数学教学工作计划怎么写.docx

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1、数学教学工作计划怎么写 随着新学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战。今年我有幸担任一三班的班主任，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级工作生机勃勃，特制定打算如下： 一、常规教育方面。 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说都是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

2、什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守

3、纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3 安全方面的教育 为了使每个学生健康地成长，将在本班内每周定期对学生加强安全和法制教育。通过法制专题讲座、班队活动等途径对学生进行安全法制教育活动，增添学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既

4、能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重

5、个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 初二数学教学工作打算怎么写 初二是初中时期一个承上启下的阶段，下面就是小编为您收集整理的初二数学教学工作打算的相关文章，盼望可以帮到您，假如你觉得不错的话可以共享给更多小伙伴哦！ 初二数学教学工作打算一 一、 制定打算的目

6、的 为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活、参与社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础学问与基本技能，进一步培育学生运算能力、进展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学学问解决实际问题，逐步形成数学创新意识。 二、教材内容分析 本学期数学内容包括第一章勾股定理、第二章实数，第三章图形的平移与旋转，第四章四边形性质探究，第五章位置确实定，第六章一次函数, 第七章二元一次方程组，第八章数据的代表。 第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。 第二章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有

7、十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。 第三章图形的平移与旋转主要内容是生活中一 一些简洁几何图形的平移和旋转。简洁几何图形的平移是本章教学的重点，简洁图案的设计是本章的难点。 第四章四边形性质探究的主要内容是四边形的有关概念、几种特别的四边形平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质和判定以及三角形、梯形的中位线，其中几种特别四边形的性质和判定是本章教学的重点，推理证明是本章的难点。 第五章位置确实定主要讲解并描述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标。 第六章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表

8、达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。 第七章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。 第八章数据的代表主要讲解并描述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。 三、学生状况分析： 初二(1)班共有学生44人，从上学期期未统计成果分析，及格人数分别为5人，优秀人数分别为 0 人，与其他几个平行班比较，优秀生及格生都少，另外这两个班的学生中成果特殊差的比较多，成果提高的难度较大。在这样一个以少数民族为主的学生群体中，学生的数学基础和空间思 维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特殊是几何题

9、目，很大一部分学生做起来都很吃力。从上学期期末统测成果来看，成果最好是78分，差的只有几分，这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到70多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。 四、教学目标 1、正确理解二次根式的概念，把握二次根式的基本运算，并能娴熟地进行二次根式的化简。 2、把握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。把握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。 3、理解四边形及有关概念，把握几种特别四边形的性质定理及判定。 4、理解相像一次函数的概念，把握一次函数的图像和表达式，学会用

10、一次函数解决一些实际问题。 五、教学措施及方法 1、成立学习小组，实行组内帮辅和小组间竞争，增添学生学习的信念及自学能力。 2、 注重双基和学法指导。 3、主动应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。 4、多听听课，向其它老师借签学习一些优秀的教学方法和教学技巧。 六、本学期教学进度打算 第一周：第一章勾股定理 第二周：第二章 实数 第三周：第二章实数的复习和第三章图形的平移与旋转 第四、五周：第四章四边形性质探究。 第六周：第五章位置确实定。 第七周：第六章一次函数，介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 第八周：第七章二元一次方程组，要求学会

11、解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。 第九周：第八章数据的代表和总复习。 第十周：综合复习和训练。 七、本学年教学成果目标： 在本校，平均分、优生率、及格率都必需保持一、二名，坚决不能到第三名；五大老山比必需争一保二。 以上打算从制定之日起执行，若有不妥之处，请学校教务处给予指正，并催促执行。 初二数学教学工作打算二 新学期已到来，我们又要投入到紧急、繁忙而有序地教育教学工作中，怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，提高自身的业务能力，围绕我校新学期的工作打算要求制定初一数学教学打算： 一、指导思想： 教育学生把握初中

12、数学学习常规，把握基础学问与基本技能，培育学生的规律思维能力、运算能力、空间观念 和解决简洁实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括，初二数学教学工作打算。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的看法。顽强的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的能力。 二、学情分析 。从学生的成果来看，比较理想。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十，。大部分同学的数学成果不理想，大部分学生数学基础差，底子薄给教学带来

