2022年幼儿园清明节活动方案.docx

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1、2022年幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案为了确保工作或事情有序地进行，经常须要预先制定方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园清明节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园清明节活动方案1活动目的1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。活动打算课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、

2、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小挚友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、老师讲解并描述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，老师讲解并描述：毛主席为了让后人恒久记住、恒久怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了人民英雄纪念碑。(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪

3、念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音

4、乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节活动方案2活动时间：20xx年4月2日活动地点：青田烈士墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。2.教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活。活动打算：1. 参与班级：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)2.各班老师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋3. 各班按班级人数制作白花。4.服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)老师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。活动过程：1.动身前班主任讲解扫墓留意的事项(要肃穆，不乱讲话，表示对烈士敬重)。2.车次支配：大班一趟。中班一趟车动身路途：天客隆对面烈士墓回来路途：新建岭华侨饭店3.班主任

5、讲解清明节是我国传统的扫墓日子。每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。4.主持人讲解并描述烈士墓由来苍天在上，英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日斗争和解放斗争战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。使我们过上了华蜜的生活，给我们创建了一个和平的的环境。小挚友们，你们要牢记先烈抛头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油!今日，在这里，让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，今

6、日，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的敬重6.小挚友送上亲自做的花表示敬重之情。幼儿园清明节活动方案3设计思想:清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地起先了。在清明节期间，组织幼儿系列教化活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝愿语来追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的志向;通过春游春游、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。活动主题：放飞幻想共度清明活动目标：1、让幼儿知道并了解有关清明的学问。2、教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活并学

7、会感恩。3、通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动时间：20xx年4月1日上午活动地点：鸣山公园活动打算：一、全体中班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。3、学习有关清明的古诗清明4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参与活动二、活动流程：1、集合：让家长带领孩子在8:00-8:30鸣山公园集合，老师清点人数。2、集体追念革命烈士-放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝愿语3、亲子放风筝(9：00-10：00)-每个家庭打算一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，熬炼

8、跑的实力;体验与爸爸妈妈共同合作的欢乐。4、点心共享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。5、集合回园幼儿园清明节活动方案4活动主题：清明节扫墓活动活动时间：4月4、5日活动地点：中山公园活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教化，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。参与人员：4月4日小小班、小班幼儿4月5日中、大班以上幼儿一、 活动打算：1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；2、打算代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；3、音响打算（石龙文化站供

9、应，园长联系）；4、联络电视台（园长联系）5、活动音响监督、音乐打算（李旋老师）二、 活动程序：1、 整理队伍，清理物品，动身去中山公园；2、 到达目的地，整理队伍；3、 清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）第一项：唱国歌其次项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花三、 留意事项1、 外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教化。2、 教化好幼儿扫墓是件肃穆的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。视察天气状况，调整实际组织时间。四、 活动所需材料：(略)幼儿园清明节活动方案5活动目标：1、让幼儿理解春游

10、的意义。2、学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。3、学会视察和总结春天的景色。活动打算：幻灯机、幻灯片等。活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。(1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。”(2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用

11、品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”3、学习古诗苏堤清明即事。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。幼儿园清明节活动方案五：放风筝活动目标：1、让幼儿了解风筝的种类及结构

12、。2、培育幼儿放风筝的爱好，增加幼儿的活动实力。活动打算：各种类型的风筝各一个。活动过程：1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。2、老师启发提问：小挚友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）3、出示各类风筝让幼儿观赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。老师边出示各类风筝边让幼儿视察它们的色调、结构，以提高幼儿的审美实力。让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。4、嬉戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，熬炼跑的

13、实力。玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。老师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中，其次个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参加一遍，以先跑完的一队为胜。嬉戏反复进行。幼儿园清明节活动方案6活动一：扫墓一、活动目标利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人

14、员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿五、活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？

15、3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、留意事项穿着整齐，行为大方。不准在烈士纪念碑下游戏打闹。要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。活动二：寒食节一、活动目标使幼儿了解寒

