2022年活动计划集合8篇.docx

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1、2022年活动计划集合8篇活动安排集合8篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们须要起先做一个安排。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我收集整理的活动安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动安排 篇1主题活动目标：1、在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我服务的实力，初步学习为他人服务，形成责随意识，克服依靠心理。2、情愿与四周的伙伴一起玩，学习一些简洁的交往技能。如：轮番、等待、谦让、协商等，能与他们友好相处，学习关系他人。3、情愿参加共享活动，能用合理的方法结交多个挚友，体验同伴间温馨的友情。养成教化：1、宠爱上幼儿园，喜爱与老师

2、、同伴共同嬉戏，并留意遵守活动规则。2、学习与同伴协商运用玩具和嬉戏材料，能快速的整理整理玩具及嬉戏材料。3、对劳动有爱好，能主动仔细，乐意为集体服务。4、爱老师，能敬重老师的劳动，尽量自己做一些力所能及的事情。集体活动：保健活动：手划破了；千变人科学活动：电动玩具；相识菊花美术活动：泥工“兔子”；泥塑“菊花”；绘画“团结友爱手拉手”；我长高了；折折画画“我睡得快”体育活动：找挚友；搭救挚友；能干的值日生；看谁收得快音乐活动：好娃娃；好挚友；办家家；是你教会我；蚂蚁搬豆；请你跟我跳个舞；我们是中班小挚友；我是哥哥姐姐语言活动：我爱我班；别说我小；谈谈认认我的班；团结友爱亲又亲；我来做你的好挚友

3、；小筷子；值日生；祝愿老师综合活动：男生和女生；给我抱抱；好挚友大考验；落叶飘飘；我的好挚友数学活动：数字找挚友；看数字拍手；学做小工人；给小动物排队环境创设：1、请幼儿带自己的照片并绘画自己的形象，布置“我和我的好挚友”副墙饰。2、请幼儿收集一些秋天的水果、树叶等，感知秋天的改变。3、收集一些幼儿做事、长高对比等方面的图片或照片，布置“我是小哥哥、小姐姐”。嬉戏活动：1、接着拓展娃娃家嬉戏的内容，丰富材料，表现我的挚友多、我长大了等方面。2、结合主题活动，丰富美工区的嬉戏内容，添加“照相馆”这一活动，让幼儿画自己与同伴。日常活动：引导幼儿视察区分男生与女生在发型、服装、特性等方面的不同特征，

4、知道自己是男生还是女生。社区和家长活动：请家长多带孩子到公共场所，激励他们与别人交往，多结交新的挚友，熬炼他们的交往、协商等实力。个别教化：1、提示个别幼儿高兴奋兴上幼儿园，有做中班小挚友的骄傲感。2、帮助个别幼儿养成良好的习惯，留意遵守班级常规。活动安排 篇2开学一个月以来，孩子们在老师的细心照看下，生活活动形成了良好的常规，并学到了肯定的学问；新入园的孩子也渐渐喜爱上幼儿园，喜爱老师。为了进一步做好家园联系工作，我们筹划了本次家长会活动，把家长请进幼儿园，让家长了解幼儿园。家长会时间支配：时间：20xx年9月27日家长会活动支配一。 晨间活动：各班班主任接待家长，填写“家长签到表”。二。家

5、长会内容各班老师依据自己班级的状况具体向家长作介绍，针对不同孩子在园的表现状况，让家长协作幼儿园的工作，共同把孩子教化好。三、视察与指导：每个老师必需到位，按时组织活动，并注意与家长沟通与互动。园长到各个班级跟踪视察，发觉班级存在的问题刚好指出并解决家长提出的各种问题，记录好。总结与材料归整家长会活动结束后，各班主任依据班级的详细状况写出“家长会活动总结”，幼儿园有整体总结；各班收齐“家长反馈表”，老师逐个批阅、反馈家长看法，做好家园双沟通。活动安排 篇3活动前言：此次班级郊游活动是我们 11级电子商务班入学以来第4次班级自发组织的集体活动，希望此次活动能够圆满胜利，为我们以后举办活动积累下阅

