2022年有关活动计划模板汇编10篇.docx

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1、2022年有关活动计划模板汇编10篇有关活动安排模板汇编10篇日子犹如白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的活动安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1为了贯彻市教化局、市电教馆有关文件精神，指导学生文明上网，开展丰富多彩、健康有益的网上学习沟通、探讨活动和各类创作竞赛等活动，学校安排在暑假期间开展网络文明夏令营活动，安排如下：一、领导小组：详细负责人：z二、活动时间：7月5日至7月10日，每天上午8：00-10：30三、营员：全体教学人员；学生主要以初一(1)(4)班、初二(1)(6)班学生

2、（要求家住大厂，以现初一、初二龙韵工作室所属各部人员为主），分2个班，每班33-36人。学生工作处负责组织，6月30日前将营员名单（含营员家庭通讯方式）报网络信息处，并确保通知到每位营员。四、项目设置1.电脑作品创作及展评。针对中小学生，详细项目是：电脑绘画、电脑动画、电子板报、电脑艺术设计的创作。2.微博大赛。针对师生，开展主题微博的创作，记录暑期生活的所见所闻和所思所想。3.故事接龙大赛。针对学生，以学校或班级为单位，在老师的指导下，学生开展主题故事的创作接龙。通过创作，调动学生的主动性，激发他们的写作爱好，培育青少年自我创新意识、想象实力、创作实力及团队协作实力。4.网络征文。针对学生，

3、开展网络征文活动，拓展和丰富文章表现的形式，激励实行图文并茂的表现形式。5.校内广播剧创作及展评。学生在老师的指导下以班级或学校为单位，开展反映师生们校内生活、业余生活的校内广播剧作品的创作，体现我市广阔师生酷爱生活健康向上的正能量。6.微视频（微电影）创作及展评。针对师生，开展反映师生校内生活、业余生活的微电影（微视频）作品创作。针对老师，开展指导学生的教学微视频创作。7.数字摄影作品创作及展评。学生作品以“欢乐暑假”为主题，反映丰富多彩的暑期生活；老师作品以“课堂外不一样的风采”为主题，呈现老师业余时间的学习和生活风采。通过师生独特的摄影视角，运用摄影艺术的丰富形式，拍摄反映师生暑期生活的

4、摄影作品。五、辅导老师：z六、地点：群星楼网络教室七、留意事项：1、首先要做好各项平安措施，确保学生在校期间不出现平安事故。2、严格限制好网络，指导学生文明上网，严禁学生阅读不健康网站。3、做好防暑降温工作，预防学生中暑。（开营前请后勤保障处检查网络教室空调并在开营期间按时开关群星楼楼梯大门）活动安排 篇2一、指导思想以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，根据实施新课程、落实新理念、打造新课堂的须要，主动有效地开展教学探讨活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促进老师专业教化教学水平的发展和提高。本学期接着加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层

5、面上探究新路子，为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献。二、工作目标：1、提高老师的自身修养，加强综合实践活动的理论学习与研讨，使得每一个老师概念清，思路明确要培育全面的学生首先要有全面的老师。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。老师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕”全面创建学习型老师”主题，以综合实践课题为中心，主动选取符合学生实际的活动主题。本期我们将从这里动身。2、规范综合实践活动的管理，加大教研力度，从内容入手，试解决实施过程中的”瓶颈”问题。加强老师间的沟通，深化课堂教学改革，进一步提高老师教学质量长期以来综合实践活动专职老师的课时多、活动多，平常老师间沟通

6、的时间太少，外出学习的时间更少。充分用学校内的老师资源，加强老师与老师之间的沟通，对提高老师的教化教学质量，能取得事半功倍的效果。”自主、合作、探究”的学习方式是新课程主动提倡的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和特性的张扬。这将是我们这学期一个重要沟通活动内容。三、教研活动内容的支配1、加强理论学习与研讨，强化课程意识2、加大课题探讨力度，解决实际问题3、供应优质的课程资源，保障综合实践活动的实施4、做好综合实践活动与校本课程的连接四、活动支配11月中旬至12月上旬进行综合实践活动课周教研活动，连续四周，对教学中的各个环节进行有效的指导与讲评。活动安排 篇3一、活动主题：我们和小树一起成长二

