2022年关于活动计划模板合集8篇.docx

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1、2022年关于活动计划模板合集8篇关于活动安排模板合集8篇时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我帮大家整理的活动安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动安排 篇1倾听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教化局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、开心、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，实行寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长学问、增才能，获得华蜜感。现将学校寒假活动支配如下：一、 假期平安篇：利用结业典礼重点强调假期平安的重要性，要求

2、学生自觉遵守小学生日常行为规范，做文明的小公民。用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要留意平安，学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、嬉戏机房，进行平安、健康上网的教化，做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火，要留意平安。二、 假期学习篇：要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时辰表，科学支配学习、生活和各种活动。1、坚持每天体育熬炼1小时，增加体质，养成良好的熬炼习惯。2、坚持每天有安排地阅读有益的课外书。3、收看优秀电视节目，激励学生寒假期间在家长的监护下主动参与社会实践活动和公益活动，关切国家大事。三、 假期活动篇：主题：“欢乐生活我体验”1、“小

3、手拉大手，我当一天家”活动和父母一起制定今年春节的年货选购安排并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、打算年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。2、“手拉手快乐旅行”活动和家人一起组织一次旅行，找寻旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。3、“公益之星”：主动参加社区（村镇）清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，参加志愿服务活动。以上三个活动选择1-2个来进行，通过实际的体验来进行，在活动的过程中拍照、并作简洁活动记录，最终设计成一个特性宣扬卡。宣扬

4、卡大小不限，要呈现你所选择的活动的主题，附上照片及简洁的感想或者说明，开学时以班级的形式完成大墙报。温馨提示假期活动中，请留意保存好活动资料，开学第一周，每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“欢乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单（5人），用各班“欢乐生活我体验”的活动作品做成大墙报，评出优秀大墙报。活动安排 篇2一、指导思想以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于学生全面发展、实践创新实力的提高，立足于更好的实现家校合作，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成特性才智、培育创新精神、增加实践实力，为学生的终生发展奠基。二、活动主题参加科技实践，探究身边科学，培育创新实践实力三、

5、活动时间20xx年2月5日20xx年2月28日四、参与对象小学一至六年级全体学生五、活动内容及要求（一）科技创新实践活动1、独创创建类找寻生活中所用器具、物品的缺陷或不便利的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型好用的作品，服务于人们的生活。2、科学探讨论文类从农业、林业生产、大自然、日常生活实际中找寻发觉不寻常的现象，选择自己感爱好的问题，运用查阅资料、实地调查、试验等形式解决问题，撰写课题探讨报告；3、科技实践活动类以节约水电、能源、粮食、环保等为主题，开展系列科技实践活动，或者是自然视察类科技活动天文、天象视察、地质、地貌考察、生态、环境调查。4、科学幻想

6、绘画。通过对将来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出将来人类生产、生活情景（纸张大小8开纸）。5、社会调查类社会进步、经济发展、生活状况、传统文化、民风民俗等。学生材料要求：1、科技实践活动类：要有完整的实施过程，即在活动实施时，要有系统完整的活动安排、进度支配、组织方法、实施步骤和活动总结。该项是活动的重点，肯定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。2、完整的原始材料。包括探讨记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。3、准确的实施结果。以文字的形式，将活动结果叙述清晰，主要包括选题目的、探讨过程、探讨结果、收获体会等方面。4、本次寒假科技创新实践活动将作为学生“综合

7、实践活动课程”成果进行评价，记入个人档案。(二)感恩体验活动1、开展“家务劳动周”活动，要求家长写出劳动表现鉴定。要求学生在假期一周内帮助做一些力所能及的事情，如帮父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，主动关切父母及长辈，以实际行动报答父母的哺育之恩，争做一个有孝心、擅长感恩的小学生。要求家长写出劳动表现鉴定。 (要求:一至六年级学生都参与)(三) “除夕日记”征文活动引导46年级学生将农历“除夕”这一天的所见所闻以日记的形式记录下来。通过日记，加深学生对民族节日的感情。要求一律用16k稿纸书写。六、留意事项1、高度重视。各班要以学校方案为依托，结合本班学生实际状况，制订出本班的活动方案。同时要以

