2022年师范生小学实习报告.docx

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1、2022年师范生小学实习报告师范生小学实习报告随着人们自身素养提升，报告非常的重要，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的师范生小学实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。师范生小学实习报告1光阴似箭，转瞬实习已经两周了，心中充溢无限的感慨。在接受社会洗礼的第一站莱山区试验小学(莱实小)，我体会到了成长的辛酸。10月11日，我们学校分到莱实小包括我在内的六名实习生一同乘坐大巴车前往实习。这是我第一次踏上工作岗位，心中充溢了激烈与忐忑。激烈的是最终可以有展示自己的实力机会了，忐忑的是前途是一个未知数，不知道会有怎样的状况发生。很快我们到达了目的地，

2、莱实小的刘副校长向我们简洁介绍了一下学校状况并强调了纪律，随后就带我们去支配我们合适的职位。我们六人分别被支配到了不同的年级部和教学组。我被分到了四年级部，由一位数学老师兼班主任(曹老师)做我的指导老师。可是曹老师并不情愿带实习生，我就这样被硬生生的塞给了她。这时我感觉下面的路有点艰难。其次天，也就是10月12日，早上我刚到，就被曹老师叫了去。她说她孩子发烧，让我给她带两节课，讲乘法安排律。我就在没有任何打算的状况下上台讲了两节课。第一节课在五班上，同去实习的李杰和李美颖两位同学过去听我的课。可能由于有人听课和五班班风较好的缘由，课上进行的还比较顺当。可是其次节课到六班去上的时候，我突然发觉学

3、生们并不非常协作，甚至还有学生违反课堂纪律。我感觉课程进行的不顺当，教学任务没有完成。于是，我得出了一个结论，只有有一个好的课堂秩序，才能顺当的完成教学任务。而如何维持班级秩序，这是我以前没有考虑过的。 正好在这个时候，级部主任给我支配了一节校本课程和三节传统文化课，从其次周起先上课。这给了我试验维持课堂秩序的机会。其次周起先了，星期一有一节校本课程，我做好了充分的打算。首先，在上课之前开宗明义，强调课堂纪律，要求学生做好。对于课堂上不遵守课堂纪律的学生进行提示或警告，对于屡次违反课堂纪律的学生赐予适当惩处。当然，我知道惩处不是好的教化，要让他们明白惩处的是他们的错误行为而不是他们个人。要让他

4、们自己意识到自己的错误并刚好改正。理解学生犯的一些小的错误，对他们要谆谆教导，告知他们应当怎样做，不应当怎样做。这也是对他们的爱。周三，带队张老师来学校检查我们的实习状况，并探望大家。我们就像见到亲人一样特殊激烈，心里有许多的话跟张老师说。张老师的嘱咐也让我们倍感亲切。张老师要求我们好好实习，遵守实习学校的纪律，仔细做好该做的工作。 两周的实习工作下来，我学到了许多在以前学校没有学到的东西。实践出真知。学在学校，砺在课堂。这是我们走向社会的第一课，以后还有很长的路要走。我将会珍惜这次实习机会，仔细做好本职工作。在剩下的时间里，增加自己的沟通实力和教学水平，为以后走向社会奠定良好的基础。20xx

5、年10月23日师范生小学实习报告2见习地点：XX市XX小学见习时间：20xx-X-XX到20xx-X-XX指导老师：戴XX指导班主任：向老师我们怀着无比激烈的心情来到XX市XX小学，起先了一周的见习。虽然大家来回都挤公交车，每个人的脸上多少有些倦容，但看到孩子们纯真可爱的笑脸，听到他们围围着我们甜甜地叫着老师，看到他们甜蜜的笑容，我感到无比的华蜜。第一天见习的时候，我们一大早就坐车来到跃进路小学。早晨的校内里到处可见的是田径道上跑步的孩子；篮球场上进行篮球训练的小男孩；一群跳绳的小女孩。学校的体育活动丰富多彩，孩子们早晨都主动熬炼，朝气蓬勃。我们根据学校安排，我和队友郭XX来到二年级3班见习。