7、、活动时间：20.3.12-20.3.31三、活动目标：1.相识、理解树与人的关系。2.激发幼儿爱树、护树的情感，培育环保意识。3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感。4.培育幼儿劳动技能，了解种树的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。5.赐予幼儿亲近自然的机会，提高动手实力。四、活动内容：1、宣扬：植树节的来历。植树节的意义。各班根据婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点，讲解有关植物生长学问。2、实践：婴班：在教室的自然角种上孩子们喜爱的植物，如：萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的视察， 培育他们的耐性以及爱心，使他们了解成长的

8、不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。小、中、大班：幼儿在各班老师的带领下，分批到共青团植树林植树，幼儿自带工具。外出活动实践依据天气状况另行支配。活动安排 篇4活动时间：XX年9月5日下午6时活动地点：xx市四中各班活动人员：全体团员、队员活动主题：“民族团结一家亲共度中秋”活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）趣味嬉戏 、猜谜语等活动安排：“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以

9、社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创建了绚丽的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会主义现代化的今日，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一样形成强大的合力，共同推动中国的现代化进程。为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进 民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下：1、 主持人宣布本次活动起先。2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”，民汉同学共品“团聚”月饼。3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。4、活动期间大家可以自由玩趣味嬉戏、猜谜语、抢凳

10、子等自由组织的活动，回忆童年生活。8、活动最终将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。“民族团结一家亲共度中秋”活动总结XX年9月5日下午，xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲共度中秋”活动。此次活动，各族学生一起了解中秋文化，一起品尝中秋月饼，一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出，我们的各族孩子们度过了一个特别有意义的上秋节。通过“民族团结一家亲-共度中秋”活动，增进了同学们之间的情感，加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与沟通。通过活动，了解民族团结的重要性，使得大家更加团结，大家发自内心情愿用行动去感化身边的每个人。今日的中国须要团结，明天的

11、中国更须要合作，维护民族团结，共建美妙家园！XX年9月14日xx市四中团委、少先大队活动安排 篇5一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以平安法律法规为准绳，进一步实行中心社会治安综合治理委员会、教化部关于教化系统进一步参加社会治安综合治理工作的通知精神，紧紧围绕市教化局平安教化周活动，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。深化开展法制教化、平安教化，提高学生的自护自救平安防范意识，确定开展为期一周的学生平安宣扬教化活动。二、活动目的通过开展“平安教化周”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮

12、助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。三、活动时间自X月X日起至X月X日四、活动内容本次“平安教化周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教化。所谓“五全”教化是指对学生进行交通平安、消防平安、饮食平安、活动平安、身心平安的教化；所谓“五意识”是指通过活动以增加校长制定平安规范、老师执行平安措施、学生自我爱护、家长支持协作、社会服务监督的“五种意识”。五、活动要求（一）提高相识，加强领导。学校平安工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的华蜜安静和全社会的稳定。学校快速成立了平安教化工作领导小组，落实详

13、细负责领导，主动与家长、有关部门联系，仔细策划，广泛发动，加强指导，严密组织。平安领导小组。组长：XXX，副组长：XXX、XXX，组员：XX、XXX、XXX、XX、各班主任。（二）科学组织，讲求实效。我校平安教化活动将面对全体师生，全员参与，依据低中高年级段，围绕“五全”、“五意识”主动组织和开展宣扬教化系列活动。1、开拓一组宣扬橱窗。1利用学校宣扬栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣扬板块，深化浅出地将平安学问普及学生。2开展“四个一”活动，营造平安教化氛围。即制定好一个平安教化实施安排，各班制定一份班级层面的平安教化方案；出刊一期以平安教化为主题的黑板报；召开一次平安教

14、化的主题班会；使学生人人知晓在火灾、地震等意外灾难面前如何自我爱护和逃命。使学生增加了平安意识，增加了自救逃命的实力，学会了自我爱护。3在各个楼梯口设立平安标语，如：“上下楼梯渐渐行”、“上下楼梯朝右走”、“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”等等，营造事事讲平安，人人懂平安的氛围。4发放告家长书，联合家长力气，协作学校切实做好平安教化工作。2、组织一组教化活动。1X月X日，制定学校“平安教化周”活动方案，各中队在此基础上制定本中队“平安教化”活动方案，包括活动目的，活动内容，活动过程，活动小结。（）活动内容包括晨会课和主题中队活动内容。活动小结包括两部分内容：队员的活动体验和辅导员的辅导感受

