2022年中学教研组工作总结.docx

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1、2022年中学教研组工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部书目第一篇：2022年上学期龙王江中学文科教研组工作总结其次篇：20222022年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结第三篇：中学政史地教研组20222022学年度其次学期工作总结第四篇：2022年中学教研组工作总结第五篇：2022教研组工作总结更多相关范文正文第一篇：2022年上学期龙王江中学文科教研组工作总结 2022年上学期中学文科教研组工作总结 我们文科教研组依据学校的教化教学安排，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究实力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教化方针，实施新课程教化，主动加强课

2、堂教学改革的探讨，全面提高本组教学水平及教学质量，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下： 一、学习理论，更新观念 践行终身教化思想，不断丰富自身内涵。学期初，教研组组织全体文科（语文、政治、历史、地理）老师仔细学习有关文科的新课程标准。驾驭课程的基本理念，全面提高老师的文科素养，正确把握文科教化的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习，老师们的教化教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名优秀的文科老师非常不易，特殊是人文学科涉及的学问面广泛，对老师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改

3、革教学模式势在必行。 二、加强教改和教科研。 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学年，我们在学校教育处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探究、改革、创新。在教学专题探讨和教学反思及论文撰写方面，我们组的老师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间潜心钻研，仔细总结找寻教学规律，撰写教学心得论文、案例等，激励老师随时总结自己的教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，主动参加课题探讨，老师的科研实力，整体素养都得到了很大程度的提高。 1、专题探讨。本教研组为了更好的钻研教材，把握学问点，找寻课堂的切入点以及恰当的教学方法，由黄丽、贺银梅老师先后完成了综合性学习

4、、叶维老师完成了文言文阅读的专题讲座。结合讲座大家共同探讨，共同进步，对有关综合性学习的学问和考察试题的模式有了较好的把握。文言文阅读，虽为老生常谈，但在教学中由于从没有过较深的探讨仍为教学中的难点。许老师在这次讲座中将文言文阅读（中考篇目）有学问点到题型较为系统的归总，并提出自己的看法，老师们依据所讲学问探讨教学方法，探讨教学方案，制定教学措施，教研效率极高，教研效果特别好。 2、经过不断的摸索，老师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变，学生在老师的指导下，在新课程的学习中能够自主学习，主动探究，学生提出问题、分析问题、处理问题的实力以及创新实力得到了很快的提高，身心健康得到了全面的发展

5、。 三、校本课程探讨不断深化 本组在一学期里先后开设了名著观赏、传统文化、旅游地理观赏等校本课程，学生经过校本课程的学习，感悟到了名著的艺术魅力，人物精神的震慑力，感悟到了我国传统文化的丰厚积淀，也感悟到了旅游地理的乐趣。课堂教学质量逐步稳步提高，学校特色逐步显现，以上努力已受到有关专家、老师的好评。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题刚好整改。通过督促、检查老师们形成了良好的工作习惯，每到月底总能刚好完成各项任务。 五、加强基本功训练。 1、实战比武，做课评比。公开课是大家相互取长补

6、短的很好途径。本组实行骨干带头全组老师主动响应的方法，在一期里完成区级公开课1节，校级公开课10节（内含展示课）。通过做课，老师们的教学实践实力得到了快速的提高。 2、主动听课。尺有所短，寸有所长，每个人都有他的特长和短处，假如能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。特殊是年轻老师，阅历不足，教材吃得不透，多听课多思索对提高业务水平尤为重要，因此，全组老师主动开展相互听课的活动，学校还组织老师到株洲的景鸿中学听课、学习。经过一期的努力，老师们的眼界打开了，教学形式丰富了，教学方法敏捷了，教研水平有了很大的提高。 六、开展丰富多彩的课外活动。 1、开展课外读书活动 为了丰富学生的