6、历。我们特别有信念能够办好这次活动，为同学们带来一次不一样的出游。活动背景：四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻找，寻找我们生命的亮点。四月的春风是暖和的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。现在是暖春的起头，在学习工作之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代高校生的其次课堂，让我们的生活更加阳光绚丽。活动主旨及目的：弘扬校内文化，展示当代高校生的综合素养和团队实力；增加同学间的了解与友情、提升班级凝合力；立足实际，拓宽高校生的校内生活，同时使我们得到熬

7、炼。活动时间： 20xx 年 4 月 14 日 星期六活动地点：武汉市东湖磨山风景区基本背景 ：磨山，是国家级重点风景名胜区东湖的重要组成部分，它三面环水，六峰逶迤，既有美丽如画的自然风光、众多的奇花异卉，又有丰富的楚文化人文景观。它是武汉市最靓丽的旅游休闲胜地。秀丽的山水，丰富的植物，新颖的园中园和浓郁的楚风情是磨山景区的四大特点。33平方公里的东湖碧波在她的东西北三面紧紧环绕，使她如同一座漂亮的半岛。在这里登高峰而望清涟，踏白浪以览群山，能体会到各种山水之精妙。足够的雨量与光照，使这里各种欣赏树种达250多种，共200余万株，在武汉有“绿色的宝库”之誉。磨山是国家风景名胜区东湖风景区的重要

8、组成部分，是国务院首批公布的国家级重点风景名胜区；是中心文明办、建设部、国家旅游局确定的“全国文明风景区旅游示范点”；是国家首批4A级旅游景区。20xx年6月正式通过国家ISO14000环境质量认证，正在进入国家ISO14000环境质量示范景区行参加对象：湖北开放职业学院11级电子商务班（52人）活动项目：集体班游活动活动经费：集体费用班费支出出行方式：包校车出行(校车司机电话：13871358616)活动流程及方案描述：1、此次活动以班级为单位，并再以班委和寝室长为组长分为几个小组。班委和小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些详细的细微环节问题。2、于 4 月 14

9、日早上 6:30 在校本部门口集合，由寝室长负责清点人数。由班委负责平安讲解。于 7：00整乘坐校车前往景区。3、当天动身时间定为早晨7:00整，进入景区先进入荷园，荷园观光完后进入樱花园。4、来到樱花园之后组织一些集体活动，在快乐的游玩中更进一步的促进相互之间的了解，可以现场消遣、嬉戏或拍照以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝合力的形成于发展。5、由于景点内部没有正规餐点，故中午同学午餐自备或返程进餐。6、本次活动的负责人已先去景点进行考察过，熟识景点环境确定流程，削减不必要的开支。观光过程中会尽量激

10、起同学们的谈论爱好，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友情。7、返程返校时间于当天4：00整，提前半小时集合。留意事项：1 、制作联系方式表，以确保能与每个同学刚好取得联系。 2 、每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。3、 每一位同学都要文明出游，不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不乱丢垃圾，不破坏公共设施，保持高校生的精神风貌。4 、天气越来越热，大家要留意身体，留意避暑。5 、每位同学必需听从负责人管理，如有事情必需先向组长报告，手机保持开机。保证个人人身平安，如有意外发生时刚好联系各负责人。6、上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让。不在座

11、位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。7、自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危急嬉戏，更不能进入湖区戏水。8、同学们可以集思广益，提出和组织策划一些小活动。9、出游前身体不适的同学建议放弃本次春游机会，并报告班委及寝室长。可行性分析：在本次活动之前，我们部分负责人已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有平安性等等方面都做了实际状况的调查。因此，这次活动的流程支配应当很顺当，活动的可控性较强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。后续工作: 各班委依据组长的看法及自己的视察,探讨总结此次活动的阅历教训,提高本班组织实力。此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他

