2022年幼儿园教师个人年度工作总结.docx

《2022年幼儿园教师个人年度工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园教师个人年度工作总结.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园教师个人年度工作总结幼儿园老师个人年度工作总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此非常有必需要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的幼儿园老师个人年度工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园老师个人年度工作总结1随着一张张的日历被撕落，转瞬间这学期就要结束了。在这段日子里，有许多值得回忆的事情，而回顾今学期的教化历程，我记忆犹新。现将本学期工作总结如下：一、思想政治方面：本人能仔细贯彻党的教化方针、政策，执行教化规程，一心一意为幼儿和家长服务。主动

2、参与政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一位孩子。二、教化教学方面：带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我带的是个新班，一切都是从头起先的。我结合中班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面，依据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，依据开放教化理念，以挖掘幼儿浅能为教化模式，以幼儿的阅历、实力、爱好

3、、为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。本学期主要以健康教学为主，开学初就暑假学习的新操，对幼儿进行系统的教授，让幼儿感受到一种新的早操形式，不在只是单纯的做一些仿照小动物的操，结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单接受和学习的动作，幼儿在这种形式下主动参加学习。同时为协作11月份市教化局的健康教研会，除了新操、我还主动参与了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们主动参加活动之外，我也充分调动了家长资源，幼儿和家

4、长一起找资料，动脑、动手，从这次活动中我也学到了不少，和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎，适合他们的发展水平。经过这学期的学习、生活，大部分幼儿养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了相互帮助、相互谦让、相互合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。三、平安教化工作平安教化是每位老师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身平安，也是每位老师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些平

5、安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平常，热忱的对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能主动参加其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教化工作

6、，而且还能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。总之本学期特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作作得更好。幼儿园老师个人年度工作总结2我来到幼儿园作业现已有一段时刻了，作为一名新老师，我学到了很多。可以来到_幼儿园作业，我感到很走运。这段时刻，其他老师给了我很多的帮助，让我可以灵敏的生长起来。为了前进我的教化水平，我决议对我这段时刻的作业做一个总结。一、教化方面我在刚刚进来的时分，彻底不知道怎样跟小挚友们触摸。尽管在从校内结业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我其时教的是大班的孩子，现在教的是小班的学生。我在来之前也是

7、决心满满的，由于我以为我现已有了一些经验，但我来了之后发觉跟我想的不相同。大班的孩子上了两年的幼儿园，现已相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难办理。在刚刚开学的时分，每天早上便是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经验的老师手中，学习他们是怎样处理的。一段时刻之后，也颇有成效，我现已可以很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。在一起先上课的时分，我的教室总是闹哄哄的，小挚友们也听不理解我说的话，所以上课的功率就比较低。通过一次次的教化总结，我发觉我上课的言语仍是之前教大班的言语，但小班的孩子年岁小一些，一些话还听不理解。在发觉这个问题

8、之后，我也改进了，渐渐地，小挚友们也能听懂了，有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很欢乐。二、日子方面幼儿园首要仍是培育学生杰出的日子习气，让小挚友们学会独立。小班的挚友年岁都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以咱们需求告知他们怎样做，让他们学会自己做，不能一向帮助。还有在午睡的时分，很多小挚友会哭闹，有的小一点的还会尿床，这些都需求咱们老师来处理。刚刚起先的时分的确手忙脚乱的，看到小挚友哭了特殊的焦急，总想都顾着，但的确顾不过来。现在我现已可

9、以很好的处理了，小挚友们也一每天长大了，不再像刚刚入园的时分那样爱哭闹了，现已习气了幼儿园的日子，宠爱上了幼儿园。三、与家长的沟通与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的作业，也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的疼爱，就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好，会听你解说，但一些家长只会说确定是老师的错。只能说，在与家长沟通这一块，我还有很大的前进空间。我往后会多向幼儿园的资深老师学习，前进自己的各方面才能，做一个好老师。我知道自己还有很大的前进空间，之后也会极力的学习，争夺提前可以独立。幼儿园老师个人年度工作总结3一学期的教学工作即将结束了，

