二年级下册语文课件-语文园地六 人教(部编版) (PPT 17页) .pptx
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2、。渔船靠岸了,原本安静的码头一下子渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧哗喧哗起来。起来。 为什么星星会眨眼睛?为什么星星会眨眼睛? 为什么雨后天上挂着彩虹?为什么雨后天上挂着彩虹? 树叶的形状为什么是各种各样的?树叶的形状为什么是各种各样的? 花为什么是五颜六色的呢花为什么是五颜六色的呢? ? 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?写话是谁告诉蝉要下雨了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?石头上怎么会有贝壳呢?雨点儿还会有脚丫吗?雨点儿还会有脚丫吗? 大自然真是奇妙哇!你的心中是不是也藏大自然真是奇妙哇!你的心中是不是也藏着很多着很多“为什么为什么”?把它们写下来吧!?把它们写
3、下来吧! 可以把问题做成卡片,问问小伙伴知不知道可以把问题做成卡片,问问小伙伴知不知道答案。答案。写话展示台展示台 我带来儿童故事书我带来儿童故事书放到了图书角,大家都放到了图书角,大家都很喜欢。很喜欢。展示台 我常从图书角借书我常从图书角借书看,我能遵守图书馆看,我能遵守图书馆借阅公约。借阅公约。日积月累 悯农(其一) (唐)李坤日积月累春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。词句注释悯:怜悯。这里有同情的意思。诗一作古风二首。这两首诗的排序各版本有所不同。粟:泛指谷类。秋收:一作“秋成”。子:指粮食颗粒。四海:指全国。闲田:没有耕种的田。犹:仍然。禾:谷类植物的统称。餐:一作“飧”。熟食的通称。日积月累日积月累白话译文其一春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。 先读下面的问题,然后朗读故事最大的先读下面的问题,然后朗读故事最大的“书书”,再选出答案再选出答案。1.给下面加线字注音。宝藏 ( ) 埋藏 ( )岩石 ( )cngzngyn我爱阅读2 2这本最大的这本最大的“书书”是指是指_,不是,不是_,所以加上了所以加上了_。3 3用用“_”画出这本画出这本“书书”的用处。的用处。书书岩石岩石引号引号我爱阅读
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