第三单元走向未来的少年考点突破课件 部编版九年级道德与法治下册.pptx

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1、第三单元考点突破九年级道德与法治下册学习内容一二三四基本观点核心知识疑难知识知识运用基本观点基本观点01n 基本观点 核心知识核心知识02走向世界舞台；责任担当与使命；正确对待学习；职业选择和敬业精神；成长的收获与要求；走向未来的要求 走向世界舞台n世界是丰富多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。n我们会与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。n我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。n我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。n面对困难我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。n我们一路历练、成熟，不断自我更新，为国家和世界承担更多的责任。形式

2、多样成长要求n原因：我们与世界紧密相连，始终与世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能对世界发展产生影响。n要求：要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。n不断丰富知识储备，增强人文底蕴。n树立科学精神，掌握科学思维方法。n增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。贡献力量提升素质 少年的责任担当n青少年的责任是时代赋予的，要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史,把个人梦与中国梦结合起来。n要为建设祖国做好准备，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的实践中建功立业，创造精彩的人生

3、。n 要传承优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做自信自尊自强的中国人。n 积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；要有忧患意识、居安思危，不断提高改变世界的素质和能力。n 要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。时代责任原因要求情怀抱负原因要求n个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的为力啊紧密相连。n青年兴则国家兴，青年强则国家强。n青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。n青少年承载着国家和民族的未来命

4、运。n青少年的品格影响着国家未来发展。 正确对待学习正确认识和对待压力正确认识和对待压力坚持在实践中学习坚持在实践中学习树立终身学习理念树立终身学习理念n 原因：九年级要学习新的知识，还要进行总结梳理，这对我们的学习方法、能力和品质有更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。n 态度：有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象。要高度重视、积极投入，面对学习压力，要调整心态，完成学习任务。n 方法：转 移 注 意 力 ；保 持 身 体放 松 ； 积 极 自 我 暗 示 ； 保 持适 度 紧 张 。n 原因：在实践中能了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识和改造

5、世界的能力。在实践中能锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。青少年在生活中会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，促进自身的发展和提升。n 要求：学校学习只是学习过程中的一个阶段，我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。n 原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。n 习惯：养成主动学习的习惯，始终保持对学习的热情。根据不同的环境和阶段

6、，及时调整自己的学习方式。坚持不懈，学习遇到困难要坚持下去。培养敏感性，能敏锐地发现新事物、新现象。把学习作为一种生活方式 人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的 学习是青少年的权利、责任和义务，更是适应未来社会需要必备的能力。 职业选择和敬业精神职业选择敬业精神原因原因 每个人都要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 我们未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。要求 要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验。 加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求

7、，满足国家与社会发展的需要。 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。机遇 社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新型职业的兴起，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔。 人们的就业方式越来越多样，每个人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足日益增长的美好生活需要。原因 每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国 家 对 职 业 行 为 有 法 律 规 范 要 求 ， 社 会 对 职 业 行为 有 道 德 要 求 。 一 个 人 只 有 热 爱 自 己 的 职 业 ， 才 能 全 身 心 投 入 工作 ， 创 造 出

8、 物 质 财 富 和 精 神 财 富 。 只 有 热 爱 本 职 工 作 ， 刻 苦 钻 研 ， 才 能 成 就 一 番 事业 ， 实 现 人 生 价 值 。要求 学 会 处 理 职 业 与 兴 趣 的 关 系 ， 在 工 作 中 培 养 兴 趣 ，履 行 好 工 作 职 责 ， 爱 岗 敬 业 。 我 们 要 珍 惜 大 好 青 春 年 华 ， 从 现 在 开 始 ， 努 力 学习 ， 提 高 各 方 面 素 养 ， 为 未 来 做 好 准 备 。 成长的收获与要求成长的收获与要求经历：在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；在参与实践活动中，学会做人，学会做事；结交朋友，与朋友互帮互助，风雨同行

9、；修炼道德操守，提高法治意识；树立全球视野，思考人类的前途命运。收获：我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行；我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步；在学习和探索中，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘潜能，实现自我超越。人生选择：在面临人生选择时，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。未来发展：初中毕业，我们会步入高一级学校，也许会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。感悟：过程中的经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要

10、积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 走向未来的要求畅想未来未来成长畅想未来目的为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。更是为了更好地服务社会和国家。畅想未来的要求要有开阔的视野，把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。要有脚踏实地的行动，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。个人成长的机遇我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件

11、。个人成长的要求 树 立 远 大 理 想 ， 热 爱 伟 大 祖 国 ， 担 当 时 代责 任 ， 勇 于 砥 砺 奋 斗 ， 练 就 过 硬 本 领 ， 锤炼 品 德 修 为 。 珍 惜 这 个 时 代 、 担 负 时 代 使 命 ， 在 担 当 中历 练 ， 在 尽 责 中 成 长 ， 努 力 成 为 社 会 主 义事 业 的 建 设 者 和 接 班 人 。 不 断 走 向 成 熟 ， 带 着 自 信 ， 带 着 憧 憬 ， 带着 期 待 ， 踏 上 新 的 征 程 。疑难知识疑难知识03青少年的情怀与抱负；国家发展与个人成长青少年的情怀与抱负国家发展与个人成长从国家发展与个人发展的角度看

12、：n国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的条件。从国家前途与青少年成长的角度看：n个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。n青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。n青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。n理想目标方面：要把个人爱好、需求与国家发展、民族振兴、世界发展的前途和命运相结合，树立远大理想。n国家认同方面：对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，彰显中国人的自信品格，与时代同步，与祖国共成长。n责任使命方面：增强爱国情感、责任感和使命感，全面规划有意义的

13、人生，努力奋斗，实现自己的人生价值。n维护国家利益：要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣、以危害国家为耻。关系要求国家发展与个人成长知识运用知识运用04单项选择题ADBB材料简答题人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。说明了我们不仅要重视书本知识的学习，而且要

14、坚持在实践中学习。说明了我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。要在生活和工作中学习，主动服务社会。要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培要在生活和工作中学习，主动服务社会。要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的良好习惯。养研究能力，努力做到知行合一。树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的良好习惯。材料简答题示例：医生；丰富专业的医学知识、救死扶伤、兢兢业业、扶危济困等示例：医生；丰富专业的医学知识、救死扶伤、兢兢业业、扶危济困等青少年作为祖国的未来，民族的希望，肩负着

15、中华民族伟大复兴中国梦的历史重任；学习不仅是青少年的权利、责任青少年作为祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴中国梦的历史重任；学习不仅是青少年的权利、责任和义务，更是适应未来社会需要所具备的一种能力；现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；从事一和义务，更是适应未来社会需要所具备的一种能力；现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会做共享、实现人生价值的基本路径；在职业选择时不仅要考虑个人兴定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会做共享、实现人生价值的基本路径；在职业选择时不仅要考虑个人兴趣爱好、个性特长和能力经验等，还要满足国家、社会发展的需要。趣爱好、个性特长和能力经验等，还要满足国家、社会发展的需要。选择一份职业，意味着享有工作的权利，同时也要承担相应的工作责任；要热爱本职工作，勤勤恳恳、脚踏实地，才选择一份职业，意味着享有工作的权利，同时也要承担相应的工作责任；要热爱本职工作，勤勤恳恳、脚踏实地，才能成就一番事业，实现自己的人生价值；劳动是创造一切财富的源泉，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，努力提升能成就一番事业，实现自己的人生价值；劳动是创造一切财富的源泉，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，努力提升自身素质，为国家和社会做贡献自身素质，为国家和社会做贡献