2022年我的初中老师作文15篇.docx

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1、2022年我的初中老师作文15篇我的初中老师作文15篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是我细心整理的我的初中老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的初中老师作文1老师！是辛勤的园丁；是培育祖国栋梁的人；是领导我们走向学问殿堂的导师。而我们，则是艳丽的花朵；是祖国的栋梁。我们须要优秀的老师来教育我们，培育我们。老师的目光，老师是深深的海洋，承载生命的航船，遨游学问的宝库，驶向远方。老师的微笑，是无穷的力气，弱小的幼苗，沐浴暖和的阳光，强壮成长。老师的胸怀，是宽广的天空，志向的翅膀

2、，穿过雪白的云朵，自由翱翔。老师的皱纹，是新开垦的田垄，每一片新绿，孕育着明天，新的希望所以，每一个人的心中都有一个志向的老师。往事如烟云，转瞬就过去了。很快，就升入了初中。在我的心目中，也有一个志向的老师。在我看来，她是那么的完备无缺。我心目中的老师是一位亲善可亲的老师。每当我们犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂我们，怪罪我们，让我们去写检讨书，而是先询问我们事情的缘由，对我们讲道理，告知我们事情的严峻性和坏处，从而开导我们，让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候，她就会不厌其烦的讲给我们听，始终讲到我们听懂为止。我的初中老师作文2新的一学期来了，新的老师也来了。我们学

3、校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师，我们班有几门课就是实习老师上的。MS林是什么老师呢?不用说，信任你们也会知道吧?你们肯定会说：“这简洁，不就是英语老师吗?用英语说的老师，就肯定是英语老师嘛!”是的，她就是英语老师。MS林的英语说得可好了，简直和我们的MS俞不前不后。黄老师可是淑女，她上我们的地方课。淑女老师可温顺了，不管我们上课有多吵，她也不会露出马脚急躁，急躁是人性中最不好的一面。淑女老师总是微笑着面对大家，可是，你们可别以为她太温顺，就拿我们没方法。她对我们班上吵闹的同学可有高招了。只要看到同学吵，淑女老师就用“不放学”来压他们。这可好了，原来像市场似的教室，立即变得万

4、籁俱寂，连一根针掉到地上，都可以听见。王老师因为没有给我们上过课，所以我也不能写出她的特点或绝技，只能看得出她很文雅，是淑女中的淑女。我们的林玲老师，我超喜爱她。因为她是我们的体育老师，也是我第一个熟识的。这就是我的新老师。我的初中老师作文3我的语文老师姓白，有着苗条的身材，有神的眼睛，悦耳的声音和她那显明的特性。她的讲课水平特殊棒，又是一个严与慈完备结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，赐予我们学问，教会我们做人的道理；我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲解并描述这样做的坏处，从不乱发脾气。有这样的老师，我忍不住写下了这样一首诗歌：您是蜡烛点燃了自己，照亮了别人您是黄牛勤勤恳恳在黑板上

5、耕耘您是春蚕春蚕到死，丝方尽不，都不对您比蜡烛的光辉更光明您比勤劳的黄牛更朴实您比奉献的春蚕更无私对，我知道了您是人类灵魂的工程师塑造心灵净化灵魂恒久不知道疲乏长大了我也要做一名老师！师与生，是一种相互关切的关系。师生之情，是从生活，学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁，不管在什么时候，我有什么困难，我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行沟通，白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参与了艺术体操队的训练，学习时间和班级活动有时不能正常参与，白老师总是提前给我布置作业，照看我的时间支配，有时还给我单独辅导。所以，我能够保持优秀的成果，是与白老师分不开的。不久以后，新学期来临时

6、，我时刻打算着和白老师一起向着最好的成果奋斗！我的初中老师作文4在过去的一年里，留给了我很多美妙的时间。然而我最喜爱的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最兴奋的时候，她的笑容可绚丽了。沈老师特别关切我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时非常细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我说明这个字。在一次的默写中，我不当心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我订正了一次，现

