2022年幼师类实习报告锦集9篇.docx

《2022年幼师类实习报告锦集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼师类实习报告锦集9篇.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼师类实习报告锦集9篇幼师类实习报告锦集9篇随着个人的素养不断提高，报告运用的频率越来越高，其在写作上具有肯定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我为大家收集的幼师类实习报告9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼师类实习报告 篇1今日从幼儿园跑回来咯！一到家就做电脑前，其实我很仔细的，找找作业，教案许多许多东西，快忙坏咯！我们在幼儿园实习，睡的是地铺，好惨哦，不过以后不怕没地睡咯！在那个大教室里睡，有几天真的蛮冷的哦，幸运的是没有感冒！和小班的孩子一起相处还是蛮好玩的！当我抓住小兔的耳朵时，小挚友们会说：老师，你会弄疼小兔的。还有科科，午睡醒了，老把袜子往嘴里塞，袜子都湿了！

2、真搞笑！还有4：00准时问老师：我的妈妈呢？ 我特喜爱一个小女孩，很能干，什么都不用老师说，老喜爱玩我的头发。不过就是喜爱她的笑容，天真烂漫。我们教室养了两只兔子，可臭了，老跑出来，好烦，我就会拎起它的耳朵把它扔进窝里！是不是很厉害啊？呵呵我只是忍无可忍了哦！我喜爱我门的班级，还有我们的助班老师，很简单亲近的大姐姐，中午等小挚友都睡了，我们就起先大吃咯！第一次知道地瓜长那样的，就像大蒜，呵呵不过真的挺好吃的说啊！最近眼睛都肿了，每天想着我的教案，刚起先有点不适应，讲完课都不知道自己讲了什么！星期5是我感觉最轻松的一天，因为我带班时间短咯，好快乐那天上课，小挚友的纪律挺好，没有大吵大闹！希望下星

3、期也会这样，那我 就轻松咯 最近同学都起先找工作了哦！希望我能找到合适的工作，或许以后会变更我的职业，但最近几年，我还是会做好我的工作，至少这份工作是我喜爱的，有时觉的这个工作好辛苦，可是想想，有什么 工作是不辛苦的呢？！ 这次实习，我觉的学到的，比以往几次都要多，虽然很累，可是我还是会坚持努力！我爱星星班的小挚友，他们的天真，可爱是我们这些大人所没有的。好想回到过去，回到童年！一、难过幼儿园和第一天去幼儿园相比，小子的看法已经是180度大转弯了，记得第一次去幼儿园实习，小子美得已经什么都不管了，什么妈妈，爸爸，是谁都不理了。刚刚过了一个星期。今日早上当爸爸妈妈忙着穿衣，整理东西的时候，小子突

4、然摇着小手，扭着屁股，特别仔细地在我们面前说：不上幼儿园。昨天还是到了幼儿园才知道焦急。我们说笑着小子长心眼了，并激励他说：爸爸妈妈上班，小冬冬也上班，挣钱给小冬冬买汽车。冬冬听得懂了，所以无论我们怎么激励，小子始终强调着不上幼儿园。并且哭了鼻子。我们只好转移留意力。说去荡秋千。小子也没有表现出多大爱好，以前小子听到门响或者听到要出去，都急得直跺脚。要出去，要出去，我要出去。现在似乎很迟疑。一路上小子也心情不高，以往喜爱的事情现在都没有多大爱好，唯一的是须要抱着，不然就总是很难过，小子感觉不太平安。我也一路上分散留意力，总是问小子这是什么，那是什么。并且没有根据原路去幼儿园。但是小子还是越来越

5、乖，没有以往的意气风发，淘气调皮，而是紧紧地抱着我的颈项。我的心也被小子抱的很紧。在幼儿园门口的小公园。我们玩了一会。小子兴致始终特别谨慎，看到喜爱的东西，也没有表现出以前一样的剧烈新奇心，而是远远的看着。20xx最新幼儿教化实习报告20xx最新幼儿教化实习报告。说给爸爸听。 我确定还是快点送冬冬去幼儿园，不然他总是这么惊慌。我抱起小子，让他背对着幼儿园。小子一声不吭。我的心却像那只要掉进油锅的青蛙。担心而无奈。我的意志是坚决的，心是惶惶的。直到老师接过小子，抱到怀里小子还是很乖，但是在我说byebye，转身的一刹那，小子大哭了起来，我也哭了。 小子是班里最小的，还不到两岁，所以他属于编外人员