8、本次实践活动为载体，进一步深化综合实践活动，丰富学生的寒假生活。2、留意平安。各班依据活动支配，合理划分小组，同时教化学生，参与小组活动时，不得骑自行车，外出乘车时必需有家长陪伴。七、组织领导学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定具体的学校暑假社会实践活动实施方案及平安预案，保证活动的顺当实施，并在暑假结束后刚好报送总结。活动安排 篇3幼儿上月状况分析10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好，但是大部分宝宝都参与了秋季运动会，在练习仿照操时珍宝们主动参加，并且仔细仿照老师的各种动作，很快

9、乐的将操学会，运动会还有一个小嬉戏，“小白兔拔萝卜”，班上老师细心为宝宝打算了采蘑菇的小筐，头饰和小蘑菇，珍宝们很喜爱这个嬉戏，运动会上能双脚跳采蘑菇，还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小挚友看，同时还熬炼了孩子的身体协调性。主题的生成与分析小托班的小挚友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都慢慢的熟识起来，不再那么生疏，礼貌问题明显就成了现在幼儿须要的首要解决的问题，除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。因为天气渐渐转凉，随着季节的改变在课程中可以让幼儿了解季节，相识天气。增加幼儿的生活阅历。各领域发展目标语言1、 能开心的来园，能主动与老师和同伴打招呼，情愿做有礼貌的孩子，在成人的引导下会

10、说简洁的礼貌用语，“你好”“再见”。2、 在嬉戏活动中情愿与同伴沟通。3、 喜爱说儿歌，情愿看图指认说话。4、 喜爱听故事并且情愿仿照各种小动物的叫声数学1、 认知1-52、 能和老师一同点数1-5.科学1、 驾驭生活常识多喝水不生病2、 对生活中一些自然现象感爱好，并相识季节。社会1、 情愿与同伴交往，共同嬉戏。2、 情愿帮助其他小挚友及老师做力所能及的事情。艺术1、 喜爱听音乐仿照做动作，喜爱用动作有节奏的变现音乐。2、 喜爱音乐活动，在音乐的伴奏下仿照小动物的叫声。生活与健康1、 驾驭正确的洗手方法，并能打开自己的毛巾擦干。2、 睡觉时能够协作成人脱掉外衣，并放好。3、 相识自己的棉背心

11、，能说出是什么颜色的。4、 乐意动手学习做事，对新驾驭的本事感到兴奋和满意，如穿脱背心，擦手，抹油等。5、 对关切或者帮助自己的成人表示感谢。6、 乐于品尝新接触的水果蔬菜，情愿接受多种食物。体能在多种嬉戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的欢乐。预设活动第一周儿歌：有礼貌、故事：大家玩、玩色嬉戏：小手印、生活嬉戏：我有一双小香手、走跑嬉戏：捡皮球其次周儿歌：切萝卜、故事：好乖乖、印章画：秋天的落叶、双脚跳嬉戏：过小河歌曲：小猫第三周儿歌：眼睛、故事：跟着妈妈不乱跑、泥工嬉戏：好吃的太阳饼、感知嬉戏：乌龟爬、音乐嬉戏：小老鼠第四周儿歌：吃水果、故事：我爱小椅子、手指嬉戏：唱着歌儿走回家

12、、走跑嬉戏：小树叶飘呀飘家园共育1、 关注有特别须要的幼儿，帮助他们建立信念，驾驭必备的生活技能，如独立睡眠进餐等。2、 通过贴小花，夸宝宝等方式，激励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应老师及家长的问候活动安排 篇4一、活动主题爱经典古诗文，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、参赛人员全班学生三、竞赛形式选手依次按号背诵、班级集体背诵、随机抽查等多种形式四、背诵范围一年级至四年级所学的古诗文以及自己搜集的古诗五、评分标准（ 1 ）去掉一个最高分和一个最低分，计算出的平均成果为选手最终得分。（ 2 ）竞赛打分满分 100 分，各项分数可计到小数点后两位。（ 3 ）裁判手中必需有一份评分标准和