10、为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结：一、针对不同幼儿的特性及爱好，我们实行不同的教化方法，老师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、同等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了老师极其负责的工作看法，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了教化教学工作的开展。二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制定了教化教学安排，仔细备课，做到了每个教化活动都充溢童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差

11、，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习爱好增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高，（一）、语言教学方面1、要求学生学说一般话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用一般话进行交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。2、进一步丰富词汇，激励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教化学生要集中留意力，耐性地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的讲解并描述方法。（二）、数学教学方面在开学初，我依据学前班

12、数学的教化目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿发展的安排。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学安排。并仔细备课，打算教具，让孩子在快乐开心的状况下学习学问。三、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，耐性细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，激励幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，刚好清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我服务实力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在

13、老师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。本学期的教化教学任务在园长的指导、家长的支持、老师与幼儿的共同努力下圆满完成，得到领导、同事、家长的确定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园强壮成长。幼儿园老师个人年度工作总结4时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是相识了48个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。开学初面对生疏的老师，面对从没有来

14、过的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特殊是我们班的雨萱，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，现在的丹菱懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了绘画；以前文雅内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，宋林润便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集

15、中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去二、真诚相待，家长将心比心：48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的关系很重要，起先接触家长是在孩子第一天入园时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和李老师还有张老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃

16、冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且能跟她奶奶沟通，在家多给她供应机会，提高她的生活自理实力，现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不简单”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢？值得！三、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，市幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚毕业不久，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次公开课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人

17、好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。幼儿园老师个人年度工作总结5幼儿园仔细贯彻执行幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，依法治园，强化质量管理，面对存在的师资老化、观念陈旧问题，坚持不断地加强老师业务培训和学习，深化教化教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，努力创设

18、园本教化特色，取得了各项工作较好的成果，下面从四个方面对各位领导作一下汇报。一、加强科学管理、强化服务意识，优化保育教化质量，使家长放心，满足。1、明确管理途径，建立健全各项规章制度是幼儿园在市场竞争中求生存、求发展的重要手段。俗话说：“没有规则不成方圆”为了规范工作，提高工作质量，使工作有章可循，克服随意性，增加科学性自觉性，我们依据有关幼儿教化的法规，在园内制定通过40多种规章制度，建立新型的管理体制，形成了完整的制度体系，发展规划，方向明确可行，能充分体现全面培育方针和为家长服务的观点。2、组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，仔细做记录，树立为家长服务的意识，以最大的努力、

19、最高的热忱、最真诚的看法、最专业的学问和良好的素养投身于幼教工作中，为家长供应优质、全面、爱护的服务，使家长满足、放心。3帮助家长解决在教化孩子方面的困惑。开展调查问卷、开家长会等活动。一年来，家长对我们的工作特别满足，对幼儿园的老师产生了一种无形的敬重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，老师们不辞辛苦，仔细负责，所以幼儿园的老师孩子们喜爱，家长信任。二、加强教学管理，切实提高保教质量。1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，仔细组织老师主动参与市以上幼教部门组织的各种培训，上学期我们园全园参与了幼教部门举办的电子琴培训，周二是幼儿园的业务学习、

20、教研活动、集体备课时间，统一教学安排、统一教学进度、统一备课要求，在此基础上还组织了两次教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。2、重视孩子素养的全面发展和提高。在幼儿园，我们重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧.幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿获得更多的阅历积累，并让他们再此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活

