2022年工程的实习报告集合7篇.docx

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1、2022年工程的实习报告集合7篇工程的实习报告集合7篇随着个人素养的提升，报告与我们愈发关系亲密，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的工程的实习报告8篇，欢迎大家共享。工程的实习报告 篇1地点：苏州人民路实习日期： 07.3.3(晴) 指导老师：aa实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设, 受到诸多爱护条文规范的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法

2、制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言, 并不是一个完全相同的概念, 应当承认前者可以用较为稳妥, 保守的手法来达成爱护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探究性的创建过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个

3、特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续, 最北端的北寺塔, 中段的观前街, 怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联, 其开发规模较大, 改造力度较强, 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法,

4、 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比, 其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来, 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是实习框架，或框剪结构。其中以框架为主，高层中多运用框剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置敏捷，能获得较大的运用空间，建筑立面简单处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计

5、各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜爱的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。为此,便要求建筑形式成为肯定含义的符号载体, 即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义, 从它们的身上公众获得与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主子文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式，成为肯定含义的符号载体。

6、在结构上采纳框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的支配空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。工程的实习报告 篇2虽然为期一个月的现代工程训练已经结束了，但是在工程训练中的每一堂课仍旧记忆犹新。学校支配这个课程对我们有着重要的意义，这不仅让我了解到机械制造的一般过程、电工技术与计算机组装与维护，而且体验到实习中的艰辛和在这学习过程与指导老师和同学们共同学习与进步的欢乐，这也让我的高校生活充溢了很多。并且通过此次实习，培育了我“平安、仔细、规范”的工程素养，增加了工程意识和提高了我的创新实力和综合素养

7、。从12月10日起先了我工程训练实习到12月6日结束，我从中收获了许多。第一堂课是由吴新良指导老师给我们上的理论课，让我们简洁的了解了一下加工工艺和在车床操作时应留意的事项。通过这堂课的讲解，让我更加激烈和迫不及待的想抓紧进入车间自己亲自体验和操作机床。不过指导老师也说过操作机床是一件很危急的事，让我不由的担忧了一下。因此我时刻谨记指导老师的话，操作机床时要时刻当心，做事要细心仔细。接着我们就正式起先了铣工、车工、电焊、热处理、电工电子、物理探究、数控车削、数控铣削、计算机组装的实习课程。我首先起先的是为期一天的铣削实习，这是我第一进入车间和如此亲近的接触车床。一起先指导老师给我们讲解了车削的

8、结构组成、车削工艺的基本概念和基本操作技能。然后指导老师给我们演示了铣床的基本操作，并时时常的提示我们要留意平安。在看完老师的演示后，我们又每人进行了一次操作训练。接着我们就要独立完成实习工件了。经过半天仔细的加工，我如期的完成了工件的综合加工，并且都在加工误差范围内，满足的交出了我实习的第一个加工作品。车削实习和钳工实习是学时最长的，也是我印象最为深刻的。在车削中我和年轻的指导老师有很好的沟通，我也时时常的问他关于车削操作的问题。在独立完成实习工件阶梯轴的车削加工时，一起先由于测量错误而报废了两个工件，但在指导老师细心仔细的指导下，我熟识并很好的驾驭了测量和操作机床的方法。因此在其次、第三个

9、工件的加工中我一次就完成了零误差的加工工件。而钳工实习是我认为最为艰辛的课程，因为这不仅是要全凭我们纯手工的进行工件加，而且还要有很高的加工精度。就在我加工第一个基准面就费了我很大的力，不断在对工件进行修整加工。当然也让我相识到加工手艺的重要性，只有在精湛的加工手艺下才能又快又精确的完成加工。即使相识到钳工的加工难度后，我也不会轻易的放弃对精确度的追求，而是让我更加坚决的追求更高精确度。就在测量和加工之间我不断的往复，最终完成了我的加工作品，并打上了学号。而电焊实习、热处理、数控车床等实习也同样有意义，给我留下深刻的印象。但由于学校支配的课程时间较少，我们也还有一些实习作品没有完成，让我们留下