15、，书面稿上交学校平安办公室。2X月X日，集体晨会时间由林校长做平安教化动员讲话。3X月X日由辅导员就本中队实际，结合平安教化晨会课内容开展活动，记好活动过程。4X月X日，在红领巾广播时间由大队辅导员宣讲“在校内外平安留意事项”报告。5X月X日X月X日全校统一开展以“平安教化”为主题的中队活动，记好活动过程，写好活动小结。6利用宣扬教化周活动时间，邀请本校校外法制辅导员到校，开展一次法制学问讲座，案例剖析、法制询问等活动，增加学生的法制观念，提高学生知法遵守法律的意识。3、举办一组应用竞赛。结合中队活动，分低中高年级开展竞赛活动。低年级以学问竞赛的形式，中高年级以演讲竞赛的形式。事前在各中队的“

16、平安教化”方案中要打算好题目，活动结束要附上一、两篇演讲稿。4、策划一组宣扬报道。由通讯员在学校网站投稿，宣扬“平安教化周”活动。在低、中高年级开展活动分别请学生向广播、电视、报纸投稿，引导社会各界关注学生的平安教化，关注学生的健康成长。5、指定一组值勤人员除值日老师之外，每天有值日大队委和扶助员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危急事情的发生。并对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，解决问题。教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们将始终坚持把学生的平安教化工作贯穿于学校教化

17、的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。活动安排 篇6为进一步巩固平安文明村创建成果，健全综合治理基层基础组织，并充分发挥作用，将创建平安文明村（单位）活动不断引向深化，使两个文明建设取得新的成果；人民群众安家立业。保证经济持续稳定的发展，其它各项事业顺当进行。塔秀乡自一九九七年开展创建平安文明活动以来，始终坚持以局部的小稳定带动全乡社会治安的大稳定，充分发挥基层组织和全乡各族群众对创建、巩固平安文明活动的主动性、主动性、创建性，使小范围的平安文明推动整个社会的治安好转。在创建、巩固平安文明活动工作中，同时留意了理顺关系，相互促进，将创建、巩固工作与其

18、他各项社会事务很好地连接起来，以平安文明活动为载体落实综合治理各项措施。一、健全机构，落实领导责任制及目标管理责任制。长期开展平安文明活动是保一方平安的有效措施，不能以挂牌命名为工作的结束，应以它为此项工作的启动点；在乡综治办的帮助下，配套成立了综合治理组织，将巩固平安文明活动作为村里的一项日常工作列入重要议事日程，做到年初有支配，年中有检查，年底有总结、自评，村主管领导亲自抓平安文明活动，努力消退不稳定因素，对重点要害部位的治安防范都自己督促检查，发觉问题刚好整改，保证开展平安文明活动的长期性、有效性。乡综治领导小组与创安巩固村签订目标管理责任状，明确创建职责，确定达标目的，加大常常性督促检

19、查力度，把达标村的巩固工作做为平安检查的重点来抓落实，进一步推动防范措施的落实。二、搞好平安文明活动与精神文明建设的连接平安文明活动与精神文明建设有着极其亲密的关系。平安是文明的保障，文明中包含着平安，二者的结合，有利于推动基层平安文明活动的深化，有利于社会治安综合治理标本兼治的目的。各村（单位）要把平安文明的活动与精神文明建设融为一体。增加群众的平安文明意识；开展常常性的宣扬教化，完成年度普法依法治理任务。加强对公民的社会公德、思想道德、民族团结教化以及科学文化学问和做文明公民教化，保证社会风气好转，无赌博、封建迷信等活动，无非法宗教活动，无群体等重大事务；大力开展“十星级文明户”的评比活动