13、了肯定的困难，所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特殊差的学生可以进行个别辅导 二、在教学过程中抓住以下几个环节 1、发挥集体智慧，仔细进行集体备课。 新的学期，初中数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学老师面对的问题?在这里，学校给我们明确了方向。加强集体备课，发挥集体智慧，仔细讨论教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们商量、讨论确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计 教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获

14、得新知。 2、学习和强化“自主学习与分层教学实践 新的学期，我校全部学科都主见自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们商量、讨论确定重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的使用，能够使学生明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果 3、抓住课堂45分钟。 。严格根据教学打算，备课统一进度，统一练习，进行教学，在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课到达教学目标，突

15、出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动，使每个学生主动主动参加课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，能“吃饱、“吃好，工作打算初二数学教学工作打算。 4、多读书，读好书和主动开展我的三分钟，我展示活动 多读几本对自己有关心的书，既提高了自己的能力，又丰富了自己的 视野，使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习兴趣，同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。 5、主动投身到培育学生的良好的学习习惯中去。 今年，我们数学组课题是培育学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，需要教师的催促，

16、学生的坚持，才能胜利。 6、注重课后反思，课后反溃准时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学阅历。总结好下一次应留意的详情。精选适当的练习题、测试卷，准时批改作业，发觉问题对症下药。准时反馈信息提高课堂效益，给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，今日的任务不推托到明日，不留一个疑难点，让学生学有所获。 7、重视单元检测，仔细做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题，测验试题的批改不过夜。测试后必需进行质量分析，评价必需使用等级。按时检验学习成果，做到课标达成的有效、准时，考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理马上点评。 三、不断钻研业务，提高业务能力及水平。切实重视听评

17、课，确保每周听课至少1节。主动参与业务学习，看书、看报，参与各级教研组织的培 训和系列课达标，使之更好的为基础教育的改革努力，把握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更敏捷，手段更先进。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平。 四、需要留意的方面： 1、在课堂上改良教学方法，多采纳探究、启发式教学。 2、留意教科书的系统性和学科学问的整合，使学生坚固把握旧学问的基础上，学习新学问，明确新旧学问的联系。 3、留意进展学生探究学问的能力，提高学生分析问题的能力。 4、加强开放性问题、探究性问题教学，培育学生创新意识、探究能力。 5、鼓舞合作学习，加强个别

18、辅导，提高差生成果。 6、留意解题方法和解题策略的学习。 7、因材施教，宽容爱惜学生，充分发挥学生的主体作用。 教学工作打算怎么写 教学工作打算怎么写?下面小编整理了教学工作打算范文，欢迎阅读! 教学工作打算范文一 指导思想 以现代教育理论为指导，以全面实施素养教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以镇小学中心校教学工作打算为准绳，结合我校具体状况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。学校的的主要工作是教学工作，教学质量的提高正是素养教育的表达。因此，本学期的重点工作仍旧是提高教学质量。 强化校本教研，提高教师培训实效 深入开展校本教研活动，探究教师培训的有效形式，使教师

19、逐步养成学习与反思的好习惯，增添讨论意识，以讨论者的目光审视、反思、分析和解决本身在教学实践中遇到的问题，使教师之间形成相互学习、专业切磋、协调合作、彼此支持的深厚的教研气氛。立足于课堂层面发觉问题和解决问题。以问题为课题，直面具体教学，切入实际教学，通过教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助，开展校本讨论。各学科要以典型课例为载体，以对原教学行为反思为起点，通过设计说课、说课实践、反思说课、课堂展示和课后再反思等校本讨论，提出新的教学方法和策略。2、主动组织教师参与校本培训，加大教师培训力度，提升教师队伍整体素养。力争在教学能手评选、优质课评选、优秀教案评选、优秀论文评选中取得更多的嘉奖，建

20、设新的骨干教师队伍。 3、实行多种措施，加快骨干教师的培育，重点解决老教师教学方法陈旧，年轻教师教学不得法问题。 抓好教学常规管理，加强质量监控，全面提高教学质量 开学初，从自身、教研组、学校等多个层面组织全体教师学习镇小学教学工作意见，仔细做好记录，学校做好监督与反馈，将教学常规学习贯穿于教学始终。教育处也将依据常规对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，提倡教师做到常规教学工作五仔细，即：仔细备课、仔细上课、仔细准时批改学生作业、仔细辅导学生、仔细做好检测和反馈，切实加强教学五个环节的管理。学校与教师准时沟通与沟通，老师也准时反馈本身的反思，使检查与反思互动化。 备课要细心。

