2022年校园体育节活动方案.docx
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1、2022年校园体育节活动方案校内体育节活动方案为了确保工作或事情有序地进行,经常须要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我为大家收集的校内体育节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。校内体育节活动方案1一、领导小组组长:副组长:成员:校委会成员、班主任、体育老师二、主要内容1.田径竞赛(4月17日)(15年级)2.广播体操(七彩阳光)(5月8日)(15年级)3.阳光体育健身赛(6月10日)(15年级)4.乒乓球竞赛(6月1618日)(35年级)5.20xx年春季田径运动会暨校内体育节开幕式(4月17日)(15年级)
2、三、要求及留意事项1.各班主任及有关职员要细心组织,仔细预备,使活动切实到达增进学生全面发展,进步学生运动技术水平,培育学生意志品质和团队精神的目的。2.学校按活动成果,评比两个“优秀组织班级”。3.留意平安,避开损害事故发生。4.未尽事宜,另行通知。附:各项活动方案二xx年三月田径竞赛活动方案一、领导小组组长:副组长:成员:校委会成员、班主任、体育老师二、时间地点20xx年4月17日在学校操场实行。三、参与单位二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。四、竞赛项目1.一年级:50米2.二年级:60米3.三年级:60米100米4.四年级:60米100米5.五年级:100
3、米400米跳高跳远五、竞赛方法1.一年级、二年级组:60米男、女组各报6人。2.三年级、四年级组:60米100米,每项男、女组各报3人,每人限报一项。3.五年级:100米跑、400米、跳高,跳远,每项男、女各报3人,每人限报一项。六、竞赛方法和规则1.竞赛方法(略)2.采纳田径最新规则。七、嘉奖方法一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名;三年级、四年级嘉奖前三名。八、报名时间20xx年4月10日前将报名单报体育老师。九、留意事项竞赛时留意平安,自觉遵守规则和要求。十、未尽事宜,另行通知。广播体操(七彩阳光)竞赛规程一、竞赛时间20xx年5月8日实行二、竞赛地点:教学楼前三、参与班级一年级、二年
4、级、三年级、四年级、五年级四、竞赛内容:七彩阳光广播操五、竞赛方法:1.本班级学生必需全部参与(病事假必需要有病、事假的假条,经教育处同意)。2.进退场均由班级同一口令下进行。六、评委:班主任七、未尽事宜,另行通知。附:广播操(队列队形)竞赛评分标准:(见下表)附表:项目分值竞赛要求评分标准1进退场(队列队形练习)3分学生进退场(队列队形)整齐有序、平安快速整齐有序3分,口令不够洪亮、步伐不一样的2分,进退场混乱1分。2服装0.5分学生服装整齐不整齐的每个学生扣0.1分。3广播操5分1 1.动作正确性(包括头、手、臂、大小腿、等身体各个部位的到位程度和脚步的正确性)2动作整齐性(包括队伍的整齐
5、性、班级中的全部学生广播操的动作一样,动作和音乐节拍吻合)1、动作错误每个学生扣0.2分。2、动作不到位,与班级整体相差较大的每个学生扣0.1分。4学生领操0.5分领操学生动作标准。各占0.25分5学生精神面貌1分学生精神饱满,昂扬向上。学生的精神面貌差的每个学生扣0.1分。6倒扣分2分若发觉学生无故不参与广播操竞赛或口头请假不参与竞赛的每人扣1分,最高扣2分。阳光体育健身赛活动方案一、领导小组组长:副组长:成员:校委会成员、班主任、体育老师二、时间地点20xx年6月10日在学校操场实行。三、参与单位一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。四、竞赛项目1.一年
6、级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈2.二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈3.三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈4.四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈5.五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈五、竞赛方法1.一年级:男、女组各项限报各报6人。2.三年级、四年级组:每项男、女组各报3人,每人限报一项。3.五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。六、竞赛方法和规则竞赛方法和规则(略)七、嘉奖方法一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名;三年级、四年级嘉奖前三名。八、报名时间20xx年6月3日前将报名单报体育老
7、师。九、留意事项各班在本班内实行各项选拨赛,选出参赛运动员参与学校决赛;留意平安,避开损害事故发生,自觉遵守规则和要求。十、未尽事宜,另行通知。乒乓球竞赛活动方案一、领导小组组长:副组长:成员:校委会成员、班主任、体育老师二、时间地点20xx年6月1618日在学校乒乓球活动室实行。三、参与单位三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。四、竞赛项目男子单打、女子单打五、竞赛方法三、四、五年级每班报男、女运动员各4人。六、竞赛方法和规则1.单淘汰赛,11球三局二胜制。2.采纳乒乓球最新竞赛规则。七、嘉奖方法三、四年级嘉奖男、女前三名;五年级嘉奖前二名。八、报名时间20xx年6月12
8、前将报名单报体育老师。校内体育节活动方案2为丰富同学们的校内生活,充分参加阳光体育运动,体验运动的欢乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参加运动,欢乐提高”为主题的综合实践活动。一、活动主题“参加运动,欢乐提高”二、活动时间4月中旬5月底三、活动内容此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动欢乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)(一)一是“运动赛场”征文活动为提高同学们参加运动的热忱,抒发对运动的酷爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。(二)“运动欢乐”摄影活动要求同学们深化运动会每个项目,以自