20、，十星级文明户达到100%，农牧民道德素养逐年提高，业余文化生活丰富健康，无“黄、赌、毒”问题；群众能遵纪遵守法律，依法办事形成风尚，村规民约家喻户晓，能够主动参加平安文明活动，对社会治安的满足率在95以上。三、加强人口管理，确保一方平安以搞好小区治安防范为契机，全面带动小区各项管理和整治工作，重点做好人口管理。根据流淌人口两级管理的规定，对进入本村的暂住人口都登记造册，并上报乡综治办、乡派出所各一份，做到“来一个登记一个”，严格日常的清查管理，对外来人员中的危急人员发觉得了，限制得住，在每年年底，都仔细核对外来人员的离村状况，“做到走一个注销一个”；对外出人员也严格登记制度，做到外出一个登记

21、一个，驾驭外出地点、时间、外出事由等基本状况，防止因人员流淌而引发的犯罪事务的发生。另外严格重点人口的监控、管理，做到对五年内“两劳”回来人员及失足青少年底数清，同时登记造册，开展常常性的帮教工作；改好率达100，无重新犯罪。活动安排 篇7沈阳理工高校即将迎来50年华诞，老师节即将来临。我们外国语学院在各个方面也呈现出勃勃朝气。高校英语A级教研室全体老师有信念和决心把教研室工作搞好，把04级学生的四级通过率提高一个层次。下面就是A级教研室本学期工作安排。1、仔细开展教研活动，设计和研讨教研活动安排。开展老师集体备课。执行好教学安排，探讨和解决教学重点和难点，刚好发觉和探讨教学中出现的问题。2、

22、为使学生的英语水平扎扎实实地得到提高，为四级考试做好充分打算，我们将在教学内容中为学生增加高校英语四级词汇部分，并对其做题状况进行周周检测。同时，我们还将为学生设计编写与课本内容同步的作业本，并每周进行检查和批改。3、在教研室内部进行新老师上岗之前的试讲活动，使其在老老师的帮助下，更快地适应并投入到教学工作中去。4、为了激发学生学习英语的爱好，主动开展英语其次课堂活动。我们要支配青年老师组织学生进行各种竞赛活动，如英文歌曲大赛、英语朗读大赛、英语演讲竞赛等，形成深厚的学习英语氛围。5、严格教研室内部请假纪律。监督管理好老师的出勤状况，协作学院把好老师出勤关。为了打算06年国家教化部的评估，我们

23、有信念和决心协作外国语学院做好工作，在各方面能够上一个新台阶。活动安排 篇8一、活动主题：弘扬人道主义，关爱老人健康二、活动目的：在中国南丁格尔志愿护理服务总队*分队、红十字会以及*中医学院科技学院带领和鼓舞下，*中医学院科技学院南丁格尔护理志愿服务队秉承红十字“人道、博爱、奉献”的精神，承办总队及红十字会托付的工作任务，开展百岁老人庆典活动，以慰问老人、献爱心、社区服务、义诊服务为主要内容，宣扬健康养生保健学问，提高社区的健康养老观念，普及医学常识，增加社区居民对我们的服务的理解和支持。同时加深我院学生对南丁格尔护理志愿服务队及红十字会的理解，获得学院广阔学生对南丁格尔护理志愿服务队及红十字

24、会各项事业的支持，竭尽所能，无私奉献，服务人群，回报社会。三、活动时间：20xx年4月25日四、活动地点：*路社区、*中医学院科技学院（以海报形式加强活动宣扬）五、参与人员：红十字会人员*中医学院科技学院南丁格尔护理服务队志愿者六、活动流程：（分设四个点同步进行）（一）节目表演：人员主要由具有才艺的志愿者组成。协作红十字会的节目，进行穿插表演，增加活动的消遣性。1、节目要求：易于老年人接受的节目，能呈现我院高校生良好的精神面貌（二）义诊服务：人员主要由医学系学生和能娴熟驾驭生命体征测量的护理系学生组成，由专业老师进行指导。1、用物：血压计、听诊器2、留意事项：活动前对志愿者进行血压测量的技能培