7、在我又写错了。令人想不到的是沈老师尽然像上次一样帮我订正，并叮嘱我下次肯定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不马虎大意。每当写作文时，沈老师就会提示我们要和书交挚友，这对我们写作文有很大的帮助。平常沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您恒久都是我最尊敬的老师。我的初中老师作文5生物这门学科总分比较低，课程也比较主课更少一些，但是我们在初三那年的生物课中，可谓是老师幽默好玩，同学激情奋勉。生物课原来是一堂单调无味的课，可是他就像个奇妙的魔术师，把原本枯燥乏

8、味的生物课变成了生动好玩，所以我们在上生物课时，从来都不会打瞌睡，因为一节课下来，几乎笑了半节课，老师也会在早自习提示我们拿诞生物书来记一记学问点，每天晚自习他都会在办公室，因为他要教六个班级，有时候作业量多时，须要批改到晚上很晚，我们也能在课余时间问他问题。他教六个班级，大约三百多个学生，他每天不辞辛苦，在我们须要他帮助时，他会准时出现在我们面前，在学人体构造这部分时，他上课讲的题让同学们下课整理整理，按质量完成好来，然后叫同学把本子收起来，他怕我们上课听不懂，又不敢到办公室里问，对于本子上的题，她都会仔细地批阅，每当发觉错误他还会在旁边做批注，并在旁边帮我们订正过来。他还常常激励我们，让我

9、们对生物充溢信念。他是辛勤的园丁，帮我们剪去杂枝，让我们强壮成长。他是静默无闻的蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的道路。他是润物细无声的春雨，给我们带来朝气与活力，滋润我们的心田。感谢有你，让我对生物这门课程有了特别多新的了解。我的初中老师作文6人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，可是老师究竟是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的很多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上静默耕耘，无私奉献着。所以借着今日的这个机会，我想夸夸我身边的邹老师。我喜爱数学老师，对数学老师也有肯定的了解，这个学期给我的第一印象是瘦。她说她喜爱“小胖墩”胖乎乎的，惹人喜爱，我不知道她多高

10、多瘦，我只知道她比我瘦多了。我想她肯定是很辛苦，所以才瘦了吧。她肃穆仔细，她虽然很肃穆，但肃穆中带着幽默，她的有一句话都记在我的心里，几乎每次都“阴”着脸，走进教室，给我们上课，她把每一道题都一一的讲解给我们听。她很有耐性，她绝不落下任何一个同学，即使成果很差，他也会耐性的讲给我们听，她外表简洁，但显示出不凡的气质。她与别的老师不一样。每次晚自习，她都来我们班先让我们写数学作业，因为写完之后，她好每道题讲解给我们听。有一次晚自习，老师讲解了好几次的题，我们还不会，把老师气得吊了一个星期的盐水，老师真的很辛苦，即使生病了，他也会坚持给我们讲解，老师不惜辛苦，为我们批改，甚至能忙到12点多。老师很

11、幸苦，她们为我们付出了太多太多了，她们不求任何回报，只求我们好好学习，成为祖国的栋梁，有用之才，他们就的到了满意。她们就无怨无悔。我的初中老师作文7我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。她很负责任。有一次，谭帅同学没得基础训练，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的基础训练，都没找到他的基础训练，最终在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最终想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍旧守着他，直到他写完。还有一次，有一题我们

12、全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最终还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最终那几个同学也就做出来了。还有一次，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最终还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲10分钟数学题目。我们现在每天做数学考卷，上午做，中午看，下午

13、讲。我们也知道老师的良苦专心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。我的初中老师作文8看这篇作文前，请大家思索一下，没有了老师世界会怎么样？会让学问后继无人，会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中，还是大家都称文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老师，就少了传播学问的使者；少了辛勤耕种的园丁；少了照亮了光明的蜡烛有许多诗都写过老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明白老师为社会，学生所作的巨大贡献。当然，有许多诗不免很伤感，那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己，燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最漂

14、亮的事业：教化事业。假如你说，老师的教化也是为了生存，为了自我。我会斩钉截铁的告知你：“但老师心中更多的是孩子天真烂漫的笑容、更多的是孩子渴望学问的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜”所以，老师是多么可敬啊，一生忙劳碌碌，奔波劳累，都献给了他那光辉而绚丽的事业。老师也有苦闷苦恼的时候，可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室；老师也很烦整日捣乱的淘气学生，可他不停示意自己每个孩子都是可爱的；老师也有课上乏累不堪的时候，可他不住警告自己要精神饱满的上好每节课我的初中老师作文9时间飞逝，一转瞬已经六年了我已经升入初中了，我升入初中的第一天到学校来上课，上第一堂课就有一位老