9、己独特的视角发觉运动场上的“运动欢乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。四、活动要求(一)要树立平安第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及平安应急处置预案,对学生加强平安教化工作,肯定保证活动平安。(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式根据正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评比后集中洗印(可以自己洗印)。(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每
10、项各评比16份活动成果参与学校评比。全部作品严禁抄袭,一经发觉,取消所在班级全部作品参评资格,并全校通报。评比结果作为班级考核的依据。校内体育节活动方案3为进一步贯彻学校体育工作条例的精神,深化开展“阳光体育”活动,丰富校内生活,增加学生体质,促进学生全面发展,学校确定于10月份举办第六届校内体育文化节,详细方案支配如下:一、指导思想本届校内体育节坚持面对全体学生,人人参加的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校内体育文化,激发学生的体育参加意识,树立参加体育、健康成长的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生熬炼的意识和习惯,培育学生合作、自信、坚决、公允竞争及团队精神等良好品
11、质,发展学生特性特长,促进学生在身体、心理及社会适应实力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和实力,加强校内精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。二、活动目的通过体育文化节活动,促进学校体育工作的发展,丰富学校体育文化的内涵,培育学生合作、自信、英勇、公允竞争及团队精神等良好品质,发展学生体育特长,培育终生体育熬炼的意识,促进学生在身体、心理及社会适应实力等方面的和谐发展。三、活动主题及形式本次体育文化节以“参加体育、健康成长”为主题,大力推广实施 “欢乐体育”、“课间体育”等体育竞赛和体育嬉戏活动,以班级为单位,激励人人参加体育运动,个个健康成长,同时还将邀请一年级家
12、长参加亲子运动会,以促进学校与家庭的沟通,增加教化的合力。四、组织机构领导小组:XXX执行主任:XXX执行副主任:XXXX工作小组:XXXX XXXX XXXX XXX五、参赛对象:全校各班级六、活动时间:20xx年3-4月七、活动主题:“参加体育、健康成长”八、体育节活动内容的设置本届校内体育节贯彻参加体育、健康成长的主题思想,内容设置以人人参加,人人都是体育节的主子为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参加运动的大峰会.板块一:启动篇(第3周)本篇宗旨:营造校内体育文化,激发学生的体育参加意识,树立参加体育、健康成长的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校内涌动。项目设置:制定
13、方案、发出倡议(体育组)板块二:快乐篇(第6周)本篇宗旨:以集体体育嬉戏项目为载体,让学生在集体嬉戏中玩出健康,在游戏中享受嬉戏带来的欢乐,并从体育嬉戏中呈现自我的运动实力和团队协作实力。项目设置:一二三年级:跳短绳竞赛拔河竞赛柔韧大比拼30米迎面接力跑(所需物品:短绳(每生一根,自备)、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根)。四五六年级:8字跳长绳竞赛拔河竞赛足球点球射门30米迎面接力(所需物品:长绳(自备)、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根)。集体项目说明:按年级组进行,每个年级组依据项目须要由体育组支配好裁判及工作人员;活动所需器材(除自备)由总务处、体育组共同负责供应。板块三
14、:运动篇(第7周)本篇宗旨:本篇以全面实施国家学生体质健康标准为基础,以达标争优、强健体魄为目标,真正形成人人参加、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围,学生体质健康水平得到切实提高。详见附件活动方案九、活动要求(一)利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣扬参加体育、健康成长的理念,扩高校校体育节活动的号召力、辐射力,使校内体育与打造活力校内完备接轨。(二)以班级为单位,依据校内体育节实施方案的内容与要求,由班主任及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习,开展欢乐课间活动,细心打算,让更多学生干脆参加校内体育节,培育学生的协作精神和团队精神,不断掀起校内体育活动热潮,使校内体育
15、的内涵不断得到丰富和升华。十、报名及竞赛、评比方法(一)各班级按体育节活动方案之要求,结合学生的爱好与特长报名参赛。快乐篇集体项目中除跳绳竞赛外其余三个项目的学生原则上不重复,确保每个学生保证参与一项集体项目,在人员不够的状况下允许一人报名二项但不得超过二项,如有违反取消班级参评资格;运动篇每班可报6名学生参赛(男女生比例各班自定),但每生限报两项,每个项目限报二人。(二)体育节快乐篇各项竞赛按年级分组竞赛,各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报,运动篇报名表4月5日放学前上报,报名表按要求填妥后放入ftp周东平20xx校内体育节文件夹内。十一、嘉奖方法:快乐篇集体项目:各年级每项均取前三
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