7、学问，拓展学生的视野，本组开展了多读书，读好书，谈读书心得的活动，利用校阅览室，激励学生借阅图书。另外，激励学生自购名著，制定读书安排，老师定期组织学生互谈读书心得，或讲解并描述书中的故事等。经过努力，各年级的学生们阅读课外书的主动性高涨起来，学生的课外学问显著增长。 2、组建电子琴和美书活动小组 为了培育学生的审美意识，从内心深处提高学生的综合修养，本组老师利用自身优势，组建电子琴和美书活动等活动小组，弹奏经典歌曲，描绘美丽世界，综合提高学生的审美素养。 3.为了更好的提高学生的写作实力，本组开展了自发的课外写作小组活动。学生将课堂上所学的学问，延长到课外，利用读书心得，随笔，周记，日记，小

8、小说等多种体裁，将所见所闻所感记录下来，然后小组沟通互谈写作阅历。经过努力，各年级写作小组开展的红红火火，学生们踊跃参与社会上征文活动，其中我的中国梦征文活动参与人数最多，规模最大，取得的成果也最大。 七、加强反思，总结阅历。 反思是新时代老师进步的基础。加大反思力度，可促进老师专业成长。本学年，我们加大了反思力度，在历次活动后都要进行反思。老师们除了能真实地记录自己平常教学的随感、随想、随得外，还能针对他人的课反思自己的课，从而做到取长补短。一期来，本组开展了多次评课反思活动，老师们在反思与探讨中得到提高，在反思与探讨中得到发展。 八、存在不足及努力的方向 1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注

9、入新的生命，课堂上已呈现蒸蒸而上的景象。但是课堂上许多现象都是不行预料的，于是，老师们越来越关注生成。怎样让老师的教更好地适应学生的学？这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。在以后的教化教学中，我们会引导更多的老师主动主动参加行动探讨，让预设与生成相得益彰。 2我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步激励老师们多多地阅读教化刊物，多写写教学反思，以更快地提高我们的理论素养，用理论来指导、武装我们的实践，从而更好地为学生服务。 教学探讨工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，信任我们文科组将越来越精彩。 文科教研组 2022年6月 其次篇：20222

10、022年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结 20222022年度第一学期黄土中学政史地教研组工 作总结 一个学期又将结束了，回顾惊慌劳碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以教研带动教学为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教化教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： 一、师德修养方面 本学期，全组老师能仔细加强理论学习，学习领悟新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内老师主动参与学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个

11、新的水平。 本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体老师仔细学习老师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课活动中，我组冯昆老师讲的课受到领导好评，王朝君老师的历史课灌入了心得教化教学理论，给老师们注入了簇新的血液。同时，活动也调动了广阔老师的学习自觉性，丰富了老师的学问，转变了老师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热忱。 二、教化教学工作方面 我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，学科间的学问交叉性也比较多。依据这一特点，全组常常性进行教化教学探讨，探讨学生，探讨问题，深化班级听课，相

12、互学习，取长补短，老老师多出办法，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保留，有问必答，相互学习，共同提高。学校组织了两轮听评课活动，全体老师都能主动参加讲课，在所代班级比较多，调课比较困难的状况之下，个位老师都能不厌其烦的调课，按时参与教研活动。在教研活动中都学到了许多的阅历，课堂教学效果都有不同程度的提高。每周的常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及批改记录，刚好的交回教研组并接受检查。 三、教研及业务理论方面 全体老师主动参与教化教学探讨，仔细学习教化教学理论，并留意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按安排定时间，有内容、

13、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每月开展一次，加强集体备课，各备课组仔细钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。常常分析教学状况，特殊是对学生学习状况进行沟通、探讨。 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的相识不到位，教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加深厚的教研氛围，主动激励全体老师仔细探讨教材，探讨教学方法、探讨学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；主动参加学校组织的课程培训活动；阅历沟通会；课件制作；教学设计；论文评比等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师

14、教学观念，提高老师的教学实力。 当然，人无完人，金无足赤 ，我们还有很大的差距，须要不断的完善、充溢和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能一百零一尺竿头，更上一步。 四、在法制教化渗透课堂方面 （一）在政治教学中善与捕获德育契机 现在的中学生，思维灵敏，简单接受新事物，可塑性强。作为政治老师就要抓住学生的这一特点，结合教材，留意收集信息，捕获德育契机，细心施教，通过一些贴近学生的活动，培育学生良好的道德品质和高尚的爱国情操。 （二）小故事，大道理 德育教化是思想政治课的主阵地，也是政治老师在教学过程中的重要环节，交给学生理论学问的最终目标是要让学生学会作人的道理，让学生树立良好的品德，形