21、动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力、增加幼儿自信念和培育幼儿的习惯为主。11月28日幼儿园举办了首届“小天鹅”幼儿联谊会活动。这次活动是校长为我园和周边幼儿园的幼儿供应的一次珍贵的熬炼机会。学校不惜花费资金，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为动身点，为孩子搭建了展示自我才能的平台。12月15日幼儿园老师填写了“幼儿综合素养评价表”把幼儿一学期在幼儿园的各项实力进行了评价并发给了家长，并请家长再填写上有什么希望和要求反馈给老师。以便今后更好的服务于孩子、服务于家长。3老师重视对孩子的赏识教化。老师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童华蜜健康地成长，老师们要学会赏识孩子，对孩子来说，

22、赏识可以是老师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光，像有些孩子写字不好看，上课精力不够集中，老师就要在课前就赐予激励，确定他们的进步，激发孩子的学习爱好。每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进行嘉奖。也收到了良好的效果，孩子们都做得很好，比以前有很大的进步。老师的赏识可以给孩子撑起一片光明的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康欢乐成长。三、以科研促教学，促进幼儿发展。我园多年来坚持“科研促教学”，开展了题为幼儿园体育活动与学习问题的探讨，经过一年的试验探讨，试验老师写了15篇体育嬉戏案例，组织了2次体育嬉

23、戏研讨课，园内组织了3次探讨学习，学习了如何写案例，并仔细进行了记录。这个试验探讨从理论学习到实践探究凝合了全体老师的心血。四、让幼儿在幼儿园渡过一个平安、健康、欢乐的童年。（一）落实平安教化，提高幼儿平安意识和自救自护实力。1、各班依据“遵守法律纪、讲卫生、保稳定、惜生命”的平安教化主题，每周开展一次平安谈话，把消防平安、户外活动平安、外出活动平安、日常平安教化有机地结合到幼儿一日活动中，结合故事、图片儿歌等形式，开展了“自我爱护教化”、“饮食卫生教化”、“预防传染病教化”、通过快板表演“守护生命十大黄金法则”等活动，教给幼儿一些处理突发事务的学问，并结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，上

24、学期在全园开展消防疏散演练及火场逃命消防演习。提高平安教化的有效性。（二）抓好日常教学常规活动，促幼儿全面发展。日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动，为了让幼儿健康、欢乐实现全面发展、特性化发展，我园在日常教学中通过创设良好的教化环境、贯穿德育工作，培育良好的常规等，实现五大领域发展目标的，促进幼儿全面发展，以优化保育、教化质量。本学期我园在做好各项教化教学常规工作的同时，着重抓好以下几项工作：1、加强卫生保健工作，注意幼儿的生活习惯和卫生习惯的培育。我园严格执行托幼机构卫生保健管理方法实施细则，依据实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并仔细记载和评析。学期伊始即加

25、强晨检工作力度，把好幼儿入园关，对患病幼儿加强视察和日常护理，并刚好记录、处理。针对今年春天我国部分地区发生的手足口病疫情状况，我园加强传染病预防工作，并高度重视手足口病的防控工作，通过发放宣扬单、张贴卫生防病宣扬材料等多种形式广泛开展卫生健康教化宣扬活动，并指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，在“幼儿综合素养评价表”中对幼儿的文明行为、生活习惯、卫生习惯进行了评价。同时，我园制定了相关预案，做好校舍通风、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作，加强饮食卫生管理，加强晨检工作力度，切实做好传染病的防控工作，杜绝了各种传染病的流行。2、重视幼儿体能熬炼，接着实行分时间段户外活动的体能熬炼，以保证幼儿有足够

26、的户外活动时间。本学期通过组织老师分析早操的运动量，对幼儿早操进行整改，既增加了早操的趣味性，又保证了足够的运动量。3、注意幼儿的品德教化，养成幼儿道德文明行为。为加强全体师生爱国主义教化，512四川大地震发生后，我园发起了抗震救灾爱心捐献活动，本次捐献活动得到了全园小挚友、家长、的认可和支持，主动主动参加到捐献活动中，小挚友们多的捐款10元，最少的也捐款2元，全部捐献款均刚好送交学校。四、改善办园条件、优化育人环境良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，学校努力改善办园条件，为幼儿创设一个集美化、净化、教化化为一体的环境。这学期，我校投入资金，加强园舍园貌的建设。粉刷了室内外墙壁，更换了室外

