2022年幼儿园六一儿童节活动方案15篇.docx

《2022年幼儿园六一儿童节活动方案15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园六一儿童节活动方案15篇.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园六一儿童节活动方案15篇幼儿园六一儿童节活动方案15篇为确保事情或工作高质量高水平开展，我们须要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的幼儿园六一儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园六一儿童节活动方案1一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的

2、新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想三、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的打算：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全

3、体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配：20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午实行庆“六一”活动六、主要负责人：总体策划：xx节目编排：xx 后勤保障：xx场地布置：xx现场音响

4、、摄像：xx主持人：xx七、活动宣扬：目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃XX等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞XX11、幼儿京剧表演xx12、各

5、班亲子绘画大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。幼儿园六一儿童节活动方案2活动名称： 欢高兴喜迎“六一”活动时间：xx年5月31日下午2：00活动地点：大操场活动打算：操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单活动目标：1、通过节目，每位幼儿能体验胜利。感受欢乐和华蜜。2、幼儿在活动中展示自己才能，培育集体意识。活动流程：引入主题 园长贺词 文艺会演 延长设计：一、主持人讲话、引入主题1、 今日我们邀请爸爸、妈妈、小挚友们团聚在操场上开什么会?2、 “六一”节是谁的节日?3、“六 一”节来到了，我们小

6、挚友心里怎么样?4、 小挚友兴奋、爸爸妈妈兴奋、老师感到更兴奋。下面我们请园长张老师祝节日贺词。二、园长贺词贺词、颁奖(故事奖、小机智奖)三、文艺会演1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看xx班：集体舞：我爱北京天安门2、 六一”节不仅是中国小挚友节日，还是全世界小挚友节日。下面我们请xx班的xx小挚友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏闻名乐曲。3、 有请xx小挚友井口佑希为大家表演口琴独奏。4、 我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到傲慢和骄傲。请看xx班：集体舞：中国人5、 我们在电视里常常望见大人穿着美丽，踏着奔放的节奏在尽情表演

7、。但我要告知你，我们小挚友也会表演。不信，请看xx班小挚友的时装表演。6、 今日诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美妙节日。请看xx班舞蹈表演：唱起来跳起来。7、 我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?请看xx班舞蹈表演：好爸爸、坏爸爸8、 有一群可爱的小挚友带着五彩缤纷的花帽、穿着美丽的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演：高山舞曲9、 请看星星班舞蹈表演：拔萝卜四、延长“六一”节，让我们用自己美丽舞姿来跳吧、用好听的歌声来唱吧，唱出我们心中的欢乐。师生、家长同乐：集体舞欢乐

8、的六一。幼儿园六一儿童节活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号:我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴

9、巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的

10、各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方

11、;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。(3)评奖:依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员:从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的:通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环

12、境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖:依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个B、最佳作品奖:依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。3、小能人竞赛(1)目的:通过开展“小能人竞赛”,培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。(2)要求:要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并

13、放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。(3)竞赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。(4)评奖:依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。4、巧嘴儿竞赛(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事演讲竞赛:要求选手进行4分钟

14、以内的故事演讲,演讲时,要求一般话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)竞赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参与平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名,

15、其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)竞赛时间:预赛可在4月5月敏捷进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。(3)嬉戏内容:每班设计一个嬉戏项目,嬉戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。五、活动时间支配5月25日:幼儿故事、童话剧表

16、演;5月26日:巧手儿竞赛;幼儿园六一儿童节活动方案4活动目标：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。活动时间：20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)活动主题：“六一游园会”活动地点：启明星操场、一楼教室活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各

17、班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作2、嬉戏规则牌制作和器材打算：各项活动负责人3、场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识、打算4、场地布置：全体老师说明事项：1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。2、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生打算急救药品。活动流程：1、主持人开场致辞2、园长致辞3、文艺汇演4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动5、六一礼品抽奖6、活动结束幼儿园六一儿童节活动方案5

18、一、活动主题：自主参加、欢乐体验、放飞幻想、健康成长二、活动设计意图：为了让孩子们真正成为活动的主子，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合指南在嬉戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式绽开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，实行多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验欢乐，健康成长。三、活动目标：1、把六一节真正还给孩子，激励孩子自己做主，倾听孩子的心声。2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的

19、机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同共享节日的快乐。4、和家长一起结合指南以及学前教化宣扬月的学习，进一步感悟幼儿教化的最新观念。四、活动打算：1、节日的装扮：结合孩子的看法以及班级统一的支配，由每个家长自行自愿打算幼儿节日服装。2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。3、跳蚤市场：亲子共同打算玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。（详见倡议书）4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工：（1）、整体方案策划整理（小二）（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪

20、，节目串联）（大一班）（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）（4）、主持词串联（大二、大三）（5）、场地布置支配（中二）（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）（7）、材料统筹（小一、小三）五、活动时间：5月166月1日六、活动过程：（一）、六一节调查行动：家长和孩子参加看法（5、165、18）1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们？2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告知孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最终一个六一，怎样过会留下难忘的回忆？3、汇合孩

21、子的心声：你想怎样过自己的节日？（如：有美食、有玩具、上大舞台）4、汇合家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程（二）、依据调查制定方案、落实方案环节（5/19、5/20）1、利用周末向家长宣扬方案，了解活动设计的理念以及详细协作事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参加和支持孩子在园的六一活动。2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。（三）、六一周活动。（5月235月27）1、全园学唱庆祝六一歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好打算。2、在区域中共同创设班级节日环境。3、长卷画：六一的愿望（5月26日周四）（1）、活动时间：周四早上7：508

22、：20（2）、活动场地：操场（3）、绘画主题：大班：六一的愿望、中班：欢乐的六一、小班：心愿树。4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一（周六5、28）（1）、每个家庭以自愿报名参与为原则，周六进行亲子跳蚤市场。（2）、向家长介绍跳蚤市场的流程。（3）、设计亲子跳蚤市场宣扬海报。5、满意孩子心愿：到大舞台去演出（1）、自主报名，自愿打算服装：白纱裙（女孩），短袖白上衣、牛仔裤、红领结（男孩）（2）、探讨节目（附节目单及串联词）（3）、六一现场演出。六一周系列活动结束。幼儿园六一儿童节活动方案6活动打算：1、各嬉戏道具；2、门口展板及环境布置；3、各嬉戏区的海报；4、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小

23、奖品若干；5、每位家长一张嬉戏券、礼品券活动策划|六一儿童节幼儿园亲子嬉戏集锦活动嬉戏：1）看你笑不笑：每轮4组家庭参与，幼儿站在起点，家长站在中间，当起先时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管动身，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新起先，完成者即可获得印章。2）忙菜莲：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印章。3）欢乐拥抱：以家庭为一组，每轮10组家庭参与，音乐响起时，朝同一方向向前走，当老师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即

24、可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一轮。4）你扔我接：每轮四组家庭参与，家长将垃圾桶拿在手中，并围成一个圈，分别用身体将绳子拉开，幼儿站在家长的正前方，音乐起先时幼儿扔球，家长接，音乐停止嬉戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。5）欢乐贴贴贴：孩子与家长一组，每轮两组嬉戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，嬉戏起先，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者，获得印章。6）推小车：两组家庭进行竞赛，每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条

25、腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，在规定时间内完成即可获得印章。7）最佳搭档：两人一组，分两组进行，孩子从起点动身拿着毽子侧身滚过地垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将毽子踢人篮筐，如失败需重新起先，完成后即可获得印章。8）运西瓜：每轮嬉戏两组家庭参与，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球打算，音乐响起时，起先夹球绕过障碍物到指定地点，如球掉落需重新起先，完成后即可获得印章。9）运球走：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，如中

26、途掉了需重新起先，顺当过关的即可盖章。10）小小领路人：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。11）夺红旗：家长背着孩子从起点动身，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，完成者即可获得印章。12）吃饼干：拿一个饼干放在额头处，运用面部表情将饼干渐渐移动直至吃掉，两人分别完成后才能获得印章。留意事项1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、 家长在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、 留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。幼儿园六一儿童节活动方案7活动目标：1、知道“六一”儿童节是小挚友自己的节

27、日。2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的实力，增加幼儿自信念。3、体验节日开心的气氛，感受成人的关切和爱惜，增进相互间的情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动对象：小班全体幼儿及部分家长活动地点：多功能室活动时间：20xx年5月30日上午活动过程：1、年级组长发言。2、健身操椅子操打算：椅子、音乐3、舞蹈小星星打算：手偶小星星、音乐4、歌表演拔萝卜打算：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐5、亲子嬉戏：兜兜水果嬉戏打算：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线嬉戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起

28、裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌亲一亲7、歌曲爷爷亲奶奶亲8、歌曲联唱（集体）打算：音乐9、嬉戏：金蝉脱壳嬉戏打算：圈8个，分成两组。玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后接着前进，最先到达终点的幼儿即是成功者。10、舞蹈劳动最光荣打算：音乐11、歌表演春风来了打算：音乐12、儿歌小雨点13、嬉戏：赶小猪嬉戏打算：球拍、皮球、圈嬉戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。14、舞蹈大家来运动活动打算：音乐幼儿园六一儿童节活动方案8为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一

29、”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!二、组织机构组长：XX老师副组长：XX老师成员：全体老师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。四、活动资料(一)参观幼儿画展(8：008：20)大班3块、中班3块、小班2块(二)观看幼儿早操(8：309：00)十二生肖、小手拍拍、快乐珍宝、器械操、快乐的一天起先了、小猴子的英勇军队、旗操(