21、备课要做到有明确的教学目标、教学理念，充分的教具预备、清楚的教学环节、精要的问题设计，有较为具体的导语、过渡语、总结语设计，有完好的板书设计和教学反思。要做到备学生，备教材，备方法，备教具。要表达出独特。要有教师教学行为和学生学习行为以及学情分析等内容，要杜绝抄老教案或抄教参或下载教案的现象。学校将定期和不定期的检查教师的个人备课。对不合要求的备课提出批判并定期整改。在备课中表达出启发引导、延长拓展。书写要仔细，格式符合要求。通过以上要求，引导教师仔细钻研教材，学会运用教材，通过备课质量的提高，到达提高课堂教学质量的目的。全部教师提前一周备好课。要以教研组为单位开展集体备课活动，共同钻研、共同

22、探讨。 上课预备要充分。本学期在加强备课管理的同时，也加强随堂听课的管理。尤其加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能快速提高本身的教学水平，提高教学质量。催促青年教师进行课后反思，提高课堂教学指导的针对性。学校将对随堂听课中教师教学的质量进行等级划分，并纳入到年底考核，以此催促教师上好每一堂课。 教学工作打算范文二 一、前言 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组是学校学科教师集体进行教学讨论的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系着教学质量的高低。教研组还是教师专业成长的乐园，

23、是教师舒缓身心压力的家园。教研组工作的有序开展;教研组民主、和谐的气氛的营造;教研组组本讨论的顺畅推动。这些都是关系到学校整体利益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素养和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，本学期将坚持践行办学理念，落实工作思路，加强教师培训，创造杰出成果的工作方针，将深化教学改革年十项措施落实到位。围绕我校办学的科研兴校，卧薪尝胆，开拓进取，努力创新，与时俱进，努力创造和谐生动的办学局面，努力创设适合学生进展的教育，努力提高我校的办学质量。力争在学校工作的各个方面取得成果。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作打算。 二、指导思

24、想： 本学期中学理科教研工作包括数学、物理、化学的教研工作，我们围绕学校工作打算中对初中教学工作的要求，以课程改革试验为主线，以提高中学数理化的教学质量为重点，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展。 三、工作目标： 树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十分钟要质量，从四十五分钟求效率。在课堂上，坚持面向全体，要把教学思想转化为以学定教，确立学生主体观思想。从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要留意学生素养的培育。在教改方向上，七年级要做好小学、初中教学的连接，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的试验。八年级要以培育优生和缩小后

25、进面作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学讨论和教学改革;鼓舞各位教师依据所教学生的特点和教学实际，完成自己的教改课题。 四、主要工作思路： 1强化常规教学落实，提高课堂教学效率。 学期初组织教师仔细学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。特殊抓好备课、上课、课后辅导培优扶中补差辅导等主要环节，主动有效地开展集体备课，鼓舞教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。 2做好各年级学生的数理化解题竞赛工作。 重视数理化竞赛的辅导工作，确保竞赛辅导系列化、正常化，在七、八年级各开展一次数学竞赛活动。特殊是教师在开学初，就要制定一套符合自己实际的培优扶中补差打算，

26、并且在平常的教学中扎实的开展培优工作。 3加强教科研的理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。 加强常规教研工作的规范化，努力创建先进教研组，着力打造学科骨干的教师队伍，要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成初中数理化教师的新课程培训工作，探究以校为本的教研制度，使学校新任教师尽快适应和胜任工作，青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教师真正成为教学骨干力量。 五、具体措施： 1以课堂教学为核心，加强教学流程严格管理。 抓好数学课程标准、物理课程标准和化学课程标准的贯彻和落实。组织教师通读标准明确其要点和主要精神，关注教学动向。教师课前要仔细钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等

