2022年研究生推荐信.docx

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1、2022年研究生推荐信探讨生举荐信随着社会一步步向前发展，许多地方都会运用到举荐信，举荐信有时甚至起到确定性的作用。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的探讨生举荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。探讨生举荐信1敬重的各位同行：我特别兴奋受到xxx同学的邀请，为她申请贵校的探讨生项目写举荐信。我将会很客观公正的介绍她。我现在供职于xx高校经济学院。主要担当商业银行经营与管理银行综合业务流程课程的教学工作。我是在商业银行经营与管理课程的教学相识xxx同学的。她是我们班级的团支书，无论在学习还是生活中都是一名非常优秀的同学。课堂上，xxx学的优秀的表现让我对她印象深刻。她为

2、了能仔细听课与老师沟通，都会坐在前两排，并且能主动参加课程的教学。她对于课程内容能够自觉地进行预习和复习，提出自己的一些独到见解，并常常与我探讨相关学术问题。商业银行经营与管理是一门理论与实践相结合的课程。xxx同学在课程论文中较好的实现了这一教学目的，在结合实例、运用所学理论学问的基础上很有见地的表达争论，她做的案例分析得到了同学们的欢迎，并在最终的课程考评中获得了骄人的成果。而这种踏实、勤奋的学习看法不仅仅体现在这一门课程上，我也留意到她对于其他课程的专心程度。正是这样的看法，使她连续两年获得xxx高校奖学金。课下，xxx同学还读了许多和金融专业相关的书籍，并且常常来办公室找我与我探讨。她

3、对学问的渴望是特别剧烈，实习期间，她选择了与专业相关的工作。在实习工作中踏实肯干，主动仔细，得到了实习单位的认可，也在最终给我交上了满足的实习报告。在xxx年xxx月xxx同学在国家cn级刊物发表了与实习相关的论文科研事业单位内部财务限制制度建设。生活中，xxx同学主动活跃。作为团支书的她，组织实力很强。她组织了许多场班级内部的辩论赛。让同学们对于时事政治，国际国内的经济形式进行探讨，发表自己的看法。她还会主动邀请院里的老师和教授担当评委，帮助同学们丰富本专业学问。她的责任心使她连续获得xxx高校优秀班干部，河南高校优秀团干部。最重要的是，她不是一个只会读书的女孩子。她还是xx高校经济学院女子

4、篮球队的队长。在繁重的专业课学习和繁琐的班级事务之余，她还是一名运动健将，校运动会校篮球竞赛都能看到她的身影。她带领我们经济学院女子篮球队在校级竞赛中连续三年取得了前三名的好成果。xxx同学的全面发展让她在全院学生中脱颖而出。高校四年生活快结束时获得了xxx高校优秀毕业生的荣誉。通过对xxx同学的教授及了解，基于她对金融专业学问的热忱与渴望，与做任何事情的仔细的看法，我举荐她申请贵校的金融硕士专业。我希望利用贵校良好的学术坏境与探讨氛围，使该生接着学习深造，在贵校先进的教化理念和理论与实践相结合的教化宗旨下，充分发掘和发挥其各方面学习的潜能，在人生的道路中走的更远。希望我的信息对于xxx同学申

5、请到贵校的学习有所帮助，如有任何须要请随时联系我。举荐人：xxx20xx年xx月xx日探讨生举荐信2被举荐人：_诞生年月：20_年_月_日诞生地：中国_省_市毕业学校：_高校专业：_学学士本人作为_同学的学士论文指导老师，在其高校在学期间，指导其完成高校学业及学士毕业论文。该同学性格温柔开朗，擅长与人沟通，做事彻底，仔细严谨，有很强的责任感，对这种用心之至的精神值得高度评价。该同学在学期间学习自觉仔细、刻苦努力，有较强的钻研精神，具备肯定的发觉问题、分析问题和独立解决问题的实力。在学习过程中，他对应用_及_领域产生了深厚的爱好，表现出剧烈的求知欲望。_的毕业论文的探讨方向主要是“_”中的“_”