10、了一些缺憾。希望学校能再次支配我们更多的实习。现代工程训练更多的是带给了我一个学习看法，和细心仔细，不放弃，精益求精的精神。这是我高校生活一次大的收获，这有助于我今后的学习和生活，也给我留下美妙的记忆。工程的实习报告 篇3上学期末，XX级建筑学专业进行了为期一周的建筑相识实习。我们小组选择成都市为实习地，从7月7号动身到14号满载而归，度过了一段开心的时间。不必说看到了多少漂亮的川妹子，也不必说品尝了多少美味的川菜，单说成都的风景名胜之多，就足以让我这个外省人大开眼界了！武侯祠的凛然正气让人肃穆；杜甫草堂的文化氛围令人沉迷；问道青城山，领会超凡脱俗的出世境界；拜水都江堰，感受豪情万丈的动人气魄

11、但真正令我难以忘怀的，却是那个叫宽窄巷子的去处。她就像一位深居简出的大家闺秀，以其深厚的文化内涵和端庄高雅的外貌，深深打动我的心。爱的前提是了解，那么就请跟我一起走进宽窄巷子，来感受她的独特魅力吧！二、公元前316年，秦灭蜀后，宰相张仪主持修筑了成都城，构筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，宽窄巷子正处于少城区域。明代，在持续了“重城”格局的基础上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在内的“三城相重”格局。清代为震慑西南，护卫成都，清政府在成都驻军并修筑了“满城”，“宽窄巷子”正是清代满城遗留下来的两条胡同。持续了成都的城脉，宽窄巷子也沉积了少城千年的城市文化和满城百年的城市格局与原真建

12、筑。其“鱼脊骨”形的道路格局，为我国古城街道形态的罕见之作。它融合了北方胡同、四合院与川西民居特色的建筑风格，也是成都一条最靓丽的风景线。历史文化街区，是指保存文物特殊丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌的区域。它是历代人民经过长期地与自然相斗争，与生活相融合的产物，是中国古典文明宝库中的一笔财宝。但历史文化街区也具有时代的烙印和局限性，假如爱护不好，或者不注意开发，就会在商品经济大潮的冲击下日益没落。在历史文化街区的爱护和开发方面，成都宽窄巷子无疑是一个胜利的范例。三、“宽窄巷子历史文化爱护区”被作为成都市三大历史文化爱护区之一，早在上世纪80年头就被列入成都历史

13、文化名城爱护规划。为做好宽窄巷子历史文化街区的爱护工作，项目聘请清华高校作为爱护区爱护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此，清华高校成立了宽窄巷子历史文化爱护区工作组负责相关工作。项目在修复设计之初，进行了具体的实地测绘工作，将宽、窄、井巷子中的每一个院子根据建筑所蕴含的历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以爱护性的设计，根据“修旧如旧，落架重修”的原则，力求尽可能的保留古建筑，还原历史建筑的原来面目。依据宽窄巷子特别的历史文化内涵，设计单位确定了全方位原真性的爱护理念，即街巷院落建筑构件四位一体的整体爱护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间，满城的街巷带有剧烈的北方

14、胡同特征，院落由于是从当时兵营演化，布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严峻或者改建搭建众多，很难寻找旧时踪影，但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依旧可以清楚地反映各个时代的变迁。爱护设计中重点爱护街巷以及组成街巷的外观风貌，包括门头、外墙、装饰物、树木等，同时爱护院落空间，使整个街区依旧根据原有院落的格局形式分布。设计中传统院落中的建筑大部分是用传统木结构形式和传统施工工艺，依据测绘图纸进行落架重修，保证建筑的结构、样式、空间形态。充分利用原有建筑材料与建筑装饰构件，妥当爱护土墙、砖墙、装饰构件、门头等不需更换的部位，保持肯定比例的原有建筑物与传统材料。四、宽窄巷子一改传统历史

15、文化街区单纯爱护，不重开发的做法，努力在爱护与开发并重上探究新路。1）精确的定位在宽窄巷子的文化定位上，将其设定为“成都城市怀旧和深度旅游的人文休憩中心”；在商业定位上，设定为“中国首个院落式情景消费体验区”。同时，依据三条巷子的特点，分别确定了“宽巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。精确的定位实现了宽窄巷子从原有的单一居住功能向居住（有部分原住民）、商业运营和文化价值提升的多元化、多功能转变。实现了区域内多种功能、不同文化、各式业态的和谐共处，探究出了历史文化街区改造的新模式。2） 精琢项目特性业态在严格爱护传统建筑与文化的同时，细心选择了符合老成都特色与历史文化街区运