25、训；医学系学生穿白大褂、护理系学生穿护士服戴护士帽；要求记录义诊状况、数据。3、工作：给居民测量血压、供应基本的健康指导（三）养生宣扬：1、发放家庭老年人养生学问宣扬单2、设点教授居民简洁易学的中医养生保健和保健按摩方法3、留意事项：要求有驾驭保健按摩学问的志愿者加强前期打算，印制宣扬单，对志愿者进行培训（四）对子户服务：照常进行服务，请对子户共同参与庆典活动，丰富对子户的生活，指派志愿者陪伴，保障对子户的平安。七、活动负责人：1、打算活动经费 责任人：江*2、制作宣扬海报、横幅、宣扬单 责任人：宣扬委员3、召集志愿者、志愿者活动前的分工责任人：王*4、绽开宣扬 责任人：阮*、熊*5、绽开表演

26、 责任人：杨*、吴*6、绽开义诊 责任人：徐*7、对子户服务 责任人：各组组长8、简讯 责任人：罗*八、所需资源：（一）已有资源：志愿者、血压计、听诊器等。（二）须要资源：活动经费、宣扬资料、宣扬海报、宣扬横幅、义诊和养生宣扬用的桌椅、饮用水、媒体等。九、活动经费：海报、宣扬单：*元十、预期效果1、宣扬养生观念，提高老年人的健康。关爱百岁老人，给老人带去健康和欢乐，减轻孤独感。2、供应实践平台，通过帮助红十字会举办活动熬炼我院爱心、奉献精神的医学、护理学生。扩大南丁格尔护理服务队在学院的影响力。3、提高高校生对社区公益事业及红十字会的相识。宣扬人道主义思想，彰显红十字会精神。使此次活动的开展有

27、利于进一步在学院中广泛宣扬人道主义思想、宣扬红十字会的利他精神。4、扩大社区护理公益事业及红十字会在*的影响。使此次活动的开展有利于我市发展和完善有中国特色的红十字事业，为*乃至全国的社区公益事业作出更大的贡献。十一、留意事项：（一）邀请媒体。邀请电视台、报社等媒体对活动进行报道，借以进一步弘扬人道主义；（二）活动现场的秩序。保证现场的平安、有序，以保障采样活动的顺当进行；（三）取得社区的支持。争取社区的支持，以利于活动的深化开展；（四）志愿者的素养。在招募志愿者时确保志愿者的个人素养及合作精神，确保每一个志愿者的爱心和热心能得到充分发挥。活动安排 篇9一月份主题安排迎新年一、生活活动：1、培

28、育幼儿在午睡前整理叠放自己的衣服。2、培育幼儿饭后用正确的方法擦嘴。3、培育幼儿来园，离园时能礼貌的问早和道别。4、接着培育幼儿养成勤洗手的好习惯，知道手脏了要洗手。二、环境创设：1、利用废旧材料做一些关于新年作品。2、创设“迎新年”的主题墙。3、与幼儿一起制作关于新年的作品装饰教室。三、家园共育：1、相识中国的新年春节，知道一些简洁的风俗习惯。2、请爸爸妈妈共同收集新年的垂挂物（如灯笼、鞭炮，对联，中国节）带回幼儿园与老师小挚友一起创设环境，参加装扮活动，感受过新年的欢乐气氛。四、活动安排与支配：1、活动名称：儿歌不用妈妈帮活动目标：1、信任自己，乐于动手做能做的事情。2、理解儿歌的内容，能

29、够记住和背诵自己干感爱好的段落。附儿歌不用妈妈帮宝宝乖，宝宝乖，小手会做事，小手有力气。扣子圆，拉链长，宝宝学着扣，不用妈妈帮。玩玩具，看图书，用完都收好，不用妈妈帮。米饭白，菜肉香，自己用勺吃，不用妈妈帮。大小便，不惊慌，找到小便桶，不用妈妈帮。睡午觉，上小床，搞好花花被，不用妈妈帮。宝宝乖，宝宝棒，小手会做事，大家都夸奖。2、活动名称：儿歌天气寒冷我不怕活动目标：1、喜爱参与户外活动，不怕冷。2、 能够说出冬天的明显特征。附儿歌天气寒冷我不怕冬爷爷，力气大，对着天空张嘴巴，吹出大风树枝摇，吹得满天飞雪花。小宝宝，本事大，跟着爸爸和妈妈，堆雪人，拉冰车，天气寒冷我不怕！3、活动名称：儿歌小蚂