6、。在本人的指导下，通过独立查阅相关文献、分析相关案例，克服了种种困难，最终独立完成了该课题的探讨。整个试验过程中，该同学的动手实力和敏捷运用专业基础学问分析问题的实力给我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一节长假期间，他仍独自一人留在试验室中作试验。最终，凭借其取得的探讨成果，和始终以来的科学严谨的精神与看法，该同学获得毕业论文审查组老师的一样好评，并因此获得_高校授予的_学学士学位。鉴于以上，本人确定将_举荐给贵试验室，在贵校高校院良好的学术环境和探讨氛围中，接着学习深造，实力得以发挥加强，最终成为对社会、对学术有贡献的人。望准许该生入学为盼，静候佳音。举荐人签名：_高校20_年_月_日探讨

7、生举荐信3敬重的领导：xx同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排仔细学习，与老师互动，学习的主动性和深化性，这点我特别观赏。作为一名本科生，他没有满意于所学的基础学问，较早的进入试验室了解试验室的基本操作及试验方案。有良好的学习实力和学习习惯。在专业实习中，也虚心仔细，表现突出。该生英语实力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用实力将服务于他以后的探讨生学习。该生各方面全面，高校期间参与了学院的学生工作任学生会xx部负责人同时参与各项活动竞赛，获得了许多嘉奖。某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特殊是高分子材料学科有深厚的爱好，故举荐到贵校，希望贵

8、校审核通过。举荐人：xxxxxxx年xx月xx日探讨生举荐信4专 家 推 荐 信以下请举荐人填写：上面签名的同学正在申请免试攻读我校探讨生，须要您为他供应举荐信。您公正而详尽的举荐看法将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（A4纸）背面（或另附A4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请具体说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、学问结构、学术水平、科研实力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、特长与弱点。如能将申请人与您所熟识的我校某位同学、或您同时举荐的其他同学进行比较，将是特殊有益的。假如只是

9、泛泛而论，缺乏有劝服力的论据，可能会影响举荐的效力。请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打勾：后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。举荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄（或送）达我校。请举荐人在此面填写对申请人的举荐看法敬重的北京高校信息科学技术学院领导及各位教授：你们好！我是*教授。*同学是*集成电路设计与集成系统专业的学生。我曾担当过该班、该同学的专业课程现代集成电路制造工艺原理课的主讲，*同学在课上、课下主动和我沟通沟通，我对该同学有着较多的了解。今向贵院慎重地举荐*同学到贵院攻读免试攻读微电子学与固体电子学专业本科起点博士学位

10、探讨生。请你们严格考察并接收为盼。 *同学是*集成电路设计与集成系统专业的在校生（应届毕业生）。该同学在山东高校学习期间，自高校一年级起就以高涨的热忱投入到学习中、生活、社团工作中，各个方面表现非常精彩，综合素养得到很大提升。纵观大一至大三期间，他曾获20xx-2022学年度山东高校优秀学生二等奖学金；20xx-2022学年度获山东高校优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金及校级三好学生称号，获全国高校生数学竞赛山东赛区三等奖，并通过了计算机等级考试二级C语言和三级网络工程师的考试，还在社会工作中多次获奖；20xx-2022学年获山东高校优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金、校级三好学生称号，并通过

11、了计算机等级考试四级网络工程师考试。 *同学在以优异的成果完成各门课程的同时主动的参与社会工作，在校期间曾担当过班级科技创新委员（两年）、课代表。并主动地参加院学生社团活动，曾在院青年志愿者协会、科技创新协会任部长职务，在学生工作中曾被评为山东高校学生工作服务先进个人（证书）、山东高校青年服务优秀志愿者（证书）和院优秀学生干部称号。 *同学勤奋好学、坚忍不拔、特性稳重、勇于付出又具有团队精神。该同学对所学专业有着深厚的爱好，对半导体器件、集成电路的结构设计及半导体器件和集成电路的工艺制造等技术领域的学习非常深化。这为日后他在该领域的深造打下了坚实的基础，以上学期我主讲的现代集成电路制造工艺原理

12、课程为例，该同学勤学好问、思索深化，该课程期末考试试题难度相当大，但*同学仍旧获得了95分的好成果。截止到第七学期，*同学在*信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的学习成果排名为第三名（*信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的在册人数为66人），其成果平均绩点为90.02，综合排名为第五，获得学校内部举荐免试探讨生的资格。 *同学在政治上主动要求进步，已成为中国共产党预备党员。该同学突出的优点是聪慧好学、吃苦耐劳、敢于付出又具有团队精神，很适合治学。望各位老师给其接着深造的机会。探讨生举荐信5举荐人姓名：举荐人职称： 教授举荐人工作单位：举荐人与申请人的关系： 本科