15、师最令我有了深刻的印象，他是我们的班主任，也是我们的数学老师，他叫：“仇每子”。他是一位年轻的老师，虽然相貌一般，但穿着特别整齐让人看上去耳目一新，他讲课特别的好玩也特别好笑，他也不是那么严厉所以这位老师是令我印象深刻的一位老师。记得有一次上课，那天是星期四，星期四上午的其次节课是数学都的，上午的其次节课我不是很仔细，后来下课了老师布置了课堂作业，另外还布置了一项作业，那项作业是背书的作业，那天正好有两节数学课，一节在上午还有一节在下午，老师说这背书的作业我今日下午来抽查谁会背谁不会背，假如下午背不出来的话，主要打手板了，我听到老师讲了这句话当时怕得心惊了脚在抖，下课了我抓紧读抓紧背这种情景赶

16、了一下子，我又在玩，一挤眼就到了下午上第一节课老师走进教室，老师先点了几个同学才点我，老师把我点起来了我全身颤抖，最终还是结结巴巴的背完了作文，老师说了一句话，说我仔细读书了顿放松了。这时我才知道数学老师是一位好老师，我能走进这个班真是没走错班。我的初中老师作文10光阴似箭，日月如梭，转瞬间我就从一个小学生变成了一个初中生，这意味着我们又长大了，也意味着这将离我们自食其力不远了。在我成长的踪迹中，不仅包含着父母无微不至的爱与关怀，其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。老师，在这里我有千言万语想对您说，但是我将这千言万语化为一句话：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。拿起

17、笔来，我感慨万千，平日您深化浅出，生动好玩的讲解，耐性、恳切。语重心长的引导，夜以继日，不知疲乏的操劳情景仿佛就在我的眼前，我要把爱融入墨水，把情灌注笔尖，饱蘸爱的色调写出对您深切的敬意。深厚的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，无微不至的关怀，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是学问、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说，你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮黑漆漆的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前，静默的滋润着大地万物；还有人说，你是晚霞，当太阳回来之后，用最终一丝光亮照射苍穹。是您伸开那宽敞的臂膀，让我们在学问的海洋中穿梭。您那小小的眼慈爱的望着我们，如同一潭澄澈的湖水，用学问映

18、出一个奇妙的世界。是您放飞了希望的白鸽，而留下的任然是你年轻却布满老茧的双手母校就像一个港口，而您就是阅历丰富的老水手，教育着我们，怎样起帆远航，怎样渡过大帆大浪，我的人生在你期盼的目光里，接着前进、前进我的初中老师作文11前天看到我们四年级的班主任侯老师了，她说她立刻教一年级了，我们五年级的班主任是一位刘老师，虽然舍不得侯老师，但我还是好期盼新的班主任是什么样子的，温顺的？慈爱的？还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的班主任，都会喜爱学习好的，乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能淘气捣蛋了，要好好学习，比起前还要努力才行！我心目中的老师：“我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任，她性格和顺，

19、不摆架子，能陪我们讲心里话，唠家常，像妈妈在陪自己的孩子说话，让我们感觉很亲切，善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈爱的样子对我们说：“我希望你下次不要这么做好吗？每个人都会犯错，但改正就是好孩子，老师信任你以后能做到！”听了这样的话我们的心就会踏实许多，温柔的对孩子说话比怒气冲天的说话效果好许多，孩子就会自知错误以后不让老师难过！”“想象中的老师肯定要有好脾气，不会对我们发火，能给我们布置的很少的作业，每逢下课都陪我们玩嬉戏，聊家常谈心，上课的时候他肯定会很幽默的给我们讲学问，带动大家的主动性，在期中考试或期末考试的时候全部的题目都是老师每节课讲到的学问，最好考的和老师讲的一模一

