病院检验科实习心得领会及感受.docx
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1、病院检验科实习心得领会及感受 体会心得:一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。病院检验科实习心得领会及感受一文盼望能关心您解决心得体会写作相关关心,也可以访问“检验科年度培训打算专题。 医院检验科实习心得体会及感受 那一天,阴雨蒙蒙,走在校道上拖着行李走往运送实习生的校巴,步履沉着,像平常一样,但我内心是冗杂的。 那一天,我怀着一份美妙的希望离开了母校。我盼望我的将来绚丽璀璨,我盼望我是一粒即使被埋在沙子里,却依旧能发光的金子。 那一天,我踏进了xx市第一人民医院,一个我实习的地方。在这我将不断提高自己的操作技能,不断丰富自己的专业学问,不断增长自己的社会经受。 时光总是在不经
2、意间悄然从指间溜走,来到xx市第一人民医院已有三个星期,我第一个轮值的科室是临床讨论所。这三个星期里主要跟着老师学习乙型肝炎病毒dna定量检测,丙型肝炎病毒rna定量检测,地中海贫血基因诊断,葡萄糖-6-磷酸脱氢酶g-6-pd定量检测和多肿瘤标志物定量检测等。 在临床讨论所实习的这三个星期,我很多次被深深的感动。 第一天去到临床讨论所,老师很耐烦地教我编号、录入,期间老师时不时冲我微笑,对我竖起大拇指,我觉得好暖和,在这里我有家的感觉。录入的工作虽然简洁,但是一旦弄错,后面的工作将前功尽弃,此时此刻我感到临床工作责任重大。 第一次进入pcr试验室,老师细心地教我每一个加样的步骤,提示我试验过程
3、的留意事项,并且给我动手的机会。还记得那一次,我和李老师做乙型肝炎病毒dna定量检测,在加样的过程中,我把两个患者的血清加到了同一支ep管上,老师看到后,不但没有骂我,反而很和气地对我说:你看看自己哪里犯错了,自己检查出来下次你就不会再犯同样的错误。最终老师给我指出来,并对我说:你刚刚来实习,犯错误不能说是应当的,但是是不行避开的,渐渐来,不用急,加油。还有一次,我和曾老师做丙型肝炎病毒rna定量检测,在加样的过程中,我的手抖的厉害,老师对我说:你要知道你如今刚刚开始,抖是正常的,要是你自己都觉得自己不正常,那么你会抖的更加厉害。这些话语虽然平常,但是它却给了我很大的鼓舞。经过三个星期的实习,
4、我的操作技能得到了很大的提高,我很快乐,我很兴奋,我感谢全部关心我的老师。 实习才刚刚开始,后面还有很长的路,还有许多挑战等着我去闯,我有信念能很好的完成剩下的实习任务,我会加倍努力去充实自己,完善自己。医学学无止境,我的医学路任重而道远。我要向那些医德高尚的前辈看齐,孜孜不倦,持之以恒。 f132.cOm更多心得体会扩展阅读 暑假病院护理实习心得领会及感受 寒假医院护理实习心得体会及感受 我进入石大的第一个寒假,秀丽的石大,承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学学问充电,而实践的过程是全部课本不能给予的,短暂的寒假便来到xx红十字医院(原xx职工医院)
5、实习。 对于我这个只有半年学医经受的学生来说,应当从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新奇和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地把握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,
6、在严格坚持三查七对(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。 最终有了我实践的机会,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:阿姨,该打针了!我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血,一种如释重负的感觉扩散全身想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。 在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静
7、脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期盼的目光凝视着主刀的医生,立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础学问的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做试验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束,最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。 病院办理培训心得领会及感受 医院管理培训心得体会及感受 有幸参与了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是
8、培育医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业学问的学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和工作气氛。培训内容从激励与领导艺术,沟通与领导艺术,管理与领导艺术等方面分别进行了阐述,以浅显而富有劝说力的举例和互动游戏,让大家真正参加并主动思索,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。 (一)科学决策能力 决策是领导干部的主要职责。面对错综冗杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要擅长准时作出正确选择。选择不准时就会贻误战机,影响事业进展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全
