2022年年度计划汇编7篇.docx
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1、2022年年度计划汇编7篇年度安排汇编7篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?以下是我帮大家整理的年度安排7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。年度安排 篇1本期我担当初三年级9班和11班的数学教学工作,依据教学任务和学生的详细实际,特制订教学安排如下,供比照执行。一、教学思想:教化引导学生驾驭基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学
2、来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。二、学生基本状况分析:学生在八年级下期,已经起先出现了两极分化了,对优生来说,能够透彻理解学问,学问间的内在联系也较为清晰,对后进生来说,简洁的基础学问还不能有效的驾驭,成果较差,学生仍旧缺少大量的推理题训练,推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难,对几何有畏难心情,相关学问学得不很透彻。在学习实力上,学生课外主动获得学问的实力较差,为减轻学生的经济负担与课业负担,不提倡学生买教辅参考书,学生自主拓展学问面,向深处学习学
3、问的实力没有得到培育。在以后的教学中,必需突出学生的主体性,大力士培育学生课外主动获得学问的实力。学生的逻辑推理、逻辑思维实力,计算实力须要得到加强,以提升学生的整体成果,应在合适的时候补充课外学问,拓展学生的学问面,提升学生素养;在学习看法上,绝大部分学生上课能聚精会神,主动的投入到学习中去,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能仔细完成,少数学生须要老师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不志向,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课用心致至学习的习惯,主动订正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有
4、,须要老师的督促才能做,陶行知说:教化就是培育习惯,这是本期教学中重点予以关注的。三、教材分析:义务教化课程标准试验教科书数学九年级上册包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章内容,学习内容涉及到了全日制义务教化数学课程标准(试验稿)(以下简称课程标准)的四个领域“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”。(一)注意探究结论本书各章都留意揭示得出结论的过程,加深学生对相关结论的理解,提高学生分析问题、解决问题的实力。在“二次根式”一章,让学生依据平方根的意义填空,进而得出ge;0)以及(ge;0)的结论。让学生通过特别数值的计算体会二次根式的乘除法则规定的合理性。在“一元二
5、次方程”一章,让学生思索各种类型的一元二次方程如何用配方法得解,探讨如何配方。通过设置探究栏目加大了让学生探究解决实际问题的力度。此外,本章中的选学内容“视察与猜想发觉一元二次方程根与系数的关系”也是强调结论的探究过程。在“旋转”一章,旋转的性质,中心对称的性质,在平面直角坐标系中,假如两个点关于原点对称,那么这两个点的坐标有什么关系,这些内容都是让学生进行探究的。此外,本章还支配了很多探究和发觉图形之间的变换关系的问题。在“圆”一章,结论较多,也留意体现了结论的探究过程。例如结合圆的轴对称性,发觉垂径定理及其推论;利用圆的旋转发觉圆中弧、弦、圆心角之间的关系;通过度量,发觉圆心角与圆周角的数
6、量关系;利用直观操作,发觉点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系等等。在“概率”一章,则留意通过解决详细问题获得对概率的理解,驾驭用列举法求概率的方法以及用频率估计概率的方法。(二)注意联系实际1、从实际动身引入有关内容在本书中,二次根式的概念、二次根式的加减都是从实际问题引出的,体现了式在表示数量关系上的作用。一元二次方程的概念则是通过雕像设计、制作方盒、排球竞赛等问题引出的,体现了方程刻画现实世界的作用。旋转的概念则是由时针、叶片等实例引入的,体现了图形变换与实际的紧密联系。在“圆”一章,由赵州桥的主桥拱半径的问题引出垂径定理;由海洋馆中观景问题引出圆周角与圆心角、圆周角之间的关系。概率的
