文艺复兴运动同步练习 部编版历史九年级上册.docx

《文艺复兴运动同步练习 部编版历史九年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文艺复兴运动同步练习 部编版历史九年级上册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第14课文艺复兴运动同步练习1【2020东营】他借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，成为那个时代的先驱。“他”是()A但丁 B薄伽丘C彼特拉克 D莎士比亚2【2020枣庄】15世纪后期全盛时期的意大利，文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠，其中，开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()A达芬奇拉斐尔米开朗琪罗B莎士比亚伏尔泰但丁C孟德斯鸠伏尔泰卢梭D莎士比亚达芬奇但丁3【2020北京】从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指()A对古典文化

2、的全面继承B中世纪西欧城市的兴起C人文主义思潮逐渐流行D文艺复兴向西欧的传播4【2020青岛】刘学铭在理性的轨迹中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”最早流行“这种新文化思想”的国家是()A英国 B法国 C德国 D意大利5【2020株洲改编】下图是文艺复兴时期的一幅世界名画，它描绘的是：耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐，当他告知其中有人出卖自己时，门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。这幅名画的作者是()A薄伽丘 B拉斐尔C达芬奇 D米开朗琪罗6【2020常德澧

3、县模拟】1416世纪的意大利，人们对艺术需求的日益广泛且多样化，使艺术作品无论是数量还是种类都远远超过中世纪。这种现象出现的根本原因是()A城市商品经济的发展B人文主义思想的推动C古典文化艺术的继承D人们艺术需求的广泛7【2020深圳龙岗区模拟】14世纪开始，意大利人“要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”。这反映了意大利人()A重视财富积累 B追求个性解放C反对君主专制 D抛弃宗教信仰8【2020威海改编】丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是()A神曲 B蒙娜丽莎C最后的晚餐 D哈姆雷

4、特9.【2020长沙】陈衡哲在西洋史中提到，文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复生(rebirth)，一是新生(newbirth)，这两个意义都是不错的。该提法比较准确地反映了()A文艺复兴的兴起与内容B文艺复兴的原因与结果C文艺复兴的形式与实质D文艺复兴的内容与影响10【2020广东改编】威尔杜兰特世界文明史称，美第奇时代(13781464)意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是()A人文主义 B专制思想C神权思想 D写实主义11【2020山西】文艺复兴运动前

5、，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品哀悼基督中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明() A圣像画深受人文思想影响B宗教信仰失去了神圣地位C艺术家多出身于平民阶层D画家们缺乏艺术的想象力12【2020张家港模拟】文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。该材料反映出文艺复兴()A解释了封建神学观念B转变了人的价值观念C主张建立“节俭教会”D推动了自然科学发展13【2019贺州】文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了

6、许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴()A主要在艺术领域成果突出B以复兴古希腊、罗马文化为目的C让世界开始连为一个整体D推动欧洲科学文化思想的繁荣14【2020河南模拟】在文艺复兴中后期，以意大利为中心的欧洲，继承了中国古代的三大发明和通过阿拉伯世界得以保存下来的古希腊、古罗马的优秀古典文化成果，使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”，成为人们精神和物质生活的重要支柱。上述材料反映了()A文艺复兴的核心思想是人文主义B文艺复兴是古希腊、古罗马文化的复兴C文艺复兴推翻了基督教神权统治D文艺复兴使自然科学从基督教

7、束缚中解放出来15阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。齐世荣文艺复兴及其与资本主义发展的关系(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？文艺复兴运动对欧洲产生了什么影响？材料三 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各

8、个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。康天意文明的狂飙疾进时代(3)根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的相同之处。16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 从前，所谓的理想是崇尚清心寡欲，在一定程度上鄙弃尘世烦恼。此时，珍惜的倒是尘世生活了。从前，贫穷备受尊敬，至少在基督教教义上是如此。此时，对正当财富的赞颂声不绝于耳。这种尊重人类活动的新观念使得社会和个人都发生了变化。15世纪初叶，仍为共和制的城市如佛罗伦萨，呈现出一种新的市民意识，即社会责任感。这个时期，在意大利兴起的绘画、雕刻

9、和建筑的新形式中，可以看出对人间事物的关注与日俱增，这些艺术也反映出一种日甚一日的世俗观念和新的空间观念，直到20世纪早期，它还是欧洲人的思想基础。R.R.帕尔默等现代世界史(1)根据材料一，归纳意大利文艺复兴时期新的“世俗观念”的基本内容。结合所学知识，指出这种世俗观念与传统基督教价值观产生冲突的根本原因。材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的绘画作品。(2)材料二中，哪幅绘画作品最能体现“人性的美”？ 你的依据是什么？材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而

10、不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。保罗富尔文艺复兴(3)根据材料三并结合所学知识，分析为什么称文艺复兴是“一次精神的新生”。文艺复兴为什么又被人们称为“复兴”“复古”运动？材料四 文艺复兴对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动。一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”即个人的充分发展的有意识的追求。文艺复兴时代，理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。马克垚主编世界文明史(4)根据材料四并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。答 案1A 2A 3C 4D 5C6A 7B 8D

11、 9C 10A11A 12B 13D 14D15（1）资本主义经济的萌芽和发展，新兴市民阶层(形成中的资产阶级)地位的提高，城市化的生活方式孕育出崭新的世界观和人生观。（2）思潮：人文主义。影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（3）都是资产阶级性质的思想解放运动。15（1）基本内容：珍惜现世生活；鼓励正当发财致富；尊重人类活动(或关注人间事物)；新的市民意识觉醒(或社会责任感增强)。根本原因：欧洲资本主义的产生和发展，要求肯定人性(或人的价值与尊严)。（2）作品一最能体现“人性的美”。依据：因为它更接近人间母子亲情，能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神。（3）“一次精神的新生”：因为文艺复兴是一场资产阶级的文化运动。“复兴”“复古”运动：借助复兴古代希腊罗马文化的形式，表达自己的文化主张。（4）推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。为近代自然科学的发展创造了条件。