2022年创建文明校园演讲稿合集15篇.docx

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1、2022年创建文明校园演讲稿合集15篇创建文明校内演讲稿合集15篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在现在社会，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的创建文明校内演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。创建文明校内演讲稿1敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家早上好！回顾辉煌悠久的历史，宏大的中国创建了著名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师挚友亲近，学习礼仪。”三字经里的这句话告知我们，小时候要学会敬重老师，关切同学，学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。

2、”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的，而是后天不断完善的。所以要努力做到爱护、博学、真诚、正直、修身。文明是一种学问，一种理念，一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的。随着社会进步和发展的规范，它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期，在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和将来的发展。一个不文明的人，一个庸俗的人，一个放松自己思想素养培育的人，一个失去了文明道德标杆的人，肯定是现在最须要我们帮助的人。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。让我们相互帮助，相

3、互督促，从学生的日常行为规范动身：衣着得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱惜公物，爱护环境；敬重老师，学会关切；视察交通，留意卫生等。我们既是校内文明的创建者，也是受益者。文明的礼仪和行为，加上宁静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生探究学问。好的礼貌和习惯影响我们的学习，我们的生活，甚至我们的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？只有底蕴深厚，谈吐优雅，举止得体，才称得上真正内涵的美。假如你今日输了，你不是失败者，因为明天还会再来；假如你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；假如你失去了文明，你就是彻底的失败。因为你已经失去了做人的真谛。学生们，让我们一起努力，学会做文明

4、人，学会做社会人，学会清洁环境，学会文明校内，从我做起，从点滴做起。让文明礼仪之花在校内遍地开花，让文明礼貌伴随我们成长！感谢大家！创建文明校内演讲稿2xx镇中学围绕中心工作，以树立良好校风班风学风为目标，以爱国主义教化为主旋律，以入学教化、文明礼仪教化、平安健康教化为主线，狠抓常规管理、班级管理、制度管理，主动创建平安文明校内，取得了优异成果。一是加强学生管理，形成良好校风。狠抓班会课的落实和质量的提高。为了确保班会课的质量，今秋政教处要求班会课由班主任对学生开展思想、纪律教化和法制平安教化，不能挪作他用，否则班主任按失职或缺勤处理。班会课的落实和质量状况由年级组负责进行督导检查，政教处随机

5、抽查，并与班务评估挂钩。搞好班务日志记载与反馈。开学初政教处统一印发班务日志，要求各班按时、照实、仔细记载，对于其中记载的状况班主任要刚好处理，政教处随机抽查，一月一检查，并纳入班务评估。有效落实封闭式管理。严格落实校牌管理规定和学生出入校门管理规定，杜绝学生随意外出和校外闲杂人员进入校内，寝管办接着实行点名通报制度，防止了学生夜不归宿现象。加强对问题学生帮教和转化。对问题学生除按制度处理外，还建立了违纪学生档案，加强与家长的联系，留意对其日常行为的监管防范。同时加强正面引导和心理疏导，使其逐步转化。强化家校联系。通过“课外访万家”活动，今秋的家校联系正在走向常态化，班主任通过家访、家长来访、

6、家长会、电话联系等手段把学生在校的学习、思想等向家长汇报，发挥了家庭的教化功能和家长的管理职能，也变更了家长的教化理念，提高了家长的管理水平。二是提高卫生管理水平，营造绿色健康校内。充分利用开学典礼、升旗仪式、班会等对学生进行环保与健康教化，培育学生的环保意识与健康理念，从而养成良好的卫生习惯。仔细组织卫生打扫与保洁。因为校内面积大，在校人数多，家属区与校内一体，校内改造施工等，导致校内卫生打扫、管理难度大，学校总务处支配李华同志特地负责校内卫生，经过统筹支配，周密布署，仔细督查，校内环境大大改观。完善了检查与考核机制。今秋学校实行了学生会一日二查制，并与班级评估和年级组评估挂钩。三是狠抓平安