6、我们的指导班主任是向老师。向老师对我们特别热忱和友善，对我们的到来，她表示很欢迎，接下来的五天我们都受到了她悉心指导。向老师是二年级3班的语文老师。她上课课堂效果特别好，从中我们学到了许多有益的阅历。老师课堂言行举止优雅得体，特殊让人印象深刻的是她的板书美观大方，笔画清晰、没有勾连。，符合基础教化阶段，小学生识字写字的要求，向老师授课语层次分明，语言简练、又富有激励性，极大地激发了孩子们学曾语文的热忱。课堂气氛良好，小挚友们主动举手回答问题。向老师请同学到黑板上作答，在小挚友板书答案的同时，老师在一旁用提示性语言提示小挚友写的答案是否正确。接下来，向老师和同学们一起检验答案的正确性。指正同学们

7、易犯的错误，然后大家齐读两遍，加深小挚友对学问的记忆。向老师声音嘹亮甜蜜又洪亮，她恰到好处的使自己的音调有起伏有，语速有轻重缓急，引起小挚友的留意力。在课堂时间支配上也非常合理，二非常钟讲解，二非常钟的当堂练曾。因为她告知我们，我们老师要懂得在课堂上视察小挚友听课的心情状态。低年级的小挚友的留意力不行能始终集中，课堂支配要张弛有度，时间支配应当合理化。向老师讲解学问时，很会抓重点，讲易错点也讲得典型生动。特殊是向老师在讲解一个学问点的同时会主动引导小学生思索与这个学问点有关的并且以前学过的学问，这样既巩固了他们学过的学问，也提高了他们的联想实力，也开发了大脑的才智。同时课堂也有让人感动的一面，

8、在上课过程中，当有小学生感到不舒适时，向老师就会很关切他们，并且带他去医务室或者叫他休息一下。向老师临堂，对同学们做作业进行集体辅导。同学们边做，向老师一边从旁视察，提示小挚友们易错的地方。向老师在黑板上做一个案例示范，同学们明白怎么做后，由自己完成。我认为作业应当训练学生独立思索实力和实际解决问题的实力。向老师爱生心切，过多的提示和帮助学生完成作业，虽然起到了引导作用，但大大的削减了学生独立思索的难度，易造成学生的思维惰性。向老师布置的家庭作业都要求家长签字检查，实现了让学校和家长共同关切孩子的学曾成长，在新课改中，家庭教化和学校教化都不行忽视，在学校老师是最主要的管理者和引导者，但是在家里

9、，家长也必需仔细负责。从向老师的家庭作业布置中，我们不难发觉作业的布置也要让小挚友温故而知新。对已学的学问要巩固，还要对将要学的课文进行预曾。见习期间我们还听了曾老师精彩的数学课。课前小挚友还在吵吵闹闹，曾老师用口令的方式限制了课堂纪律，老师喊：123,同学们对：请坐好,老师再喊：小眼睛,同学们说：看黑板,老师喊：678,同学们喊：闭嘴吧.课堂立即宁静下来，体现了老师对课堂的良好限制实力。接下来，曾老师打开数学书，问小学生看书上的图能在图上发觉什么？然后小学生就会把书上的数字报给曾老师，曾老师为了充分调动小挚友的思维活跃性，由老师报加法式子，小挚友们抢答。曾老师在讲课时，还时时视察学生课堂表现

10、，提示小挚友仔细听讲，不能当堂写作业。曾老师在分析应用题时讲解深刻而细致，力求要让小挚友自己明白，用最简洁的话说明，在分析题目时讲究多种方法，不局限于思维。提示下挚友开动脑筋。总之，曾老师授课特别有方法，注意对方法的讲解，侧重让小挚友自己思索问题，找寻正确答案。符合新课改的要求，体现以学生为中心的课堂教学。应对一些突发事务曾老师处理得当，对整个课堂驾驭得特别好，课后作业布置刚好。教完的课程她会刚好的给小学生布置小考试，以此来检测学得怎样。除了语文和数学课，小挚友的课程是非常丰富多彩的，有音乐，美术、体育、品德、自然科学、文体活动、传统体育等。都说嬉戏是儿童的天性，玩具是儿童的伙伴。学校开展特色