27、壁画，重新布置了室内墙壁。.添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。如今幼儿园已旧貌换新颜，到处充溢了幼儿的欢声笑语，是孩子们的快乐园。成果的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：老师的创新意识还不够强、幼儿嬉戏活动指导的水平还不够扎实。但我们坚信：在各级领导的带领和重视下，为幼儿园增加新生力气，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神，再创一流佳绩！幼儿园老师个人年度工作总结6曾经有位特级老师这样说过：“要把学生培育成人，须着力点燃学生心灵的火花；而要点燃学生心灵的火花，老师自己必需是一个

28、火把，必需心中步满阳光。”是啊，身为一名幼儿园的班主任，在从事了六年的教化生涯中，我深深的明白了这一看似嬉戏的工作，其实是很困难，很烦琐的，须要我们付出时间，付出精力，付出爱心。这一学年，我同时担当了绿精灵中班的班主任和中班段教研组长。对于班主任一职的工作，我且游刃有余。但对于教研组长一职的工作，我不免有困惑：“我是否真的能够胜任？是否会辜负园领导对我的栽培和同事们对我的信任？”有了这些压力，致使我在工作中产生了动力。工作期间，我遵守幼儿园的各项规章制度；听从园领导的各项工作支配；维护幼儿园的一切利益；树立老师的良好形象；与林老师建立了友好的合作关系；同事间关系和谐、融洽，建立了深厚的友情。作

29、为新世纪的老师，我们必需不断开拓，不断创新，因此，在教化教学上，我以孩子的健康、平安做为一切教化教学活动的核心。我敬重个体差异，注意因材施教，用观赏的眼光去看待每一个孩子，我从不将个人心情带到工作中去。我坚持学习新纲要思想，贯彻新纲要精神，合理并富有创新的将之运用到各种活动中，并对每个活动进行深刻的反思，带班之余，还主动阅读各种幼教杂志；上网搜寻好的资料和信息；学习新的教化教学理论；主动争取一切的学习机会，为不断提高专业学问技能和自身的素养而努力着作为教研组长，我时常探讨中班孩子的发展特点，学习别人好的教研成果，带领中班段老师学习一些好的教化论文，敬重、接纳老师们好的看法和建议，每月组织年级段

30、的各大活动，使我们中班段的孩子更显得活力！开心、顺当、和谐的工作氛围让我更具备了信念。始终以来，我自信，我在家长面前夸夸其谈，从不畏首畏尾，感到羞怯，我们常常象挚友一样的闲聊，让家长感受不到与老师的距离。因为，好的家园关系干脆影响着我的各项工作和孩子的发展。所以，我不仅要和孩子们是零距离的接触，和家长同样要零距离的接触。虽然说，我的为人处世方式，我的工作看法和成果，不见得有多么的精彩；我本人也没有这大专、那本科的文凭；也没有获过许多的奖状奖之类的荣誉。但我始终认为，一个老师真正的写照是：“起始于辛苦，收结于平淡”。在平淡中感受生命的意义，在平淡中追求教化的真谛！幼儿园老师个人年度工作总结7本学

31、期我班美术接着以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成果。这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以激励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的相识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：一、会画了。孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，激励他们自己动手画，并创建一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子打算各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线

32、描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。二、大胆画了。我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，激励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们相互观赏作品并且进行评价，一次次阅历的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还激励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊羡孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，

33、画面也更丰富了：画小挚友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。二、幼儿的评价实力有待加强。希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。范文二：幼儿园美术教学工作总结绘画，是一种艺术表现形式。是培育幼儿身心得到全面发展和培育幼儿创建实力的重要手段。孩子眼里的世界，充溢着各种奇妙的色调。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩

34、子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心愿愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不行低估的。是幼儿园不行缺少的教学活动。本学期美术中班实施二十四节教学活动，简洁的蜡笔色调画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和水粉画。在本期教学活动中，以培育孩子的爱好为目标，孩子有了爱好，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。首先，选择丰富好玩的内容，引起幼儿对绘画的爱好。爱好与新奇紧密联系，没有新奇产生不了爱好。因此，我在选材上下功夫。依据中班幼儿年龄特征、爱好、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材。如：中班幼儿喜爱动物鸡、鸭、鱼-喜爱交通工具汽车、轮船、火车

35、-我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节绽开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的留意力，提高幼儿作画的爱好，而且幼儿乐于接受。其次，通过嬉戏培育幼儿对绘画的爱好。幼儿美术教学是一种特别好玩的嬉戏，假如是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简洁地听从老师的吩咐，象木偶一样，幼儿就会爱好索然，要使幼儿绘画爱好始终高涨，教化内容、方法应当多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的嬉戏，调动幼儿的主动性，用激励的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画爱好，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，我依据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的嬉戏形式。如：在进行绘画“花宝宝

36、”活动时，通过嬉戏“花宝宝在哪里?”，让幼儿在室外找寻花，边玩边视察，使幼儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高幼儿的爱好，激发幼儿的创作欲望。最终，运用多种绘画材料，激发幼儿创建力。一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探究欲望，满意幼儿的新奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验胜利的喜悦。幼儿园老师个人年度工作总结8作为幼儿园老师的这一年的时间，我都是在特别努力地让自己在工作中去成长，更是尽可能地让自己完成好这份工作，当然最主要的还是让小挚友们能够在幼儿园中有更好的成长。如今我将这一年的工作做一个相当简洁的总结。一、工作

37、仔细负责在工作上我都是有摆正自己的看法，以极为端正的思想来面对每天的工作，当然我也是有特别努力地在其中去成长，去尽可能地让自己完成好自己的工作。身为老师，我知道自己的任务，也是知道自己应当要为小挚友做表率，所以在任何的行事上也都是根据较好的标准在完成，尽可能地不要让自己犯下错误。当然通过这一年的时间除了几次的特别状况，我都是有按时的到岗，完成自己的工作，基本没有任何的拖拉。二、教学成果优异通过这一年时间的教学，不管是在我个人的方面，还是在小挚友们教育方面都是有较大的提高，也是通过自己的努力收获到了各位家长的确定，这是我这一年中特别值得傲慢的事情，也是鼓舞着我在工作上更加努力奋斗的心。其实说教学

38、成果，自己也是没有完成太多的工作，更多的是陪伴着小挚友们成长，促成他们更好的发展。小挚友们也是特别的乖巧听话，所以在指导和带领下也是特别的简单，所以能较好的发觉小挚友们的成长。当然在与家长的沟通方面我也是尽可能地做比较多的工作，尤其是小挚友们在幼儿园成长的宝贵镜头都是有上传到家长的微信上，让家长更加身临其境的明白小挚友的成长和生活。三、个人的不足依据自己对这一年工作的反思与总结，也是明白自己在工作还有较多可以改进的方面，尤其是在小挚友的照看方面，我的确是没有方法将每一位小挚友都照看到位，甚至在较多的时间会忽视一些的小挚友，更是没能赐予他们较好的照看。当然我作为老师在个人的行为上也是须要特别的留

39、意，但是我还是会有较多的疏忽让自己犯下错误，所以日后的我已经会注意的变更自己这些方面。当然我也是还是有较多的细小的问题，也是须要我在日后地工作中去反思，去更多的付出。新的一年即将来临，我也是会努力地让自己去成长，在工作上去提升自己，当然也是努力的变更自己，争取能够有更多的收获。我信任在将来的时间中我定是会有所成长，当然也是可以在工作中变得更加的优秀，让领导也看到我的努力奋斗。幼儿园老师个人年度工作总结9时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：一、在思想上，重新相识了幼儿教化。在踏入安华