16、营的各类业态，实现宽窄巷子历史文化街区的可持续发展。依据宽窄巷子的发展须要细心制定了项目商业规划，以“成都生活精神”为线索，将中餐、茶文化、传统文化和民俗展示放在了宽巷子，将西餐、简餐、咖啡、特色餐饮、现代艺术放在了窄巷子，并将酒吧、夜店，小吃城等放在了井巷子。通过不同的商业业态给予三条巷子不同的文化。此外，该项目的宣扬工作、街区的服务以及管理等也都做得很到位。五、总的来说，宽窄巷子历史文化街区，作为成都市三大历史文化爱护区之一，同时又是成都市民寄予城市情感的精神家园，其修复、改造工作实施以来始终备受各界关注。开街以来，项目显示了良好的社会效益与经济效益，呈现了良好的发展前景。 信任我国其他各

17、地的历史文化街区，在爱护和开发过程中，肯定可以从中吸取阅历。工程的实习报告 篇4一：前言我们进行了为期两周的“工程测量实习”，我们主要负责测量学校图书馆四周广场草坪的地形图有。图书馆坐落于学校主干道西侧，东邻第一教学楼和艺术系教学楼，南面隔着一个广场与中专楼相接，西面是学校一条副干道，北面是第一宿舍区。图书馆有七层，南面是主门，东西分别有两个侧门。图书馆的地形为南低北高，东低西高之势。测量上可能会有肯定难度，但正好是我们须要的一个挑战，让我们变得更加娴熟。然后我们将有关数据、绘制图幅为A3纸，比例尺为1:500的地形图一张、每个人设计一个建筑物，并施工放样。我们的测量主要将分成四个阶段，分别为

18、：限制点的测量、碎部测量、CAD绘图和施工放样。二：实习目的本次测量实习通过地形图测绘和建筑物测设，可增加动手实力和清晰的知道测设和测定地面点位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。三：任务和要求1测绘图幅为A3纸，比例尺为1：500的地形图一张。2计算出测设建筑基线外廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并做必要的检核。3 了解仪器的构造及运用方法。四：实习内容：第一阶段：限制测量限制测量实习采纳了闭合导线的形式我们选了4个限制点。测出4个限制点的高程，观测角，点之间长度，进而再算出限制点在图上的坐标。其次阶段：碎部测量碎部测量通俗讲就是围围着每个限

19、制点，将四周的地物表示出来。将空地的高程测出。详细过程是：将经纬仪水平刻度置零，然后照准地物，读出数值，然后量出限制点到地物的距离。负责绘图的人将地物利用半圆仪和三角板将其展在图上。对于不能够测到的地点须要另找限制点，利用经纬仪找到此点的角度，然后利用皮尺量出距离。自以此点测地物。测高程时利用经纬仪测出须要测定的点的角度，在量出到测定点的距离。读出测定点的尺子的读数，再量一下经纬仪的高度。第三阶段：施工放样我们取了4个点进行实际中的放样，依据图中的四个点坐标计算出每个限制点距放样点的距离，计算出距基准线的角度，用经纬仪设好角度之后，利用测钎找到此点，放样完成。（我们以 4限制点为基准点。）五：

20、心得体会第一天的限制测量：限制测量实习采纳了闭合导线的形式实习起先的第一天，这天我是怀着较轻松的心情去到了测量现场。但通过了一些点的测量之后，就体会到了实习不是那么的轻松。首先我们选了4个限制点，大致围围着图书馆。我们随即起先在一天时间内测出4个限制点的高程，观测角，限制点之间的长度，进而再算出限制点在图上的坐标。这是一项非常困难而又特殊重要的工作，因为它关系到以后的碎部测量能否顺当进行。计算出个限制点的坐标值，并将其展在绘图纸上。第一天虽然做事效率低可是我们组一起，但我们对操作已经很熟识了通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本实力。首先，是熟识了全站仪的用途，娴熟了全站仪的各种运用方法，驾驭了仪

21、器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。等等各种措施。通那一天收工的时候每个人都是很疲惫了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同