6、，呵呵。 别的小挚友上课时，他就自由散漫的自己玩。老师对他没有像别的小挚友那样要求。 小子在幼儿园最大的收获是吃东西时不在抠门，而是先给爸爸，妈妈，爷爷吃。不知道是不是在幼儿园被欺压的结果。呵呵 小子目前的经典台词是：不出来了=出不来了。剌手了，剌流血了=刚碰一下手。幼儿老师主要对幼儿进行启蒙教化帮助他们获得有益的学习阅历，促进其身心全面和谐发展。幼儿老师在教化过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。老师的言行举止是幼儿仿照的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。下面我们一起来看看这么神圣的职业的实习报告吧!时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实

7、习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于转变二字，学前教化实习自我鉴定。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括虽然辛苦，但很充溢刚起先的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中获得许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作

8、阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财宝。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。小二班共有40个小挚友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1.集中教化活动。好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之

9、后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学。2.户外活动。说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师真的须要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。三、发觉不足实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点：1.表达实力不强，综合概括实力仍欠缺。2.语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化。3.专业技能不扎实。4.

10、人际关系的处理有待提高。5.与老师的沟通显得有些少。四、满载而归一个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于（20xx科研实习报告）社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这个月不仅是

11、我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。幼师类实习报告 篇2我于20xx年x月xx日在xx幼儿园进行了一个学期的顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。xx幼儿园这个地方充溢了我这个顶岗实习生的快乐与泪水，这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老

12、师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。主动的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们学校学前教化专业的形象，给实习学校留下很好的印象。刚来的时候，实习学校的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭，我

13、们倍感领导的关怀和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被支配到了一个班级，第一次看到我的指导老师时便有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“老师好”“老师，再见”。这种充溢华蜜感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了xx班。我在这个班只有四天的实习生活，第五天就被调到了xx班，剩下的实习日子便是在xx班度过的。因此，我又有了新的指导老师老师。指导老师特别的热忱，在教学方面给了我许多的指导与帮助。在这里我要向

14、我的指导老师说一声“感谢”。感谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。刚走进xx班心情是特别低落的，因为我已经熟识了以前班的学生和环境，再者是因为xx班的环境很差。幼儿园后院有三个班级，我们称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的xx班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能变更你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马变更了这种消极的看法，以主动的心态迎接我新的一批孩子。其次天我便接手了指导老师的班，起先自己去组织管理课堂

15、。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是仿照这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的相识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢指导老师的一句话：作为新老师自己带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又起先了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习结束一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。在教学方面，刚起先仔细听园里骨干老师讲课，吸取阅历。之

16、后在当月下旬就起先自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容精确。主动了解幼儿的特性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。给幼儿上好一节课，导入特别重要，为了吸取幼儿的留意力，我常常采纳的方法有，视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，敬重幼儿的特性发展，培育幼儿的创建力和想象力。教化无处不在，对幼儿的教化更贯穿的日常生活中。视察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做

17、一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。在服务幼儿园方面，我们主动协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们xx班，地方特别狭小，什么材料也没有，因此创设起来特别的困难。我们几个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历，这又是一种成长，一种收获。在实习学校工作方面，主动努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参与学校的各项活动，使自己更加

18、的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加精彩的完成高质量的工作，这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还主动参与学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的激励。这也是一种成长，一种收获。在团队工作方面，我们几个实习生都是来自同一个班级，因此比较相识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务，组织大家主动完成工作。听从指导老师的支配，主动协作，完成任务。注意团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有看法应当提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一

19、种成长一种收获。为期四个月的实习生活快要结束了，最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力，感谢自己的英勇，使我最终满载而归。信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，英勇的尝试，因为我始终信任“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”幼师类实习报告 篇3“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了熬炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习

20、和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师探讨后，依据农村幼儿教化的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式三、学区美术培训xx月xx号7点，在x中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。x学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了

21、此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训。四、亲子运动会幼儿园在20xx年xx月xx日，在小挚友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。x学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们的确定。幼师类实习