7、管理，确保学校平安稳定。深化平安教化，提高师生的平安意识和防范实力。开学初就邀请镇综治办、派出所、司法所、交警队、铁路派出所对全校学生进行了平安法制教化大会。利用班会课组织学生学习xx中学学生平安教化手册，并要求学生写出心得体会，各班办一期主题板报，同时通过宣扬橱窗和校内广播等途径向学生宣讲校内平安学问、相关法律学问、卫生防疫学问等，使法制平安意识深化人心。落实平安工作责任制。开学初学校与七年级学生家长及全体教职工签定了岗位平安工作责任书，实现教职工人人参加学校平安管理，平安责任层层落实。高度重视平安检查及隐患排查。各班设专职平安监督员，协作班主任搞好本班的平安监督工作。各班每周一次，各年级组

8、两周一次，学校一月一次平安检查和隐患排查，检查时班主任必需到位，对检查出的问题刚好上报平安办，再由平安办进行整理向分管校长汇报，由分管校长协调解决。十月份还由分管校长带队对学校的平安隐患进行了一次全面排查。通过多种形式的检查和排查，大大提高了年级主任、班主任及全体学生的平安防范意识，刚好消退了大量平安隐患。建立平安值班制度。每天由一名校领导负责，八名老师组成的平安值班小组，自学生起床到晚就寝，全天巡逻检查，加强了对学生的监控，有效地防止了重大平安事故的发生。恶劣天气，重要假期，学校重大活动，政教处都要提出平安要求。四是加强德育队伍建设，打造一支德高业精的德育队伍。加强政教处工作作风建设。树立民

9、主团结，务实奉献，勤学进取的政教形象。开学初，政教处就刚好召开会议，分析形势，理清思路，明确重点，把为学生服务，对家长负责，促学校发展作为我们工作目标，把放弃小我、顾全大局、服务发展作为我们工作的准则。平常养成撰写政教工作日志的习惯，不断总结工作，分析问题，创新思路，提高管理的针对性、科学性、实效性。目前良好的政教形象已经形成并得到全体师生的好评。抓好班主任队伍建设。今秋政教处优化了班主任工作的常规管理与考核，规范了班主任例会、班会、大型活动的管理，严格落实班务评估，严格依据班务评估成果评比文明班集体。规范校团委和学生会管理。我们更新了校团委班子，制定了学生干部管理制度。这些学生干部不仅廉洁自

10、律、文明工作，而且成为影响四周学生的楷模。五是加强学生德育教化，提高学生道德修养水平。坚持每周一升旗仪式。政教处依据当月德育教化主题支配得才兼备的同学担当升旗手，在国旗下讲话，既对学生进行了爱国主义教化，又对其他同学起了鞭策、激励作用。开展德育主题教化活动。我们在全校开展了入学教化、爱国主义教化、文明礼仪教化、健康教化主题活动，科学地设计了活动方案，并依据方案，开展了形式多样的活动，涌现了一批文明班集体和优秀学生，净化了学生的心灵，纯净了学生的思想。发挥校内网管理和育人作用。政教处不定期在校内网公布班务管理的落实状况，介绍班务管理的阅历教训和先进理念，发表家庭教化的心得体会。2022年2至4月

11、，镇中学分别被xx镇政府、市教化局、市综治委、市文明办授予社会管理综合治理工作优秀单位，学校平安管理工作优秀单位、十星级文明学校，综治委平安单位，市文明单位。创建文明校内演讲稿3有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露;有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。那怎样才能

12、更好的创建和谐校内呢好，今日我演讲的题目是文明缔造和谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校内吧，刚粉刷好的墙壁，转瞬间，就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;刚有点朝气的小树苗，被人拦腰折断;再看看宣扬栏上那一幅幅春游而过的同学们所留下的背影吧!看到这一切的一切，不觉使人心头

13、一震，新世纪的高校生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗文明的时代呼喊文明的人，作为新世纪的高校生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生，我们更应当和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着和谐校内这个远大的目标前进;因为和谐校内已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一种必定。构建和谐校内也是高校生义不容辞的社会责任。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从