13、课程授课老师举荐人联系方式：举荐看法：杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果名列前茅。他敬重师长，团结同学，为人诚恳，待人热忱，乐于助人，思想主动向上。在学习中始终严格要求自己，听讲仔细，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础学问扎实，喜爱钻研。优异的成果和良好的学习及钻研的素养这为他今后从事专业学习和探讨打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思索，这可从她平常提交的作业和报告之中体现出来。举荐人签名：举荐日期：20xx.*.*探讨生举荐信6敬重的xxx高校xxx学院：xxx同学是xx科技高校xxx院xxxx级xxx专业本科生，我很情愿举荐她免试攻读贵院硕士探讨

14、生。xxx同学高校三年的加权成果获得年级第xxx名，xxx次获得国家奖学金，作为xxx学重点培育的学习特优生，在我校科研创新与交叉培育基地“启明学院”学习，我院特地为其配备了特地的本科指导老师，指导其专业学习与高校规划(xxxx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她主动参加法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术爱好和探讨潜力。她的团队合作精神和组织协调实力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了高校生暑期社会实践“访xx行业协会、谈行业协会立法”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇探讨报告，该团队获得我院xxxx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为

15、德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了高校德语四级，而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。总之，xxx同学是一名全面发展，得才兼备，动手实力强，严于律己并有明确志向和剧烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士探讨生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素养，实现个人更好的发展。特予举荐！举荐人：20xx年xx月xx日探讨生举荐信7举荐人姓名：*举荐人职称： 副院长、教授、博士生导师举荐人工作单位： *高校举荐人与申请人的关系： 师生举荐看法：*同学于20xx年考入*高校。该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成果始终名列前茅。高校本科前三年所修课程总成果位列专业排名第

16、一名，且一次性通过英语四、六级考试；并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技高校“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多嘉奖和荣誉。对基础学问和专业课学问驾驭坚固，能敏捷运用，擅长思索，勇于创新。 该生思想品质良好，虚心礼貌，擅长沟通沟通，与老师同学相处甚好。有严谨的学习看法以及良好的学习习惯。*同学在高校二年级通过举荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，*同学始终对科研活动表现出深厚的爱好，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故举荐到贵所进行探讨生阶段的学习，望审核通过。感谢！举荐人姓名：举荐日期：探讨生举荐信8xx高校推免生遴选工作领

17、导小组：本人应xx级法学专业xxx同学的恳求，举荐该同学到xx高校进行探讨生阶段的学习。该同学于xx年9月进入我院进行学习，学习成果特别优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,xxxx-xxxx学年曾担当其及课程的授课老师，在与该同学的课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课仔细听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清晰地阐述自己的观点。该同学还具备了肯定的科研工作实力，曾经主持参加高校生创新性科研项目数项,并取得了优异的成果。通过学术探讨可以发觉，该同学做事刻苦勤奋，仔细负责，有着较强的独立思索实力;思维活跃，能运用现有学问，并查阅相关文献来解决探讨中出

18、现的问题;总结分析实力和文字表达实力极强，工作实力非常精彩。该同学还曾担当我院的xxxx等工作,有着较强的统筹实力,踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学擅长沟通沟通，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人虚心礼貌，自强不息，在困难面前不曾言放弃，有着较强的进取心。相对于我院举荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习主动性有待提高。经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异，对法学有着深厚的爱好，故予以举荐，望审核通过!探讨生举荐信9*领导：作为*高校船舶与海洋工程学院的硕士导师，本人很兴奋举荐*同学参与贵社的聘请面试

19、。*同学于20xx年7月以优异的成果考入*高校船舶与海洋工程学院攻读硕士探讨生，该生学习成果优秀，实践实力强，具有良好的的团队合作精神和组织协调实力。在我所实习期间，负责船舶总体性能计算，曾帮助团队完成多个项目，在项目中体现了良好的实践实力和项目管理实力。对船舶破舱稳性及耐波性有肯定的探讨，精通船舶设计软件NAPA和CFD软件Fluent，熟识船级社相关规范和船舶行业相关技术标准。该生具有良好的英语听、说、读、写实力，多次帮助完成相关的翻译工作。该生吃苦耐劳，动手实力特别突出，能够适应艰苦工作，个人以为符合贵社 的要求，而且该生特别希望加入贵社，为贵社的蓬勃发展贡献自己的一份力气。 作为*的硕