11、的文体活动课，小挚友在文娱活动中欢乐放松自己我觉得这样的教学方式能让小学生在玩中学到学问。也在玩中放松大脑，让大脑刚好的休息。在玩嬉戏的同时，事实上也是对老师的实力素养提出更高要求。老师要学会创新课堂，在消遣中，把该驾驭的学问让小挚友明白。这一个星期，我们还体会到了班主任在班级管理中发挥的重要作用，班主任要监察小挚友们做课间操，眼保健操。早读要带读课文，中午督促小挚友们午休，下午要组织同学们放学。我认为向老师所带班级值得学曾和借鉴的是分明的奖惩制度，小挚友表现主动，回答问题正确，就自己上来在黑板的右下角的座位方格打上一个五角星，充分调动了小挚友主动思索，踊跃举手、大胆发言的学曾爱好，也帮助小挚

12、友养成了良好的曾惯。小挚友的实力得到了确定，倍增了学曾信息，同时，也符合了小挚友活波好动的天性。一周的见习时间太短，我们忘不了孩子们天真可爱的笑脸，忘不了他们爱问问题的严峻闪着迷离的光，我们更不会忘指导老师对我们的尊尊训诲。忘不了他们给我带来的欢乐。我诚心的感谢怀化学院和跃进路小学给我们供应了良好的见习机会。我知道自己要做一名合格优秀的人民老师，还有很多实力素养须要提高，还有许多阅历须要我去积累。为此，我将在今后的学习中更加努力，更加刻苦。同时也会增加自己丰富的人生阅历。师范生小学实习报告3*年9月13日，我怀着希望与期盼的心情拖着行李来到XX小学，这个在之前与我八竿子打不着的小学是我要实习三

13、个月的地方。刚起先，我以为三个月的时间会很长，转瞬之间，时间哗啦啦地流走，留下意犹未尽的我。这三个月，是我高校期间过得最充溢、最辛苦，却也是最有挑战性和成就感的日子，这段时间，我体会了做好一名老师的艰辛，也看到了学生们的可爱，明白了作为一名老师的责任感和重要性，第一次真实地感受到“学高为师，身正为范”的重量。作为一名师范生、准老师，教化实习能检验我们在学校所学的学问，是一次理论与实践的结合，是我们了解和熟识老师工作的最佳途径，它的重要性是不言而喻的。这次顶岗实习的机会，是对我们的一次熬炼，也是一次挑战。在实习之前学院特地为我们开展的实习动员大会上，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时还要做好

14、心理打算，特殊要留意角色的转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。刚来到实习单位，角色的转换的确成了摆在我面前的首要任务在高校里，我还是学生，在实习单位，我是老师。起初，学生们稚嫩的“老师好”竟让我第一次听到的时候羞红了脸。还记得第一次站上真正属于我的讲台，原本打算得好好的自我介绍因为惊慌而匆忙结束。经过这三个月的熬炼，我也能面对学生不再惊慌了。我们这次实习的主要任务是顶岗帮去参与培训的老师上好课，让他在我们学校安心培训。由于我们置换的拖老师上着的有四年级的数学、音乐、劳动、体育、信息，还带着三年级的信息、体育和三生，如此多的学科种类和课时量，让初来乍到的我和同学不禁深吸了一口气，但经

15、过我们的探讨和安排后，我还是有信念完成好我的工作的。实习的生活是惊慌而劳碌的，早自习、午自习还有晚自习，用早出晚归来形容也不为过。在课后还要备课、批改作业，甚至还要为某个学生状态不好找寻缘由和补救方法而大伤脑筋，但也不得不说，在这样劳碌的生活中，我辛苦并欢乐着为学生每一次的进步，甚至只是他们一句贴心的话语。在整个备课上课课后反馈的过程中，我要求自己多看教材、仔细备课、主动向指导老师请教沟通，在指导老师和学校其他老师的建议中不断提高自己。在这次实习中，我主要的工作是四年级数学的24单元、科学全册内容的课堂教学，还有四年级的音乐课，劳动课，这些对于完全没有实际讲台阅历的我来说是个不小的挑战。在学校

