二年级下册语文课件 识字3 “贝”的故事 部编版（25页）.ppt

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1、新课导入学习目标诵读理解字词过关“贝”的故事课堂练习课堂练习课文范读新课导入新课导入 汉字距今已有三千多年的历史，汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，一它是世界上最古老的文字之一，一个汉字一幅画，一个汉字就是一段个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。历史。甲骨文甲骨文学习目标学习目标 1. 1.会认会认“甲、骨甲、骨”等等1616个生字，会写个生字，会写“贝、壳贝、壳”等等9 9个生字。掌握多音字个生字。掌握多音字“漂漂”。 2. 2.正确、流利地朗读课文，了解贝字的正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义，进一步认识形声起源、作用以及字形字义，进一步认识形声字

2、的规律。字的规律。 3. 3.感受汉语言文字和中华文化的博大精感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长深，源远流长。字词过关字词过关读一读甲骨甲骨文文 贝贝类类 漂漂亮亮 珍珍贵贵 饰品饰品随随身身 容容易易 损损坏坏 钱钱币币 钱钱财财赚赚到到 赔赔钱钱 购购买买 贫贫乏乏jiji gglilipiopiozhnzhnshshpnpnsusuyysnsnbbcicizhunzhunpipigugupnpn6dngdng（当作）（当作） dngdng（上当）（上当）当当gg（骨头）（骨头）gg（花骨朵）（花骨朵）骨骨piopio（漂亮）（漂亮）piopio（漂浮）（漂浮）漂漂贝贝bibi

3、书写指导：书写指导：撇画舒展，起笔在撇画舒展，起笔在竖中线上。竖中线上。部首：部首：贝贝组词：组词：贝壳贝壳 贝类贝类造句：造句：海边有很多漂亮的海边有很多漂亮的贝壳。贝壳。音序：音序：B B结构结构: :独体字独体字 壳壳kk 书写指导：书写指导：上窄下宽，尤其是上窄下宽，尤其是中间的冖要宽。中间的冖要宽。部首：部首：士士组词：组词：贝壳贝壳 鸡蛋壳鸡蛋壳造句：造句：海边有很多漂亮的海边有很多漂亮的贝壳。贝壳。音序：音序：K K结构结构: :上下上下 甲甲jiji 书写指导：书写指导：“日日”宽而扁，竖宽而扁，竖是垂露竖在舒张线上。是垂露竖在舒张线上。部首：部首：田田组词：组词：甲骨甲骨 龟

4、甲龟甲造句：造句：甲骨文是中华民族甲骨文是中华民族的文化瑰宝。的文化瑰宝。音序：音序：J J结构结构: :上下上下 骨骨gg 书写指导：书写指导：整体笔画紧凑冖要整体笔画紧凑冖要宽托上盖下。宽托上盖下。部首：部首：骨骨组词：组词：甲骨甲骨 骨骼骨骼造句：造句：甲骨文是中华民族甲骨文是中华民族的文化瑰宝。的文化瑰宝。音序：音序：G G结构结构: :独体字独体字 钱钱qinqin 书写指导：书写指导：左窄右宽，斜钩舒左窄右宽，斜钩舒展有力。展有力。部首：部首：钅钅组词：组词：钱币钱币 钱财钱财造句：造句：钱币的发展是一段钱币的发展是一段悠久的历史。悠久的历史。音序：音序：Q Q结构结构: :左右左

5、右 币币b b 书写指导：书写指导：撇要倾斜，竖在竖撇要倾斜，竖在竖中线上。中线上。部首：部首：巾巾组词：组词：货币货币 钱币钱币造句：造句：钱币的发展是一段钱币的发展是一段悠久的历史。悠久的历史。音序：音序：B B结构结构: :上下上下 与与yy 书写指导：书写指导：竖折折钩的第一折竖折折钩的第一折在横中线上。在横中线上。部首：部首：一一组词：组词：与此有关与此有关 与人玫瑰与人玫瑰造句：造句：钱币的发展和财物钱币的发展和财物有关。有关。音序：音序：Y Y结构结构: :上下上下 财财cici 书写指导：书写指导：左右等宽，最后一左右等宽，最后一笔撇稍小。笔撇稍小。部首：部首：贝贝组词：组词：

6、财物财物 财富财富造句：造句：钱币的发展和财物钱币的发展和财物有关。有关。音序：音序：C C结构结构: :左右左右 关关gungun 书写指导：书写指导：第四笔横长，撇捺第四笔横长，撇捺舒展。舒展。部首：部首：丷丷组词：组词：有关有关 关联关联造句：造句：钱币的发展和财物钱币的发展和财物有关。有关。音序：音序：G G结构结构: :上下上下 诵读理解诵读理解 认真听朗读，思考：课文讲了关于认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝贝”的哪几件事？的哪几件事？讲讲 字的起源。字的起源。人们把贝壳当作人们把贝壳当作 用以佩戴。用以佩戴。人们把贝壳当作人们把贝壳当作 购买东西，同购买东西，同时列举与时列举与“

7、贝贝”有关的汉字。有关的汉字。“贝贝”饰品饰品钱币钱币 一些生活在水里的动物，用贝壳保护一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的自己的身体。甲骨文中的“贝贝”字，画的字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。就是贝类的两扇壳张开的样子。自由读第自由读第1 1自然段，这一段介绍了什么内容？自然段，这一段介绍了什么内容？“贝贝”字的起源字的起源贝壳的作用贝壳的作用 甲骨文因镌刻、书写于龟甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早的一种古代文字，是汉字的早期形式。期形式。甲骨文甲骨文“贝贝”字是如何形成的呢？字是如何形成的呢？贝的写法

8、演变贝的写法演变甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷体楷体贝贝 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。人还把贝壳当作钱币。默读第默读第2 2自然段，这一段介绍了什么内容？自然段，这一段介绍了什么内容？贝壳在古代的用处贝壳在古代的用处充当饰品充当饰品充当钱币充当钱币贝壳饰品贝壳饰品 贝壳可以随身携带，不容易损坏，于贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝贝

9、”作作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、赚、赔、购、贫、货购、贫、货”。为什么古人把贝壳当作钱币呢？为什么古人把贝壳当作钱币呢？ 你知道你知道“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”各是各是什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。赚：赚：指得利得钱；指得利得钱；赔：赔：指损失钱财；指损失钱财；购：购：指用钱买；指用钱买；贫：贫：指穷，没钱；指穷，没钱；货：货：指货物或卖。指货物或卖。都与钱都与钱财有关财有关课堂练习课堂练习 bibi kk jiji wnwn piopio linlin （ ） （ ） （ ） zhnzhn uu shsh pnpn snsn huihui （ ） （ ） （ ）贝贝 壳壳甲骨文甲骨文漂漂 亮亮珍珍 贵贵饰饰 品品损损 坏坏一、根据拼音写汉字。一、根据拼音写汉字。 本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！