15、成正确的世界观，价值观，人生观，这是我们政治老师价值所在。 总之，本组全体老师在学校领导的关切下，同心协力，努力工作，作出了自己应有的贡献。 第三篇：中学政史地教研组20222022学年度其次学期工作总结 本学期，我教研组坚持以学校教务处工作安排和校教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组老师的共同努力，顺当完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、工作要点 本学期我做了以下工作： 1、制定并完成了教研组安排 开学初，在充分探讨教材和学生的基础上，仔细制定切实可行的学期

16、安排,并初步完成教研安排。 2、刚好做考后分析总结。在上学期的基础上，在教研组课题的基础上，我确定了着重培育学生提取信息的实力，做出了如何撮信息的实力？ 3、仔细组织听课活动 从备课组到全组推选再到推后3次磨课，最终到区优质课前集体备、讲、评，都闪耀着集体才智的光线。 4、仔细做笔记，听报告，做总结 5、仔细扎实做好对青年老师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。 6、协作学校教务处与教研室搞好常规检查工作。 二、教研组亮点与不足 1、给老师们自由与探讨的空间。 2、严格根据考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时老师自己也不好意思。 三、收获与感悟 1、多数老师主动完成教 务处与教

17、研室工作。 2、个别老师的主动性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。 3、我组老师急剧增加，学科的专业性受到了极大的挑战与冲击。 4、课题探讨的成果有待加强。 五、努力方向。 1、增加学科新课标的再次学习与理论学习，全面驾驭教科研的基本要求和有效方法。对现有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高实力，又敏捷运用课本学问。 2、通过制度来增加老师们的主动性。 3、通过组内沟通，与请领导参与来增加老师的主动性。 4、主动参与教科研方面的培训，增加课题探讨的问题意识与实践总结。 5、充分利用网络资源，加强学科资源的共享。 xx中政史地教研组 二一四年6月6日 第四篇：2022年中学教

18、研组工作总结 为了更好地进行体育教化教学和训练工作，体育教研组定时有安排有目的地主动仔细地进行体育教化教学探讨活动，经全体老师的努力取得肯定的效果和成果。 体育教研组开学便就体育课改为体育与健康课，开展教学探讨和探讨并仔细地学习和理解新的教学大纲的要求，并依据我校的特点探讨如何执行新的体育教学大纲。为了搞好我校的武术教学体育教研组进行了武术教材的探讨和武术培训。探讨进一步改革和完善体育专选课、活动课的方法和措施。体育教研组同心同德集体探讨和探讨校级、区级献课展示我校体育老师的实力和风采。 体育教研组为了加快年轻老师的成长，体育教研组开展了一帮一的师徒结对活动，共结成四对（林贵宝祝小波、杜静萍唐

19、振祥、曹千英王琦、张国荣张学强）并有安排、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的探讨和阅历沟通。开展多帮一的活动，也就是大家共同帮助年轻老师上好探讨课以及课后的总结。体育教研组在培育新老师方面取得了可喜的成果，在献课活动、论文评比活动、课余训练、教学技能竞赛等方面都有较好的成果，同时也提高了年轻老师的体育教化教学实力和水平。 体育教研组主动参与教学探讨课，探讨如何上好专选课和活动课的探讨课在教研组内进行教学探讨课并主动参与论文的撰写，且有8篇论文在成都市中小学体育和卫生论文评比中获得二、三等奖。体育教研组共同探讨校级、区级献课活动和技能竞赛，祝小波老师获得校级探讨课二等奖，且体育教研组获

20、得优秀组织奖；张学强老师获得区级探讨课二等奖，并在教学技能竞赛中获得一等奖。 体育教研组主动进行教学探讨和教学改革。改革早操和课间操，改广播体操为多形式的活动武术、32步舞、plapla舞等，提高了学生的爱好，深受同学们的喜爱，增加了同学们的活动量从而达到了熬炼身体的效果。体育教研组参与了市级课题发展中学生终生健体的实力的探讨，并主要担当了体育教学方式子课题的探讨，修订了专选课的教材分布，制定了活动课的考核批准进一步完善活动课的学分制。外出教研到新都四中学习和观摩体育教学和课间操改革，学习和沟通课外业余训练的管理和训练方法为我校进一步改革课间操以及运动训练供应了珍贵阅历。探讨和总结我校的田径运

