2022年幼儿园六一创意活动方案8篇.docx

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1、2022年幼儿园六一创意活动方案8篇幼儿园六一创意活动方案8篇为确保事情或工作高质量高水平开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园六一创意活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园六一创意活动方案1一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参加的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际沟通的舞蹈形式。动作简洁、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情沟通，有助于培育幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”欢乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生

2、受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培育幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特殊的日子里和自己的孩子一起玩嬉戏，享受亲子活动带来的欢乐！增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、8：309：00全体幼儿表演“集体舞”二、9：0010：30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目：一、嬉戏名称：揪尾巴嬉戏打算：尾巴若干参与人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）嬉戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，嬉戏起先，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想方法让幼儿将对方的尾巴揪下并想方法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。嬉戏规则：在规定的时间内，揪

3、下尾巴条数多者为胜。二、嬉戏名称：投球嬉戏打算：纸球数个，小筐数个参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，2分钟，进球最多者为获胜者。嬉戏规则：竞赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、嬉戏名称：找宝宝嬉戏打算：红领巾、乐器参与人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）嬉戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长依据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。四、嬉戏名称：抬花轿或两人三足参与人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为一组）嬉戏玩法：爸爸妈妈先用右

4、手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五：嬉戏名称：夹珠子嬉戏打算：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必需返回原处重新夹珠子。）六：嬉戏名称：运球过障碍嬉戏打算：球、体操棒、障碍物参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，竞赛起先时，用体操

5、棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球掉在地上应将球夹起接着前进）。球多者为胜。七、嬉戏名称：青蛙跳嬉戏打算：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参与人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必需跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的主动参加是孩子最快乐的事，也是对老师工作的支持，更是孩子们最欢乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间

6、，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、平安：活动期间，请家长看好自己的孩子，留意平安。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必需在活动结束后才能接走孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美妙的回忆）。希望各位家长主动协作。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和协作！我

7、们期盼着您与您的家人挚友的到来，共同与孩子度过一个欢乐的节日，让孩子留下美妙的回忆。幼儿园六一创意活动方案2一、活动目标：1让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。2让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。3使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。4让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。二、活动支配：1在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2观赏大班幼儿大型舞蹈恒久的映山红。3幼儿讲故事竞赛。4亲子嬉戏夹球跑。嬉戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起

8、点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住接着。三、发放节日礼物结束。幼儿园六一创意活动方案3一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所须要的；3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间xx月xx日xx月xx日。三、活动过程活动一：发动宣扬。时间：xx月xx日。活动方式：1、通过xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，

9、让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动安排。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行打算活动。活动二：野外活动。时间：xx月xx日。活动打算：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的打算工作。2、提前

10、通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的.家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安。活动方式：全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、xx野炊：小挚友自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主子介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主子拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。活动三：美食共享。时间：xx月xx日。打算：通知食堂人员，打算相应的材

11、料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园打算各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看；4、留意活动时的卫生和平安。活动四：城乡拉手。时间：xx月xx日。打算：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主子的带领下，参观他们的微机房，观看小主子电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在

12、长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做嬉戏找挚友。老师激励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新挚友。幼儿园六一创意活动方案4一、活动时间xx年xx月xx日（星期xx）上午。二、活动地点xx完小操场三、活动主题展示风采，超越幻想。四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，达到培育学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的机会，学校特实行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教化的实施。五、活动领导小组总策划：xxx。成员：xxx。六、平安领导小组组长：xxx。成员：各个班主任。七、活动时间支配1、6：00演员化妆。2、

13、8：00实行升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员实行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9：00文艺演出起先。7、11：30活动结束。8、12：00颁奖仪式。八、彩排时间xx月xx日（星期xx）下午（从低年级到高年级）。九、活动留意事项各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向

14、班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。幼儿园六一创意活动方案5活动目标：1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和嬉戏。活动打算：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地打算：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树欢乐的六一（负责人：xx）

15、二、舞蹈班表演（负责人：xx）三、嬉戏推小车、吹、坐气球竞赛1、推小车地点：二楼前坪负责人：xx裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：xx裁判：xx发奖人：xx的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格

16、。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园六一创意活动方案6一、指导思想:为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参与活动的每个孩子和家长知道爱护地球从我做起,低碳生活从每个细微环节做起,让大家共同携手努力创作美妙将来生活.二、活动主题:感恩家园、低碳生活三、活动时间:20xx年5月31日上午四、活动地点:鹤浦中学大操场五、活动支配:(一）、入场8:30以前完成“运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐

17、好,主持人开场白（二）、园长讲话和各代表发言8:308:451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代表发言（三）、升旗奏国歌8:459:00（四）、全体幼儿体操表演9:009:15感恩的心和世界真美妙（五）、创意大地画9:1510:15（六）、各班服装展示表演10:1510:451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10:4511:00各班按次序出场回幼儿园六、人员支配1、活动负责、策划:郑丽虹、詹琪琪2、主持人:詹琪琪3、音乐、音响:周露露4、体操刚好装表演:各班班主任及配班5、场地次序维护及平安:各班家委会、黄先英、周爱

18、喜6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道:陈黛七、活动留意事项:1、活动前向家长交代清晰各环节留意事项及细微环节问题,确保活动平安开展.2、全部活动打算工作必需在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责,确保活动顺当进行.4、活动当天全体师生统一着装.5、每班请事先打算好自己班时装表演的音乐.幼儿园六一创意活动方案7一、活动目标：1通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。2使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念；通过家长与孩子一

19、起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣扬口号和活动倡议：1活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信2宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩3活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。三、活动打算：1。布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）2。以班为单位作好参与活动的打算：（1）前期打算：师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事

20、选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节（2）当天打算：支配幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子嬉戏依次，保证活动顺当进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。3由幼儿园打算活动奖品和礼品。4各项活动的组织工作确定专人负责。5引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。四、活动支配：1活动时间：20xx年6月1日上午8：0010：302活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4活

21、动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。5活动负责人：园长和我6活动主持：我7秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静）。五、活动方案及详细事宜：1入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2升旗奏国歌。3园长讲话，致六一贺词。4向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5幼儿讲故事竞赛。6亲子水果拼盘制作竞赛。7发奖。8回各自班级品尝水果。9活动结束六、活动内容与要求1、幼儿讲故事竞赛（1）目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的

22、进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2、亲子“水果拼盘”制作竞赛（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、；进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持四周环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都

23、要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。幼儿园六一创意活动方案8一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家进步一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护

24、我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参与活动的打算四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年6月1日。3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩嬉戏（1）

25、活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。（3）嬉戏内容：1、贴鼻子嬉戏规则：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、嬉戏规则：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者3

26、、欢乐呼拉圈嬉戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手嬉戏规则：事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。B、击鼓传花（三）评奖五、共享欢乐，吃各种小吃，结束活动。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页