2022年关于活动计划合集6篇.docx

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1、2022年关于活动计划合集6篇活动安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个安排吧。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家整理的活动安排6篇，欢迎阅读与保藏。活动安排 篇1为进一步落实学校平安工作，推动我班平安教化工作的深化开展，有效遏制校内平安事故的发生。我校确定在10月份开展消防平安教化月活动，我班特制订如下安排：一、指导思想提高学生在灾难面前的自救自护实力为目标，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的原则，仔细学习贯彻消防法，集中开展消防平安专题教化，进一步增加学生消防平安意识。二、活动主题“强化消防平安意识、提高自救自护实力”。三、活动时间：10月8日

2、-10月31日四、活动支配(1)通过板报，主题班会等形式宣扬消防平安学问。消防平安学问宣扬要重点突出与学生相关的消防平安学问，要仔细打算、注意质量，通过宣扬，要对全班学生普遍进行一次消防平安学问教化，进一步强化学生对消防平安重要性相识和理解，增加消防平安意识。(2)参与学校组织的灭火演习通过实地灭火演习，让学生驾驭灭火器的运用方法，要遵守学校统一支配，注意理论和实践的有机结合，广泛参加。通过开展此项活动，进一步强化学生的消防平安技能。(3)做好消防应急疏散演练。进一步完善班级应急体系，仔细开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃命和应对突发事务的自救实力。活动安排 篇2一、指导

3、思想基于大力贯彻与落实课程改革思想，切实提高学生各方面实践实力为动身点，在活动中让学生获得胜利的喜悦，带领学生领会综合实践课程的新颖性和学习的迫切性，带领学生走向广袤的社会实践活动为目的，丰富学生的学问、情感等各方面的体验。活动的题材取材于学生的生活与真实的社会环境，有肯定的探讨价值，尽可能发挥学生活动的参加度与主动性，让学生成为活动的主子。二、活动目标综合实践活动要体现学生活动的自主性，老师要引导学生开展丰富的学习活动，帮助学生形成会发觉问题、思索问题与解决问题的实力。详细目标为：1、在实践活动中，培育青少年的思维创新、社会创新、科技创新的意识和实力，提高他们的科学探讨实力和综合实践实力。2

4、、提升青少年的科学素养，培育他们撰写科研论文的实力。3、通过不同的形式开展综合实践活动，提高青少年的社会交际实力、组织管理实力以及服务社会的责任感。4、通过实践活动，培育学生的探究实力、信息的获得、处理和应用实力、合作交往的实力，培育他们综合分析问题、解决问题的实力，逐步形成运用资料说明问题的实力，熬炼他们的表达实力、培育自信念。三、实施策略1、课时支配：七至九年级每周2课时。这些课程的设置体现在功课表中。2、屯昌县教化探讨培训中心成立屯昌县中小学综合实践活动中心组，检查各校开展综合实践活动的实施，开展丰富多彩的综合实践活动，使该学科步入正规课堂中，形成有特色的地方课程。3、各校依据学生的实际

5、，每年定好综合实践活动的若干个主题。（20xx年，每校至少报送1个主题，今后视状况增加数量。）四、详细日程支配三月份1、屯昌县教化探讨培训中心成立屯昌县中小学综合实践活动中心组，有组长、副组长和组员，分小学、初中和中学三个部分。2、召开全县综合实践活动中心组核心人员会议，探讨20xx年实施的方案。3、打算一间房间存档综合实践活动的材料，购买学习用品用于存档综合实践材料。4、拟定屯昌县20xx年中小学合实践活动工作安排四月份1、组织中心组成员开会，学习国家九年义务教化课程综合实践活动指导纲要等理论学问，培训如何实施综合实践活动，哪些内容归纳入该活动的范畴，促使其养成勤记录、多反思的习惯。2、各校

6、成立综合实践活动爱好活动组，以校长为组长，成立该校的综合实践活动爱好活动组的成员名单，上报县教化探讨培训中心存档。3、各校完成本学期综合实践活动安排（含实施的活动主题、学生课题组、指导老师），上报县教化局存档，作为年度考核项目之一。五月份参与省培训院组织的20xx年度综合实践活动论文评比活动，有关事宜如下：（1）综合实践活动论文主题:基于地方特色和本校实际的综合实践活动课程规范化实施。（2）各学校必需报送1篇综合实践活动论文参与县级的初评，由屯昌县综合实践活动中心组评比，论文电子稿请在5月15日前提交。报送参与的作品，不管是否入围，将作为年度考核各校实施综合实践活动的评分依据。六月份1、各学校

7、以书面材料总结本校在本学期实施综合实践活动成果，用事实说话，不能杜撰文字材料，上交开学初拟定的主题活动成果（电子材料和纸质材料）。2、编排第一期综合实践活动小报，下发到各学校阅读。七月份2、下发通知，拟定10月份开展全县中小学初中综合实践学科青年老师说课评比活动注：另下发通知，要求如下：（1）必需是学生真实参加的、学校仔细组织的活动案例。（2）选送说课资料要完整、规范，内容应包括活动方案、活动过程记录、活动报告及感想、相关活动音像资料等内容，以PPT形式展示。各学校在9月报送参赛的老师名单。九月份1、组织中心组成员开会，探讨下半年将要实施的主题活动内容，以及将要实行的“全县中小学综合实践学科青