20、样，所以在复习的时候我们都开快乐心的学习其他学问，没有以前每次考试前的繁忙和压力，有个这样的老师我做梦就会笑醒的！好期盼！”我的初中老师作文12还记得在暑假里，沉醉在从小学到初中的欢乐中，一想到又要相识新的同学和新的老师，便压抑不住激烈心情。如今，已上学一周半，和各科的老师也慢慢熟识起来了还记得我第一次见的老师是李老师，她担当数学老师，但同时也担当我们班的班主任。在开学的第一周里语文老师因为某种缘由，没能和我们见面。在那时，我始终以为语文老师才能当班主任，最终才知道原来数学老师也能当班主任。数学老师虽然苛刻，平常不爱笑，但是管理学生上可真是数一数二，之后还渐渐相识了我们各科的老师，各科老师有各

21、科老师的优点。比如英语老师，有些学生(比如我)上课时没有听懂，做题时便错了一些。在改正错题时，英语老师每次都会耐性的给我们讲解错题，而且上课讲的内容也生动好玩，特别好。语文老师平常不是太严厉，但也不是很爱笑。语文老师哪里都好，只不过作业留的有点多。以上就是我对一些老师的初次印象，有些老师严厉，有些老师管的宽松，但这些老师都是我们学习的目标。我的初中老师作文13我的老师长着一双机智美丽的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就立刻有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有许多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和兴奋的；成果不好的同学进步了，老师的眼睛是激励和赞许的；成果不好的同学上课没有仔细听讲

22、，老师的眼睛是责怪和生气的。老师的眼睛总会有自信、激励、赞美的眼神。我和许很多多的同学在老师的眼里获得了自信、欢乐，于是在学习上我们总是欢乐向上。我从老师的眼神里望见一道希望之光，从而获得了学问的力气。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、仔细的给我讲解，告知了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最终还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我望见老师的眼睛是激励、赞许的。我爱老师的眼睛，因为我能从中学习很多的学问，也因为老师眼睛能始终伴着我成长。我的初中老师作文14老师，您像一支红烛，为后

23、辈献出了全部的光和热，您的品行和精神就是不停地燃烧！老师，我们生活的引路人；老师，我们学习的领航员！我的班主任姓x，她有对清秀的大眼睛，短短的削发显得她特别干净、利落，椭圆形的脸使得她更加亲善可亲。她是个敬重学生的老师。记得有一次，我犯了错误，被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样，羞得无地自容，恨不得找给地缝钻进去，心里想：“我可是个班长啊，办公室里那么多老师，怎么看待我？”可是，“师令”如山，我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果真不出所料，办公室里济济一堂，x老师劳碌地批着作业；x老师悠然地喝着茶；x老师正探讨着教学遇到的难题.我更加不好意思了，但也只得鼓起志气，渐渐地走到了

24、x老师办公桌旁，这是x老师放下了笔，环顾了下四周，略加思索一番，带我走到办公室外。她与我夸夸其谈，不仅使我相识到了自身错误，还使我知道了很多做人的道理。x老师不仅敬重学生，还教学有方。有一次公开课上，老师用她那甜蜜的嗓音，生动的讲解，引人入胜的故事折服了我们。一只只小手举了起来，像一棵棵挺立的小树苗，在老师的带动下，每个人的回答都堪称精彩，公开课胜利极了！一滴水可以折射出太阳的光线，多数滴水灵感的水则汇聚成学问的海洋，灵魂的工程师是从一点一滴起先，专心血和汗水托起明天的太阳。我的初中老师作文15撩开写满日记的夜幕，点点繁星好像都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成

25、长；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有种关爱，让我感到了挚爱的真情；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或仔细，或慈祥，或睿智但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任张老师。张老师是我上中学的第一个语文老师，与其相处了一年，钦佩之情已烙入心中。他与许多老师不一样。他会在我们上课的时候。告知我们一批名人铁事，让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。他是我们的班主任，但更像我们的挚友。我们每一次考完试后，都会有一部分同学成

26、果下降，这时，他就会像你的挚友一样，帮助你分析这次考试差的缘由，然后又激励你振作起来，争取下次考好，赐予我们信念与激励。记得他上课时惊慌而羞怯的面庞，记得他每一个微笑和每一句话语；记得她每一次的激励和拥抱。最好的好老师，在有的人看来是特级老师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像挚友一样存在，不会有隔阂，能够相互理解关切。那才是真正的“最好”。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页