13、评分表，打完分后，传给计分处。（ 4 ）计分员依据评分表打出总分 , 将总分写入评分单。：六、竞赛规则：学生按要求坐好，不得走动热闹，保持会场秩序。全体同学要仔细倾听，一个选手背诵结束后要热忱鼓掌，给与激励。七、嘉奖此次竞赛按评分总设个人奖 : 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。活动安排 篇5一、教学目标1、弘扬中国优秀传统文化，教化学生从小酷爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。2、通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能熬炼与人格培育的目的，营造和谐的、人文的、丰富的校内文化氛围。3、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生的情操，帮助学生养成

14、良好的学习、行为习惯，培育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。4、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培育学生读书的爱好，驾驭诵读技巧，培育阅读习惯和实力，使学生在诵读中增加语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美实力，提升学生语文素养。二、教学重点采纳各种方法诵读中华国学经典惺茏婀语言的魅力。三、教学难点理解古文的词义、含义，引导学生批判性的对待古典文化，吸取精华，去其糟粕，培育学生初步的辩证思想，培育学生良好的道德情操和健康的审美情趣。四、详细措施1、组织全班学生在晨读时间诵读，并做到全程参加，学生全员参加。回家后，激励学生和家长诵读5分钟，充分利用零碎时

15、间，多读多背，使优秀诗文诵背成为课外生活的一件乐事。2、利用黑板报、手抄报、橱窗等多种形式，展示经典佳句，国学文化，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳闻目睹中华优秀传统文化，陶冶情操。3、实行一次诵读擂台赛，评比班级 “诵读大王”、“诵读能手”，以此激发学生们的诵读热忱。4、指导学生撰写经典诵读的体会和感受，评比优秀诵读日记，利用班级的墙上文化进行展示。五、教学支配周次内容形式一第一单元古典诗词专题诵读：柳之韵诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会二1.第一单元国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林人事2.东坡诗词七律春宵诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会三1.其次单元古典诗词专题诵读：桃之夭夭2.

16、国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林饮食诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会四1.诵读东坡诗词七律春宵2.诵读东坡词词念奴娇赤壁怀古诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会五1.第三单元古典诗词专题诵读：昆虫之谜2.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林贫富诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会六1.第四单元古典诗词专题诵读：寄人2.诵读东坡词七绝上元侍宴诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会七1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林疾病死丧2.诵读东坡词七绝花影诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会八1.第五单元古典诗词专题诵读：咏史2.诵读东坡词五绝守岁诗、七律和子由渑池怀旧诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会十

17、一1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林（十一）文事2.诵读东坡词七律儋耳诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会十二1.第六单元古典诗词专题诵读：题壁诗2.诵读东坡词七律六月二十日夜渡海诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会十三1.国学经典诵读：蒙学经典之幼学琼林（十二）科第2.诵读东坡词七绝赠刘景文词采桑子诵读为主，讲解为辅品尝诗文，畅谈体会活动安排 篇6一、指导思想通过开展丰富多彩的创新活动，激发学生参加创新活动的深厚爱好，展示他们的实践实力，培育他们的创新精神和科学素养，在广阔学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进小学科技教化的深化开展，整体提升素养教化的实施水平。二、活

18、动主题创新体验成长。三、活动支配本次科技创新活动共分为三个阶段进行。第一阶段：活动启动 制定了详细活动实施方案，分解任务，仔细宣扬发动，主动动员广阔师生主动参加科技创新活动，筛选题目。其次阶段：组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程，主动开展科学视察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参加”。1、科普学问宣扬：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普学问宣扬活动。2、科学考察活动：视察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学视