7、概念也是结合掷币试验帮助学生理解的。2、运用有关内容解决实际问题本书内容与实际联系紧密,在驾驭了相关内容以后,又可以运用它们解决实际问题。在本书中,一元二次方程的应用是这方面的一个重点。教科书通过设置探究栏目,解决传播、成本下降率、面积、匀变速运动等问题,突出这一重点。圆的内容可以用来解决很多实际问题,求赵州桥的主桥拱半径的问题,求正多边形亭子地基的周长与面积,计算蒙古包的用料都要借助圆的有关学问。概率也有广泛的应用。用列举法可以求出很多实际问题中的概率。还特意支配课题学习的内容,使学生对概率的应用有进一步的体会。(三)几个值得关注的问题1、把握好教学要求在本书中,既有一元二次方程、圆这样的传
8、统的重要内容,又有概率初步学问这样的新增内容,须要对内容要求有一个很好的把握。在“二次根式”一章,主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,并会用它们进行有关实数的简洁四则运算。有些内容,像分母有理化,在课程标准中是明确不作要求的。这样可以突出二次根式概念和运算的重点。在“一元二次方程”一章,主要是让学生能够依据详细问题中的数量关系,列出一元二次方程,进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;理解配方法,会用配方法、公式法、因式分解法解简洁的数字系数的一元二次方程。而一元二次方程根与系数的关系只作为选学内容要求。这样可以突出一元二次方程解法和应用的重点。在“旋转”一章,主要是
9、通过详细实例相识旋转,探究它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质;能够按要求作出简洁平面图形旋转后的图形;了解平行四边形、圆是中心对称图形;探究图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合),敏捷运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。本章涉及的图形不宜过于困难,重点在于对图形变换的理解。在“圆”一章,主要是对圆及其相关图形的相识,许多内容带有肯定的综合性,因此不宜提出过高的要求。本章涉及的证明是从全套书关于推理证明的总体设计支配,是让学生进一步体会推理证明。因此与证明有关的题目的综合性不宜过强,难度不宜过大。概率初步学问是新增内容,也不宜
10、提出过高的要求。主要是让学生在详细情境中了解概率的意义,会用列举法计算简洁事务发生的概率;知道大量重复试验时频率可作为事务发生概率的估计值;通过实例进一步丰富对概率的相识,并能解决一些实际问题。由于所学内容不多,本章涉及的问题也不宜过于困难。2、加强信息技术的应用在本书中,对旋转等图形变换以及对圆等图形的相识,比较适合采纳信息技术工具。在“旋转”一章中,可以利用计算机中的画图软件探究旋转的性质。再有,利用旋转变换可以进行图案设计,借助计算机则更加便利。此外,利用计算机中的画图软件可以便利地作出一个图形关于原点O的对称图形。利用软件的度量功能得出坐标,从而发觉关于原点对称的点的坐标的关系。在“圆
11、”一章,很多内容可以借助信息技术工具进行探讨。例如,有很多计算机软件具有测量功能,可以便利地测出圆周角、圆心角的大小,从而发觉它们之间的关系。另外,还可以利用信息技术工具,画出动态的图形,便利直线与圆、圆与圆的位置关系的探讨。这些内容在书中都有明确的提示,有条件的同学可以尝试。在本书的教学中,应留意发挥信息技术工具的作用。年度安排 篇2一、教材简析义务教化课程标准试验教科书思想品德(八年级下册)(以下简称“八下”)教材从学生的认知水平和生活实际动身,以听从服务于学生成长的需求为基点,构建教材体系和教学内容。遵循课程标准的要求,将敬重权利、维护权利、履行义务、追求公正作为基本价值目标,引导学生做