30、蚁活动目标：1、引导幼儿学习手口一样的看图片点数画面上的蚂蚁。2、激励幼儿喜爱听儿歌，情愿跟着成人诵读。附儿歌小蚂蚁1只蚂蚁当卫兵，2只蚂蚁挂灯笼，3只蚂蚁在扫地，4只蚂蚁抬青虫。5只蚂蚁唱起歌，很多蚂蚁都来听。听什么？1只蚂蚁当卫兵。4、活动名称：儿歌自己睡活动目标：1、培育幼儿学说儿歌，能尝试独立睡眠。2、激励幼儿养成独立睡觉的好习惯。附儿歌自己睡小狗叼着奶瓶睡，袋鼠让妈妈抱着睡。小猴咬着被角睡，狗熊蒙着脑袋睡。他们这样都不好，看我躺好自己睡。5、活动名称：故事谁的脚印活动目标：1、引导幼儿能看出图画几种动物脚印的不同，学着讲故事。2、激发幼儿仔细倾听故事。附故事谁的脚印下雪了，天上，地上

31、都变白了。谁来了？留下脚印带叉叉？噢，这是母鸡咕咕哒。谁来了？留下脚印像朵花？噢，这是小狗在看家。谁来？留下脚印圆又大？噢，这是大公路上跑。谁来了？噢，留下脚印两瓣的？噢，这是羊儿山上爬。是谁？留下脚印这么多？哈，是爸爸妈妈下班啦！6、活动名称：故事小黑熊穿鞋活动目标：1、引导幼儿情愿动手做事，仔细听故事。2、激励幼儿遇到困难不胆怯，能想方法求救。附故事小黑熊穿鞋小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小狮子，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也传不进去，“小黄牛，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也穿不进去。小老鼠跑来了，骨碌碌，钻进鞋子里。”哎呦嗬，哎呦嗬，原来里面藏

32、着小袜子。袜子穿上脚，小黑熊穿上鞋子到处跑。7、活动名称：故事xx蛙医生活动目标：1、引导幼儿学习正确指认自己身体的主要部位，如头、肚子、嗓子等。2、激励幼儿身边不舒适时说出来，能够得到别人的帮助。8、活动名称：故事我会盖被子活动目标：1、引导幼儿倾听故事。2、激励幼儿在日常生活中学做自己能做的事情。9、活动名称：美劳嬉戏放花炮活动目标：1、引导幼儿能听懂任务，情愿用自己喜爱的方法努力完成。2、激发幼儿对新年的体验，感受新年的欢乐。10、活动名称：美劳嬉戏老鼠贝贝活动目标：1、引导幼儿动手尝试，知道折折，粘粘可以把纸变成好玩的样子。2、激励幼儿大胆的折纸，体验折纸的欢乐。11、活动名称：美劳嬉

33、戏菜根印画活动目标：1、引导幼儿喜爱玩色，能用菜根蘸着颜料印出图案。2、激发幼儿的想象力。12、活动名称：美劳活动变变变活动目标：1、引导幼儿喜爱动手尝试，发觉玩具的不同玩法。2、激励幼儿体验作画的乐趣。13、活动名称：手指嬉戏小手变变活动目标：1、引导幼儿尝试仿照嬉戏。2、激发幼儿感受胜利的欢乐。附儿歌小手变变手心合上，变大狗，汪汪点头叫，拇指并拢，变小鸟，扑扑翅膀飞。三指捏紧，变小兔，抖抖耳朵跳，五指攥紧，变鼓槌，咚咚把鼓敲。14、活动名称：手指嬉戏手指五兄弟活动目标：1、引导幼儿能随儿歌手口一样的活动手指。2、感受嬉戏的欢乐。附儿歌手指五兄弟小手五兄弟，每天在一起。大哥个子矮，儿歌有力气

