2022年幼儿园小班家长会的发言稿.docx
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1、2022年幼儿园小班家长会的发言稿幼儿园小班家长会的发言稿在现在的社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。那要怎么写好发言稿呢?以下是我整理的幼儿园小班家长会的发言稿,希望能够帮助到大家。幼儿园小班家长会的发言稿1各位家长:大家好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参与我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热情的欢迎!我们班配备有三名老师,我是xx老师,是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师。我和xx老师的工作主要是:1、依据本班幼儿的特点和个体差异来制定教化工作安排并组织
2、实施;2、协作保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;3、视察幼儿的发展状况,与家长保持联系,了解幼儿的家庭教化环境,和家长共同协作完成教化任务。总的来说我和xx老师的工作主要侧重教化教学活动。我们班的保育老师是xx老师,xx老师的主要工作是:1、负责班级的清洁卫生;2、管理幼儿生活,协作我来组织教化活动;3、协作保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是,这其中并不是严格区分的,我们是一个团队,老师和保育员的工作是相互渗透的。教中有保,保中有教,保教结合共同照看好、教化好孩子。目前我们班级有22名幼儿,其中男生10人,女生
3、12人。这一学期,孩子都是刚刚进入幼儿园,这是孩子离开家进步入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了,在幼儿园他们要过集体生活,老师对每个孩子都是一样的,不像在家中家长都围围着孩子转,在幼儿园里孩子多、老师少,老师的照看很难做到四平八稳,在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束,他们不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他们要学会共享、学会等待、学会谦让。这时候孩子会有一些心理落差,很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变,孩子们可能会表现出焦虑、害怕、不情愿和老师、同伴说话的现象。
4、对此家长也不必过于担忧,应当多给孩子讲一些到幼儿园的好处,多激励孩子主动与他人沟通。作为老师,本学期我们的教学重点也将放在培育幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如:讲礼貌,进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼;讲卫生,衣着整齐、饭前便后主动洗手;自己吃饭;能够倾听老师和同伴说话;不攻击别人等等。幼儿的平安是我们全部人都很重视的,平安工作是我们工作的重中之重,没有平安的保证,其他的一切都不行能实现。平安问题也是我今日想要着重强调的一点。1、危急物品。进入幼儿园请您肯定不要让你的孩子带一些有潜在危急的东西,比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等;2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打
5、卡制度。假如遇到孩子生病等状况不能来幼儿园的时候,请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候,因为接孩子时都比较集中,在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特别状况的话最好是有固定的家长来接,假如实在有事不能来的,请你们刚好打电话和我们老师说清晰。3、孩子间发生冲突。孩子年龄小,对自己的心情限制实力差,因此可能发生争吵、打闹的状况,他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害,再加上他们好动且自我爱护意识薄弱,免不了磕磕碰碰,有时候可能摔倒了、撞到了,在这里我希望各位家长也能对我们赐予一些理解,当然我们确定会尽自己最大的努力照看好每个孩子,这一点请大家放心。来到这
6、个班,我们就是一个大家庭,假如在日后你们有什么看法或有什么问题,你们都可以和我说,我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够主动地支持协作我们的工作,只有你们的支持与协作,我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展,让我们一起努力吧!幼儿园小班家长会的发言稿2敬重的各位家长:晚上好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会。信任许多家长可能对我还比较生疏,那我就简洁的.自我介绍一下,我姓洪,大家能够叫我洪老师,是小班的班主任,另一位是我们的李老师和我们的保育员苏阿姨。首先在那里须要家长协作一下,假如有什么事我们会后在沟通探讨,多谢大家。今日召开家长会的目的是让你们
7、了解幼儿在园的学习和生活情景,以及家长须要协作的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。本学期的主要任务是培育幼儿的生活自理本领,引导幼儿对幼儿园生活感爱好,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简洁的学问。一、班级情景这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。二、介绍幼儿在园的情景1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的团体生活,在我们两位老师和阿姨的关切和照看下,孩子们都有了很大的提高,此刻大部分幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有一两个幼儿心情还不太稳定,当广播起先请小挚友回家时,会叨念着回家,还须要加强安心工作。小挚友也渐渐的对各类活动感爱好,
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