19、察日记或科技小论文。3、科技实践活动：以小组、班级为单位，并形成具有真实性、示范性、教化性、完整性的科技实践论文。4、科技制作独创：立足于生活实际，充分发挥广阔师生的聪慧才智，开展技术改造、创新与科学探究等小独创小制作活动。5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评比优秀作品参与全校联评与展示活动。第三阶段：成果展评 各班将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到学校。四、活动要求（一）高度重视组织到位。充分相识科技创新活动的重要意义，主动发动，广泛宣扬，大力营造深厚的活动氛围，使科技创新深化广阔师生心中

20、。（二）制定方案，措施到位。依据班级实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣扬的覆盖面，推动班级常常性科技活动的深化开展。（三）细心组织，注意实效。增加科普活动针对性和有效性，细心组织，讲求实效。增加科普活动形式的互动性，提高小学生的参加热忱，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。（四）仔细总结，积累阅历。注意总结科技活动过程中的胜利做法和典型阅历。活动安排 篇7一、活动目的1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会；3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记

21、住这个难忘的“六一”；4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个开心而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰2、发展新队员3、各种形式的文艺汇演和游艺活动三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）2、每中队打算12个节目，老师、家长也可打算节目参与汇演。活动当日由全体学生、老师及到会家长投票评比出五个“我心中最宠爱的节目”。3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最宠爱的节目5个：老师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后刚好把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并刚好向全校公布评比结果。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游

22、艺活动（在本班老师，学生家进步行阅历沟通并参加各班活动。）四、活动时间：20年5月31日节目上报截止日期：20年5月13日五、活动地点：万里小学操场各中队老师六、参与人员要求：1、全校师生及其学生几长主动参加此项活动。2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的打算工作，并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。七、组织机构：组长：黄玉林副组长：李明梅 李林霞 冯文义成员：各中队辅导员及科任老师八、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作2、动员各班师生打算好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项打算工作：（1）新生入队名单（2）新生

23、佩带红领巾和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人九、组织规模：大型活动（全校师生参加）十、留意事项：1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班老师组织好各班学生，留意各项平安。遵义市万里小学少先队大队部20年5月6日活动安排 篇8一、活动主题：心存感恩，放飞祝愿二、活动背景：在当代高校校内内，班级团支部的凝合力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年高校生的感恩教化也成为增加班级团支部的凝合力和战斗力的基石，教化和引导青年高校生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型

24、的示范作用，也已经成为班级凝合力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部安排组织一次以“心存感恩放飞祝愿”为主题的演讲活动。三、活动目的：通过演讲竞赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，挚友或对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。四、活动时间：五、活动地点：六、活动对象：国贸103班全体同学七、策划主办单位：国贸103班团支部八、邀请嘉宾：宣扬部部长，秘书到处长九、主持人：十、前期打算：1、接到团日活动通知后，团干部进行了探

25、讨，向同学们说明白此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参加方式等问题，并且听取了同学的看法；2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；3、申请活动所须要的教室；4、宣扬委员在班里宣扬，动员同学们主动参加，希望同学们能踊跃参与，并打算好演讲稿等相关材料；5、打算活动所须要的材料；6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼；7、宣扬委员到系宣扬部做好活动的宣扬海报；8、买一些活动中要用到的饮品等。十一、活动流程：1、嘉宾及同学们入座；2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动起先；3、由宣扬委员梁春致开场词；4、演讲正式起先，大约

26、5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出看法总结；6、组织委员陈财对次团日活动做总结；7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；8、嘉宾先退场；9、班里同学打扫活动现场。十二、活动特色：1、活动集教化性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩，放飞祝愿”主题。2、全班同学参加，充分发挥了本支部团员的聪慧才智，极大提高团员们的主动性。十三、预期效果：让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“感谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热忱暖和手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。十四、任务安排：1、活动总负责：2、前期宣扬：3、活动组织者：4、活动拍照：5、接待嘉宾：十五、留意事项：1、全班同学都要按时到场，活动准时起先，不得早退；2、活动中现场保持宁静；3、须要打算的材料都要提前打算好；4、活动现场各负其责。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页