2022年初中家长会家长代表发言(精选多篇).docx
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1、2022年初中家长会家长代表发言(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部书目第一篇:初中家长会家长代表发言其次篇:家长会家长代表发言第三篇:家长代表家长会发言第四篇:家长会家长代表发言第五篇:家长会家长代表的发言更多相关范文正文第一篇:初中家长会家长代表发言 初三家长会家长代表发言 各位家长:大家好! 首先,感谢xx老师给了我和大家共同沟通的机会!同时,也感谢我们的孩子,因为有了他们同窗学习,才有了我们同坐一室探讨的机会! 说实话,站上讲台与大家沟通,心里很忐忑,也很纠结。作为家长,我和大家一样,都希望自己的小孩身体健康,成果优秀,欢乐成长。但是,每个小孩各有各的特点,各有适合自己的
2、学习方法,应当说,合适的才是最好的,我们都希望能为他们找到一条合适的教化方法。作为家长,可以借鉴的间接阅历虽然许多,但干脆阅历却很少,甚至没有,并不清晰哪种方法对自己的小孩最适合,只能是摸着石头过河,边学边用,边试边看。有时我也心感内疚,甚至有些痛楚,我们的小孩从某种角度来讲,成了中国教化和我们家长的试验品。 下面,我想就教化小孩问题,斗胆在各位家长面前谈几点个人体会,与大家共勉。 第一,要专心去关注。这点说起来很简洁,但真正做到却很难。可怜天下父母心,谁不关切自己的孩子。孩子们从咿呀学语、蹒跚学步,到识字学数、知书达礼,渐渐由懵懂孩子,变成了如今的青春少年。这个过程在别人眼里看似很快,但作为
3、父母总觉得这个过程很慢,因为孩子成长的每一步,父母的心始终担惊受怕,担忧孩子的养分跟不上,担忧孩子身体吃不消,担忧孩子吃得太少,担忧孩子跟坏了伴,担忧孩子学习成果,担忧孩子受了欺压等等。担忧所导致的必定结果就是尽力的满意他们,为他们供应一切力所能及的东西,甚至把自己的意愿也强加到孩子的身上,要求他们根据我们所设定的目标去努力、去奋斗。可我们掏心掏肺地去做,他们却不理不睬,实际效果有时还适得其反,这就值得我们反思,我们是不是对小孩要求太多,对自己反省太少,我们用的心是否恰当、方法是否科学,是否能被小孩接受。关注孩子的方式许多,比如关切他生活、学习、心理改变等等,但专心关注首先要有耐性,孩子的成长
4、是一个渐进的过程,孩子每天都在改变,有时候你会发觉他们多了些优点,有时候又会发觉他们带上一些缺点。人无完人,金无足赤,我们成年人如此,何况一个成长中的孩子。所以我们既要看到他们的优点、特长,也应当包涵他们的一些缺点。我们要允许他们犯错误,允许他们有失误,当然,也要刚好去发觉和指出他们的缺点,创建条件和机会让他们改正,而不是一味的指责和谩骂。学到学问,驾驭本事,懂得越来越多是成长,改掉坏毛病、改掉不良习惯和习气、不断地改正缺点也是成长。用耐性等待他们渐渐成长,信任随着他们年龄的增长,他们会渐渐地体会到我们的良苦专心。 其次,要用情去感化。目前,我们的小孩正处青春期,又在迎接中考的关键时期,这个年
5、龄阶段对一个人的成长特别重要,这个阶段的孩子除了身体改变外,最明显的特点就是有剧烈的逆反心理。如何陪他们平安渡过这个时期,信任大家都很困惑。打不得、骂不得、多说不得,更不要说指责了。你说一句,他顶两话,你要他向东,他偏要向西。你说应当这样,他说应当那样,再说,不是吵起来,就是说青春期遇上更年期,甚至关门不理。看着不说,你过不去,说了,他不兴奋。假如处理得不好,大人心情烦躁,小孩心情不佳,心情不好必定影响学习。我们都经验过这个阶段,但和他们相比,的确也有差距,比如获得的信息、懂得的东西都不如他们,这个必需承认。他们也知道,父母的感情唯他莫属,只会用在他身上,没有兄弟姐妹与他争情夺爱。所以,即使知
6、道你有理,他也会来力争,这是特别时期的自然反应,并不值得生气。我们除了在生活上给他们供应更多的物质帮助外,就是要以身作则,带头做到你要求他们做的。要以同等的看法,挚友的角色去帮他解惑释凝,特殊是要允许他们有自己独立的空间,尽量少去干涉他的个人隐私。甚至多委曲自己,主动去适应他们,尽量营造宽松的家庭氛围,保证孩子读书期间心情安逸。不要总是以长者的身份,高高在上的姿态去说教,你越说他会越反感。作为长辈,放下了身材,仔细听他说,常常顺他愿,尽力解他困,用真情去感化他们。信任人心是肉长的,何况是自己的骨肉,他们心里总会理解和明白的。 第三,要用计去引导。学习是孩子们的主要任务。如何想方设法引导孩子自觉
7、学习,方法许多,但要因人而异。学习方法靠孩子自己去摸索、去找寻、去驾驭、去运用,我们替代不了,我们主要是引导。在孩子的学习过程中,我想过一些方法,实行过一些措施,(本文 来自w.hawr.)但实际效果如何,我也不敢确定,但不管怎么,我觉得至少要做到这么几点。 一是引导小孩养成良好的学习习惯。从小学到现在,我会建议他根据自己的宠爱,制订学习安排,让孩子知道什么时间该做什么,大致规定的时间内应当完成多少任务。比如每周固定的时间看电视和上网。但在定时、定量上还有肯定的差距。同时,在平常有意识地把留意力引导到与学习相关的东西上去,干脆或间接地达到学习的效果。比如看电视、玩电脑,我们平常就要留意,除了每
