2022年家长要怎么培养孩子的想象力.docx
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1、2022年家长要怎么培养孩子的想象力 如何在阅读中培育孩子的想象力 谈到阅读的好处,许多家长都能说出:丰富词汇量,增加学问量,提高想象力等等,今日我们就来着重说说如何在亲子阅读过程中培育孩子的想象力。 我们都知道想象力是人类创新的源泉,儿童早期,由于学问阅历的不足,刻板印象、思维定势较少,为孩子的想象力发展供应了广袤的空间,利用艺术活动、嬉戏活动培育孩子的想象力是最主要的手段。而早期亲子阅读活动以充溢想象力的文学作品为依托,又以充溢想象力的嬉戏形式进行,可以说是培育孩子想象力的最有利方式之一。 那么详细如何做呢 首先,通过图画书阅读过程中再现(还原)故事场景,可以培育孩子的再造想象实力。家长可
2、以通过这样几个步骤帮助孩子对单页画面进行想象: 1、示范描述静态画面所表现的动态元素; 2、引导孩子描述静态画面的动态元素; 3、示范填补页内信息; 4、通过提问和对话引导孩子填补页内信息。 想象力要怎么培育 1、家长应允许孩子在阅读过程中跑题。 亲子教化家蒙谨指出在亲子阅读过程中,由于孩子留意的长久性、稳定性不足,由于其阅历框架的不稳定,常常会由一点联想到其他。例如孩子可能会由故事中的角色和事务甚至是一些细微环节联想到自己的生活阅历,或者其他的图书内容,家长应允许孩子表达出自己的联想,并指出二者之间的相关性,赞扬孩子的这种触类旁通,同时还要用有挑战性的问题,把孩子带回到当前的故事情景中。 2
3、、在生活中激励孩子联想和想象。 如孩子在日常生活中想到某个图画书中的故事情节或某个人物以及人物的语言时,家长都应刚好赐予激励和确定;当孩子自称自己是某某角色时家长应尽可能的协作孩子进行假想嬉戏,而不是指责孩子胡思乱想。家长还可以利用孩子的自居心理,通过图书中的孩子喜爱的人物或情节,在一些事务上激励孩子,例如:当孩子遇到困难时,可以激励他想想,假如是书中的朵拉姐姐(人物出自朵拉爱探险系列丛书),她会怎么做当孩子退缩或恐惊时,激励他想想,假如是卡梅拉(人物来自英勇的卡梅拉),它会怎么做这样孩子既可以受到精神上的激励,同时可以更加深刻的理解故事中的人物,并渐渐养成利用书中的人物来激励和指导自己的习惯
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