2022年心灵美演讲稿.docx
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1、2022年心灵美演讲稿心灵美演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中,接触并运用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的心灵美演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。心灵美演讲稿1敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是“不忘初心,美育同行”。美育就是对我们生命直觉的引导,用美来温润我们的眼睛和心灵。蔡元培先生认为“美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必定者也。”党中心新时代领路人给中心美术学院8位老教授的回信说:“美术教化是美育的重要组成部分,对塑造美妙心灵具有重要作用。”但是,近年来
2、,许多学校忽视美育的重要性,有的学校甚至不开设美术课。让我们就来说说美术教化吧。首先我们要弄清晰美术是不是生存技能。有的家长说,美术是高大上的东西,孩子们最应当驾驭的是生存技能。此言差矣,美术的确高雅,但却并非是高大上到与我们的生活脱节的事物,生活中从建筑到园林,从服装到美食,到处都有美,有美的地方就须要美术,有须要的地方就有生存空间,更不要说齐白石、徐悲鸿,达芬奇等美术大家,一画成名,百代流芳。学美术的确须要很强的耐性,但这是做不做的问题,而不是能不能的问题。有的同学说,学美术须要很强的耐性,自己做不到。恰恰相反,正因为我们缺少耐性,更应当通过学习美术来熬炼。就拿绘画来说,它原本就是一件须要
3、耐性和细心的事,画画要很能坐得住,一幅看似简洁的画作也有许多细微环节须要处理,这就必需要有耐性。正如身体不好可以多运动、多熬炼一样,缺少耐性也可以通过肯定方式的训练来加以改善,学习美术就是培育耐性很好的方式。没有美育的教化,不是完整的教化。有的老师说,高考竞争激烈,喜爱美术专业的考生可以自己去学习。说这话的老师忘了“德智体美劳”全面发展的教化方针。从小处说,美育就是教化我们发觉美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。“教化的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的
4、塑造。喜爱站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩,在白洋淀麦田旁练芭蕾的12岁姑娘,总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生20xx年年初,这些农村孩子因艺术而结缘,一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。所以美育不是做不来的事情,也不是生存技能之外的东西,高考更不应当排斥美育。希望我们大家从读一首漂亮的诗歌起先,从观赏一朵花起先,从写一个毛笔字起先,做一个追求美、发觉美、感受美的人。愿我们不忘初心,与美同行,共创美妙!我的演讲完毕,感谢大家!心灵美演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!在这个多姿多彩的世界里,人与人之间须要相互帮助。可能你帮助的这个人并不相识你,可能帮助你的这个人你也不相识,但帮助是一种美德,互
5、帮互助更是中华人民始终传颂的美德。它就像是一片照耀在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的暖和;就像是一汪出现在沙漠里的清泉,使面临绝境的人,重新看到生活的希望;就像是一首漂浮在夜空的歌谣,使孤苦无依的人忽的心灵的安慰。我就曾看到过这样一件事情,并恒久的记在了心中。在去年春节的前一天,大街上喧闹非放,五彩的气球在天空中漂浮,我正在大街上和爸爸买春联之类的东西。在一个小工艺品摊前停了下了,看到一个叔叔刚要那是元钱买一把精致的木质枪。不巧的是,一怔风吹过,钱飞走了。一辆车从上面驶过,前掉进了阴沟里。路人和老板过来看了看,都无能为力的摇摇头,走了。我和爸爸也觉得无能为力便打算离开。这是一个卖气球的小男
6、孩朝这边走来,他尝试用竹竿把钱弄出来,可是都无济于事。我和爸爸端详着这个小男孩:一身破破烂烂的衣服,一米四几的个头。我想看看他拿到十元钱后会做些什么,便站在不远处看着这一幕。他左试右试,左思右思,最终说出了一句话:“把口香糖给我。”那个叔叔思索了一会,给了他,他把口香糖放在竹竿下面,当心翼翼的放进了阴沟里,黏住了钱。他又渐渐的把竹竿拿上来,最终,把钱拿了出来。小男孩站了起来,把钱递给了叔叔,男孩笑了后来,那个叔叔将十元钱全部买了小男孩的气球,鲜红的气球在每个人的眼前飘啊飘飘啊飘是啊,这红色的气球不仅漂浮在我们的眼前,还漂浮在我们的心里。这么小小的一件事情,真的让我想到了、收获到了很多,想到了小
7、男孩的机灵与对他人的关切,想到了男孩和那个叔叔的第一次相遇却那么的温馨。收获了人与人之间的互帮互助是无处不在的,收获了不管在怎样的状况下都会出现爱。同学们,这个我们中华民族每天传颂的美德,在这个小男孩身上体现的淋漓尽致。我才小男孩的心灵肯定是被美妙的爱所占据的。我信任,不管这个小男孩再怎么贫困,他都会以,一颗和善,漂亮的心灵去克服,去折服,不退缩,不恐惊!让我们做一个像他一样的人,一个心灵美的人!就算是为了那些我们已经相识的挚友,和即将相识的挚友!心灵美演讲稿3老师是“园丁”;是“红烛”;是“灵魂的工程师”。“太阳底下最光荣的职业”这是跨越时空,人们对老师职业的敬语。想到这一赞美敬语时,我就不
8、由自主思索着,真正可享受如此殊荣的幼儿老师应具备怎样的条件呢?众所周知,幼儿老师的工作是繁杂的,它充当着幼儿生活中的妈妈,学习中的老师,嬉戏中的伙伴。这就要求一个优秀的幼儿老师她不但要具备专业的幼教学问,高尚的道德情操,还要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教。能够让社会满足,家长放心,幼儿快乐。最重要的是她要有一颗细腻而富有内涵的心。一、教化中要有爱心。最有效的教化方法莫过于是利用我们的爱。希望获得老师的爱是每个幼儿的心理须要,爱是一种强而有力的教化力气,能够发挥任何教化手段所不能发挥的作用。记得在我的班中就有这样一个孩子:他反斗调皮、错误常犯、是非不断。对他的反叛我曾经一筹莫展,可是自从有一次,在
