第二单元友谊的天空测试题 部编版道德与法治七年级上册.docx

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1、人教部编版道德与法治九年级中考一轮教材复习七年级上第二单元 友谊的天空一选择题1初中生彬彬在学校与同学们的关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象（）是青春期亲子之间爱的碰撞说明亲子冲突有时是难以避免的是普遍现象，青春期过后自然会消除处理不好会伤害双方感情ABCD2“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明（）A上网无所不能B有了网络，许多事情不用费时周折就可以顺利完成C网络是生命中的全部D网络生活很丰富，网络交往很诱人3当家庭成员之间发生矛盾和冲突时，我们应该（）充当协调关系的黏合剂帮助家庭成员舒缓情绪充当搭桥人，帮助双方和好坚决站在掌握

2、真理者的一边ABCD4互联网以其方便、快捷的优势，帮助人们实现了同学、亲人间的远程通信和视频。同时，也为一些陌生人提供了添加QQ或微信好友的便利。面对添加请求，我们应该（）A毫不犹豫地添加B视而不见C一概地加以拒绝D慎重对待5诗经卫风木瓜中写道：“投我以木瓜，报之以琼琚。”说明友谊是（）A平等的、双向的B一种亲密的关系C有分寸、原则的D一种心灵的相遇6不管是结交朋友还是呵护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（）对朋友毫无保留用心去关怀对方学会正确处理冲突学会正确对待交友中受到的伤害ABCD7互联网把天涯海角、素不相识的人拉在一起，相互沟通、交流学习。这

3、说明（）A网上交往满足我们心理的一切需要B互联网交往，有利而无一害C互联网为我们提供了一个交往平台D任意在网上发表自己的意见8“真正的朋友，在你获得成功的时候，会为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”这启示我们（）A要善交益友、不交损友B与真正的朋友交往必然会减少犯错误的可能C我们最该结交那些见识广博的人D只要真诚待人，就会交到真正的朋友9只靠个人学习而没有朋友的人，很难得到广博的见识。下列名句能恰当反映这个观点是（）A道不同，不相为谋B三人行，必有我师焉C独学而无友，则孤陋而寡闻D水至清则无鱼，人至察则无徒10“

4、友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”对这句话理解正确的是（）友谊让我们更深刻地体会生命的美好失去了友谊，我们就会多几分孤独真挚的友谊是我们人生中宝贵的财富我们要甘愿为朋友做任何事ABCD11进入中学后，小力经常独来独往。他感到孤独，很想改变自己这种孤僻性格。下列做法有利于他改变的是（）A主动结交新朋友B埋头读书，不理会他人C经常向同学发泄坏脾气D坐等待别人来主动关心自己12小青升入初中后想快速建立与新同学的友谊。下列做法中可取的是（）A请同学们去网吧B帮同学抄作业C寻找与同学的共同爱好D夸大其词地忽悠同学13网络空间很大，这里有鲜花，也有陷阱；这里有

5、大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这启示我们（）网上交友要学会慎重选择对网络上陌生人的邀请，不轻易接受在网络交往中，遇到问题要学会求助网络交往完全不能触摸到生活的真实ABCD14“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”面对朋友之间的竞争，我们应持有的态度是（）A朋友之间不应该有竞争B竞争必然伤害友谊C坦然接受朋友的成就D朋友之间只有竞争15你不知道在网上和你聊天的“人”，到底是一只狗还是一只猫。这所体现的网络交往的特点是（）A平等性B自主性C真实性D虚拟性16“谈笑有鸿儒，往来无白丁”出自刘禹锡的陋室铭，描述的是刘禹锡的“朋友圈”，这启示我

6、们（）A我们只能和有知识、有文化的人交朋友B与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的C拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友D朋友见证了我们成长的的历程17孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话告诉我们（）只要有缺点的朋友就不能交要谨慎择友，要善交益友，不交损友只能交三种朋友：正直的朋友，宽容的朋友，博学的朋友要远离那些花言巧语、阿谀奉承的朋友ABCD18滞留加拿大近三年的孟晚舟，在回国后发了这样一条朋友圈：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色那一定是中国红！”七年级学生小王也通过网络读到了这句话，参与点赞，自己的爱国之情油然而生