40、里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展！二、在工作中，我酷爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅

41、是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就起先流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时，我们会为他们打算水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥动”着，吓了一跳，赶忙说：“老师，你当心点，这么大的刀，可别削到手！”一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华蜜呀

42、！我们还有什么理由不去努力工作呢？三、在实践工作中，让我成长工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参与，可对于一个“新手”而言，还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多

43、。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！四、现在的成果经过了一年的磨练，我在组织教化活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导老师（顾老师），从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。在这里向您们道一声：感谢！您们辛苦了！在以后的

44、日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！千万不要遗忘老师资源网，否则下次找不到很缺憾，感谢。幼儿园老师个人年度工作总结10又要学期末，回想本学年的作业，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于静默无闻，甘当勤劳的“园丁”，这样才能浇灌出明丽的“花朵”。本学年的集体日子，让孩子们学会了很多，也前进了很多。看着渐渐生长的孩子们，回想他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣喜之余，也正好整理了思绪，总结了本学年的经验经验，与咱们一同共享，扬长避短，以便在往后的作业中更好的展示“园丁”的本性。一、具有杰出的政治思维本质俗语说的好“三岁看老”，幼儿教化干脆联络到每个孩子往后的生长，而一名合

45、格的幼儿教化作业者，要想完结教书育人的职责，首要其本身有必要具有杰出的政治思维本质，建立正确的世界观和人生观。我作为一名老师，有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每逢他人提出定见、主见时，我都会进行检讨，虚心接受，并以更高的规范来要求自己。孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我极力合作搭班老师做好预备作业，并在半日活动中较好的完结了教化、嬉戏、保育、平安为一体的教化方法，并赢得了家长的支撑和信任，完结了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感受：“书本是咱们的精力粮食，现在我深

46、化的领悟到我的精力粮食便是我的孩子们，他们的笑脸、他们的欢乐。”二、重视学习，严厉执行晨检准则空余时刻，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感受到学习对自己的帮助的确很大，也很重视全部学习的时机，由于我知道只要不断触摸新思维、新事物，才能在作业中不断的自我立异。每天早上学时，我依照无趣园的要求，严厉执行晨检准则，一摸、二看、三问、四查，细致填写交接班记载，家长们看在眼里，记在心里。而在讲堂上，我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习气，并详细讲解了正确洗手的五个进程，我班宣扬栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所，深得家长们的信任。三、做好教研

47、作业，知道到本身的缺乏在教研活动中，我细致学习，我感到人人都是我的师长，我不理解的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只要坚持细致学、细致做，我才会更上一层楼。通过本学年的作业，我在其他搭档的帮助下学到了不少东西，但在教化活动的支配上仍有很多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优异的幼教作业者而不断极力。作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的绽开潜力。现在，我现已融入幼儿园，我和无趣园的各位搭档就像姐妹相同，联合在幼儿园的这个咱们庭里，期望为幼儿园的绽开奉献自己的一份力气。幼儿园老师个人年度工作

48、总结11我们圆满地结束了20_年的工作。回顾这一年，我们一幼的老师为了一个共同的梦努力着，辛勤耕耘着。现将本人在这一年的工作总结如下：这一年，我担当中班的保教工作。工作中，团结友爱，忠于职守，主动参与学校实行的各种教研学习，听从领导的分工，仔细完成各项任务，爱惜敬重幼儿，让爱与敬重在幼儿园里生根发芽。教学中，我遵守“幼儿在前，老师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子供应足够的操作材料，让孩子们运用多种感官充分地感知后，再引导他们找出正确的答案。如在科学活动中，我为孩子们打算了形象生动的图片及实物豆子、花生等等，让孩子们先动手分一分，并要求孩子们记录下来，最终引导孩子们探讨，得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重