2022年关于高中风景作文四篇.docx

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1、2022年关于高中风景作文四篇关于中学风景作文四篇无论是身处学校还是步入社会，大家都常常看到作文的身影吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的中学风景作文4篇，欢迎阅读与保藏。中学风景作文 篇1昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪耀在芳香的梦境里。暗香浮动经流年。绽出月圆。题记假如把记忆青春拉扯回曾经仓促的形态。假如把时间倒转开去，假如把回忆折叠起来，假如把年月点燃成黑暗里跳动的光团。是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美妙的点滴时间，我还隐隐感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上照旧是静谧的，两旁

2、有大树衬托，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时间，走过那段路程，似乎还如影随形地黏在身上。路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲解并描述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆忙忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。渐渐地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。浅层的水面被砸出多数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连绵不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时时常伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”“老师，您等着啊！”只见男孩着白色校服一路踩着水

3、洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，慢慢地消逝在了老师的眼皮底下。在着急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下多数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪耀，都让这股暖和一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。无穷无尽的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温顺的茧，还有在伞的覆盖下渐渐消逝的两个身影。走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂

4、沱也挡不住这师生间最美最暖和的风景，亦是心中的风景。这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过中学风景作文 篇2蓝天曾静静凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对已逝去的童年说，你是我一生中最最钟爱的风景。下雨的日子是欢乐的，不穿雨衣不打伞，一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑，那踩起的一阵阵浪花中，都溢满了童真的.笑容。爸妈回来了，全都一股脑儿跑回家，擦干身上的水，立马倒在床上，蒙头大睡。香甜的梦氤氲在窗外

5、淅沥不绝的小雨织成的网中下雪的日子 是自由的。像自由自在的小马驹一样在雪地里奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪暖和的怀抱里，红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑。被父母的呼喊声唤回家中，坐在暖和的火炉旁，把已经湿透的衣服烘干，心中那份野性的呼喊也就温顺的溶化了烈日照头的日子是调皮的。用翠绿的荷叶接满了水，然后用树枝蘸着水撒到同伴身上，仿照傣族的泼水节，一个不当心，满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了，不得了，立马逃之夭夭，留下下身后的一声大叫，地上残留的荷叶在骄阳的照耀下，碧绿的让人不敢直视，仿佛迷在睡梦中意犹未尽，尚未醒悟。起风的日子是天真的。把塑料袋当作风筝，拉着它在旷野上满地奔跑，风吹起带着些青草味

6、的发梢，也吹起心中那份纯真的渴望。跑累了，就把塑料袋挂在枝头，看着它们被风灌满的样子，经常会不由自主的傻笑。风渐强渐弱，手中的塑料袋就在风中高高飘起，然后垂下，垂下后再升起，反反复复不知疲乏的轮回，那渐强渐弱被风吹起的轮回从在教室里的考场上，写下这篇文章的时候，会不由自主的放下笔，把头埋在自己的臂弯里傻笑。这一幅幅漂亮的风景深藏在我的脑海，我恒久也不会遗忘，因为，我知道这是我最最钟爱的风景！中学风景作文 篇3人生就像风景，在观赏风景的同时，我们也在渐渐成长。刚诞生那会儿就像是鸟巢里的雏燕，依靠着妈妈，须要妈妈无微不至的照看。那时的我们就犹如一张白纸，什么也不懂、不懂得关切、不懂得人情世故间或望

7、见自己小时候的照片时还会别开脸。那时的自己是最纯净的时候，那时的自己是最华蜜的，是爸妈心中的珍宝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。我们就像依偎在大树旁的小树，已经长大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎样去做人做事不再像幼儿时代那么天真，那么无忧无虑。我们有了自己的小圈子，有了自己的隐私。因为我们有了压力和苦恼，我们会经常埋怨。因为老师的指责，布置很多作业而埋怨。却不曾想为人师表的艰辛。我们在玩耍的时候他们在备课，我们在睡觉的时候他们在批改作业，他们只是为了教好学生，尽到自己的责任。我们埋怨父母，因为考试没考好或其他事没做好，埋怨他们的责怪，却不曾想自己尽力去考了没，是不是仔细做了事的