12、负责任的公民,过主动健康的生活。八年级(下册)教材的详细结构分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公允正义四个综合主题绽开,设置了十课教学内容:“国家的主子广泛的权利”“我们应尽的义务”“生命健康权与我同在”“维护我们的人格尊严”“隐私受爱护”“终身受益的权利”“拥有财产的权利”“消费者的权益”“我们崇尚公允”“我们维护正义”。 第一单元共有二课内容,让学生懂得我们在享有权利的同时,必需自觉履行应尽的义务。其次单元共有三课内容,让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值,敬重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。第三单元共有三课内容,让
13、学生懂得珍惜受教化的权利和履行受教化的义务。第四单元共有两课,让学生明确:努力做一个追求公允、维护正义的人,努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人,是时代对我们的期望和要求。(一)教学重点1、怎样正确行使权利2、公民基本义务的内容,法律义务和道德义务的关系3、人格权的内容,行使生命健康权的方式4、人格尊严的内容,人格尊严不受侵扰5、隐私的内涵、隐私权的内容。个人隐私受侵害时的法律救济6、受教化权的含义和义务教化的特征,履行受教化义务的内容7、财产属于谁、财产留给谁8、消费者享有的权利9、公允是社会稳定的“天平”10、正义与公允的关系(二)教学难点1、人民是国家的主子、公民和人民的区分2、公
14、民行使权利的同时必需履行义务道理的理解,提高践行法定义务和道德义务的实力3、敬重生命、敬重关爱他人的生命和健康、敬重权利、增加法律意识,远离暴力4、提高运用法律手段维护自己的和他人人格尊严的实力5、初步驾驭爱护个人隐私的技巧和法律手段。6、提高依法维护自己受教化权的实力7、“无形的财产”8、如何维护消费者的权利是难点9、维护社会公允是难点10、如何做一个有正义感的人二、学情分析在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、驾驭交往的品德和艺术,而且必需正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应当担当的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的接着,是进一步提高道德水平的须要,
15、更是增加法律意识的须要,有利于进一步增加学生的公民意识。通过与学生近两年多的相处,我对于他们的特性特征及学习状况有了较为具体的了解。本届学生绝大多数学习目的明确,主动性强,上课精力集中,作业能仔细完成。但是,也有个别学生学习不自觉、主动,上课精力不集中,不留意听讲,作业也不能按时仔细完成,因此须要老师投入更多的关注。此外,从上学期的考试结果来看,部分学生还在学习习惯、答题规范等方面存在问题,有待改进。例如:1、部分学生由于平常的忽视,基础学问驾驭不娴熟、不扎实,更谈不上娴熟运用,遇到问题不能精确答出。2、学生审题实力不强,答题时不细致审题导致失分较多,思维实力、从材料中获得信息实力、概括归纳实
16、力较差,导致对题目的理解偏差造成的答非所问。3、答题随意性较大,不能较好地用好教材的简洁语言、政治术语来表述,层次性、逻辑性差,精确性、条理性、规范性有待提高。有极少一部分学生语言表达实力较差,考试看法不端正,不能精确表述、仔细作答。三、教学措施1、搞好教学。首要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,做好教学资源的选择,这是有效教学的基础。其次、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动,这是检验学生实践成效的途径。2、重视学生自主学习,留意学生的接受实力,强化学习建构实力,帮助学生形成完整的学问体系。注意学生的互
17、动合作,在互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。3、重视学生学习方法的养成教化,培育学生学会学习、自主学习、擅长学习的实力。加强学生学习方法、答题习惯的培育,加强对学习薄弱学生的关注。在平常练习中,注意审题方法、答题方法的训练与指导,强化学生的规范表述,帮助学生形成以政治术语回答问题的习惯。在平常的练习与测试中要求和提示学生留意作答时语言的组织及层次的梳理。关注学生的理解思索实力。在平常的教学中适当拓展选取具有教化意义的现实生活和社会问题的素材。引导学生结合教材的学问点多维点击,培育学生的阅读与理解分析实力,克服学生答题不分状况、不分要点的弊病。重视教学中学生的素材积累。
