2022年师德师风承诺书模板汇编9篇.docx

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1、2022年师德师风承诺书模板汇编9篇师德师风承诺书模板汇编9篇随着社会不断地进步，须要运用承诺书的事情愈发增多，承诺书具有完全自愿的特点。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是我收集整理的师德师风承诺书10篇，欢迎阅读与保藏。师德师风承诺书 篇1教化，崇高而宏大的事业;老师，光荣而神圣的职业。在热情庆祝第32个老师节，师德师风活动建设之际。全市人民老师面对全体学生、监护人及社会各界庄重承诺：一、不忘初心，爱国遵守法律。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。二、勇于担当，爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，

2、甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。三、敬畏生命，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。四、砥砺前行，教书育人。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、甘为人梯，为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重监护人。作风正派，廉洁奉公。

3、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、与时俱进，终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。在实现百年中国梦、实现中华民族宏大复兴汹涌澎湃的历史进程中，在教化创新改革发展的大潮中，全市人民老师坚持以“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国优秀老师”河北农业高校李保国教授为榜样，心系学生监护人，心系教化事业，筑牢对党忠诚的政治品行，保持纯正质朴的百姓情怀，弘扬扎实苦干的优良作风，求真务实，奋勉作为，干在实处，走在前列，淡泊名利，甘于奉献，努力做出无愧于时代的业绩!请

4、全市学生、监护人和社会各界予以监督。承诺人：师德师风承诺书 篇2为仔细落实中小学老师职业道德规范，做一名道德高尚行为规范的人民老师，我承诺如下：1、为人师表。注意形象，严于律己，依法履行老师职责。2、遵守纪律。按时上下班，按时上下课。课堂上不抽烟，不接打手机，不带酒气上课，不向学生推销教辅资料，自觉抵制有偿家教。3、爱岗敬业。仔细备课、上课，仔细批改作业，履行岗位职责，主动参与各项活动。4、关爱学生。敬重学生人格，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。不在隐藏场所与异性学生单独谈话。5、诚恳守信。举止文明、作风正派、敬重同事、不说粗话、脏话，在与学生发生冲突时，以安静的心态化解冲突，避

5、开看法粗暴、方法简洁。6、接受监督、总结反思，不断提高专业素养和教化教学水平。承诺人：xxx师德师风承诺书 篇3为了进一步树立良好的师德形象，履行教书育人的职责，做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老師，我慎重作出如下承诺，并自觉接受各级领导、广阔学生、家长和社会各界的监督。（1）在教化教学活动中，自觉遵守中小学老师违反职业道德行为处理方法和福建省中小学老师职业道德考核方法（试行），不违反党和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。（2）不参与非法活动；不参加赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动；不组织、要求学生参与校内外

6、有偿补课；不组织、参加校外培训机构对学生有偿补课；不组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。不索要或者违反规定收受家长、学生财物。（3）爱惜学生、爱护学生，不做有损学生身心健康的事；不体罚学生；不以羞辱、卑视等方式变相体罚学生；在教化教学活动和学生管理、评价中公允公正对待学生。（4）自己遵守我校教学常规管理规定，上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事。（5）不弄虚作假造谣、传谣，不在网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。（6）教化教学工作中尽心尽责；在教化教学活动中遇突发事务时，履行爱护学生人身平安职责；在招生、

7、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、假公济私。（7）崇尚科学精神，树立终身学习理念，酷爱学习，主动参与接着教化和岗位培训，不断提高自身思想素养和学识魅力；勇于探究创新，主动参与教科研活动，提高适应素养教化的可持续发展实力。（8）关切集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护我校和集体荣誉。（9）廉洁自律，自觉遵守中心八项规定和泉州市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定，不铺张奢侈，自觉抵制大超大办不良社会风气。（10）严格遵守上级和我校的有关规定，在贯彻执行上级和我校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。承诺人：师德师风承诺书 篇4依据涡阳县教化系统作风大整顿行动实施方案（涡教2

8、0xx81号）和闸北学区教化系统作风大整顿行动动员大会的要求，本人承诺：严格执行师德师风“十严禁”的各项要求，杜绝违规行为的发生。1、严禁有违反党和国家方针、政策、法律法规的言行；2、严禁利用职务之便从事有偿家教、动员和示意学生参与校内外收费的补习班、特长班或爱好小组等活动，严禁私自由外兼课；3、严禁讽刺、挖苦、卑视和体罚或变相体罚学生，不指责、训斥学生家长；4、严禁向学生及家长推销、变相推销教辅资料及其他商品等；5、严禁索要或接受学生家长的礼金、购物卡、馈赠和吃请，严禁利用职务之便请家长办私事；6、严禁着奇装异服或佩戴易转移学生留意力的饰物；7、严禁旷职、旷课、擅自调课、擅离教化教学工作岗位

9、；8、严禁在课堂上拨打或接听手机等通讯工具，严禁在工作时间玩电脑嬉戏等做与工作无关的事情；9、严禁在课堂上吸烟或在校内内抽游烟，严禁工作日中午饮酒及酒后进入课堂；10、严禁有“黄赌毒”等违反社会公德的行为。签名：20xx年 月 日师德师风承诺书 篇5作为一名光荣人民老师，担负着教书育人重任，通过再次学习中小学老师职业道德规范，我会努力完善自己老师职业道德,塑造良好老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正人民老师，现承诺如下：一、爱国遵守法律。拥护党领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针政策言行。