21、动会和学生体育协会的工作，将改革田径运动会为综合性运动会的体育节，与国际接轨采纳金牌制，调整学生体协组织和结构使更多的学生参加其中，更好地调动学生的主动主动性，更能熬炼学生的管理实力。 体育教研组虽然取得肯定的成果但也存在一些问题值得大家去思索去改进。体育教研组外出竞赛成果在足球（获得成都市足球联赛初中乙组第一名）、羽毛球（获得成都市中小学羽毛球竞赛第三名）等都有所突破，但水平仍旧不高，我们体育教研组将进一步加强课外业余训练的管理和训练方法的探讨提高运动成果。体育教研组虽然在搞课题探讨，但进展的速度太慢，尤其是宣扬的力度不够，下学期我们将用请进来（请专家来讲学和指导工作）和送出去（通过论文发表

22、和沟通）的方法搞好体育教研组的课题改革。由于两校的合并不久，高初中工作有肯定的脱节，下学期我们体育教研组将进一步加强老师间的帮助和沟通，取长补短使体育工作成果更上一层楼。 第五篇：2022教研组工作总结 史地政教研组工作总结 李兵强 2022年下学期以来，史地政教研组在学校领导的领导与支持 下，在本组老师们的努力下，顺当地完成了阶段性教研任务，取得了肯定的成果。现把我把本学期以来的教研组工作总结如下： 本学期我们组的教研工作主要围绕公开课教学、业务学习、教 学常规管理三个方面及其它工作进行。 一、公开课教学 这学期我们组的公开课教学进行得很好。每次公开课教学，我 都提前做好动员工作，听取大家的

23、看法，满意大家的合理要求。提前排好公开课表，提示大家做好打算写好教案制作好教学课件。在我们组的公开课教学中，每位老师都能呈现自己的教学风采，都给人留下深刻的印象。每次公开课后，我们刚好进行一些沟通，分析上课老师的得与失，提出一些中肯的看法，教研组长做好记录。作为一名老师，平常所上的常态课确定没能像上公开课那样花这么长的时间备课，终归公开课是有所不同。当你想到有这么多的老师来听你的课，确定是比平常的课所要考虑得完整一点，要让来听课的老师听有所得。通过公开课教学，上课老师提高了自己的教态和教学实力，熬炼了老师的心理素养。同时也会提高上课老师制作课件运用多媒体教学的水平。公开课也是一种重要的沟通方式

24、，大家相互学习沟通，探讨教学中的一些问题，往往都会有所收获。 其次、业务学习。 老师的教化观念，干脆关系到老师的从教行为。为了更新本组老师的教化观念，本学期，我动员教研组成员通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教化观念，变更教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组老师的从教行为。利用课余时间老师们相互探讨学习，增进了老师之间的相互沟通，提高大家的教化教学理论水平。也有利于增进老师之间的相互了解，培植一种沟通、合作、探讨的学术气氛。激励本组老师对课堂教

25、学进行总结和反思，反思自己在教学中的胜利阅历和有效做法，反思自己的不足之处，并主动撰写教学反思。 第三、加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。在 上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查，其余时间和作业批改由教研组长按惯例月查，作业批改要求刚好、精确，学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组老师的从教行为，使组内老师养成严谨、踏实的工作作风。 第四、其它工作 组织全组老师参与学校组织的各种活动，完成学校分派的任务，如考试出题阅券工作，主动协作学校完成省示范职业中学的评估工作。做好其它日常教学工作。 做好初三毕业班政治、历史课的教学复习工作。为了确保中 考升学率，大家帮助两位毕业班老师，做好初三毕业班政治、历史学科的教学复习工作。 总之，在这学期中，我们教研组完成了各项教学工作任务，取得了肯定成果，以后我们会更努力，争取将工作完成的更好。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页