8、。我们的埋怨只会让自己变成一个自私没责任心的人。用一颗主动向上的心去对待这些，我们的生活便会更加欢乐。有时我们犹如海边的贝壳，无时无刻都在沙滩上玩耍。而大海就是我们的父母，对我们严加看管。青少年的我们处在一个叫“叛逆期”的圈子里，习惯把隐私和心事藏在心中，不愿与父母沟通和谈心。这时候的我们早已有了自己的主见，认为自己长大了，不再是那些唯父母之命是从的小孩。但我们真的长大了吗？我们还缺少一样东西担当。在这个时间段，父母操的心是最多的，而我们往往不领情。我们从不曾想：父母的不简单，我们应当换位思索去体谅体谅他们，不让他们操劳。我们要学会替父母分担，要有自己的责任心而不再任性，起先为别人设身处地的着

9、想。慢慢的我们长大了，我们就像那宽敞的道路，起先懂得全部的交通规则，我们起先想象当有了自己的家庭、工作和生活时，我信任那时的我们不再无趣，任性，我们肯定会有了担当。我想，这时的我们应当会懊悔那时不懂事的时候，因为我们已经亲身体会到了我们的父母的心情与感受；懊悔那时不努力，没有好好学习，因为我们已经体验到了生活的残酷；懊悔那时的不珍惜，因为我们已经体会到时间的珍贵该庆幸我们还没有到那个年龄。所以，现在我们要做个欢乐的孩子，努力为了将来打好基础。人生有轻松、有绚丽、也有悲欢。让我们从现在起先，学会观赏风景，学会品尝“风景”吧，在风景里成长，成长成父母、老师以及社会须要的风景。中学风景作文 篇4多么

10、坚毅，多么自若的人，面对一些画面的时侯，内心的难受依旧会纷至沓来，以最原始的方式。乞人风雨交加的街头，他们被遗忘在角落。望着四处都是路，却不知该如何行走，苍老的手抚过颤抖的身体，温度可会停留?习惯了低头，习惯了谦卑，习惯了听从，习惯了感恩。他们追尾跟随，鄙俗的眼睛看去是在乞怜，其实却是名贵的泉涌相报。他们流浪于繁华的城市里，隐匿于尊贵的人群中，对每一个行人，从心底里赐予最真诚的祝愿，赐予最纯朴的跪拜。他们都有挣扎的痕迹，渴望堂堂正正地站立。可是，命运之绳很自然的将他们与抛弃和排斥绑在一起。即使这样，也没有谁放弃活着的权力。对于每一份获得，他们都懂得知足，都知道珍惜。他们的心，依旧与粮食最亲近，

11、与暖和最亲近，与站立最亲近，与生命最亲近。语言是多余的，他们默不作声地看着这个世界，看着这个世界的黑与白，善与恶。他们对每一份游走的冷漠，都报以两汪亲近与平和。塑料袋当它们从母体脱离的那一刻起，从它们被机器分割成个体时，它们就立下誓言，它们就起先找寻回来。人们为了讨好，给了它们许多颜色看。塑料袋也是懂知恩图报的，担当了人们不愿担负的重力，甚至粉身碎骨。它们成全了便利，成全了轻松，成全了平安，成全了全部的重量和全部的肮脏，大人的，小孩的罪孽和求赎，这躲不掉的痛与救亡。人们做事总得达到目的，所以千万不要幻想他们体会你的劳累，一次又一次的让你担当。直到你破旧不堪，都不行安稳的功成告退。当它们散落一地

12、时，人们会大声疾呼，这是垃圾，这是污染，这是这个世界最厌烦的独创。当它们被挂在树上，在风中撕扯着自己的难受时，可有人会知道，其实它们也懂得哭泣!一堵墙一堵年头久远的墙，在岁月里无声地躺着，相安无事。墙把地方分割，这里就有了许多人家，围起了家的华蜜。人是平安的，墙也是平安的。时代说要发展，墙肯定不能留。所以，拆，就刻不待时。人们彼次相抱着哭诉，舍不得离去，舍不得这祖祖辈辈生活的地方。望着挖土机在眼前劳碌，他们专心看着，记住这最终的家的样子。全部的房子都倒下了。院落，卧房，厨房都消逝了。唯独留下这堵墙，在尘土飞扬中蜷握着大地，安宁静静。据说，他们曾试图扳倒它，无奈根基过牢，便放弃了。现在，这堵墙依旧和身旁日渐变高的脚手架对峙着，迎着夕阳，倔强的兀自耸立。或许有人会不以为意，或许有人会心生愧欠。有一点是须要说明的，我写下这些文字，不止是看图说画。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页