10、二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律，德、智、体全面发展社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，工作时段不饮

11、酒、不从事与教化无关事。不向学生举荐购买学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人重任。我会立足本职，牢记宗旨，不

12、辱使命，用我对教化事业满腔热忱，信守师德规范，履行师德承诺，真心服务于家长，恒心钻研于教化，绝不辜负人民老师这个光荣称号。师德师风承诺书 篇6教化事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满足的老师。现承诺如下：一、关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性;不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。二、为人师表，运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话。三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高专业技能。四、与时俱进、勇于创新、更

13、新教化观念。五、团结协作、相互关切;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。六、敬重父母，热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把老师的责任推给父母。七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。九、遵纪遵守法律，严格自律，不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。十、履行岗位职责，不利用办公计算机在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在教室上运用通讯工具。承诺人：日期：师德师风承诺书 篇7为切实以良好的师德师风、树好教风、抓好学风，进一步明确自己对师德师风建设应负的责任，努力

14、提高我校师德师风建设的整体水平，全面开展好“师德师风建设”活动，特向社会作出公开承诺。一、依法执教。拥护中国共产党的领导，仔细贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，遵守教化法律、法规。二、爱岗敬业。酷爱教化、酷爱学校，主动进取，仔细备好、上好每堂课，仔细批改学生作业，不无故缺课。三、酷爱学生。敬重学生的人格，公正、同等对待学生，注意教化方法，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚任何一个学生。四、教书育人。仔细履行工作职责，做学生的良师益友;科学合理地支配教化活动，不加重学生的课业负担;宣扬先进文化，自觉抵制歪理邪说，不传播违反法律和有害学生身心健康的思想，爱护学生的身心健康。五、为人师表。自觉遵守社会公

15、德，保持健康向上的精神风貌和良好的心理状态，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，维护老师良好形象;课堂上不运用通讯工具，不在工作日中饮酒，不赌博。六、严格自律。自尊自重，端正教风，恪尽职守，遵守学校各项规章制度和纪律，工作不敷衍塞责，不弄虚作假。七、廉洁从教。不向学生及家长索要和收受钱物，不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不组织参加面对学生的有偿办班补课及家教，不以教化之便以教谋私。八、重视访谈。常常与学生家长沟通沟通，刚好解决学生的思想问题，真诚对待每一位学生家长，仔细听取家长的看法和建议，不因学生缘由训斥、指责、羞辱学生家长。九、严谨治学。树立终身学习观念，主动钻研业务

16、，开展教化科研，探究教化、教学方法，提高专业素养，传授学问做到科学、系统、精确。十、团结协作。理解敬重，搞好协作，加强团结，锐意进取，不断提高教学质量，促进学校持续发展;不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教化形象、有碍教化教学工作的事。我们恳切欢迎广阔学生、学生家长及社会各界对以上承诺内容进行监督，通过学校看法箱、举报邮箱和举报电话反映合理诉求。举报邮箱: xxxx 举报电话:0283XX学校20xx年x月x日师德师风承诺书 篇8为树立师范路小学老师教化形象，努力提高我校师德师风建设整体水平，我特向学校和全社会作出公开承诺：一、严格执行学校关于加强师德师风建设各项规定，珍惜、维护自己在家长和社

17、会中良好形象，身正为范，以德立教。二、自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、义务教化法、未成年人爱护法、老师职业道德规范、纳雍县教化局关于加强老师职业道德建设看法、纳雍县教化局关于违反老师职业道德惩罚规定等有关政策法规规范自己教学行为。三、忠诚于党教化事业，敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党教化方针，遵循教化规律，促进学生全面发展。四、严谨治教，求实创新，精益求精，努力做好本职工作，教学中不出现科学性、学问性错误。五、更新观念，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教学手段。六、酷爱学生，不加重学生课业负担，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难学生，不体罚或变相体罚学生，敬重学生人格，酷爱每一位学生，主

18、动关切贫困家庭学生。七、因材施教，张扬学生特性，发展学生特长，培育全面发展学生。九、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时佩戴、运用手机等通讯工具，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不参加非法组织。十、敬重家长，虚心听取学生家长看法，亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。十一、为人师表，留意自己仪表举止，在教学工作中运用规范职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。 十二、团结协作，虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中威信，关切集体，爱校如家，维护学校荣誉，共建文明、和谐学校。十三、自觉抓好自查自纠，围绕师德师

19、风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我修整，自觉接受师生及社会监督。以上十三条，我特向学校和全社会作出公开承诺，如有违反，本人将自愿主动接受组织任何处理。同时敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。师德师风承诺书 篇9师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标记，也确定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设，现慎重承诺如下：1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用老师法、教化法、幼儿园老师职业道德规范实施细则、关于进一步加强老师队伍管理的通知等有关政策法规规范老师的教学行为。2.不乱收费，教职工不向幼儿、家长索要钱财，推销商品

20、，不吃幼儿食品等。3.教职工模范遵守社会公德，为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，不参加赌博，不酒后驾车，以自身的良好形象教化引导幼儿。4.敬重、爱惜和信任幼儿，敬重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。5.努力搞好教研科研，提高保教质量。6.每个教职工仔细学习好老师在我身边，自觉向身边的好老师学习，抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的指责与建议，不断改进自己的工作。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页