8、个小孩子都宠爱的动画片外,多看些与信息、学问相关的节目,如“快乐词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目,武打、枪战、言情等节目尽量少看,大型电脑嬉戏不玩。 二是引导小孩培育学习爱好。多身教少言传,尽量营造较浓的家庭学习氛围。平常,多关切孩子的学习,了解孩子的作业状况,并刚好帮助改正。多发觉他们的优点,每个孩子都有优点,可以通过孩子的优点、特长和胜利,趁机培育学习爱好。如孩子喜爱写作,就尽量供应大量的书给他看,建议他从小起先写日记,坚持多练笔,甚至可以带头写或者发表文章,带动他写作的爱好。多激励表扬少指责指责,孩子都有自尊心,当孩子的点滴成果被认可时,他会倍感骄傲。这种温柔的表扬方式很简单被孩
9、子接受,孩子也不会因一次成果不好而失去学习爱好。 三是引导小孩独立思索问题。现在大多数都是独生子女家庭,作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关切和帮助,这无可厚非,但是,假如太多则不利于孩子成长与进步,简单使孩子增加对父母的依靠性,从而抹煞孩子的创建力。所以,从孩子稍懂事起先,就要留意培育孩子独立实力,从小事起先,从小时起先,让他自己独立行动,独立思索,激励孩子敢于想象,大胆地想象,遇到学习上的拦路虎,先让他自己解决,适当给以启发,在平常有意识提出一些简洁的问题,让他思索,提出他的见解和观点,以提高他们独立思索的实力。但也要留意引导他们,思索问题的角度可以偏,观点不能过于偏激。 最终,让我们多
10、反思自己,多理解、多包涵、多激励那些可爱的孩子,他们很不简单,希望他们在老师的教化下,都能健康成长! 不妥之处,敬请大家指责指正。感谢! 其次篇:家长会家长代表发言 家长会家长发言稿 敬重的各位领导、老师,各位家长,可爱的同学们: 大家好! 我是高二1205班的家长。首先感谢学校给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我感到非常荣幸,也感谢各位领导老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长万分感动。所以,作为家长,我理解、支持学校的工作,也肯定协作老师共同教化孩子。对于教
11、化孩子我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。下面,我就简洁地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。 一、教会孩子先学做人。 做人是孩子的立身之本。有的孩子学习成果不够志向,长大 后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己勤劳的双手创建财宝。但假如不学会做人,“人”字写不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也更是一大危害。因此要文明礼貌,敬重老师,团结同学,学会感恩。特殊是对于辛辛苦苦教化我们的老师,何止要敬重,更应当是钦佩!见到老师要鞠躬问好! 二、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在 当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加品位,提升品行,一个富有社会责任感
12、、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。 三、教会孩子诚恳大方。 为人诚恳,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗大方的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这是肯定不行的,终归走出家庭没有人会刻意去迁就你,因此要从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,明确这一点,将使孩子一生受益无穷。 四、多激励、少指责。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念,大人的一句表扬或指责的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点
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