16、食节的来历，感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。二、活动打算不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。三、活动过程1、介之推与寒食节的故事介之推是春秋时代晋国的忠臣，又名介子推，作为不慕虚名，不计酬劳的晋国国君晋文公的忠厚臣僚，留下了许多故事，被民间社会广为传颂。如“割股奉君”、“功不言禄”、“功成身退”。传闻文公为哀悼介子推，下令全国介子推被焚的三月五日为火禁日，禁止烟火，仅食寒食，并从今形成了中国古代一个闻名的节日“寒食节”。虽然寒食节的真正起源并非来自于此，但将纪念介子推作为寒食节起源的说法却更为流行，甚至后来

17、寒食节渐渐被清明节取代，很多人又把纪念介子推作说成清明节的起源。2、探讨寒食节是怎样来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？3、嬉戏摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。活动三：春游活动可以依据园所的详细状况，依据不同级部孩子们的年龄特征，以园内活动和园外活动两种方式来开展接下来的活动。一、小班级部和春姑娘对话郊外春游是清明节的主题之一。假如幼儿园没有条件组织孩子们去郊外，那么把地点放在幼儿园也是很好的选择。春天到了，幼儿园的花草树木是不是也焕发新颜了呢？老师们不妨组织孩子们与校内里的植物来

18、一次漂亮的邂逅吧！1、以爱惜花草树木为主题，带孩子们一起相识花草、树木，引导孩子们要爱惜植物，爱护大自然。2、请孩子们选择一棵植物作为自己的守护对象，为并将提前做好的“爱心卡片”送给它，从今成为它的守护天使吧！3、全身心感受春天的改变和大自然的漂亮吧，和小挚友们一起聊一聊春天带来的欢乐心情。二、中、大班级部放飞心情和希望春风和煦，又快到了风筝飞满天的季节了，让我们带孩子们一起与风筝来一场约会。1、老师们利用手工课的时候带孩子一起动手做纸鸢，请家长挚友帮忙打算所须要的材料，或者也可以干脆打算空白的小纸鸢。2、你心中春天是什么样子？你有什么希望和幻想？老师引导孩子依据这些主题说出自己的看法，装饰自

19、己的风筝。3、带孩子们走出教室，去操场欢乐放风筝。幼儿园清明节活动方案7每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富好玩的，除了扫墓、春游，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培育孩子们的动手实力。今日下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。一、活动目标：1、知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿相识清明果的外形以及清明节的习俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动打算：制作清明果的材料（幼儿园供应米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾

20、叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。人员打算：厨师就位三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟四、活动地点：各班级教室五、活动人员：全园幼儿与家长、老师六、详细活动流程支配1、接待家长，请家长签到2、分组支配家长就座（位置事先摆好）3、介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、安排人员，支配任务（家长自己确定谁揉搓米粉），安排面团、制作清明果。6、小结及观看清明果作品。7、穿插小嬉戏。6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形态的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深化的知道清明

21、节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。七、拍照留念的时段：1、制作过程当中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、详细交待的事情：1、成长册的制作方法、须要家长填写的地方。2、区域的材料收集幼儿园清明节活动方案8活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教化，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。参与人员：4月4日小小班、小班幼儿4月5日中、大班以上幼儿一、活动打算：1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；2、打算代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；3、音响打算（石龙文化站供应，园长联系）；4、联络电视台（园长联

22、系）5、活动音响监督、音乐打算（李旋老师）二、活动程序：1、整理队伍，清理物品，动身去中山公园；2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）第一项：唱国歌其次项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花三、留意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教化。2、教化好幼儿扫墓是件肃穆的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。视察天气状况，调整实际组织时间。四、活动所需材料：（略）幼儿园清明节活动方案9一、活动目的清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了

23、，风和日丽的春天真正地起先了。清明不仅是节日，也是我们一个特别重要的节气。按岁时百问的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。 清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明这样的谚语。一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增加幼儿对民族传统节日的相识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。二、活动主题清明花雨 经典随行三、活动形式此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参与，活动时长大约为：60-90分钟。四、详细活动流程

