三年级上册语文课件语文园地七(PPT 45页)部编版.pptx

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1、语文园地七语文园地七教学目标教学目标1.1.交流读书和积累的方法。培养积累习惯和交流读书和积累的方法。培养积累习惯和能力。能力。2.2.学习带学习带“得得”字句子的特点，并加以运用。字句子的特点，并加以运用。3.3.会用词语接龙的形式说句子。会用词语接龙的形式说句子。4 4. .练练习写好带有撇和捺的字。习写好带有撇和捺的字。5.5.积累古诗，体会中国诗词文化的魅力。积累古诗，体会中国诗词文化的魅力。 不知道什么时候，落起了春雨，轻轻地，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝

2、了蜜一样。 运用比喻的修运用比喻的修辞手法，生动形象辞手法，生动形象地描写了春雨惹人地描写了春雨惹人喜爱的特点。喜爱的特点。交流平台交流平台 春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 运用拟人的修辞手运用拟人的修辞手法，赋予动植物人的思法，赋予动植物人的思想情感，生动形象地描想情感，生动形象地描写出生机勃勃的大地。写出生机勃勃的大地。 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 运用排

3、比的修辞手运用排比的修辞手法，使文段的节奏感加法，使文段的节奏感加强，条理性更好，更利强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。于表达强烈的感情。 自己读一读，自己读一读，和同桌说说自和同桌说说自己的感受。己的感受。 摘抄，是指在阅读摘抄，是指在阅读中，把语言优美，值得中，把语言优美，值得品析，值得学习的词语、品析，值得学习的词语、句子、段落记录到本子句子、段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻上，闲暇时，拿出来翻阅阅。交流平台交流平台 摘抄有什摘抄有什么好方法吗？么好方法吗？ 写读书笔记。写读书笔记。可以是摘抄、可以是摘抄、列提纲、写体列提纲、写体会等。会等。 摘抄摘抄分为哪几分为哪几种类型？种类型

4、？将你们最得意的笔记作品张贴在展示栏里，让大家评选出最有特色的读书笔记。 在在平时的阅读实践平时的阅读实践中，坚持不懈、持之以中，坚持不懈、持之以恒地摘抄恒地摘抄。积跬步以至。积跬步以至千里，积小流以成江河。千里，积小流以成江河。词句段运用词句段运用它的声音小得几乎听不见了。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。齐读，看看你能发现这些句子有什么特点？ 都有“得”。词句段运用词句段运用 得 。试着把句子补充完整。直不起腰天黑伸手不见五指你还积累了哪些这样的句子？他高兴得手舞足蹈。 太阳光把大地晒得热气腾腾的。 这片草原辽阔得一眼望不到边。 老奶奶笑得直不起腰。词句段运用词句段运用 小溪淙淙，

5、流向河流；河小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流潺潺，流向大流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥亮下面是那弯弯的小桥读下面的句子，注意加点词语，说说你的发现。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥亮下面是那弯弯的小桥你能接着往下说吗？ 弯弯的小桥旁边是那弯弯的小船。弯弯的小桥旁边是那弯弯的小船。词句段运用词句段运用

6、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥亮下面是那弯弯的小桥再来读一读，注意句中加点词语。观察这些字，你发现它们有什么共同点？书写提示书写提示都有撇和捺读一读泡泡里的话，怎样把字写美观？撇捺要舒展父 及撇和捺收笔时，捺脚略低，撑住整个字。书写这两个字，需要注意些什么？英柔撇，捺呈左右对称。书写这两个字，需要注意些什么？翅“捺”是主笔，要拉长一些。包住羽字，大小相等。 描一描，写一写书本上的八描一描，写一写书本上的八个字，小组

7、互评，比比谁的字写个字，小组互评，比比谁的字写得端正美观得端正美观。 本单元中你觉得还有哪些生本单元中你觉得还有哪些生字含有撇和捺？用学到的书写规字含有撇和捺？用学到的书写规则，一起来练练吧。则，一起来练练吧。妙敲拿出课堂练习本，每个写两遍，写好后，和同桌互相评一评。雾受 将学到的书写将学到的书写技巧运用在平时的技巧运用在平时的书写中，你的字一书写中，你的字一定会写得很美观！定会写得很美观！日积月累日积月累 采莲曲采莲曲 唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。 王昌龄，字少伯，京兆王昌龄，字少伯，

8、京兆万年人（今陕西西安）。擅万年人（今陕西西安）。擅长写边塞诗、闺怨诗，有长写边塞诗、闺怨诗，有“七七绝圣手绝圣手”“”“诗家夫子诗家夫子”之称，代表作出塞从之称，代表作出塞从军行。军行。日积月累日积月累 采莲曲采莲曲 唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。 读一读，说说有哪些地方不懂，和同桌讨论一下。 采莲曲采莲曲 唐王昌龄荷荷叶叶/ /罗裙罗裙/ /一一色裁，色裁，芙芙蓉蓉/ /向脸向脸/ /两两边开。边开。乱乱入入/ /池中池中/ /看看不见，不见，闻闻歌歌/ /始觉始觉/ /有有人来。人来

9、。 借助停顿，有节奏地朗读。可以边读边想象画面。注释：注释：罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。一色裁一色裁：使：使用同一种颜色的衣料剪裁的。用同一种颜色的衣料剪裁的。芙蓉：荷花。芙蓉：荷花。乱入：混入。乱入：混入。看不见：分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。看不见：分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。闻歌：听到歌声。闻歌：听到歌声。始觉：才知道。始觉：才知道。结合注释，说说诗的大意。 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声才觉察有人前来。译文译文 采莲曲

10、采莲曲 唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。 多美的江南风光，景美人更美！我们边想象画面边读一读。 采莲曲采莲曲 唐王昌龄荷叶罗裙（荷叶罗裙（ ），），芙蓉向脸（芙蓉向脸（ ）。）。（ ）看不见，）看不见，（ ）有人来。）有人来。这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？有没有收获做摘抄的方法？有没有积累带“得”的句子？有没有背诵采莲曲？随堂练习随堂练习一、照样子写句子。一、照样子写句子。例：他高兴得跳了起来。例：他高兴得跳了起来。1.1.敌人被打得敌人被打得_。2.2.鸟儿飞得鸟儿飞得_。3.3

11、.他将教室打扫得他将教室打扫得_。落花流水落花流水比大树还高比大树还高干干净净干干净净三、我能接着往下写。三、我能接着往下写。 激烈（激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（ ）跑着。跑到终点，我们已经累（）跑着。跑到终点，我们已经累（ ）气喘吁吁。）气喘吁吁。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，是那弯弯的小桥， 弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，的的地地得得弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。弯弯的小树。二、把二、把“的、地、得的、地、得”填入括号里。填入括号里。四、默写采莲曲。四、默写采莲曲。采莲曲采莲曲 唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。