二年级下册语文课件 24 当世界年纪还小的时候 部编版（28页）.ppt

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1、新课导入课文范读字词过关课后作业拓展延伸拓展延伸合作学习当世界年纪还小的时候课堂练习课堂练习学习目标新课导入新课导入每个人都是从小每个人都是从小慢慢长大的，你是否慢慢长大的，你是否还记得你小时候学本还记得你小时候学本领的情景呢？是不是领的情景呢？是不是很有趣？很有趣？ “ “当世界年纪还小当世界年纪还小的时候的时候”又是怎样的又是怎样的呢？这是一篇具有浓呢？这是一篇具有浓厚幻想色彩的童话故厚幻想色彩的童话故事，让我们一起走进事，让我们一起走进课文读一读吧。课文读一读吧。学习目标学习目标 1 1、正确认读、正确认读“纪、必纪、必”等等1414个生字；正确个生字；正确书写书写“世、界世、界”等等9

2、 9个生字。个生字。 2 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能借、正确、流利、有感情地朗读课文，能借助生活经验理解课文。助生活经验理解课文。 3 3、明白按照自身的实际情况去做，不忘初、明白按照自身的实际情况去做，不忘初心，不迷失自我，那么一切就容易了，就简单心，不迷失自我，那么一切就容易了，就简单了。了。字词过关字词过关吃sh笔顺笔顺：组词组词：世界：世界 举世瞩目举世瞩目 世上世上 世间世间巧记：甘心去当配角。巧记：甘心去当配角。书写提示：第一笔横长，第二笔竖在竖中线上。书写提示：第一笔横长，第二笔竖在竖中线上。叫ji笔顺笔顺：组词组词：世界：世界 眼界眼界 教育界教育界 各界人士各界人士

3、巧记：介在田下做边界。巧记：介在田下做边界。书写提示：书写提示：“田田”宽而扁，宽而扁，“人人”撇捺舒展。第八撇捺舒展。第八 笔是竖撇。笔是竖撇。界界世世造句：中国的万里长城享誉世界。造句：中国的万里长城享誉世界。造句：外面的世界特别美好。造句：外面的世界特别美好。吃sh笔顺笔顺：组词组词：方式：方式 格式格式 样式样式 巧记：戈字撇不见，巧记：戈字撇不见，“工工”字底下藏。字底下藏。书写提示：斜钩较长且有一定的弧度。书写提示：斜钩较长且有一定的弧度。叫yu笔顺笔顺：组词组词：自由：自由 理由理由 必由之路必由之路巧记：田里长树。巧记：田里长树。书写提示：中间的竖不要太长，下面不出头。书写提示

4、：中间的竖不要太长，下面不出头。由由式式造句：我喜欢休闲样式的衣服。造句：我喜欢休闲样式的衣服。造句：小鱼在河里自由自在地游着。造句：小鱼在河里自由自在地游着。吃笔顺笔顺：组词组词：成功：成功 功能功能 功勋功勋 功绩功绩巧记：工人有力量。巧记：工人有力量。书写提示：左窄右宽，第三笔是提，书写提示：左窄右宽，第三笔是提，“力力”的撇画的撇画 舒展。舒展。叫fn笔顺笔顺：组词组词：反复：反复 反侧反侧 反击反击 反驳反驳巧记：板巧记：板- -木反木反书写提示：整体笔画舒展，书写提示：整体笔画舒展，“又又”的横撇在横中线的横撇在横中线 上起笔，与捺的交叉点在竖中线上。上起笔，与捺的交叉点在竖中线上

5、。反反功功造句：要想成功必须经过努力。造句：要想成功必须经过努力。造句：背不过的课文我会反复朗读。造句：背不过的课文我会反复朗读。gng吃笔顺笔顺：组词组词：弄明白：弄明白 弄假成真弄假成真 摆弄摆弄 玩弄玩弄巧记：王廾弄巧记：王廾弄书写提示：书写提示：“王王”笔画紧凑，第五笔横长，第六笔笔画紧凑，第五笔横长，第六笔 是竖撇。是竖撇。叫jin笔顺笔顺：组词组词：简直：简直 简单简单 精简精简巧记：竹下一扇门，里头藏太阳。巧记：竹下一扇门，里头藏太阳。书写提示：书写提示：“日日”在在“门门”里正中。里正中。简简弄弄造句：我一定要把所有数学题弄明白。造句：我一定要把所有数学题弄明白。造句：这道题真

6、简单。造句：这道题真简单。nng吃笔顺笔顺：组词组词：反复：反复 往复往复 复命复命 复仇复仇巧记：日落人息夜偏长。巧记：日落人息夜偏长。书写提示：上半部分笔画紧凑，下半部分撇、捺舒书写提示：上半部分笔画紧凑，下半部分撇、捺舒展。展。复复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。fj组词组词：年纪：年纪 世纪世纪 纪念纪念易错提示：易错提示： 四声。四声。纪纪b组词组词：必定：必定 必然必然 必须必须易错提示：易错提示： 四声。四声。必必x组词组词：必须：必须 须留须留 胡须胡须易错提示：易错提示： 一声。一声。p组词组词：譬如：譬如 譬喻譬喻 譬说譬说易错提示：易错