14、现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管好我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。老师们。同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响!老师们，同学们，天下大事，必行于细，让我们高度重视讲文明，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造

15、我们和谐校内的明天，最终祝我黄河水院旺盛发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学院全部的同学们学业有成，祝福我院全部的毕业生前程似锦!创建文明校内演讲稿4老师们，同学们：大家好！今日我演讲的题目是：做文明学生，创建和谐校内。这个话题我们已经说了很久，但它却永不过时。每一位教化我们的老师都会将它挂在嘴边，在校内里，它永恒且不断更新，也是我们最大的、最不简单做到的问题。做文明学生，是我们从入学起先的目标，是全部老师和我们的父母对我们共同的期望。文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得敬重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求肯定

16、也常常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽视不计，但这是文明的基本，文明的表面。文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱惜公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校内里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：比如班级的走廊中，提示我们的平安牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应当刚好将这种事情报告老师，并且阻挡这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美妙留给他人和自己。文明的学生，在有了这些习惯之后，他的灵魂也将渐渐高尚起来，他将越来越关注新闻，关注那些远在山区，温饱不足的孩子们，想要用自己的爱心去暖和他们，他将越来越懂得担当

17、，主动的参与班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩挚友，最重要的是感恩祖国。那和谐校内又是如何呢？假如说一个优秀的学生必定是文明礼貌的，一个精彩的班级必定是由文明学生组成的，那么一个和谐的校内便是由一个个文明学生所组成的精彩班级所缔造。和谐的校内里，要有良好的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。和谐的校内里，必定要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标

18、指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。当我们的文明观念慢慢深化心中，和谐的校内风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵最终开放的时刻。花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日将属于我们！创建文明

19、校内演讲稿5各位老师和学生：大家好！大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。那么，什么是礼仪呢？简洁来说，礼仪是一种自律和敬重他人的行为准则，是对他人表示敬重和理解的过程和手段。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它有太多的功能。在这个阳光明媚的九月，一切都充溢活力，这意味着我们应当有一个新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到漂亮的校内里呢？我们小学生应当穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面体

20、现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用一般话和老师、客人打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱惜整齐，听从老师的管理，接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下，你应当主动真诚地说感谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油，让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，要多做自我反思。相互理解，包涵他人。培育剧烈的合作精神，让班级更团结，友情更

21、深厚。九月，文明礼貌月，整个校内充满着文明礼貌的芳香。这些香味来自各种花，你我他都在其中。信任自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给将来，不输给教化我们的漂亮校内。我的演讲结束了，感谢！创建文明校内演讲稿6敬重的评委、尊敬的老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是2号选手。今日我演讲的题目是“播种文明之花，共创文明校内”。大家肯定惊奇，这么冷的天，我怎么拿把扇子？这把扇子是我国庆时去江西九江旅游，在白鹿洞书院购买的。白鹿洞书院，相当于现在的“清华高校”了！它是南宋闻名的思想家，教化家，文学家朱熹创办的，白鹿洞的学规：“父子有亲。君臣有义。夫妇有别。长幼有序。挚友有信。”也就相当于我们现

22、在的校规了。（动作：展示扇子）在春秋战国末期，闻名的思想家、儒家代表人家荀子也说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 这些古代的圣人告知了我们一个道理，就是文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们的祖国，是一个有着五千年历史的文明古国，礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现着一个人的气质与素养。然而，在现代生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明飞速发展的今日，公民的文明素养却出现了不尽人意的滑坡。新华社10月7日报道了这样一则新闻：“十一”黄金周的其次天，在新疆乌鲁木齐南山旅游风景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名儿童