12、参与活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动总结：本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友情，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的暖和，更好的感受了大自然清爽满意活动安排 篇4一、指导思想：综合实践活动是指以学生的爱好和干脆阅历为基础，以与学生学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以探讨性学习为主导学习方式，以培育学生的创新精神、实践实力及体现对学问的综合运用为主要目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富干脆阅历。培育学生的创新精神和终身学习的实力

13、；增加学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容；引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参加社会、生活。为学学问、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生综合素养的提高供应了可能。二、详细目标：1、增进学生对自然的了解与相识，增加关爱自然、爱护环境的思想意识和实力。2、主动主动地参加社会活动和社区服务，增进对社会的了解与相识，增加社会实践实力，并形成社会责任感和义务感。3、驾驭基本的生活技能和劳动技术，具有自我相识实力，养成负责的生活看法。4、发展主动获得学问和信息的实力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的看法，发展信息素养、探究实力和创建精神。三、实施

14、措施：1、以融合的方式设计和实施四大指定领域探讨性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教化、信息技术教化以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。依据地方和学校的课程资源，以探讨性学习为主线，用综合主题或综合项目的形式将四者融合在一起实施，使四大领域的内容彼此渗透，达到志向的整合状态。2、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。主动运用网络技术等信息技术手段，建立局域网、校内网，以拓展综合实践活动的时空范围，提升综合实践活动的实施水平。3、整合校内课程与校外课程把校内课程与校外课程整合起来，把正规教化与非正规教化融合起来。建立稳定的训练基地充分利用劳动技术训练基地对学生进行

15、训练。4、多种多样的组织形式综合实践活动课可以实行多种多样的组织形式，包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。四、活动支配活动安排 篇5一1.20xx年5月20日，下午两点半在学校门口集合，专线大巴车来接送，为平安起见，建议家长和小挚友统一乘坐统一支配的车辆，特别状况如您要自驾前往，请肯定要与老师或者相关负责人员提前协商沟通;2.下午3点左右到达目的地，由专业拓展训练教练，带领家长和小挚友们，一起开展当天的消遣活动;二嬉戏环节1.下午15：10-15：50，团队组建，破冰活动要求：家长和学生分成两队，分别组建自己的团队，并确定队名、 队标

16、、队呼、队歌、代号等;团队确立后，起先 团队展示;展示团队风采，增加团队意识。2.一圈究竟(16:00-17:00)量比长绳等圈竞赛起先前，参赛队员分别在各自限制线后站好。教练喊起先后，每个队员按各自的内容完成要求。3.动力火车(17:00-18:00)每队10人，男女不限气球运用气球，让全部参赛人员组成一队，气球不允许掉落的状况下，让我们的小火车开起来。4.晚间加油站(18:30-20:00)各队家长和小挚友，分别起先打算晚餐：集体烧烤野炊不能剧透太多啦4.下午20:00点左右起先打算集合返程，约20:30返回学校，结束当天美妙的行程。三音响、麦克风、炭以及烧烤炉、一次性餐具、烧烤食材等用品

17、。四1.服装：外出旅行，需留意天气改变，给孩子穿着舒适的户外或运动服，建议另备一套衣服携带，可依据状况在打算帽子、太阳镜、伞、防晒用品2.外出旅行，请家长及小挚友都要留意平安防范意识，协作工作人员，一起欢乐的进行我们的活动。3.当天嬉戏内容以拓展老师实际为准。活动安排 篇6活动背景为响应“五四优秀团支部评比”活动，资源学院全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。活动主题全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾，爱护环境。活动目的通过此次集体的活动，增加集体的活动，增加支部凝合力，令团员们切身感。活动意义受环境爱护应从身边做起和环境爱护至关重要的道理，同时丰富同学的课余生活。同时增加两个支部之