8、年老师说课评比活动”的支配工作。2、编排其次期综合实践活动小报，下发到各学校阅读。3、筹备全县中小学综合实践学科青年老师说课评比活动详细工作。十月份1、实行屯昌县初中综合实践学科青年老师说课评比活动。2、下发“全县初中生科谱小论文评比活动”通知。要求：依据学生开展的主题活动，撰写科谱小论文。每篇小论文只允许有一个小作者，一名指导老师。每所学校至少上报一篇参赛作品，届时全县通报结果。十一月份评比全县初中科谱小论文，评出一、二和三等奖，以及优秀指导老师。20xx年一月1、各学校以书面材料总结本校在本学期实施综合实践活动成果，用事实说话，不能杜撰文字材料，上交开学初拟定的主题活动成果（电子材料和纸质

9、材料）。2、组织中心组成员开会，总结20xx年我县开展综合实施活动取得成果及阅历总结。活动安排 篇3阳春三月，春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活，促进老师之间的沟通，增进教职工之间的友情，熬炼教职工身体，凸现我校教职工的凝合力，呈现*三小女老师主动向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌，经探讨，确定开展庆三八教工登山活动，现将详细方案布置如下：一、活动主题：相聚*山、畅享佛山美二、活动口号：登山踏春，呈现自我三、活动时间：3月7日四、参与人员：全体教职工五、活动地点：*山六、详细方案七、活动支配：(1)8：30在县政务中心(伯坚广场)集中，东区由胡校长代队，西区由杜校长代队。(2)8：35校领导

10、石校长作动员讲话(3)8：4010：00登山(4)10：0011：00稍事休息，现场发奖，集体合影，自由活动，参观景点(5)11：00原路返回，参观刘伯坚烈士纪念馆，观赏家乡春景(6)12：00共进午餐2、工作人员：活动总指挥：*起点负责：*终点裁判：*宣扬策划：*奖品分发：*平安保障：*后勤服务：*摄影摄像：*(其它摄影爱好者)3、嘉奖方法：(1)以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。(2)全部完成登山活动的教工均可在终点处领取精致纪念品一份。不得代领。七、几点说明：1、全体男老师为参与活动的女老师做好各项服务工作。2、本次活动为集体活动，原则上人人参加，不带家属。3、午餐由学校工会

11、统一支配。4、未尽事宜，敬请宽恕。八、打算工作：1、主题活动横幅一条。2、购置活动奖品和纪念品。3、备“藿香正气液”三盒、“仁和牌”感冒胶囊两盒、矿泉水两件。九、温馨提示：1、体弱老师请适当留意运动量。2、山顶气温低，留意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。3、登山前做热身运动，特殊是踝和膝关节要活动开。4、请爱护好自己带的相机和其他珍贵物品。5、活动中做文明游客。不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。6、如遇下雨则改期进行。活动安排 篇4寒假即将来临，充分利用“学校放假、社区开学”这一大好时机，各社区要开展丰富多彩、寓教于乐的活动，丰富少年儿童的寒假生活。并通过活动的实施，让孩子们健康欢乐地度过一个

12、有意义的寒假生活，真正做到让孩子快乐、家长放心。一、寒假活动支配（一）“道德银行”各社区推广“道德银行”存储活动以点带面，逐步推广。利用春节的传统习俗，把“道德银行”存储活动纳入春节敬老爱老、慰问军烈属、部队等项目，激励孩子们把自己做的好事像存入“道德银行”。此话动在四个社区和天香小学同时开展活动。假期结束时，评出“美德少年”若干名，在办事处进行表彰。（二）开展平安学问讲座，确保假期学生平安开展节前平安学问讲座。邀请社区片警对社区少年儿童进行春节前平安常识宣扬，如：如何留意交通平安、乘车平安、不要到河边去踩冰以免发生意外、在家中如何留意预防煤气中毒和食物中毒，特殊在春节期间家家都会燃放烟花爆竹

13、以示庆贺时要特殊留意平安、防止受到意外损害。其目的使青少年提高消防平安常识，增加应对不法侵害的防护实力。（三）开展读书活动社区组织学生进行制定寒假生活安排，包括学习安排，活动、消遣等。在有安排地完成老师留的各项作业同时，阅读自己宠爱的一本书，在书中寻宝，扩展自己的视野。（四）开展敬老爱老慰问活动组织学生开展敬老爱老慰问活动。帮他们打扫卫生，整理被褥，陪他们闲聊、拉家常。让居住在这里的老人感受到社会的暖和，感受亲情，感受关爱。引导青少年关爱老人、关切社会的责任感。社区还组织春节大型游园联欢会活动，进行老少共乐欢庆新春。增加快乐的气氛。（五）组织慰问活动春节前夕组织青少年参与一次到中国人民解放军外