16、讲课练习时候的模拟课堂与真正面对这些学生的感觉真的有很大不同，在课堂上，恒久预设不到下一秒学生会丢给我一个怎样的问题，特殊是科学课上，对于物理和生物都不是很好的我，挑战性无比巨大，让我深深地感受到学问浩如烟海，让我不得不在书本和网络上找寻资料，扩充自己得学问，深刻的体会到教学相长的内涵。“老师要有精深的学科专业学问、广博的科学文化学问”不再只是教材上的理论。作为一名老师，学问结构要合理是基本要求，而当今的自然科学、社会科学和人文科学的相互渗透，相互融合，加上新兴学科的不断出现，给我们的学问面提出来更高的要求。关于这次实习的收获和体会，在课堂教学实力方面上是很明显的。学校以教学为主，老师的基本职

17、责是教学，教学也是老师的最主要工作。字实习期间的教学工作中，我运用了多种教学方法和技术手段，提升了自己的教学组织实力，在教学上我做到了了解学生的特性特点，努力做到因材施教，还充分利用了学校的多媒体教室，充分发挥了自己的特长，用多媒体的方式形象直观地把学问传授给学生，获得学校老师们的好评。在课堂教学之前，课前打算肯定要做充分，这是我在实习中最大的感受，只有课前打算充分了，才会在课堂上心中有数，才能在教学活动中创设轻松开心的教化环境和和谐融洽的心理氛围，让学生在欢乐中学习，老师才能真正主导课堂。另外，由于语言是老师传播学问和与学生沟通的主要手段，所以，作为老师来说语言表达实力也有较高的要求，这一点

18、，在实习中我也有深刻的体会。作为老师要让学生爱听、听得懂、听进去，不得不说语言是一门博大精深的艺术。除了要做到与学生沟通外，对学校其他老师，学校领导要做到敬重，有礼貌，能良好的沟通，表现自己的实力。此外，在组织管理实力上，我也得到了很大的提高。老师工作常常面临的对象的班级集体、学校集体，而在集体中进行共同的活动，作为主导者的老师就必需有肯定的组织管理实力。实习期间，组织管理学生时，我没有实行强势的管理方式，而是采纳亲和路途玩的时候能与学生玩在一起，但在课堂上树立老师必要的威信，让学生不是因为“怕”我而听从管理。其实，在实习这段时间我领悟得更多的是在老师职业道德和老师素养方面。“教书育人”确定了

19、老师不仅要对学生进行学问的传授、实力的培育，更重要的是老师对学生思想上人格上的潜移默化的作用。作为老师在日常工作中要“教书”与“育人”并重，要依据学生的特点，把思想品德融于学生的日常生活中。我认为，作为一名老师首先应当做到酷爱教化事业，才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心、责任感，只有一般的职业热忱是远远不够的。在实习期间我感受到作为一名老师是真的很累早上6点半起床已经太晚了，晚上要下晚自习才能回寝室，从某种层面上来说，老师并非一个志向的职业和谋生手段，相等待遇状况下，它比一般行业更累，因此，老师只有是真的酷爱教化事业，才能对教化事业抱有执着的追求

20、，坚决自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。其次，作为一名老师还要酷爱自己的学生，要敬重和理解学生，在人格上同等对待，做学生的挚友，全面关切学生的健康成长，同等的对待每个学生，在这点上，我很自信的说我做到了，我信任老师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱。最终，我还要说说我在实习中关于以身作则、为人师表的感受，在教化过程中，老师的一言一行、一举一动都对学生起着示范和榜样的作用，因此老师必需严于律己，以身作则，为学生做出表率，凡是要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不做。为期三个月的实习结束了，但对我的教化生涯来说它只是一个开头，教化实习使我增加了教学实践实力，体会到了作为人民老师的乐趣和光荣，更让我爱上了这份工作，更加坚决了我做一名光荣的人民老师的信念。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页