9、我发糖果的时候,将多出的一颗送给他,还微笑地说:“老师爱你,所以多送你一粒”。他出乎意料地接过糖,兴奋地对同伴说:“老师爱我哦!”从那以后,他变得乖巧伶俐,还时常引以骄傲地说:“老师爱我的!”在那一刻我才发觉,老师的爱对小挚友是如此重要。一个胜利的幼儿老师要擅长在教化中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱,不仅要爱美丽的孩子,也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪慧的爱,也要爱迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子,也要爱调皮的孩子。每个孩子都应当得到老师的爱。二、玩乐中要有童心。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一个失去了童心的老师不行能理解儿童、了解儿童的心理。一位好的幼儿园老师往往是幼儿的“忘年交
10、”,是幼儿群体中的一分子。他们保持一颗纯真的童心,主动参加孩子们的各种活动,和他们一起嬉戏、讲故事、说静静话。在这种同等的关系中,老师就能够和幼儿之间产生情感上的沟通,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时老师也会在生活中发觉每一个孩子身上的闪光点,从而更加爱孩子,由此,老师的教化工作就有了良好的基础。三、生活中要有敬重幼儿的心。每个个体都有尊严,幼儿也是如此。虽然他们年龄尚幼,可他们也有剧烈的自尊心。作为成人应当敬重幼儿的特性发展,用观赏的目光去关注每一个幼儿。如小班的幼儿常常会尿湿裤子。老师发觉这类状况后,不仅应当立即给孩子换上干净衣裤,而且还要考虑到幼儿的自尊心,不要当众斥责,要避开众人换洗衣
11、裤,并找缘由。从而为孩子树立做人的自信和尊严。又例如有的老师常常在家长园地公布孩子的成果,好的、差的,一览无遗。无形中给孩子和家长一张名次表,这样的做法就是不恰当的,它不仅损害了孩子的自尊心,并且也损害了家长的尊严。老师在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事,爱惜孩子的自尊心。只能单纯传授学问已不能算是合格的幼儿老师,只有在爱护和培育孩子的心灵上做得精彩,才能称得上是优秀的幼儿老师。敬爱的幼教工作者,就让我们带着这样一颗细腻的心,对我们的幼教事业作出承诺:在新时代里,不断创新,不断探究,让我们的每个孩子都获得最大的欢乐和进步,让每个家长向我们报以最满足的微笑。心灵美演讲稿4敬重的老师,敬爱
12、的同学们:大家好!世界上有很多美妙的事物,美景、美物、美人令我们心怀神往之情。但有一种美,是我们期盼拥有,却并不简单得到的,那就是心灵美。我们身边总是会出现帅歌、美女,他们给我们一种赏心悦目的美,让我们不由得想了解他们,与他们交挚友,可我们在与人交往时,要留意一点,并不是人美心也美,要擅长辨别一个人是不是真正为你好,不要只因为一个人外在美就认为他(她)整个人都是完备的。古代很多诗人在表达自己感情时,总是借景抒情。因此,我们在读诗时,不能只感受到诗中美景,更要挖掘诗中内在的感情。曾经看过一个视频,内容是:一个乞丐晚上在银行自助取款机旁睡觉,进去一位女士取款,不久又进去一个劫匪打劫。那女士抓住钱不
13、放手,两人争抢,把乞丐惊醒,他一把抓住劫匪的腿,就是不放手。劫匪半天没甩掉他,便从衣服中拿出一把小刀,向他捅去,可乞丐怎么也不放手,始终坚持到警察来。你说,这乞丐穿得破破烂烂,外在并不美吧!可是他却见义勇为,这不是心灵的美吗?我们不能认为一个人外在不美内在也就肯定不美。“小悦悦”的故事,大家应当都听说过。五岁的小女孩悦悦在街上玩时,被一辆面包车撞倒,街上来来往往十八、九人,没有一个人前来搭救。最终还是一位骑三轮车的老人路过叫了几个司机联合抬起面包车把悦悦救了出来,可那时已太晚,小悦悦早已没有呼吸。我看了那视频,感到非常痛心,不仅是为一条鲜活的生命而惋惜,也是对路过人们的见死不救而悲观。路过的人
14、们都穿的衣冠楚楚,可是心灵一点也不美,还有那面包车司机他不仅没下车看看小悦悦的状况,竟然还多次碾压小悦悦那弱小的身躯。在几个星期前的一场慈善活动后,举办者公布了在场明星的捐助状况,我们看到大部分明星是真正想帮助贫困儿童与老人的,他们捐赠了很多财力与物力。而个别明星则只是为了混混名气,并未捐款。最美的是心灵美,我们会对那些帮助他人的人更加钦佩,而对那些表面上光鲜亮丽,私下里无爱心之心有轻视之情。最美的莫过于心灵美!心灵美者,言必行,行必果,可谓让人钦佩之人!感谢大家!心灵美演讲稿5大家好!挚友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有学问的人才是最美的呢?而我自己却认为
15、心灵的美,才是真正的美。我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗漂亮的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的学问,没有一颗漂亮的心灵。那这个人的学问就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主子公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵非常的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人情愿下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,立刻下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都
16、是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗漂亮的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。其实,这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会,我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反,穿着朴实的外衣,只留着长长的平发。车子开过了几个站后,上来了一位满头白发的老人,可全部的座位都以满了。就在这时,那位身着朴实的大姐姐立刻起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴实的衣服与一般的平发,以及那颗和善的心的完备组合下,就像一位
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