22、报告 篇4时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在实习期间，我与每

23、个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑

24、，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明白方向，给了我学习的欲

25、望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师！幼师类实习报告 篇5敬重的领导：您好！我来到幼儿园工作也有半年了，现在我的实习期已过，很愧疚，我已无心留在幼儿园接着工作下去了，还望您见谅，并不是因为觉得您创办的幼儿园有哪里不好，更不是说您赐予我的待遇有哪里不好，最主要还是因为我自己并不喜爱这份工作，早在我参与工作之前我就有了这样的想法，现在经过这几个月的工作锤炼之后，我更加坚决了自己的想法，我不想从事幼儿园老师的工作了，对不起。首先我想跟您说明一下，我之所以会选择幼师这个专业，主要还是因为我家里人希望我选择这个行业，至少没有那么的辛苦，我个人是完全不喜爱这个职业的，但是我也不了解

26、，我之所以来到幼儿园工作，主要还是想通过实习拿到毕业证，不然我这几年专业不就白读了，所以还希望您宽恕我的辞职，现在我已经通过了实习，我就完全没有接着在幼儿园工作下去的必要了，这点还望您理解，这几个月的工作也是充分的证明白，这份工作并不适合我，就算我喜爱这么工作，我没方法很好的完成自己的工作，我接着留下来也是徒劳，我在幼儿园这几个月的工作状况信任您也是看在眼里的，先不说我适应这份工作我用了多长的时间，我在跟幼儿的相处当中也是问题频频出现，虽然我最终都是刚好的改正过来了，但是事实就摆在那，我实在是没有那么好的耐性去对待这群孩子，在家的时候，我一个妹妹就够我喝上一壶的了，现在突然要我照看这么多的孩子

27、，我成天头都大了，可以说我在干这份工作的这段时间，我的内心都是充溢着煎熬的。我其实作为配班老师，须要我去完成工作跟班主任相比起来其实还算很少的了，因为我现在还是实习生，所以您把我支配在小班工作，您跟我说，小班的学生算是最好带的了，但是我却依旧是搞不定，我不可思议中班甚至是大班的孩子该有多难管教。我有时候真的就能被那群孩子们给气哭了，他们是学生，我是老师，就算心里再生气，我也要忍着，不能打不能骂，只能进行心理疏导，渐渐的让他们领悟道理，但是这就特别的须要耐性，更是须要极好的心态，很明显这些我都是不曾具备的，虽然说这几个月的工作下来，也是渐渐的熬炼了我的耐性，但是这都是被逼出来的啊，一份自己不喜爱

28、的工作，那么在整个工作过程中我都不行能快乐的起来，所以说我还是不适合当幼师。辞职之后，我会去找一份什么样的工作，我现在还没想好，但是我可以确定的告知您，肯定是不会再涉及幼师行业了，最终我还得感谢您这段时间对我的包含了。此致敬礼！辞职人：xx20xx年x月x日幼师类实习报告 篇6实习培训是每个幼儿老师最重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论学问运用到实践中去。我特别珍惜这段时间，时间很快，两个周不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。我在我县的县幼儿园进行实习培训，刚进入这个生疏的环境，遇到各种新的挑战，我觉得这里是一切的起先，在这里，我有一

29、个新的称谓，老师。从老师身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给我实习生活带来许多启发性的思维。在校时，总会以为当一名幼儿老师确定很轻松，很好玩，但来到这里我变更了这个想法，想要当一名幼儿老师，真的很不简单。俗话说:万事开头难这话说的真对。尽管有有工作阅历的老师帮助和支持，但是我照旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。或许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没方法跟他们恰到好处的相处，胆怯给他们的笑脸太多，没有了他们心中的老师形象，更胆怯自己太严格，小孩子不喜爱我，不协作我工作。实习第一天，上午学校支配我们进行了规章制度，幼儿老师行为规范岗位职责的学习。这些