7、提示：四声。四声。co组词组词：粗糙：粗糙 毛糙毛糙 糙米糙米易错提示：易错提示： 不要读成不要读成chocho。须须譬譬糙糙组词组词：敏感：敏感 敏捷敏捷 灵敏灵敏敏敏易错提示：易错提示： 前鼻音，不要读成后鼻音。前鼻音，不要读成后鼻音。mnzhng组词组词：睁眼：睁眼 睁开睁开 睁一下睁一下易错提示：易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。zh组词组词：秩序：秩序 秩序井然秩序井然 易错提示：易错提示： 四声。四声。x组词组词：秩序：秩序 顺序顺序 序列序列易错提示：易错提示：四声。四声。组词组词：哦松：哦松 哦唷哦唷 哦呵哦呵易错提示：易错提示： 四声。四声。秩秩睁睁

8、序序哦哦合作学习合作学习文中主要讲了哪些事物学习生活的情况？文中主要讲了哪些事物学习生活的情况？太阳太阳月亮月亮水水太阳都学习了哪些生活技能？太阳都学习了哪些生活技能？发发 光光上山下山上山下山太阳太阳为什么要学习这些？为什么要学习这些？ 因为因为它它不会别的，不会别的，它它曾经尝试过唱歌，但曾经尝试过唱歌，但声音太粗糙了。声音太粗糙了。 想象一下，太阳还有可能尝试过做什么？想象一下，太阳还有可能尝试过做什么？仿照文中语言说一说。仿照文中语言说一说。 它也试着做过别的事，但是都没有成功，它也试着做过别的事，但是都没有成功，譬如说譬如说月亮月亮知道自己该学什么吗？知道自己该学什么吗？ 对于发光这

9、个主意，为什么白天对于发光这个主意，为什么白天月月亮亮觉得这主意不好，而夜晚就比较好？觉得这主意不好，而夜晚就比较好？ 因为白天太阳会发光，太阳发出的光会因为白天太阳会发光，太阳发出的光会把月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世把月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世界一片漆黑，这时候月亮就可以发光了。界一片漆黑，这时候月亮就可以发光了。为什么月亮有时圆有时缺？为什么月亮有时圆有时缺？ 因为月亮对于是否要学习发光这件事一直因为月亮对于是否要学习发光这件事一直犹豫不决，反反复复，所以一直变化，导致了犹豫不决，反反复复，所以一直变化，导致了有时有时圆有时缺的现象。圆有时缺的现象。水学习了什么样的生活？

10、水学习了什么样的生活？ 水开始学习流动。它很快就学会了，水开始学习流动。它很快就学会了，因因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流低处流，往低处流作者为什么连用三个作者为什么连用三个“往低处流往低处流”？ 加强语气，强调水的流动只有一个方加强语气，强调水的流动只有一个方向，就是往低处流。向，就是往低处流。这三种事物学习生活的例子有什么共同点？这三种事物学习生活的例子有什么共同点？ 它它们都学习怎样生活，弄懂自己做什么最们都学习怎样生活，弄懂自己做什么最容易。容易。你觉得文中所说的简单的生活是指什么？你觉得文中所说的简单的生活是指什么？

11、每样东西只要弄明白自己做什么最容每样东西只要弄明白自己做什么最容易，那么生活就会变得很简单。易，那么生活就会变得很简单。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好开眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界只要万物都做它最容易做的事，这世界就很秩序了。就很秩序了。你能举出哪些例子？你能举出哪些例子？你能从第你能从第6 6自然段中读出什么？自然段中读出什么？ 只要万物都做自己最容易做的事，世只要万物都做自己最容易做的事，世界就会很有秩序。界就会很有秩序。拓展延伸拓展延伸 你能仿照文章中你能仿照文章中关于关于太阳月亮以及水的描太

12、阳月亮以及水的描写，自己想一个事物说一说它是怎样学习生写，自己想一个事物说一说它是怎样学习生活的？活的？ 大树不知道自己该学什么。学唱歌吗大树不知道自己该学什么。学唱歌吗？它的声音很粗糙，曾经把它旁边的小草吓它的声音很粗糙，曾经把它旁边的小草吓得将叶子合拢。它想来想去，决定要学着得将叶子合拢。它想来想去，决定要学着生长枝芽，这样能给世界一抹绿色，为大生长枝芽，这样能给世界一抹绿色，为大地添些光荫。地添些光荫。课堂练习课堂练习1 1、辨字组词。、辨字组词。必必心心（ ）（ ）复复夏夏（ ）（ ）睛睛晴晴（ ）（ ）必须必须关心关心反复反复夏天夏天眼睛眼睛晴天晴天 世界在慢慢世界在慢慢_，万物在，万物在_生长。雨生长。雨从云里从云里_，_泥土里；人泥土里；人_眼睛，就眼睛，就可以看到一切有多美好可以看到一切有多美好只要万物都做它只要万物都做它最最_做的事，这世界就很有做的事，这世界就很有_了。了。2 2、根据课文内容填空、根据课文内容填空变化变化自由自由落下落下滴进滴进睁开睁开容易容易秩序秩序 本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！