22、时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。工程的实习报告 篇5通过本次实习，驾驭了经纬仪、水准仪的运用，详细如下：水准测量原理：利用水准仪供应水平视线，读取水准尺的读数测定两点间的高差，有已知点高程推求未知点高程。操作步骤：1、安置仪器（高度适中、架头大致水平，固定仪器）2、粗略整平（目的；使圆水准气泡居中，视准轴粗略水平）3、瞄准水准尺（目的：使目标和十字丝成像清楚）方法：初步瞄准（用准星对准目标）目镜调焦（使十字丝清楚）物镜调焦（使目标成像清楚）精确瞄准（使纵丝对准目标）4、精确整平（目的：使水准管气泡居中，视准轴精确水平。方法：调整微倾螺旋，使气泡影像符合

23、。5、读数（用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读书，读取米、分米厘米、毫米）6、计算7、仪器相关：望远镜：用来瞄准远处的水准尺进行读数；水准器：整平仪器，使视准轴处于水平位置圆水准器：粗略整平管水准器：精确整平基座：脚螺旋进行测绘时留意（1）标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。（2）当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。（3）在测量时候肯定要当心，因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

24、。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。（5）选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。工程的实习报告 篇6实习内容岳麓滨江新城潇湘大道北段：长沙潇湘大道北段工程是由中建五局承建施工的，潇湘

25、大道北段建设工程是“一洲两岸”的重要组成部分，由道路、风光带和景观道三部分组成。启动建设的潇湘大道北段南起橘子洲大桥，北到三汊矶大桥，全长约9公里，道路路幅宽40米。实习目的：贯彻理论联系实际的原则，到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理学问。施工实习不仅是对我们能否在实践中演习学问技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。不仅要留意学问的积累，更应当留意实力的培育，为此，学校为了让大家对本专业有更好的相识，在我们大四开学，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中。实习概况实习方向：道路与桥梁工程实习地点：湖南实习时间：9.39.14实

26、习学生：xxx实习分两部分：参观正在建设的道路和桥梁、听讲座。通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1.实际视察各种路桥模型，理论联系实际，相识并了解路桥的结构，2.了解板的配筋方法、施工要领。3.了解桥梁交通中的作用、及其与道路途型的主从关系。4.了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。5.了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。本次实习讲座中，我们主要了解到：1、了解路桥结构设计的主要工作内容 、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建设程序的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作 。本次报告由湖南工程学院的建筑

27、工程学院土木工程教研组的陈爱军老师组织策划的，给我们做的是关于道路工程的报告，陈老从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状，从能源与环境的关系着重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要在结构上，形式上令人满足，还要做到节约，与环境的相和谐的发展观。以下为简要记录。道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术，是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按运用性质分为城市道路、马路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速马路则是交通出入受到限制的、高速行驶的汽车专用道路。道路工程历史源远

28、流长。历史上最早的原始社会人群，因生活和生产的须要，形成自然原始的人行小径。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木过溪，以利通行。当人类由原始农业到驯养牲畜后，渐渐利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运。这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路，因而出现驮运道。道路工程学的探讨内容主要有：道路网规划和路途勘测设计、路基工程、路面工程、道路排水工程、桥涵工程、隧道工程、附属设施工程和养护工程等。道路网规划应考虑各种交通运输综合功能的协调发展，路网布局的完善。路途勘测设计应选定技术经济最优化的路途，对平、纵、横三个面进行综合设计，力争平面短捷舒顺、纵坡平缓匀称、横断面稳定经济，以求保证设计车速、缩短行车时间、提

29、高汽车周转率。对路基、路面、桥梁、隧道、排水等构造物进行细心设计，在保证质量的条件下降低施工、养护、运营和交通管理等费用。路基既是路途的主体，又是路面的基础并与路面共同承受车辆荷载。路基按其断面的填挖状况分为路堤式、路堑式、半填半挖式三类。路肩是路面两侧路基边绦以内地带，用以支护路面、供临时停靠车辆或行人步行之用。路基土石方工程按开挖的难易分为土方工程与石方工程。路基工程在道路建设中，工程量大、占地广，常为限制施工进度的关键，故要求尽可能与沿线农田水利建设相结合并力争节约用地;根据标准设计，严格限制施工质量，保证路基具有足够的强度和稳定性;搞好排水和防护加固工程，沿河路基应留意不被洪水沉没冲垮