23、。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，把方圆近1公里的垃圾清理得干干净净。然后将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心接着游玩。参与捡垃圾的一位韩国游客柳仁圭说：“野外本应当是一片净土，但令人惊异的是，这么美丽的地方却有如此多的垃圾。”同学们，不知你们听后作何感想？这是在我们的国土上发生的事啊！相形之下，作为一名中国人，颜面何存呢？再来看看我们国内的很多风景区，可以看到这样一幕幕：在公共场所肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队、乱扔垃圾，种种陋俗给景区留下了一曲曲不和谐的音符。即便到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩

24、序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋俗也没有收敛，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致，更极大地破坏了中华民族在世界人民心目中的形象。这也难怪在外国的很多风景区，挂出了用汉字书写的“请不要随地吐痰”的警示牌！唉！作为一名中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为自己的行为感到惭愧。中国，有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而，秀丽的风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了吧！同学们，一个社会的全面进步不仅体现在物质的富有、技术的先进上，更体现在高尚的人格和文明的程度上。让我们的祖国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！如今的我们，大多是

25、在优越的生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面还存在着诸多的不足之处：在家庭中，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，对家人冷漠自私，一味索取而不知奉献；在学校里，不听从老师的训诲，不知道自主学习，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型；在校内内大声喧哗，乱扔垃圾。这些不文明的行为干脆影响着同学们的健康成长，也影响了学校的形象。我国教化家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是：教化学生要做一个真诚的人，文明的人，社会的人。播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一种品行。 同学们，文明礼仪须要我们从小事做起，从身边做起，做文明的中学生。那么请我

26、们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全校师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。同学们，让我们全校上下，携起手来，从今日做起，让文明礼仪之花开满校内的每一个角落！我的演讲结束了。感谢大家！创建文明校内演讲稿7敬重的评委老师，各位挚友：大家好！当社会各界人士主动投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护环境。当社会各界

27、人士主动投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起。从现在做起。从爱惜校内环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动爱护环境。记得教化家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培育孩子们要学会真诚地关怀，惦念，怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去爱护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。其实着眼于人的培育，才是营造绿色校内真正意义之所在。当然我们创建绿色校内，不仅要有绿色的校内环境，同样还须要绿

28、色的校内文化，同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。感谢大家！创建文明校内演讲稿8老师们、同学们：大家好，我是高二11班的高永超，今日我演讲的题目是做一个文明的xxxx爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她的确最宝贵的事情！在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是

29、事实上我们不但须要有讲道德的大人物，我们更须要的是一群讲道德的民众。还记得中心电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了步当心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费劲上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了自己。有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢！可是我们终将会成为中国将来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢？请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校有没有不听从老师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些

30、奇妙的衣服，留着时尚的发型，不知道仔细学习，在校内内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严峻影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中？那么文明究竟是什么？文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，

31、文明是一种修养，文明是受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，我们来到xxx这么美妙的校内环境中来求学，学的究竟是什么？千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素养和文明体现在我们的一言一行当中。创建文明校内演讲稿9各位老师，同学们：大家早上好！今日，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校内。课间是消退学习疲惫，让大脑得到休息，调整身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是平安有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道漂亮的风景线。我视察了近阶段的课间活动，发觉多数同

32、学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如：做健康的嬉戏、下棋、与同学交谈、看自己喜爱的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏平安意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追逐，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是担心全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不当心撞上了老师，撞倒了同学，造成不必要的损害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏习惯，平常把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了美丽的校内环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们提倡的文明学生形象相违反的。为了让我们的校内更干净、更漂亮、更文明

33、，同学们，我们要牢记校内课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很担心全，简单出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。二、下雨天，大家不要奔跑，要当心行走，避开滑倒受伤。三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，避开撞伤。四、保持教室、走道、校内的环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。五、吃午饭后宁静留在课室休息，仔细完成老师的布置的作业，不行