9、面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。 (二)贯彻执行能力 领导干部要擅长贯彻执行上级组织的决议和确定。要把上级的精神和意图依据本部门实际制定行之有效的方案和打算贯彻下去,并做到全面精确,得当有力。 (三)组织管理能力。 每个部门的工作目标和进展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要擅长把本部门的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。 (四)综合协调能力 作为领导干部,良好的协调能力是不行或缺的。要擅长团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,擅长激发全局干部理事的热情,为着共同的目标团结奋斗
10、,塑造单位强大的战斗力。另一方面要擅长社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门进展创造良好的外部条件。 (五)选材用人能力组织的进展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素养的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要擅长发觉人才,不惟成果、阅历,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业进展。另一方面,要擅长因人施用。每位员工不行能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要依据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。 (六)处事应变能力 社会在不断的前进
11、,我们所面临的环境也在不断的改变,领导干部不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的方法,光凭老阅历和老方法是无法应付的。必需仔细了解新状况,加以分析讨论,审时度势,适时调整,争取最正确效果。 (七)开拓创新能力在事业进展的过程中,一味墨守成规是无法取得良重阳节感恩活动方案及文案好业绩的。假如领导干部仅仅具备萧规曹随的作风,也不能肩负起时代给予的领导职责和任务。必需敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在原有的企业管理基础上不断推陈出新,闯出新道路,开拓新领域,促进工作不断进展。 (八)学习、实践能力 这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领
12、导干部素养的培育和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在进展,领导干部假如不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素养,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部肯定要深入实际,在实践中加深对理论学问的理解,在实践的过程中用理论去讨论、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。 以上是本人通过参与管理培训班之后的所想所悟,虽然这一次的管理培训班只有短短的几天,但更让我清晰作为一名干部应当具备怎样的素养与能力。因此,在以后的工作学习中,我将学到的
13、东西应用于工作中,把它作为行动的指南,不断加强自己在各方面的素养和综合能力锻炼,争当一名符合新时代要求的干部 病院急诊科医生带教心得领会及感受 医院急诊科医生带教心得体会及感受_精选 我院急诊科自带教以来,实习生都能按卫生学校的实习打算圆满完成各项护理打算,要求学生以护理程序为柜架对病人实施整体护理,培育学习的政治思想、职业精神教育和生活管理,培育良好的医德医风,全心全意为病人服务,以严厉的学习看法,严密的科学疗法和严谨的工作作风,将学生培育成高素养的具有综合能力的护理人才。 我科自带教以来,大约每年度约有40多名实习生,她们来自河源卫校、嘉应学院医学院、阳光卫校等,她们都能在读完理论基础学问
14、上,理论联系实际,并学以致用,把书本上读到的学问用到临床实际操作上,在带教老师耐烦细致、仔细具体的指导下,手把手的操作和细致讲解下,能够学完授课打算。 我科对实习生都能做到严格要求,规范地实话基础护理和中医基础护理的理论学习和实际操作,每周给实习生讲课一次,让实习生初步了解实习内容,授课内容由护理师以上的护理人员授课,主要有以下几点:熟识本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理;对危重、急症病人进行初步的应急处理,并协作抢救;娴熟把握急诊四项急救技术如徒手心肺复苏术的操作程序,洗胃的目的、操作方法、吸氧、吸痰的目的和留意事项、操作方法等;把握常用的护理技术操作,严格执行无菌技术操作规程,正确执
15、行医嘱,能简述常用急救药物的剂量、剂型、作用、使用方法和留意事项。并做好三查七对一留意,能对急诊病人进行初步的分诊、处理。 对常用的护理操作如吸氧、铺床、肌注、输液等要求护生要单独完成,尤其是输液,是临床上最常用的一种操作。要把握过硬的输液本事,要学练、多摸索、多看,就能很快地娴熟起来;要胆大心细,并且要虚心学习,不懂就问,一次打不中不要灰心重新再打。例如:我带实习生为一位女病人输液,根据操作流程一步步操作,由于紧急她进针时角度过大,穿破血管了,穿刺失败,实习生看到阿姨的苦痛表情,连声抱歉,我连忙主动热情地做好解释工作,幸好病人不但不生气还鼓舞说:没关系,什么都有第一次,渐渐来,别灰心。在操作
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