7、。这说明了（）网络交往丰富了我们的人生体验网络是虚拟的它无所不能网络超越了时空的限制网络开辟了人际交往的新通道ABCD19友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（）A小明为了与小刚关系更好，同他一块去网吧B体育课上朋友身体不适，小敏细心照顾朋友C小霞把朋友的秘密告诉了别人D小刚和别人有矛盾，约朋友去教训对方20友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向关于友谊，以下选项正确的是（）友谊可以让我们在成长中感悟美好友谊可以让生活充满

8、色彩，丰富人生友谊只有在困难面前，才能发挥作用友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖ABCD21小红的家里突遭变故，其内心受到极大打击，整天闷闷不乐。朋友们了解后在生活上主动关心、帮助她，小红渐渐地从郁闷消沉中走了出来。这表明（）A真正的朋友应该共同分享和承担一切B真正的友谊会给我们带来温暖和力量C我们应只与能给自己提供帮助的人交朋友D友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等二材料分析题22阅读下面材料，回答问题。材料一：平平和亮亮是同班同学，也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”，亮亮将自己的复习资料和平平共享，平平却心想：我把我的资料给亮亮，我在比赛中就不能得第一了。材料二：自

9、从有了智能手机后，宁宁觉得生活方便多了：想看新闻了，打开网页就能看到；遇到难题，搜索一下就有解题方法；疲劳了，可以在网上听支轻松的歌或看段搞笑的视频；想聊天了，找个网友就能聊由于过分依赖网络，他不愿理睬生活中的亲朋好友，结果朋友们都渐渐疏远，与家人的感情也越来越淡薄。（1）结合材料一，谈谈竞争会伤害友谊吗？请你告诉平平该怎样做？（2）结合网络交往的特点，材料二反映的问题是什么？（3）结合材料二，面对网络交友的新时空，请为宁宁提两点建议。23【学会交往 与友同行】回忆初中三年生活，友谊伴随我们一起成长。当我考试失利悲伤时，朋友的安慰抚平我内心的悲伤；当我比赛失利难过时，朋友的鼓励激励我继续前行；

10、当我与同学发生纠纷时，朋友的劝告让我懂得了换位思考。（1）结合材料内容，运用所学知识，分析友谊对于我们成长的意义。（2）让友谊之树常青，说说你的具体做法？（3）如何处理友谊中的问题和困惑？24阅读材料，运用所学知识回答下列问题材料一：马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人：两人共同起草的共产党宣言标志着马克思主义的诞生；当恩格斯写文章时，马克思会放下自己的工作，帮助他写作有关部分；马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，金力以赴地整理马克思的资本论后两卷，直至出版。材料二：某中学生王某在微信上添加了陌生人为好友，交流中透露了自己的家庭住址、照片等信息，陌生人利用他提供的信息找到了他，屡次对他实

11、施欺诈。（1）从材料一两位伟人的革命友谊中，我们感悟出友谊有哪些特质？（2）结合材料二分析，王某在网上交友时应具体注意些什么？（3）结合材料，你认为朋友对我们的影响是什么？25【呵护友谊 珍惜友情】某校七年级（10）班组织了“友谊的天空”主题活动同学们畅所欲言，请你加入其中，完成下列任务。小辉：“升入中学后，我的朋友圈有很大的变化。”小林：“近段时间我很烦，遇到烦心事也不知对谁说，看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也越发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办？”小安：“与朋友同行的路，有时并不平坦，不管是结交朋友还是维护友谊，我们都会遇到各种困惑，友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。”（1）你认为小辉的朋友圈有哪些变化？（2）为了帮助小林走出烦恼，请你告诉他应怎样建立友谊？（3）请你运用所学知识谈谈我们应该怎样呵护友谊？第9页 共10页 第10页 共10页