高中教师教学工作计划范文「」.docx
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1、高中教师教学工作计划范文 以下是工作打算网整理的高中教师教学工作打算精选范文,供参考! 【第一篇】高中语文教师教学工作打算 一、仔细完成教学任务 1、在这一学期中,完成了高中语文必修1和高中语文必修2的教学任务。以单元教学为点,以读写实践为链,拓展常规教学思路。在使用教材过程中,要留意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应留意阅读部分与写作、口语部分的交替式(穿插)教学,避开单一的直线式重复性教学;每个单元精讲12篇教读课,以课为例,举一反三,侧重能力的全程培育,突出以学生为中心的思想,努力转变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达教,为了不教之目的;自读课必以学生自学为主
2、,强调自学课型的内在特点和学法指导,不行将自读与教读两课型作简洁化、一刀切的方法处理。 2、重视文言文阅读能力培育,把学习重点放在积累文言学问,理解文章内容,增添学生文化功底之上。增添学生文化底蕴。指导学生对传统文化经典 论语的学习,关心提升传统文化素养并强调对古诗文名篇的记诵,补充有关文言学问,稳固文言文阅读的学问基础,并能在阅读实践中举一反三。 3、能够引导学生养成对名著的阅读,关心开阔视野,陶冶情操,提高文化素养及审美能力。荐学生阅读名著导读和课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素养。备课组统一支配在教材教学过程中,支配肯定的是课时讲授论语并引导学生进行学习。在必修一阶段阅读
3、完家,在必修二阶段阅读完巴黎圣母院,做到有打算、有措施、有效果,不搞形式,不走过常 4、加强作文的写作,提升作文水平。 二、主动参加教研活动 本学期担任备课组长,能在每周的备课组会上仔细组织组员,共同探讨语文课题,并主动参加集体备教家导读、荷塘月色、孔雀东南飞、游褒禅山记等课文的活动。同时主动听课,仔细参加评课。 本学期还继续参加语文组的 传统文化与语文教学 课题的讨论,顺利完成多篇论文结题。 主动按时参与教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课,。 三、继续教育打算 关注有关教育教学改革的文章,不断更新教育教学理念。同时,面对新课改,主动进取,以新课改的思想指导自己的教学,以期
4、通过不断地学习,提高自身的教育教学水平。 四、教学反思。 在教学过程与教研小组学习过程中,我认识到自身教学上存在的一些缺乏之处,在以下这些方面还要多加改良。1.在课堂上还要要更加留意发挥学生的主观能动性,让学生多想多说多练;2.进一步将课堂教学与课后练习结合起来,催促学生稳固所学学问;3.指导学生开展课外阅读,扩大学生学问面,培育学生的发散思维思维和理解能力;4.和学生多进行沟通,特殊是给学生强调一种意识,语文能力的提高是循序渐进的,经过肯定的训练是有效果的。假如认为学和不学作用不大,是一种特别危急的信号。 学无止境,教无定法,我将在接下来的教学过程中继续完善我的教学工作。 【第二篇】高中数学
5、教师教学工作打算 一、指导思想: 在我校整体建构和谐教学模式下,使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为将来公民所必要的数学素养,以满足个人进展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础学问和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发觉和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的能力,数学表达和沟通的能力,进展独立获取数学学问的能
6、力。 4.进展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。 5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信念,形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。 6.具有肯定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、教材特点: 我们所使用的教材是人教版一般高中课程标准试验教科书数学(A版),它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,仔细处理继承,借签,进展,创新之间的关系,表达基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点: 1.亲和力:以生动活泼的呈现
7、方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。 2.问题性:以恰时恰点的问题引导数学活动,培育问题意识,孕育创新精神。 3.科学性与思想性:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特别化,化归等思想方法的运用,学习数学地思索问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。 4.时代性与应用性:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,进展应用意识。 三、教法分析: 1.选取与内容亲密相关的,典型的,丰富的和学生熟识的素材,用生动活泼的语言,创设能够表达数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生看个到底的冲动,以到达培育其兴趣的目的。 f132
8、.COM更多工作打算延长阅读 高中教师教学工作打算格式 为了仔细贯彻落实学校的工作打算,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作打算。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优
9、秀的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续仔细学习教育教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程
10、改革为契机,全面推动素养教育,深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。 2、努力提高学生成果 要提高学习成果,学困生是关键,我预备依据具体状况,有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性,使他们成为学校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务,仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课,课后准时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习,开阔视野
11、。 主动参与学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,主动参与学校组织的教育教研活动。平常多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、讨论,准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力。 高中教师教学工作打算例文 为了仔细贯彻落实学校的工作打算,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作打算。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政
12、策,保持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信
13、息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续仔细学习教育教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推动素养教育,深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。 2、努力提高学生成果 要提高学习成果,学困生是关键,我预备依据具体状况,有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3、充分发挥家长的作用
14、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性,使他们成为学校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务,仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课,课后准时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习,开阔视野。 主动参与学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,主动参与学校组织的教育教研活动。平常多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加
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