18、间的友情。前期打算1、由团组织负责人和联系全部参加人员。2、由宣扬委员和设计环保宣扬单并打印700份。3、由生活委员和打算清扫用品。4、全部班委探讨人员支配及大致行程。活动开展8：00班团支部全体同学在中国地质高校正门口集合，乘72路公交车至东湖景区。8：3010：30，14人向行人发宣扬单进行环保宣扬，其余54人分为三组去三个指定地点（草坪，道路）拾捡，打扫垃圾。10：45有体育委员和在东湖大门集合全班同学，返回学校。活动总结回来后由副班长以及及学习委员和总结阅历并做出书面报告。经费预算项目，金额宣扬单0.08x700（份）=56元。扫帚3x10（把）=30元。簸箕3x6（个）=18元。垃圾

19、袋0.5x6（个）=3元。公交费用2x68（人）=136元。活动安排 篇7一、指导思想本学期，我校数学科组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。把数学课堂变得更加充溢朝气和活力，能充分体现出高效的数学课堂，使我校的教化教学水平不断地稳步提高。二、教研目标1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。2、在学习、实践、研讨中

20、更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。4、加强优质课评比，挖掘骨干老师。三、主要工作与措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推

21、门听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，确保课改工作落在实处。3、定期开展一系列校内科组公开课，以此形成比教比学的好风气，沟通教学阅历，探究课堂规律，不断提高全科组老师的教学实力。4、落定好年轻老师与老老师、教学带头人、骨干老师的师徒结对，使青年老师快速成长，中老年老师刚好更新观念。要求师徒共同备课，相互听课，相互参与教学科研活动，使新老老师之间相互帮助，取长补短。（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展。1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学

22、生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参加研讨，依据自己的教学风格进行特性化的修改，课后刚好写好教学反思。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。3、主动开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通等方式开展好教学探讨工作。4、协作教育处主动开展并落实数学科的竞赛活动，激发学生，扩展学生视野，训练学生思维，提高学生数学素养。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。2、开展听课、评课的研

23、讨活动，老师本学期听课不少于15节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。3、加强对青年老师的培育，为青年老师的发展创建环境，为青年老师供应学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长。4、为扩大教学视野，了解教学新趋势，由学校出面，科组牵头，与其他先进学校开展沟通活动，组织本科组老师到其他学校听课取经，好让大家多反思、多学习。活动安排 篇8活动主题：“燃烧的烈火 激扬的青春”(感悟生活)主题篝火晚会活动目的：举办此次活动为丰富同学们的高校生活，增进同学们的友情以及互帮互助的团队精神，给彼此创建一个放松消

24、遣、互助、相互了解的机会，增进彼此的了解，营造和谐的氛围。活动支配： 为了能为大家供应一个特殊的狂欢之夜，我们将尽其所能，给大家留下一个最美妙的回忆。我们将为您供应电源、音响、话筒、点歌机、投影仪、篝火场地，篝火器材(木材，柴油)，烧烤材料。我们将在活动起先前布置好现常我们也可以供应酒水、饮料，车接车送，但是另外收费。注：我们将为您供应60余种烧烤材料，参加方可以自由搭配，详细列有详单。为保证活动质量，参加者尽兴尽致，参加方组织者前一天确保确定好参与人数，打算好节目流程。活动步骤策划：18:00 到达篝火晚会现场18:30 篝火晚会正式起先18:40 点火仪式18:4020:40 尽情唱歌，表

25、演，穿插互动嬉戏，吃烧烤21:00 打算集合平安返校收费标准： 低于1000元，另收场地费及篝火费用300元；10001500元，另收场地费及篝火费用200元；消费高于1500元，场地费及篝火费用全免。注：此活动安排只做参考，参加者可以自己另支配。温馨提示：请各位同学保持场地环境卫生，爱护我们得天独厚的海洋卫生环境，最好不要携带瓜子等不易打扫的食品。感悟生活工作室篝火消遣部第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页