20、士生导师，我情愿举荐*到贵社工作，同时，我也信任他能胜任贵社供应的工作岗位！感谢！举荐导师：职称：单位：联系方式：日期：探讨生举荐信10敬爱的女士、先生：我很荣幸举荐我的学生xxx申请参与您的探讨生项目。xxx曾经参与过我的“数字限制系统”项目以及在他高年级期间的最优化理论。 之前，他获得过xx分/xxx分和排位在名列前茅x%之内。之后，在仅针对探讨生开放的课题中，他是参加的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是主动钻研我的演讲并学习驾驭学问。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能精彩地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维实力以及对理论的清楚

21、构想。在最终的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且娴熟地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特别状况（象循环？） 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他很多探讨生更好的成果。另外，在中高年级他参加了限制和系统的路途项目群且总是得到的好成果。依据我的视察，在你的探讨限制和系统领域，xxx完全能够担当主要职责，我很有信念他已经在一些项目中体现了他卓越学习实力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我坚决果断坚决确定地举荐他，希望您将优先考虑他的申请。签名：教授探讨生举荐信11一、基本要求1、知己知彼（1）申请学校举荐信是要作

22、为申请材料邮寄给你所申请的学校的，所以我们在写举荐信的时候就要充分地考虑到收信人方面的因素。教授主攻的学术方向、学校的人文氛围、学校喜爱什么样的学生等都是须要我们特别留意的部分，只有恰到好处地把握了这些才能够更有针对性地创建一封优秀的举荐信（2）自身特点在写举荐信时肯定要做到的是对自己有一个全面深化的了解，知道自己的特长是什么、自己的优点有哪些、自己会给学校带来什么、你的导师录用你之后你可以对导师的科研起一个什么样的作用。这些方面的内容都很有可能成为申请过程中的加分项起到变更命运的作用。但是须要留意，在这些内容须要你的举荐人真正了解你才能够写得出来，所以这也就意味着对于举荐人的选择肯定要慎之又

23、慎。这些内容肯定要是真实可信的，肯定不行以过分夸大自己的优点和实力，因为这些方面的夸大你的导师肯定是在短时间内就可以察觉的，对你的申请没有任何的好处。2、举荐人关于举荐人的选择始终是让同学们很头痛的一件事。我相识一些很牛的人可以让他们帮我写举荐信吗我的导师不是特殊牛，可以让他帮我写举荐信吗我应当找哪位老师帮我写举荐信呢关于举荐人的选择，有以下几点建议：（1）VS熟识当然了选择一个在业界十大牛并且熟识你的人来写你的举荐信是最为志向的状况，但是假如不存在这样的一个人，只能选择牛人或者熟识你的人其中之一的话，我举荐你选择一个熟识你的人来帮你写举荐信。牛人当然影响力更大，但是对你不熟识的话举荐信就会很

24、简单给人一种假大空的感觉，这对你的申请是特别不利的。（2）国内VS国外找寻一个与申请学校有着较近地理、文化关系的申请人当然更有可能增加申请的胜利率。但是在国内上高校的同学一般比较难找到这样的一位熟识你的举荐人，所以假如是高校就在美国读的的同学这时就特别举荐你找到你们学校你申请方向的与你比较熟识的老师来做你的举荐人。二、留意事项1、一般而言，举荐函需三封，限于对申请者有了解的人所写，讲师以上皆有资格为举荐人。三封各有其强调主题，以完全呈现自己的特质及专才，并且能与读书安排相互呼应者为佳。写举荐函时，依个人特质、明确事迹或成就来表现自己，而不是很多模糊、空洞漂亮的词句、且以诚信为原则，略微夸大并无