27、环节，设计好学习目标，拟订好教师点拨内容与时机，编写好课堂小组落实题，不上无预备的课，充分发挥学科的集体作用，加强集体备课，要有公平竞争，互相取长补短，友好合作的精神。 2学校将组织教师在特地时间集体学习，邀请专家来我校举行讲座。 提高教师的理论修养和专业素养，加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论，教研组利用教研活动时间学习，组织形式多样的学习方式、个人自学，个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学。 3主动深化校本课堂教学模式，探寻教学捷径，提高课堂教学效率。 本学期理科教学仍在自学-点拨-小组落实课堂教学模式的应用下，着重进行培育兴趣，面向全体，敬重差异，主动参加，多向

28、思维，体验胜利，培育能力课堂教学结构的讨论。各科教师采纳启发式商量式教学方法，开发学生智力，挖掘学生潜能，培育学生提出问题，探究问题的意识。 4有打算的实施各项教研活动。 本学期教师每周听课一次。并以教研组集中开会的形式仔细进行课堂评析，本活动由教育处规划组织支配，教研组具体执行，学校抽查，每月检查一次。坚决杜绝走过场、虚赞扬现象发生。 6学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以实行多种批改形式，但肯定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。 小学教学工作打算怎么写 一、指导思想仔细践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为

29、进展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,根据工作要点，仔细贯彻落实学校工作打算，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。二、重点工作1、建立长效机制，扎实推动名校工程建设，努力创建管理规范示范校。2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。3、以“集体备课二次备课和“高效教学模式为重点，扎实推动教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。4、完善集体备课制度，推动高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成2022年各项

30、教学教学质量指标。6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研气氛，规范课题讨论，带动和推动教科研的良性进展。三、主要工作及措施(一)、加强教师队伍建设，促进教师素养提升。1、细心选择骨干教师、优秀班主任、青年教师参与“国培打算和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。2、仔细开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要根据学科特点，细心、高质组织以“高效教学为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。创造条

31、件，以“走出去、请进来的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新养分，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓舞教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4、完善骨干教师推举机制，做好“五个一和“名师推选工作。5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增添广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生的作风，树立以质量求生存、以质量求进展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。(二)、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的讨论工作。6、仔细抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会：毕业班教师会

32、、毕业班学生会、成果分析会。学生会一学期1次，其它会学期至少2次。跟踪好毕业班的教学状况，准时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有打算、有目的，落到实处。7、做好迎接中考的讨论工作。毕业年级各科都要讨论考试说明，明确考什么和怎么考;讨论近三年中考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度改变，把握命题特点和趋势;讨论中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。8、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。(三)、完善四项考核方案，加强常规管理。9、各位校行政根据校务分工支配，拟订好分管工作打算，创造性地抓实各自的分管工作。细化管理环节，形成各负其责、各尽其职、各展其能的局面，努力做到

33、事事有人做，事事有人管。10、加强常规检查、督查力度，准时反馈、准时反思、准时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。11、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核方法，到达以考核促工作的目标。12、主动根据市、县教育局等上级有关部门的要求，仔细协作做好其它相关中心工作。学校工作任重而道远，面对新的学年，盼望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为更加辉煌的关里而努力奋斗。 教学工作打算该怎么写 以下是小编为大家整理的关于教学工作打算该怎么写的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作打算资源请搜寻工作打算频道与你共享！ 一、指导思想 本学期，

34、我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色进展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作打算： 二、教学重点工作 一提高教师合作意识和团队意识。 提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参加，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素养，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新进展。 二继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习基础教育课

35、程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的进展而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让如今新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推动。 三调整教育常规要求，突出实效性。 教师教学常规 本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体限度地帮助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求： 1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学打算、单元教学打算和课时教学打算编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标

36、和教材，讨论学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、精确、全面，结构完好；形式规范、合理、清晰；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求： 1各种课型包括新授课、复习课、试验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应依据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。 2要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体状况，教案要有自己独特化的改良或创新。 3备课要有个人教学工作打算、单元打算和课时

37、打算。 4每节课要有学问、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等、小结、作业分类设计等。 5要有单元教学后记或反思。 2、听课：1听课记录重在表达评课意见，包括他人评价和自己的评价；2每学期听课节数不少于15节。 3、作业：日常作业要求教师本着分类依据实际状况可以分成23类、适量小学科不布置书面作业、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓舞性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教育处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加

38、强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除准时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。 4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，准时开好成果分析会。学校对各年级继续采纳“月考制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成果册，加强对毕业班工作的领导和中考的讨论。2008年中考命题充分表达了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，初三全体教师要吃透考纲，仔细钻研近三年的中考考试说明，为我校2009年初中教学质量稳中有升打好基础。 学生学

