2022年期中总结教师发言稿.docx

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1、2022年期中总结教师发言稿 期中总结老师发言稿 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日，能够作为老师代表在这里发言，我感到特别荣幸。 期中考试已经落下帷幕，几家高兴几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛，直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉，一百零一尺竿头、更进一步；更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，坚韧拼搏，奋起直追，因为谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字目标、看法、勤奋、恒心。 一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。学习中，每个人都应当有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同

2、学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次打算进步多少分？甚至是将来要进入哪所中学？明确进入中学什么样的班级以及以后要考入什么样的高校？所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。 二、看法是人生的方向盘。看法确定一切，学习也是如此。对于学习看法，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长发展的须要时，你才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情

3、投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。 三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，缘由何在？我想，大部分同学在自己的学习中应当都有以下问题： 1、缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的短处，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种状况你可以找同学或老师给你指引迷经。 2、课前不预习，课堂不用心学习，课后不复习。我知道你为什么不复习，因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然

4、。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。 3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行，既费时又费劲。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的短处，多与同学和老师沟通，力求一份耕耘两份收获！ 4、恒心是胜利的基石。俗话说：一日学，一日功；一日不学，十日空。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，失败是一支醒悟剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应当是你不断胜利的动力，坚持就是成功。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经 PK

5、掉了一部分人。 同学们，以前，或许你因为傲慢而懈怠了自己，那么，请你马上养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细微环节，信任你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你马上严格自律，抓住机会，分秒必争，信任你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从基础抓起，增加自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽，老师和家长会因你们的强壮成长而感到欣慰和骄傲，学校也会因你们所取得的成果

6、而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能骄傲的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。 最终，祝各位领导、老师身体健康、工作快乐;祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成！ 我的发言到此结束。感谢大家！ 期中总结老师发言稿 老师们、同学们： 大家早上好! 今日是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成果正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，刚好总结，利于查漏补缺，利于不断进步。老师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在老师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师们在主动整改。

7、今日早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题，这些问题是我平常视察，作业检查，考试成果反映，和部分学生沟通得知的，我归纳两个方面，今日在这里当着大家的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今日起先，也要着手整改。 一是一部分学生学习缺乏动力，没有压力，没有志向，没有目标，没有安排，没有方向，被动学习，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。详细表现在早自习迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩嬉戏)，开小差、思想抛锚(老师提问找不到北)，跟不上老师节奏，甚至说闲谈，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，

8、成果凹凸无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头。过渡班少数学生，感觉自己努力了一年，成效不大，想放弃，家长不同意，于是就抱着给家长念书，混日子的看法，一天混的一天黑，不问良心昧不昧，也不管自己亏不亏。 二是没养成良好的学习习惯，不会学习。起点班面对突然加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学习效果不佳。过度班毕业班一些学生不总结学习方法，不吸取阅历教训，学不得法，效率低下。 总之，一个是看法问题，一个是方法问题。 要解决两个问题，尤其是第一个问题，必需借助家长，所以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望

9、值有多高，是不是让自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的老师也要和家长沟通，与学生沟通，共同制定奋斗目标，帮学生规划人生。要反馈学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力不足问题，给学生加油鼓劲，找寻方法。也要解决学生学习资源匮乏的问题，家长不情愿智力投资的问题。还要解决学习看法问题，把作业放在课桌上，接受家长检查。我们的学生必需在老师的指导监督下，要强制自己养成良好的学习习惯。比如：制定学习安排的习惯，课前预习的习惯，上课用心听讲，主动思索，大胆质疑，合作沟通，举手答问的习惯，独立作业的习惯，书写仔细、规范答题的习惯，有错必纠的习惯，刚好小结复习的习惯，写日记的习惯等等。养成良好的学

10、习习惯，功在一学期，利在一辈子。老师要激励学生组建学习共同体，相互监督，相互鼓劲，相互提示，相互帮助，共同进步，互利双赢。 激励学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的问题出课堂。希望大家珍惜学习机会，不要轻易放弃，遗恨终生;希望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人;希望大家刻苦勤奋，不要懒散，依靠他人;希望大家惜时如金，不要挥霍珍贵光阴;希望大家大胆探究，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满意现状;希望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分钟热度。我信任关庙中学学生的智力，你们有才智搞好学习，我也信任关庙中学学生的实力，你们有方法提高成果，让我们携起手来，为了大家的美妙前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奋斗! 感谢大家! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页