25、所谓，但严禁说谎及欺瞒。2、举荐信的基本构成要素除信头（学校信纸的信头或举荐人住址）、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、信尾谦称、亲笔签名、举荐人姓名、职务等必要部份外，本文内容应包含下列各项：被举荐者全名：不行全文中都只写或MissLi，需明确写出被举荐者的全名至少一次。英文名字拼法需与其它文件相同。相识期间：何时起先相识或相识多久相识程度：间或见面或亲密接触，例如教过一年或担当过导师。与申请人之关系：师生关系，工作主管等。学业成果：探讨申请人的擅长与不擅长的学习领域，对申请探讨生的人来说，提及其特别的学术成果和探讨实力是非常重要的。个人成就：在学校、工作或家庭中的特别表现。如曾获某种嘉奖、

26、工作中的杰出表现等，应清晰叙述使学校了解其重要性。特别才能：特别之语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。不会因此缺点而被拒的缺点。探讨生举荐信12本人应*同学恳求，举荐该生到*高校进行探讨生阶段的学习。本人是该生在*高校本科生阶段的系主任，曾指导该生参与第十届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发觉，该生做事刻苦勤奋，仔细负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有学问，并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题；总结分析实力和文字表达实力极强，工作实力非常精彩。在个人品质方面，该生虚心礼貌，坚决执着，在困难面前不轻言放弃，而且擅长沟通沟通，乐于助人，能与团队中不同年级

27、、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有肯定爱好，并渐渐获得了科研的素养与实力，故举荐到贵校，望审核通过。举荐人签名：探讨生举荐信13人应学生的恳求，举荐该生参与贵校探讨生入学考试。本人在该生读时，担当其任课老师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。经过阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务娴熟。已经精彩的完成了课题任务。具备肯定的科研工作实力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理实力，工作精彩，组织实力强，能够解决科研工作中的常见问题。该生的特性内敛，做事沉稳；针对事物重点，作深化剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发觉，他在对

28、事物的看法上，具备较强独立思索实力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的实力。该生有较强的进取心，有剧烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探究精神。反应快，特性坚韧，作风朴实。酷爱传媒管理，对科研工作有深厚的爱好。本人认为该生有接着培育的前途，建议贵单位赐予考核和选择培育的机会。举荐人：日 期：年月日探讨生举荐信14xxx教授：您好！我叫xx，毕业于xx学院xxx专业，现在xxx。今年报考了xx高校的xxx专业硕士探讨生，下面是我的初试成果：因为在职考研，初试成果并不志向，若有幸能在您的指导下接着深造，我肯定会更加努力，刻苦钻研。本科期间，我始终是一个酷爱学习的学生

29、，仔细学习专业基础学问，注意试验实践熬炼。曾获得国家励志奖学金xxx，校“优秀团干”一次，校辩论赛“最佳辩手”，并且已获得英语六级证书。此外，虽然本科始终学的xxx学，课程几乎全是有机试验，但是我从大二起先就跟着老师进行“高校生科技创新项目xxx”，立项并通过考核。除此之外，我xx，虽然不是核心期刊，但也是自己高校科技创新的结晶。其实我就始终想发邮件给您，但因为担忧自己初试不志向，就没有联系任何老师。这次复试完，我觉得自己也很有信念。我对您的探讨方向很感爱好，有剧烈的新奇心和求知欲，特殊希望能在您的门下就读，跟您学学问，做项目，进一步提高自己。若老师能给我这个机会，我肯定会加倍努力，不辜负您的

30、信任和期望！特别感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信，恳请海涵！祝您工作顺当，身体安康！举荐人：20xx年xx月xx日探讨生举荐信15敬重的领导：您好！我是XX高校的教授。我特别兴奋地向你举荐我的学生XXX，并且信任他能够精彩的完成在贵校硕士课程的学习。自从他进入高校以来，经常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其它省市，这第一次的出门离家的经验使得他们须要一个相当长的过程适应这个完全生疏的新环境。但我留意到，相比之下，XXX同学很快的调整好了心态，主动主动地融入到这个新环境之中。高校的课程与中学有很大不同，偏重在自学实力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，

31、在大一、大二时，许多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习高校的课程。但是，XXX同学适应实力很强，很快摸清了XX专业课程的关键，在很短的时间里就驾驭了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新学问的接受实力很强，新学的学问他立刻就能消化，当堂就能理解驾驭。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其精彩的高考成果走进了我们学校，而XXX同学凭借的则是他极强的自学实力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成果，他对学习的热忱和毅力是最让我感动的。我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中接着发挥他的特长，进一步提高专业学问，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。感谢！举荐人：XXXXXXX年XX月XX日第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页