34、离开课室跑闹。同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家，一个民族，一个人进步的标记，是我们必备的一种美德。我们漂亮的学校一每天在发展，环境一每天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们学生的良好形象，才能使我们的校内更文明，更漂亮！创建文明校内演讲稿10那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看，那茵茵绿草扑鼻的芳香更是醉人，这是我们温馨而又和谐的校内。它使我们的肢体更为伸展，心胸更广宽，它使我们对生活有了更多的期盼。我从小就有一个幻想，要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦。现在我的梦最终实现了，在这个校内，我见到了我的期盼。在这个校内，我的心飞上了蓝天。这真是天上人间

35、，这真是我们梦的乐园。所以，我不会让这一切消逝不见。那漂亮的花儿，要让它自然地绽放春天；那幽幽的青草，要让它把绿色常驻心间。为了保持我们漂亮的校内，我们须要伸出自己文明的手，把这一切实现。在这梦的乐园，只有文明的心才会使美妙永留心间。一个善意的提示，一次慧心的微笑。我要号召：把我们的文明之花栽入这漂亮的校内，让它和大自然和谐成长。轻轻的我走了，不带走一片云彩；轻轻的我走了，要留下永久的开心；除了欢乐什么也不要带走，除了微笑什么也不要留下。我们都是有志青年，这些对我们来说，真的好简洁。我信任；只要我们心中有文明，那么校内肯定会更加美妙，更加绚丽。在任何状况下，和会造就平衡，在任何状况下，和会造就

36、无尽的美妙。只要我们靠自己文明的双手与漂亮的校内共求发展，那么我们种下的和谐之花定会笑得绚丽，香飘满院。春风暖人心，文明做新人。在这片天地，有你我多彩的梦，那么就让我们用文明之手来构造它，并用青春告知世人，文明也是高校生应有的本性。从我做起，从小事做起，来吧，挚友们！让我们靠着一腔热忱用文明之手来编织我们和谐的梦吧。路还要走，我们还要奋斗，但我坚信；这片天空会变的更蓝，我们的校内会有更加辉煌的明天。创建文明校内演讲稿11敬重的各位老师，敬爱的同学们：早上好！今日我国旗下演讲的题目是“创建文明校内，争做文明学子”。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”做怎样的人呢，一百个人会有一百

37、种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校内内，楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话，粗话；随意攀爬学校建筑，随

38、意采摘花草，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习文化学问放在首位而经常忽视了社会公德，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。做文明之人，就要学会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的大写的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，最精明的头脑，最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格

39、的基础。在学校，假如没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我

40、们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。同学们，变更一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品行。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我信任，全体师生经过努力，肯定会营造出一个更加安静，有序，有着良好学习环境的校内。感谢大家！创建文明校内演讲稿12敬重的各位家长、老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是六七班的班主任董老师。今日，我发言的题目是争做文明学生，创建和谐校内。简洁的一个 “

41、人”字，写起来简单做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而令人缺憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还时常传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了很多不知名的脚印；走廊上间或还有些零星的纸屑、食品袋“校内文明行，人

42、人争四好”。同学们，我们是学校的小主子，就让我们自觉订正自己的不文明的行为，从自己做起，从微小之处做起，争做文明学生，共同创建一个文明的校内吧。最终，祝福各位家长、老师、同学们身体健康、欢乐地度过每一天。感谢大家我的发言完了。创建文明校内演讲稿13敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我要演讲的题目是创建文明校内。草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校内更会让我们舒心。为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：1、支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。2、爱惜校内，

43、保持环境卫生。我们常常看到很多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更

44、显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 让我们学校充满

45、着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将无负于这教化我们的漂亮校内。4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静;5、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生;6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;7、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱惜四周一草一木，见到垃圾就捡起来等。清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中

46、读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。创建文明校内，人人有责。让我们行动起来吧!我的演讲到此结束!感谢!创建文明校内演讲稿14敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是和谐校内，重在风气。 众所周知，和谐的校内，由清洁的校内环境和良好的校内风气两方面构成。而校内环境的改善问题，信任同

47、学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校内更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校内风气的问题吧。 不才愚见，认为校内风气应注意两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路犬牙交错，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身找寻新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只打算而不行动的人才愚者。正如荀子的劝学所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应当都