2022年小学安全演练应急预案.docx
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1、2022年小学安全演练应急预案小学平安演练应急预案在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事务或事故,为了减小事故造成的危害,可能须要提前进行应急预案编制工作。我们该怎么去写应急预案呢?以下是我为大家整理的小学平安演练应急预案,希望对大家有所帮助。小学平安演练应急预案1一、演练要求1、撤离时全部学生和老师不要惊惶,听从指挥,听从支配。2、撤离时学生必需保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、各班按规定线路疏散,不得串线。4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要马上清点学生人数,不得离开本班位置
2、;6、各班桌凳的摆放必需有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、全部人员必需听从指挥,听从支配,确保演习平安;二、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练立刻就要起先,请大家做好打算,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课老师(演练时为班主任)马上停止授课,转而成为教室演练负责人,马上告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包爱护头部;最终一排靠里的同学面对
3、墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生马上把门打开,老师快速将全班学生分成三路纵队,并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序并快速的从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路途,快速撤离到事先指定的地点整队。4、详细演练撤离路途告知每名班主任。5、未支配护导任务的非班主任老师就近或到班护送学生快速到达指定集合点。6、五分钟后,一声长哨,结束演练。小学平安演练应急预案2为了在学校发生紧急状况时,全校师
4、生能平安、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练,使全校师生驾驭应急逃命的正确方法,熟识我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安,削减不必要的损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。二、演练支配1内容:地震应急疏散演练2对象: 东西校区全校师生、教职工3时间: 20xx年3月28日(周一)课间操4、演练地点:教学楼、操场三、演练打算:(1)演练前班主任动员,让学生熟识应急逃命的正确方法,讲明演练的程序、内容
5、、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路途和到达的区域。各班要召开一次主题班会。(2)演练前班主任对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查,对存在问题刚好进行上报整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。(3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。(4)学生穿校服。四、演练要求:1、 参加演习的师生在疏散演习过程中必需留意平安,保证有序进行,不要焦急,不要乱跑,避开发生推挤嬉闹等现象,确保平安,演练前班主任让学生检查好鞋子,避开鞋带绊倒。2、 参加演习的师生在演习过程中遇到问题,要刚好向校方演习活动指挥小组报告,刚好解决,确保整个演习过程平安有序,顺当进行。3、每个班级排成2列队伍
6、,前后门都打开,班主任在前面,送路队的老师在后面,不要在教室里整队,干脆从教室的平安出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊惶,听从老师的指挥。撤离路途跟上操路途一样,各班跑到做操的位置后肯定要蹲下。4、听到学校发出的警报声后,全体师生马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品。 师生在疏散时必需根据自救动作要求完成:抱头、尽量压低身体靠右行、保持宁静,各班肯定要重视,不要笑。5、撤离到平安地点后,班主任应刚好清点学生人数。6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。小学平安演练应急预案3一、演练意义为进一步加强学校平安工作,提高全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的实力,确保学
7、校的教化教学顺当进行,争创平安学校,特实行防火灾事务应急处置演练,旨在检验学校应对突发事务的组织实力,培育师生驾驭正确的逃命要领,以从容应对火灾事务的发生,最大限度的爱护广阔师生的人身平安。二、演练目标1、让广阔师生进一步熟识消防学问。2、让教职工驾驭常见消防设备的运用。3、让学生熟识逃命的路途、方法,在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事务时反应是否快速,应急措施是否合理,平安保卫工作是否到位。三、参与人员及分工1、指挥组:组长分管疏散组、联络组副组长分管灭火组、救援组、保卫组2、灭火组:组长组员。3、联络组:组长组员负责帮助指挥组随时驾驭现场状况,并与各部门和相关人员取得联
8、络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救援车辆和人员顺当进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。4、疏散组:组长组员:各班主任、包班老师以及当堂任课老师。负责按紧急疏散路途指挥本年级学生平安撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。以便利疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散。5、救援组:组长组员负责在医务人员到来前,妥当安置伤员。6、保卫组:组长重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的平安保卫爱护工作,避开混乱、踩踏和人为破坏。7、活动摄影及宣扬报道:z负责本次演练活动的图片采集、网站
9、信息报道。四、实施步骤1、筹备阶段(1)传达方案、演练前学问培训:3月4日,召开全体老师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要根据此次演练的要求进行疏散和自救。同时对老师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急学问培训(火灾隐患、灭火器的运用、紧急疏散、应急救助等方面)。(2)灭火器实际操作演练:3月4日下午活动课静校,锁闭校门。在学校楼前广场由平安办人员指导,全体老师每人实际操作一次。(3)师生宣扬动员:3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路途,集合地点等)、留意事项(尤其强调,校内火灾发生时,学生只需平安逃命,不必参
10、加救火。校内内的灭火器平常学生不要随意摆布,以免造成损害。)(4)演练现场布置:3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟识演练步骤和要求,做好相关打算。疏散组组长察看撤离路途,确保道路、出口畅通平安,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救援组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好打算。2、演练阶段:(1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(详细时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在老师组织下根据应急预案规定依次撤离到集合地点。详细要求见附件桥石镇其次中心小学消防演练细则。(2)灭火演练:灭火组老师演练灭火。(3)救
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