二年级下册语文第七单元 复习（共20张（部编版） PPT.pptx

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1、第七单元 复习课件字词天地一、正确、工整地抄写下面这段话。一、正确、工整地抄写下面这段话。 大象说：“人家是人家，我是我。”二、用二、用“ ”划去加横线字不正确的读音。划去加横线字不正确的读音。可怜nin lin 似的sh s 播撒s s规律l l 匆忙cn chn编织bn bin ”大大 象象 说说人人 家家 是是 人人 家家我我 是是 我我。，：“ 三、读拼音，写词语。三、读拼音，写词语。 fnfn zhzh znzn ynyn shnshn dindin dodo ll qnqn ww juju dndn coco zz yy dodo纺 织怎 样商 店道 路青 蛙决 定遇 到草 籽四、

2、把词语补充完整，再选一、二个词语写一句话。四、把词语补充完整，再选一、二个词语写一句话。 尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝 眉（ ）眼（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）斑斓 赏（ ）悦（ ）选词写话： 。心力与世色彩生机心目开笑耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安毛病 头痛 最后 只要 人家 根本慢慢 飞虫 决定 商店 木屋 工夫围巾 星期 终于 织完 换（掉）青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该花丛 尽情 道路 买卖 搬家 倒水破开 毛虫 叶子 目光 周游 纺织编织 怎样 声音 花纹 消失 整个抽丝 布满词语盘点五、猜一猜五、猜一猜“单单”字在不同句子中的意思，并选出来填字在不同句子中的意

3、思，并选出来填在括号里。在括号里。单：A、只有一层；B、覆盖用的布；C、单独；D、只、 光；E、不复杂。1.单看这些迹象，是不能判断这件事是谁干的。（ ）2.妈妈买的新被单漂亮极了。（ ）3.这个六岁的孩子已经能单个操作电脑了。（ ）4.我只穿了一件单衣，感觉太冷了。（ ）5.这种简单的事情很快就能完成。（ ）DBCAE六、照样子写词语。六、照样子写词语。 1.笨手笨脚 （ ）（ ） 2.摆（摆桌椅）讲（ ）擦（ ） 3.栽了花 （ ）了（ ）（ ）了（ ） （ ）了（ ）七、用线把下面的词语正确地搭配起来。七、用线把下面的词语正确地搭配起来。 静静地 散步 牢固的 围巾 慢慢地 跑回 绿茵茵

4、的 房屋 匆忙地 坐着 大大的 阳光 大声地 舞动 长长的 耳朵 愉快地 吆喝 温暖的 小草到（迟到） 兔（小兔子）免（避免）卖（卖东西）买（买菜）辨字组词最（最好）敢（勇敢）完（完全）玩（贪玩）决（决定）诀（口诀）倒（倒水）耷拉低垂 人家别人不安心慌 毛病问题寂寞孤单 无聊无趣简单容易 工夫时间匆忙急忙 可是但是挪动移动 笨拙笨重近义词难易 高矮耷拉高昂 不安心安简单复杂 轻盈笨重愉快难过 悲观乐观反义词1.量词量词一（ ）大耳朵 两（ ）竹竿 一（ ）商店 一（ ）招牌 一（ ）钱 一（ ）河马一（ ）长颈鹿 一（ ）牌子 一（ ）老牛2.填入合适的词语填入合适的词语（ ）的围巾 （ ）的

5、目光 （ ）的小草 （ ）的翅膀 （ ）地说词语搭配1.量词量词一（对）大耳朵 两（根）竹竿 一（家）商店 一（个）招牌 一（元）钱 一（只）河马一（只）长颈鹿 一（块）牌子 一（头）老牛2.填入合适的词语填入合适的词语（长长）的围巾 （新奇）的目光（绿茵茵）的小草 （轻盈）的翅膀（自言自语）地说词语搭配八、分享学习活动。八、分享学习活动。 这一单元我们读了许多有意思的故事，小毛虫让我们明白了 。大象的耳朵让我知道 。我也要给大家讲了一个有趣的故事 ，在这个故事中我学会了 ，同学们对我的评价是 。实践活动句段乐园九、照样子写句子。九、照样子写句子。 例：这地方好是好，不过，要是周围有些草就更好

6、了。 ，不过，要是 就更 。 例：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。 ，既 ，也 ，更 。 例：卖泥塘喽，卖泥塘喽！多好的地方！有树，有花，有草，有 水塘。 卖 ，卖 ！多好 ！有 ，有 ， 有 。十、回忆课文填空。十、回忆课文填空。 1、小毛虫并不悲观失望，也不 。它懂得 。 2、春雨 清谷天，夏满芒夏 。 露秋寒霜降，冬雪 。十一、读短文，做练习。十一、读短文，做练习。小兔和小羊 从前，小兔和小羊是一对好朋友。 一天，小兔和小羊到山羊老师家学画画，小兔不听老师讲课自己画自己的，小羊专心的听着。讲完后老师让他们自己画一张画，小兔画了一条普通的鱼，小羊画了一只漂亮的小熊，山羊老师

7、高兴地说：“小羊你画得真棒。”小兔说：“画得好，有什么了不起的。”于是，小兔气冲冲的走了。 第二天，小羊在街上碰见小兔，小羊说：“昨天”没等小羊说完，小兔就说：“你敢和我比口算吗？”小羊说：“好吧！”小兔不小心算错了，算成了四八三十三，而小羊算得又准又快。 小兔优说：“你敢和我笔写字吗？”结果，小兔又写错了几个字，小羊写得又工整又漂亮。 这一次，小兔彻底服气了。喜欢了比较不是坏事，只有竞争才有进步。但是，他应该像小羊一样，虚心学习，做事认认真真，这样才有更大的进步。1.短文写了（ ）和（ ）之间发生的故事。共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。2.这个故事中你最喜欢 ，你对他的评价是 。

8、3.“彻底”换成 ，句子意思不变。4.这个故事告诉我们只有（ ）才有进步，但是，要（ ）学习，做事要（ ）才有更大的进步。十二、十二、蜘蛛开店蜘蛛开店续编。续编。 蜘蛛开店换了一次又一次的招牌。这次，蜘蛛的招牌又换了。上面写着“袜子编织店，每位顾客只需要一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！接下来会发生上面故事呢？请你展开想象写下来。考点提示1.大象的耳朵常考查课内阅读及课文最后一句话“人家是人家，我是我”的含义。2.蜘蛛开店常考查课内阅读及写话：续编故事。3.青蛙卖泥塘常考查课内阅读及写话：向同学推荐一样东西。4.小毛虫常考查课内阅读及小毛虫经历的变化。谢 谢