幼儿园大班月度工作计划范文.docx
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1、幼儿园大班月度工作计划范文 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园大班月度工作打算范文,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 本学期是这批孩子在大班的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由翱翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作打算。 一、班级状况分析 本学期本班幼儿40名,女生18名,男生22名。经过大班
2、上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。初步形成独特并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关心,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以学前教育纲要为指导,深刻领会二期课改
3、精神,以新教材为主要参考资料,依据本班幼儿的实际进展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,细心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到开心的体验,并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,留意活动材料的多领域阅历的指向性。在游戏中有目的、有打算地投放、变换和调
4、整各类游戏材料,留意材料投放与幼儿进展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发觉并注重在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 语言领域: 1倾听理解 2表达能力 3观赏阅读 数学领域: 1.感知整体与部分的关系。 2.用不同的方法分解部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.具有初步的估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字,培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。 科学领域 1关心儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的互相关系。参加爱护生态环境的活动。种植。 2让儿童获取有关季节、人类、动植物与环
5、境等关系的感性阅历,能用不同形成表现四季的特征。 3引导儿童学习使用常见科技产品塔、交通、通讯工具等的方法,运用简洁工具和多种材料进行制作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能表现出肯定的创造性。 4使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探究四周自然界,并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案;能关怀、爱惜自然环境。 社会领域: 1、自信念培育 2人际交往 3行为规则4民俗文化 健康领域: 1、身心保建 2、体育锻炼 美术领域: 1、兴趣与审美 2、绘画 3、手工 音乐领域: 1、唱歌活动 2、韵律活动 3、节奏活动 4、观赏活动 四、具体措施 1、在一日活动的各个五一节中
6、留意各类学科学问的渗透教育,并在游戏中培育幼儿主动良好的社会情感。 2、加强常规训练,培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例,以做好幼小连接工作。 依据幼儿园的教学大纲和本班的班务打算的要求,教师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改良和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的进展。 5、整合多元智能理论,有针对性的、敏捷的制定教育教学打算,注重对幼儿的培育,使其养成良好的习惯、主动开心的心情,促进幼儿的自我表现与人际交往。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。 五、家长工作 1、向
7、家长介绍班务工作打算,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小连接方案打下基础。 2、要求家长协作幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。 3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册 4、坚持每月准时更换“家长园地,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓舞家长参加班级教学。 5、继续对新生家访、旧生约访,加强平常电话联系,主动准时地与家长沟通,沟通幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。 6、鼓舞家长主动参与各种班级活动:“三、八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 六、每月工作支配 三月份 1、收取各类费用,幼儿注册,
8、对新生和部分幼儿进行一次家访。 2、进行改变位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。 3、在班级内开展“各行各业的主题活动。 4、正常开展各类教学活动,尝试特色教育。 5、社区活动让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访,了解他们的工作。 四月份 1、继续加强幼儿的常规训练。 2、开展“相反国的主题活动,通过观看,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来的景象。 3、社区活动,春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。 4、发动家长收集有关主题的资料。 5、设立种植地、种子发芽观看点,学习种植管理“小菜地,观看植物生长状况。 五月份 1、庆祝“5、1劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈
9、和老师都是劳动人民,培育幼儿对劳动人民的情感。 2、培育幼儿的生活处理能力,并能关心同伴。 3、社区活动“旋转乐园,利用四周的大自然、科技馆、工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。 4、留意天气的改变,活动后准时提示幼儿脱衣服,休息后准时穿上衣服。 做好个别儿童教育的打算与修订措施,针对不同的小伴侣实施不同的教学方法。 5、开展亲子小制作活动提倡利用废旧材料。 六月份 1、开展“再见了幼儿园的主题活动,带着幼儿参观小学,做好幼小连接工作。2、开展“六一儿童节的庆祝活动。 3、开展“大班幼儿毕业典礼活动。 4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。 5、做好期末的各类总结
10、工作,填写好幼儿进展册并发放,做好退费工作。 总之,我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以主动的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力! f132.cOm更多工作打算扩展阅读 幼儿园大班保育员月度工作打算 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园大班保育员月度工作打算,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 我不得不感慨,时间过得真快,新学期开始了,我继续担任大班保育
11、工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,新学期我将把好的一面继续进展下去,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标,制定打算如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。2.良好进餐习惯要清静开心进餐,坐姿自然,
12、正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱能力能清静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课前预备,协作教师开展各项游戏,帮助管理
13、好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热情服务。7.团结协作教师和保育两者协作,互相理解,互相支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 幼儿园科研月度工作打算范文 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业
14、单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园科研月度工作打算怎么写,供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精髓,高举素养教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和敬重幼儿生命特性,遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新的课程讨论总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题讨论整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深进展。 二、工
15、作目标 1、立足实际,深入课改,把纲要精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。 2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。 3、开拓教育资源,在有目的、有预备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。 三、具体内容及措施 (一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长 以本园实际为基点的课程改革和课程实施是劝说力和生命力的,脚踏实地讨论课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。 随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必需依据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师依据新的基础
16、教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。 学习重点:从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南、儿童的一百种语言解读、有关幼儿语言教育的最新理论等。 学习形式:自学小组研讨园部主题性“头脑风暴教育实例 2、反思总结,创造性实施课程 以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园始终使用南师大与信谊基金出版社共同出版的幼儿园活动整合课程,这一课程是关心我们更好落实新纲要精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在稳固巳有实践阅历的基础上,我们要全面分析,抓准主题活动开展中存在的问题,逐一解决。例如:网络制定过分追求内容的一应俱全,尤其是层次
17、不清,脱离幼儿生活阅历;各领域的支配牵强缺乏幼儿的探究,阶段性不强,家长资源的利用方面,更多的是要求家长关心提供物化的东西,不留意将家长作为教育资源等。 幼儿园月度工作打算模板 打算是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开打算。打算通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的根据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于幼儿园月度工作打算模板的文章,是小编为大家整理的,盼望对大家有所关心! 【篇一】 一、班况分析 新学期我班插了5名新生,如今共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一
18、年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 保教工作中,以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据幼儿园园务工作打算,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增添幼儿体质
19、,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作,催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 耐烦并细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉
20、感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消除他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 在教课的过程中,敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作打算,有打算有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认
21、识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、清静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增添他们的自信念和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的
22、需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力,利用空余时间开展故事竞赛活动。 继续培育幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动
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