24、（一）室内活动早晨入园活动打算：生活贴士-清明篇（见附件），每位家长一份适合年龄：3-6岁活动过程：早晨入园的时候，老师把打算好的生活贴士-清明篇发给家长，让家长了解清明时候应当留意的天气和身体改变。1小小演艺家活动名称：小小演艺家音乐打算：空山鸟语适合年龄：3-6岁活动过程：此活动是以清明和寒食两首古诗来编排的舞蹈活动。清明编排过程：分两组朗诵古诗清明，第一组和其次组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和其次句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由其次组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。寒食编排过程：全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情

25、地朗读古诗寒食。诗歌内容：清明杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。寒食（唐）韩春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。2情景剧：清明活动名称：情景剧表演清明音乐打算：悲歌人物打算：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可老师做旁白）道具打算：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶适合年龄：3-6岁活动过程：一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿渐渐从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的幼儿仿照诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠仿照骑牛的样子。然后表演诗

26、人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色凝重，表情哀痛。这时走来一个小牧童。诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀？牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。3插柳活动名称：插柳音乐打算：翠湖春晓适合年龄：3-4岁_活动打算：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本月主题墙以树为主题。活动过程：老师出示打算好的柳条，让幼儿和家长视察它的结构，之后，以家庭为单位起先操作。幼儿园清明节活动方案10一、活动目标大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到

27、户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了学问，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探究美妙的世界二、活动方案：1、时间： 20xx年3月31日2、活动地点支配：东方明珠小公园3、春游活动跟班老师支配每班必需要两位老师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。三、活动安排：(一)平安教化：1、排队行走平安：一切行好听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在

28、队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩平安：(1)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏;(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。(二)文明教化：1、在参观途中要留意交通文明，不乱穿人群。2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。(三)互助教化：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。(四)活动流程：1、8：40集中清点人数。2、到地点，班主任再一次清点人数。3、欣赏风景浇灌树苗放飞

29、风筝组织嬉戏合影留念集中清点人数返回4、回到教室探讨沟通，老师总结活动。幼儿园清明节活动方案11清明节来了，风和日丽的春天也就真正起先了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教化活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看老师包青团、大班小挚友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。一、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。2。通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人为他人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。二、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时

30、间：4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点：马山小学操场三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。四、活动对象：小、托班全体老师和幼儿五、活动形式：嬉戏教学活动六、活动支配：、活动打算：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食堂，打算制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班老师，约定放风筝的时间。、活动详细流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。2、老师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。老师支配：小一班：主配班老师、中一班空课老师小二班：主配班老师、中二班空课老师小三班：主配班老师、

31、中三班空课老师托一班：主配班老师、大一班空课老师 大三班空课老师托二班：主配班老师、大二班空课老师 办公室相关老师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。4、观看大班小挚友放风筝，体验放风筝的乐趣。幼儿园清明节活动方案12一、活动时间20xx年4月1日上午二、活动地点小班各班教室三、参与人员全体幼儿以及老师阿姨四、活动打算1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。五、活动目标1、通过活动让幼儿相识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。2、经过品尝知道绵菜饼的味道。3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。4、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的

32、习惯。5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。六、详细活动流程支配1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲解并描述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如插柳、扫墓等。2、老师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形态的)，尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深化的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。3、老师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：“清明季节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)老师：“小挚友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插

33、柳习俗的来历：晋文公在清明节的其次天，到大臣介之推坟前祭祀时，发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的爱好。插柳可以渲染节日的气氛，增加节日乐趣。插柳可以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小挚友们春天已来到了。5、组织幼儿在院子四周进行插柳活动。要求：四个小挚友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最终插柳枝。幼儿动手插柳，老师巡回指导。如：松土时可找个

