊是语、数以外学科质量测查模式。3、进一步完善教研组工作，力求备课、说课、上课、评课四重视。教研活动要做到“三定五有”：定时、定内容、定探讨课题；有活动安排，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组要常常性地开展理论学习、

18、相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成平常小组研，大组重点研的教研氛围，使教研活动做到目标明确，探讨深化，扎实有效。（三）强化老师培训，促进专业成长对老师的专业培训工作要进一步规范管理，建立行之有效的训练、考核制度，在培训工作中做到严格考勤、考核，培训人员到位，培训内容落实。努力建设一支师德优良，业务精湛，奋勉向上的师资队伍。1、树立终身学习意识，努力创建学习型学校，形成氛围，建立激制，激励全体老师成为酷爱学习、学会学习和终身学习的楷模。2、切实做好校本培训，变更多数老师教学上存在能“投”却不能“入”的现象。以加快老师角色转型步伐为目标，加强开展富有针对性和好用性强的学习活动，如：

19、课标内容测试、学科教材问答、备课竞赛等活动，促进老师的学科素养与专业化水平有着实质性的提高。3、接着开展“跟进式”老师培训。以课堂为跟进重点、电专家、教研科研室、校领导、组长、区级骨干老师五个层面开展跟进式课堂教学培训。老师可实行邀请式听课，个人邀式探讨等方式主动邀请有关人员参与自己的课堂探讨。详细的跟进方式随后在各组宣布。4、加强青年老师的扶持工作，务实有效地抓好青年老师学习平台和展示平台的建设工作。要求年轻老师要从日常工作入手，高标准，严要求，勤探讨，常实践，在帮教结对中快速成长。（四）、高举质量大旗，追求有效课堂。本学期，我们将加强备课探讨，提高课堂教学的效益为重心，努力提高教学质量。本

20、学期我校将以“转转课”的方式，开展一系列课堂教学探讨活动，为保证活动的有效性，特提出以下要求：1、细心备课，让课堂生成与课前预设互动的共生。关注生成的前提呈细心备课。细心备课为动态生成保驾护航，保证生存的合情、合理、有效。要想教化有效，必需在备课时考虑：教学目标有效简明实在；教学情境有效相宜适境；教学容量有效适量适度；教学方式有效扬长避短；教学过程有效拓展充分；教学时间有效恰到好处；教学全体有效面对全面。细心备课，要求老师深化解读文本，驾驭教材的策略。这个费时最多费劲最大的事项。老师如何解法文本以及对文本体悟的深度，在很大程度上影响着预设水平和生成质量，因而，老师的功底，也是一种预设，一种隐性

21、预设，一种最大的预设，全方位的预设，创建性的运用教材。区级将围绕“教材解读”开展一系列活动。细心备课，要求老师真正吃透教学目标，驾驭内解教学任务的策略。本期开展备课赛活动。2、有效生成，创建出很多未曾预设的精彩课堂教学是依据学生实际须要不断调整的过程，是具有生成性的课堂。面对生成性的教学资源，老师要刚好捕获让它成为教化教学的契机，重要的是把握生成性教学的基本特征：过程性。过程意味着改变，一个具有生命力的课堂总是在动态中生成。在过程性，要关注全体学生，不要遗忘了每一个学生。超越性。在富有改变的课堂情境中，生成出来的思想行为经常是我们意想不到的，而每一次生成对于老师来说，都成为对原有的一种超越。互

22、动性。生成教学期成果主动的师生互动，须要相互作用和多边合作，须要师与生、生与生、师生与课程以及师生与自己之间的全方位的对话。在互动中培育学生的思维实力。3、主动探究学校教学质量监测方案，把教学质量做为竞岗上岗的重要依据。北碚区进修学院将进行小学教学质量监测模式的探究探讨。20xx年承载着我们不少的期许和使命，但最值得关注与投入的还是课堂。课堂是师生共同负责、共同建设、共同呵护、共同享受的精神家园。希望老师树立：“我负责我的质量，我探讨我的课堂，我改善我的课堂，我享受我的课堂。”树立对课堂负责就是对自己和别人的生命质量负责的观念，是让课堂精彩、让生命精彩的精神基石；让“我探讨我的课堂”成为师生共

23、同的行为，课堂将因充溢探讨让师生获得双赢；让“我改善我的课堂”成为师生的共同的追求，变更、改进和改善我们的课堂成了我们共同的对生命质量的追求；让“我享受我的课堂”成为师生共同人的幻想。我们的幻想的课堂应当是学生获得生存的才智和技能，为自己的发展和华蜜人的奠基的圣地，应当是我们享受欢乐、享受生命的圣地。（五）坚持全面育人，落实学校科技体卫艺工作管理。全面实施国家学生体质健康标准，加强学生体育熬炼，主动开展阳光体育运动，落实“每天熬炼一小时”规定，激励学生达标争优，强身健体。重视艺术教化工作管理，切实提高艺术课程开课率和教学质量。加强科技活动的管理，开展丰富的科技活动。建立“2+2”长效机制，就是

24、让每个学生能够驾驭2项体育运动技能、1项艺术特长和1项科技活动技能，为学生全面发展奠定良好基础。重视学生身心健康，加强和改进健康教化。加强学校卫生工作，进一步规范学校食品卫生工作，提高学校抵挡突发公共卫生平安事故的实力，确保全年学校不发生食品卫生平安责任事故。春季工作安排 篇4本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改探讨课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。同时抓好毕业班的英语复习备考工作，为中考服务。一、加强教化理论学习，提高老师理论素养1、本学期要重点学习基础教化课程

25、改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的“六个基本理念”，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文。二、狠抓教学常规落实，深化教化教学

26、改革。1、根据学校教育处的统一部署，进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。2、抓好七年级教学。七年级学生在中学学了一年英语，驾驭了肯定的英语学问，但部分学生由于学习上遇到困难，已经有放弃的现象，初一老师要及早摸清状况，实行切实有效的措施，从改进教学方法入手，主动调动学生的学习爱好，不让学生过早的出现分化现象。3、八年级是一个公认的分化年级，八年级老师在教学过程中要留意培优，更要留意补差工作，不能让分化现象进一步加剧。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检

27、查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、探讨课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。三、加强初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率。1、组织初三英语老师仔细学习大纲和中考说明，扎扎实实搞好两轮复习，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合实力的培育，特殊要重视学生阅读实力的训练。2、组织毕业班老师搞好集体备课，分析近年中考的状况，细心设计中考复习备考试卷，博采众长，把毕业班的复习备考工作落到实处。3、组织毕业班老师根据备课组的支配，仔细完成份内工作。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页