14、国语学院警卫连慰问好的。通过活动，让学生学习解放军吃苦耐劳的优良品质。提升学生们假期生活质量。活动安排 篇5一、指导思想今年，宏大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年，进一步丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案。二、活动主题快乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一三、活动目的1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员主

15、动健康向上的精神风貌。2、实行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个开心而欢乐的儿童节。四、活动时间20xx年五月三十一日上午五、活动地点向阳小学校内操场六、参与人员1、镜湖区教化局领导2、全体老师3、全体学生4、家长代表（一年级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范高校化材系部分学生）七、活动支配1、“红领巾

16、呼唤我们前进”一年级入队仪式2、20xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、学生广播体操竞赛6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）7、小小运动会（时间待定）八、留意事项1、“六一”庆祝活动时间支配：庆祝及表彰会为半天，下午休息。2、组织教化活动，关切每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、六一活动时间支配只是其中的一个点，将活动与学生的德育教化有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以平安为前提，确保学生过一个平安、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。芜湖市向阳小学少先大队20

17、xx年5月附：一、“六一”儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动节开幕式活动主持词二、学生广播体操竞赛评分标准三、乒乓球挑战赛活动支配表四、小小运动会活动项目支配表五、一年级入队名单六、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰名单活动安排 篇6综合实践活动有利于学生将学问学习同社会发展和实际生活紧密结合，有利于培育和发展学生解决问题的实力和综合实践实力，有利于转变学生的学习方式和生活方式，由单纯的接受性学习转向主动的探究与发觉式学习，有利于学生增加信息收集与处理实力。为推动新课程改革的全面发展，加强综合实践活动课程的建设，保障和促进我校综合实践活动课程的正常开展和有序发

18、展，学校特地确定分管校长负责，教务处主抓，依据课程改革的有关文件精神和上级下发的关于加强综合实践活动课程建设的实施看法，结合我校实际状况制定综合实践活动课的实践安排如下：一、建立综合实践活动课程试验领导小组。组长： 刘惠鑫副组长：舒敏寿、吴永清、张宏建成员： 宁茂水、饶明波、宁裕及班主任领导小组的主要职责是领导全校综合实践课开展工作，决策实施综合实践课相关问题，落实课程开展中一系列措施，向全校师生广泛宣扬综合实践课的目的和意义，为综合实践课程推广积累阅历。二、配备综合实践活动课程老师。综合实践活动作为新课程，须要有特地的老师，负责课程安排的制定与实施，包括活动的设计支配，对学生进行探讨方法和过

19、程的指导，协调各方面关系，负责对学生活动的管理等等。因此，须要选择具有肯定基础，热心课改的老师担当这一工作，经过培育熬炼，渐渐建设一支适应综合实践活动课程要求的骨干老师队伍。三、课程目标：综合实践活动的确定要依据三个方面：一是学生终身发展的须要；二是社会发展对中学生的基本要求；三是科学技术发展的须要。由此，我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年按部就班、行之有效的课程实施，使学生情感、身心、实力等都得到全面、健康的可持续发展，逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。详细目标可细化为五个方面：1、让学生获得参加实践的亲身体验和干脆阅历；2、让学生在活动中形成对自然、社会、自我之内在联系

20、的整体相识，培育学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关切，发展学生的责随意识；3、让学生形成从自己四周的生活和自身的阅历中主动发觉问题并独立解决问题的看法和实力；4、让学生在活动中综合运用所学的学问，培育创新精神和实践实力，并从中相识到学问的价值、学习的意义；5、让学生养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质。四、综合实践活动的详细课程。（一）信息技术教化。老师可采纳自主探究式引导和激励学生通过动手操作，驾驭技术流程与应用技巧，有安排的让每个学生体验利用信息技术解决问题的完整过程，在过程中理解相关概念和原理，逐步养成主动获得信息的学习习惯和自主探究的看法，培育学生利用驾驭的技术解决问题的实力

21、。（二）社会实践活动。为了让学生亲近自然，探究自然，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的看法和行为。依据我乡各校临山靠水的自然环境，我们可以组织学生进行社会调查，引导学生自主的选择一些问题。与此同时主动开展“爱护母亲河，争做环保小卫士”的活动。组织学生做好宣扬环保学问的小展牌，标语或小旗子，到茗洋关水库四周宣扬环保学问，教化人们不要乱扔垃圾，随意垂钓等，禁止污染水源。通过活动，使学生树立从我做起，爱护自然环境，增加学生的环保意识。五、详细措施。1、爱护灵山宣扬活动；2、加强信息技术老师的培训；3、保证综合实践活动课的时间，落实课时支配；4、制定相应的规章制度，奖惩措施；5、在经费方面赐予保障。六、课时支配。社会实践活动：每周3课时第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页