34、松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不坚固;浇水不能太多。柳枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并管理。七、活动小结通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的相识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的爱好，可是经过实际操作的话，幼儿的爱好以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。幼儿园清明节活动方案13一、活动名称铜仁市试验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子欢乐成长!”春游亲子活动二、活动时间20xx年3月28日三、活动地点铜仁市六龙山翠竹养生休闲

35、山庄四、参与人员铜仁市试验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参与)五、活动目的开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的沟通和信任，培育孩子动手动脑和人际交往实力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。六、活动流程08:30 在大明边城演艺广场集合：1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一样)，表示其为“某”号庭;2、全部参与活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;09:00 动身前往六龙山翠竹养身休闲山庄;10:0

36、0 在山庄工作人员的带领下竹林小道闲逛(山中寻宝)，呼吸大自然的簇新，沐浴自然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的学问和小白兔做好挚友;11:30 返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。12:00 中餐(食用自己包的饺子)。13:00 亲子嬉戏嬉戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)嬉戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着成功。嬉戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)嬉戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈

37、妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先打算好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，假如第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最终的家庭为胜。嬉戏三：贴鼻子嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位臵即获胜利。 嬉戏四：我爱爸爸妈妈嬉戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。特殊说明：本亲子竞赛活动分两轮(暂定，可依据实际参与的家庭数量而定，第一轮竞赛胜出

38、的进入其次轮同样项目的竞赛，最终每个家庭，每个项目各取一名成功者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。14:30 我们一起学习(本活动自由进行)孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园相识各 种蔬菜瓜果。15:30 实行颁奖仪式：第一、请郭老师组织小挚友们表演一个集体歌舞节目 其次、请邓老师讲话第三、请主持人公布竞赛结果并颁奖第四、合影16:00 带领小挚友整理活动现场垃圾，培育环保意识。 17:00 晚餐18:00 返回铜仁，结束开心的春游活动。七、活动组织机构主办：XXX幼儿园中二班家委会承办：XXX旅游文化发展有限公司八、详细工作支配：(一)由中二班家委会负责征求家

39、长看法，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和嬉戏道具打算、嬉戏组织、摄像等工作;(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，根据成人68元/人，小孩40元/人向各位参与活动家庭收取活动经费。(四)交通方式主要实行自驾游形式。由中二班家委会统计参与活动的私家车数量与实际人数之后，实行拼车与租车方式解决。(费用另算)(五)为做好活动平安保障工作，确保活动圆满完成，请参与活动的家长务必加强平安防范意识，负责带好小挚友，禁止小挚友去河边玩水和与其他小挚友

40、打斗，防止出现小挚友丢失、受伤等意外事故发生。(六)活动时间如遇天气缘由顺延。二xx年三月二十四日幼儿园清明节活动方案14清明节又称寒食节，也是我国的二十四节气之一。我园定于4月4日实行清明节活动，以下是我班活动详细流程：一、活动时间20xx年4月4日上午二、活动地点小班教室三、参与人员全体幼儿以及老师四、活动打算柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。五、活动目标让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。六、详细活动流程支配老师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：清明季节，草青树绿，人们有一种习俗

41、即折柳枝，这是为什么？（人们要插柳）老师：小挚友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的其次天，到大臣介之推坟前祭祀时，发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明不插柳，死了变黄狗。向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的爱好。插柳可以渲染节日的气氛，增加节日乐趣。插柳可以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小挚友们春天已来到了。5、组织幼儿在院子四周进行插柳活动。要求：四个小挚友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用

42、小铁铲松好土，然后浇水，最终插柳枝。幼儿动手插柳，老师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不坚固；浇水不能太多。柳枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并管理。七、活动小结通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的相识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的爱好，可是经过实际操作的话，幼儿的爱好以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。幼儿园清明节活动方案15一、指导思想清明节来了，风和日丽的春天也就真正起先了，在这个传统节

43、日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教化活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看老师包青团、大班小挚友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。二、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。2.通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人为他人着想的品质。三、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点：马山小学操场四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。五、活动对象：小、托班全体老师和幼儿六、活动形式：嬉戏教学活动七、活动支配：、活动打算：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食