34、，三哥个子高，四哥笑眯眯，五哥在最终，是个小小弟弟。一二三四五，后我做嬉戏。15、活动名称：运动嬉戏小司机活动目标：1、引导幼儿能自如地推，拉，“小车”尝试绕过障碍物接着前行。2、激励幼儿体验嬉戏的欢乐。16、活动名称：运动嬉戏几只脚活动目标：1、引导幼儿通过仿照动作了解常见动物的特点。2、感受运动嬉戏的乐趣。17、活动名称：音乐嬉戏传纱巾活动目标：1、引导幼儿喜爱听音乐，情愿在熟识的人（如父母，同伴）大胆的表现。2、激励幼儿体验嬉戏的欢乐。18、活动名称：歌曲恭喜恭喜活动目标：1、引导幼儿喜爱唱歌，感受歌词带来的欢乐。2、激励幼儿感受新年到来的欢乐气氛。19、活动名称：律动洗手洗脸刷牙20、

35、活动目标：1、引导幼儿能在成人的带领下合拍的仿照动作。2、激发幼儿驾驭稳定的节奏。活动安排 篇10时间：20xx年 9月4 日 班级：中班 老师：林小燕一、 晨间接待（7:508:30）活动目标：1. 老师用饱满的热忱接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。2. 细致检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危急物品。3. 幼儿运用简洁的英语礼貌问候语。4. 培育幼儿的主动性，主动刷卡，开心排队晨检。活动打算：晨检卡、温度计活动过程：1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。2. 引导幼儿与老师，小挚友问好并和家长说再见。3. 幼儿主动排队接受检查。4. 幼儿入班放好自己的书包，参加晨间自选活动。二、区域

36、活动（桌面玩具）活动目标：1激励幼儿能主动大胆参加晨间活动，并选择自己喜爱的玩具进行活动。2培育幼儿的交往实力和协作实力。活动打算：大型玩具活动过程：1. 幼儿自由选择玩具。2. 老师巡回指导。三、早操活动目标：1激发幼儿做早操的主动性，能在老师的指导下有精神的进行早操。2提高了幼儿动作的协调性、敏捷性。3正确运用活动器械，不争抢，平安地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 活动打算：音乐，器械活动过程：1. 幼儿整齐而有序出操。2. 老师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有刚好的指导幼儿3. 激励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。4. 引导幼儿正确运用器械。四、入厕洗手活动目标：1. 引导幼儿排队有序入

37、厕，提示幼儿有秩序的入厕。2. 培育幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头开小一些。3. 引导幼儿正确运用六步法洗手。活动打算：毛巾，肥皂活动过程：1. 排队入厕解便。2. 引导幼儿运用正确方法洗手。五、早餐活动目标：1. 培育幼儿宁静进餐的习惯。2. 用餐时不玩勺子，不窃窃私语。3. 培育幼儿养成不挑食的习惯。活动打算：毛巾，盘子，夹子，勺子，碗。活动过程：1. 引导幼儿有序的正确端取食物。2. 让幼儿学会宁静进餐，保持桌面地面清洁。3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。六、集中教化活动活动名称：健康领域真兴奋活动目标1、体验微笑带给自己和他人的欢乐2、学会高兴奋兴入园，不哭不闹活动打算物质打算：

38、小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活阅历，玩嬉戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事真兴奋3、以提问、探讨的形式，引导幼儿懂得微笑能带来欢乐提问“故事中哪些小动物是好挚友？他们在探讨什么？”“小动物是怎样让大家兴奋的？小猫想出什么好方法让大家兴奋？”4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮番表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情5、引导幼儿探讨还有什么方法能让我们兴奋活动延长回家讲故事给家人听；在表演区接着表演七、喝水入厕活动目标：1. 增加幼儿的动手实力，自主取水。2. 让幼儿排队有序入厕，不推，不挤，不打闹。活动

39、打算：水杯，毛巾活动过程：1.引导幼儿自主取水，喝水时保持宁静，不玩水，不洒水。2.幼儿排队入厕解便，引导幼儿解便后主动冲厕，然后洗手。八户外活动活动名称：迷迷转活动目标：1、知道自己是人群中的一员，尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。2、初步理解嬉戏的玩法，体验和大家一起玩嬉戏的欢乐。活动打算：迷迷转课件一份，男孩女孩的采访表一份。活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类难点：尝试合作嬉戏有多种玩法第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页