30、三)庆“六一”汇演(9：2010：30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单(1)小一班：舞蹈我最棒(2)大一班：三句半幼儿园像我家(3)中一班：舞蹈青春最宏大(4)全体老师：舞蹈青春舞步(5)大班：时装展示(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班：情景剧幼儿园的一天(8)小二班：舞蹈谁不乖(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑(10)老师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子嬉戏活动(10：4011：10)以班级为单位组织亲子嬉戏。五、发奖幼儿园六一儿童节活动方案9六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快

31、乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。通过每班打算两个节目汇总以实行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。2、以班级为单位做好参与活动的打算工作：（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。（2）节目编排（负责：孙颖 ）：

32、考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。（3）各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐；（4）平安工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套

33、幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算；（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园支配一到两次次彩排。（时间：提前7天）1、时间：20xx年

34、5月31日下午5点。2、地点：金色阳光幼儿园门前(一)、主持人：致开场词（二）请家长代表发言，（四）“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动支配：1 5月1日 5月15日 ：各班老师起先打算各班的节目。2 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）。3 5月22日 5月26日 ：各爱好班老师打算成果展出。4 5月26日 5月30日 ：发放各宣扬单。5 5月27日 ：歌舞表演活动其次次彩排。（地点：）7 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演。（地点：金色阳光幼儿园门前 ）8 6月1日 ：放假一天。幼儿园六一儿童节活动方案10一、指

35、导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，以“礼仪教化”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长欢乐口号：

36、“我能行，我努力，我真棒！”四、活动支配：1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；5月28日17：00，老师为小挚友扮装，18：30节目正式演出。2、活动地点：农工商超市门前。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。4、总策划：张园长、吴园长5、平安工作：各班班主任6、主持人：老师主持，幼儿主持。五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”）。2、以班为单位作好参与活动的打算（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具

37、、配乐打算并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；（2）留意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。七、活动方案及详细时间支配：（一）、庆祝大会1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话和领导发言（二）幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。

38、1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验；培育幼儿大胆表达表现的实力。（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。2、礼仪小品（1）目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具；做好讲解并描述录音打算。3、超级变变变（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。4、

39、老师和家长助兴表演（1）目的：老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增加色调；加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。（2）要求：表演活泼、大方； 依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具；自己打算好须要的音乐。幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案5活动目标：通过活动增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加嬉戏的情感。活动流程：1、运动员入场仪式。2、升旗仪式。3、运动员退场。4、领导讲话。5、献爱心活动。6、集体操表演。7、小班组活动：小四班：赶小猪活动目标：发展小挚友手脚协调实力。激发合作意识。活动打算：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。嬉戏玩法：1、家长和幼儿各

40、自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，嬉戏就结束。嬉戏规则：1、不行以用手用脚滚动皮球。2、家长不行以帮助孩子完成嬉戏。3、嬉戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为成功，其次次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最终获奖家庭。亲子活动反馈：“六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，变更了以往单一的庆祝模式，准备以亲子运动会形式来庆祝儿童节。本次“六一”亲子活动虽然看似比较简洁，只有集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成，但是活动下来，确博得

41、了家长的一样好评。许多家长都反应孩子特别喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么依据统计家长调查问卷的状况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈看法：1、孩子和家长一起参加嬉戏的形式，家长特别喜爱。2、家长认为平常忙于工作没有太多时间陪伴孩子嬉戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案6活动目标：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的.乐趣；2、提高

42、幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。活动时间：20xx年6月1日上午8：oo11：20活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主活动方案及详细时间支配：一、庆祝大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。1、入场8：00 8：40之前完成主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 播放背景音乐假如你感到华蜜你就拍拍手2、 园长及各方代表发言8：308：40（1） 园长讲话（2） 幼儿代表（男女各一名）发言（3）家长代表发言3、 升旗奏国歌8：409：204、幼儿体操节表演9：009：30

43、（1）大班器械操表演 （滑稽表演桌别林）（2）中班徒手操表演 健身娃娃（3）豆豆班仿照操表演 动物仿照操（4）苗苗班班亲子操猪都笑了（家长与幼儿一起）主持人预祝孩子欢乐健康成长结束后 （幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：309：45各班进行“我运动，我健康，我欢乐”户外体育亲子嬉戏二、幼儿各班亲子户外体育活动9：4510：40（一）各班在指定区域进行户外嬉戏（二）各班老师与保育员负责亲子嬉戏的组织和器械、道具（三）由家委会担当裁判和评委颁发奖品1、小班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛2、中大班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：201、互动嬉戏幼儿与家进步行击鼓传花嬉戏，表演或说唱后进行摸奖。（奖品为幼儿喜爱的贴画，小手工制作，幼儿宠爱的小玩具等）2、分发幼儿园迎六一的纪念品1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。幼儿园六一儿童节活动方案