18、老师要多引导学生结合所学的学问点多搜集、多视察,要引领学生探究与实践身边的实际。那么情境分析、实践探究之类问题就有源头活水了。在章节复习时,细心设计一些题目来深化理解,更有利于克服无从下手的现象。年度安排 篇3随着山东区市场渐渐发展成熟,竞争日益激烈,机遇与考验并存,3月营销公司工作安排。XX年,销售工作仍将是我们公司的工作重点,面对先期投入,正视现有市场,作为我山东区销售经理,我创业激情高涨,信念百倍,又深感责任重大。着眼公司当前,兼顾将来发展。XX年,在总经理的领导下,在销售工作中我坚持做到:突出重点维护现有市场,把握时机开发潜在客户,注意销售细微环节,强化优质服务,稳固和提高市场占有率,
19、主动争取圆满完成销售任务。一、销量指标:至XX年12月31日,山东区销售任务560万元,销售目标700万元(XX年度销售安排表附后);二、安排拟定:1、年初拟定年度销售总体安排;2、年终拟定年度销售总结;3、月初拟定月销售安排表和月访客户安排表;4、月末拟定月销售统计表和月访客户统计表;三、客户分类:依据XX年度销售额度,对市场进行细分化,将现有客户分为vip用户、一级用户、二级用户和其它用户四大类,并对各级用户进行全面分析,工作安排3月营销公司工作安排。四、实施措施:1、技术沟通:(1)本年度针对vip客户的技术部、售后服务部开展一次技术沟通研讨会;(2)参与相关行业展会两次,其中展会期间支
20、配一场大型联谊座谈会;2、客户回访:目前在国内市场上流通的相像品牌有七八种之多,与我司品牌相当的有三四种,技术方面不前不后,竞争愈来愈激烈,已构成市场威逼。为稳固和拓展市场,务必加强与客户的沟通,协调与客户、干脆用户之间的关系。(1)为与客户加强信息沟通,增近感情,对vip客户每月探望一次;对一级客户每两月探望一次;对于二级客户依据实际状况另行支配探望时间;(2)适应把握形势,销售工作已不仅仅是销货到我们的客户方即为结束,还要帮助客户出货,帮助客户做干脆用户的工作,这项工作列入我XX年工作重点。3、网络检索:充分发挥我司网站及网络资源,通过信息检索发觉驾驭销售信息。4、售后协调:目前状况下,我
21、公司仍旧以贸易为主,“卖产品不如卖服务”,在下一步工作中,我们要增加责任感,不断强化优质服务。用户运用我们的产品犹如享受我们供应的服务,从稳固市场、长远合作的角度,我们务必强化为客户负责的意识,把握每一次与用户接触的机会,供应热忱具体周到的售后服务,给公司增加一个制胜的筹码。本年度我将严格遵守公司各项规章制度,加强业务学习,提高业务水平,努力完成销售任务。挑战已经到来,既然选择了远方,何畏风雨兼程,我信任:专心肯定能赢得精彩!年度安排 篇4一、指导思想全面落实我县学习型社会建设的实际,仔细探讨和探究社区教化的特色和机制,创新社区教化模式,加强社区教化的探讨和管理,大力提升社区接着教化工作的层次
22、和质量,全面断推动我县社区教化工作持续稳定的发展,为县域经济和社会发展做出新贡献。二、工作内容1、加强社区学院规范化建设,为社区教化供应良好的教化条件。围绕我县社区建设总体思路,本着适应发展须要,充分发挥社区学院的服务功能。2、进一步完善社区教化网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教化网络。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、好用型、服务型的多层次培训,各类教化互补的立体交织的终身教化办学网络体系。主动开展各类群体的教化工作,特殊是老年教化、青少年教化、失业人员和失地农夫教化、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关切。3、努力开展以提高社区成员文化素养的培训活动。要利用社区学院教化资
23、源共同开展以健康教化、青少年校外教化、老年教化、法制教化、人口教化、科普教化、党员教化以及文体活动。4、大力开展以技能培训和接着教化为重点的成人教化。充分利用社区学院开展各类技能培训,如计算机、电子商务、汽车驾驶与修理、旅游服务、会计从业资格、电子电工学问等。加强和高校联系,接着开展涵盖开放教化、网络教化等多种形式的成人业余学历教化。5、加强文化建设,营造终身教化良好氛围。社区文化建设是社区教化的重要内容,不仅能较好地满意人们的爱好、爱好和须要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。社区学院面对社区开放,扩大各种教化基地内教化资源利用率,为学习者供应多各多次教化的机会,为各类社会成员供应
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