39、习常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生尤其低年级的学习常规，培育他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。 1、教师要指导学生养成预习的习惯。 预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：1准时预习。依据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。2仔细预习。仔细细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。3擅长预习。根据学问基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际状况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以留意。 2、教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。

40、 听课是学生获得学问、进展智能、培育健康情感的主要途径。听课的基本要求是：1要做好听课预备。包括学习用品、相关学问和心理预备。2要集中留意力，用心听讲。3要留意突出重点，抓住关键。4要踊跃回答下列问题。主动思索，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。5要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，准时进行指导。 中学教学工作打算怎么写 一、指导思想 全面贯彻国家教育方针，主动实施新课程改革，大力推动素养教育，全面提高教育教学质量。仔细落实xx市中小学教学工作常规和县教育局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和缺乏，正视现实，承认差距，切实制定工作

41、任务和目标;更新观念，改良方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教育和谐进展。 二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入学生率达100%，学期稳固率达98%，学年稳固率达97%的目标。 2、狠抓教学管理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线xx人以上，普高上线xx人以上，五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成果及格率、优秀率和平均分三项指标校平均到达或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。 3、加强校本教学讨论和培训，努力开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高学生综合素养从而提高教学质

42、量，发挥学生特长，开好兴趣班，促进学生特长进展和教师专业成长。 4、加强对仪电、试验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。 5、加强学习与讨论，提高教师业务水平，适应新课程教学的新要求。 6、狠抓教学常规管理，规范教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。 三、工作重点及内容 1、保学控流，防止辍学率反弹，迎接“两项检查; 2、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区; 3、加强教师岗位培训，提高教师业务能力，适应新课程教学对教师的新要求，从而提高教学质量; 4、制定校本课程实施方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我

43、校校本课程建设。 四、工作措施和方法 (一)保学控流 1、继续实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年稳固率低于95%的班级责任人不予评优。 2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进互相理解，形成教育合力，家访到达60%做到优生、学困生、问题生必访。 3、规范教师教学行为，努力建设敬重学生、真诚爱惜学生、热心为学生服务的教风，严厉查处卑视学生、羞辱体罚学生的人和事。 4、系统开展多种学生竞赛活动，为充分呈现学生独特特长搭建平台。 5、完善学生评价方案，建立多元评价体系，建立学生成长档案袋，规范学

44、生思品评价工作。 (二)教学管理 1、落实xx市中小学教学常规，修订学校新课程教学常规，适当调整教学常规要求，尽量削减形式化的工作要求，减轻教师工作负担。 2、改良教学常规工作检查方式，减轻检查给教师造成的心理压力，提高检查质量。 3、加强对教师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教育主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。 4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，规范教学行为，完善考核方法。明确质量要求，强化奖罚措施。(合格率不低于90%，优秀率不低于30%，特长生培训比例不小于5

45、%，中考特长生上线不少于2人。) 5、坚持教学常规工作每月讲评制度，准时通报教学中存在的问题和缺乏，指导教师尽快改良。 6、加强图书室、仪电试验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范，档案齐全，定期开放，借阅管理规范;试验室管理制度健全，仪器入柜规范，卫生状况好，试验开出率到达规定要求;电教室电子教学资料配置齐，管理善，有册可查，设备运转正常，电教课开出率到达上级规定要求。 7、坚持每期对教师教学工作进行综合考评，加重教学质量在综合考评中的权分。 8、细心组织开办初二、三音乐、体育特长生培训班，进行系统训练，提高训练成果。 (三)校本教学讨论和教师培训 1、加强理论学习。以现代远程教育系统为载体，组织教师网上学习，提高教师信息技术运用能力，增添对新课程教学的认识，提高新课程教学能力。教师每期做不少于一万字的学习笔记，每年撰写一篇教改信息综述。教育处、教研组每月进行一次专题业务学习。 2、开展课题讨论。继续进行语文读写结合课题，仔细搞好综合实践活动课的开设。 3、主动开展课堂教学研讨活动，以教研组(备课组)为单位，每两周一次，根据“说课授课评课的方式进行，做到每次教研活动都有成效。每个教师每期都要上好一堂公开课。