30、;填方工程应慎选土质并分层夯实，对其密实度和含水量进行现场限制;冰冻地区还应设置防冻层或设置隔水层和隔温层，切断毛细水，削减负温差的不利影响;当路途通过悬岩峭壁需修建悬出路台或半山桥，陡峻山坡则需修筑挡墙、石砌护坡或护脚等工程以保证路基和山体的稳定;当路途不能避让必需通过特别或不良地质、水文的地区或路段时，路基工程应针对其详细状况和特征，实行防治措施。为适应行车作用和自然因素的影响，在路基上行车道范围内，用各种筑路材料修筑多层次的坚实、稳定、平整和肯定粗糙度的路面。其构造一般由面层、基层(承重层)、垫层组成，表面应做成路拱以利排水。路面按其运用特性分为高、次高、中级、低级路面四级。按其在荷载作

31、用下的力学特性，路面可分为刚性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿线构筑物的病害和冲垮的的主因。依据不同分为地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或渗入路基土内时，可能将冲垮路基的路肩和边坡以及路面;地下水能使路基湿软，降低土基强度和路面承载力，严峻时可引起翻浆或边坡滑坍，导致交通中断。排水工程要与水利浇灌相协作，地面排水和地下排水兼顾，路基路面排水与桥涵工程相结合。总的要求是查明状况，全面考虑，因地制宜，就地取材，防重于治，经济适用，多种措施，综合治理，构成一个统一的排水系统。地面排水设施一般有：边沟、截水沟、排水沟、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水解除一般以导流为主，不宜堵塞

32、，主要设施有暗沟、渗井、渗沟。道路跨越河流沟谷时，需建涵洞、桥梁或渡口等构筑物;与铁路或其他道路交叉，也常建桥跨越。过水构筑物有漫水桥、过水路面、滓水路堤等。当交通量不大而又受到经费等条件限制时，可暂缓建桥，先修渡口工程;待交通量增长条件具备时，再改拨建桥。我国目前道路建设还存在一些问题，突出问题是与环境的协作，往往为了修建道路而对环境有较大的破坏，占地面积较大，资源奢侈，要解决这些问题须要我们新一代道路建设者付出更大的努力!工程的实习报告 篇7一：实习目的1.学会地质罗盘的运用方法2.学会对工程地质的基本判别方法3.学会用地质罗盘测量岩层的产状4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本二:实习仪器

33、地质罗盘铁锤三：地质罗盘的运用方法岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外是运用地质罗盘干脆在岩层的层面上测量的。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要留意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。四：实习的内容和过程12月11日上午十点，统一学习运用地质罗盘的，下午1点半去往金牛山

34、进行地质勘探，12日早上到仓山校区观看岩石标本。1.金牛山的简介金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，倒塌，断层及不匀称沉降对山体与道路的影响，例如马刀树，马路裂缝等。2.测定岩层产状确定山体旁两颗很明显的大树为盆架，记做树1和树2.测定图中的断层位置为对树1的位置为n308e,对树2的位置为n279e,上盘相对下降，下盘相对上升，可知道是正断层。依据要确定位置测得的岩层的产状为：n330e,n247e,<503.断层岩石（样品）结构及成分的分析1）.结构金牛山的岩石大部分都是岩浆岩，而且都是粗粒结构和中粒结构2）构造金牛山的样品分析看可知道该岩石是

35、块状构造，矿物在岩石中分布杂乱无章，2.不显层次，呈致密块状，富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。3）.成分从样品看岩石是浅色的，那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒结构，块状构造，就可以推断是浅层岩。4.断层地理环境状况金牛山地质相对困难，在上山途中发觉了许多滑坡断层及不匀称沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体，比较大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态，产状各不相同，并带有多出滑坡现象产生，是因为金牛山主要由岩浆岩构成，岩浆岩分化后，风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。5.岩石标本的赏识试验室中，陈设了大量的岩石标本，可以分为矿物光泽标本，矿物断

36、口标本，矿物硬度标本，矿物解理标本，矿物比色标本，矿物形态标本等类型。理论的学习，已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解，经过这次的标本参观，使我们对岩石有了更深的了解，让我们开拓了视野。6.实习总结两天的实习特别短暂，但我们的收获是重大的，学到了很多书本上学不到的东西，学到了地质罗盘的运用及利用地质罗盘测量岩石的产状，对真实的地质现象有了肯定了解。从标本室里我们更相识了很多未见过的岩石，扩大了我们的视野，充溢了我们对大自然的相识。实习结束了，而我们对实际动手的渴求依旧很剧烈。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页