30、学问不仅加深了我们对作为一名幼儿老师职责的相识，也让我们知道作为一名幼儿老师应尽的责任与义务。下午，学校支配我们进班实习，面对幼儿我的内心是恐惊的也是激烈的。刚起先，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于幼儿我试图去接近他们，走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿起先问我各种问题，突然，我变得很轻松，就那样和他们沟通着。其次天，我听了代课老师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的打算着我的教学课，脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的，到我讲课的时候，孩子还是如我想象中一样，乱成一团。根

31、本不听我的讲课。后来，我用小组竞赛的方法来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂带来一点活力。渐渐发觉，孩子们起先接受我，喜爱我。这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子，真的要特别专心，给他们多一点的关爱。后来，我带着班里的小挚友做嬉戏，由于是第一次亲自组织活动，我请来班主任帮忙，感觉很充溢。同时也明白了一件事，要做个好老师，除了要有丰富的专业学问外，还要有其他的课外学问。这个时候才知道，其实，幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。接下来的几天，学校支配我们听课并评课。我不断的吸取老师们的特长。比如:要有肯定的语言听，说，读写实力，良好的老师素养，具有良好的语音

32、面貌，自然，大方的教态，并在教学中擅长创新。我们还参与了家长开放日活动，让我知道了老师要和家长们处好关系，这样会便利我们的工作。同时还知道了应当怎么做一名漂亮的老师。首先，是要富有爱心，用爱呵护每个幼儿;其次，是爱护孩子的自尊心，做孩子的知心挚友;再有，与家长心灵沟通，架起爱的桥梁;最终，提高老师的专业素养，做合格的幼儿老师。时间过的总是很快，就这样实习快结束了，让我更加深刻的体会到作为一名幼儿老师的不简单。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的珍贵阅历，让我懂得了许多许多，受益匪浅。保教在先，教化在后这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必需要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着，才谈得

33、上教化。在孩子们的一天日常生活中，我们须要做许多琐碎的事，像提示幼儿喝水，适当增减衣物，按时按点的吃饭，睡觉，上厕所，更不能相互打骂。这就是作为老师的最基本的素养。有爱心，有耐性，有责任心。我们要像父母一样照看他们，给自己一份坦荡，给父母一个信任。除此之外，一名幼儿老师还要有丰富的专业学问才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样，才能胜任这份工作。回忆和孩子们在一起的日子，虽然辛苦，但是更多的是他们带给我们的欢乐声。实习落幕了，有许多的不舍，也从中看到了自己的不足，这是个优胜劣态的社会，只有我们不断进取，才能有更好的成果。我坚信，我会用我的爱心，耐性，责任心去换取孩子的快乐和家乡的放心。幼

34、师类实习报告 篇7转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我遇到了许多实际状况，它教会了我执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。这些都是我在学校里学不到的。这一段时间的实习生活，苦中有甜，累中有乐，回味无穷。几个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作，更深刻地了解和驾驭了中班阶段幼儿的身心发展特点，同时也相识到了作为一名幼儿老师。除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学

35、校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏实践阅历，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教化探讨理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地视察了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。日常生活的突发事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，指导老师付老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，如我们班有一个小

36、挚友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，付老师就立刻跟小挚友说要爱惜玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊？并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过付老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情

37、要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。指导老师还告知我不应当帮小挚友处理生活中的琐事，假如有小挚友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成 。假如帮他们做了，后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。实习期间我每天都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但明显没有那么简单，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩

38、伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但起先，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验? 在给小挚友上课时，觉得自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和科学活动方面比较薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美

39、术活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1、我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2 、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3 、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改

40、进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1、对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。2 、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3 、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4 、组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5 、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情

41、愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。小挚友们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小挚友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我慎重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真

42、正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方

43、面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在嬉戏中，有嬉戏规则，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不

44、用说在别的地方了。幼师类实习报告 篇8俗话说：万事开头难。20xx年刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。一、实习目的快速融入到工作当中，和孩子们打好交道，为将来的教化工作打下基础。二、实习内容早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点惊慌，那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级，我

45、要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀新奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动视察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会刚好请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，须要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重

46、幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。几个月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和驾驭了大班阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼

47、儿的区分；同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小挚友们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。相反地，我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了几个月的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和训诲则是一笔

48、珍贵的财宝。特殊是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。三、实习总结这几月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊！在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。幼师类实习报告 篇9在xxxx年的暑假期间，我在xxxx市一家幼儿园里