2022年我的班主任写人作文汇编15篇.docx

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1、2022年我的班主任写人作文汇编15篇我的班主任写人作文汇编15篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的我的班主任写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的班主任写人作文1张老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。张老师，中等身材，白白的皮肤，黑黑的直发，只是发梢染成了黄棕色，一双会说话的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，笑起来，嘴角向两边一翘，像一对弯弯的月牙，一对灵敏的耳朵，张老师衣着时尚，却从来不穿高跟鞋。在我心中，张老师是一位美丽的老师。上学期，张老师因为声带充血，不能说话

2、，更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了，让四班的梁老师来带我们，但是，到了其次天上英语课时，意外发生了，张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风；就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了，去医院输液去了，由梁老师给我们代课。在我心中，张老师是一位坚毅的老师。这个学期，学校由学生会组织了一次小型春季运动会，我被选上跳小绳了，于是我每天回到家，放下书包，就起先练习了；练得我的胳膊和腿都酸了，但是为了竞赛，我还是坚持练习。就快竞赛了老师把我换了下来，让另一位同学参与竞赛了，我很生气，回到家里，我委屈的大哭了一场，其次天老师似乎知道了我的心思一样，不但没有指

3、责我，还表扬了我，张老师用亲切的话语来劝慰我说：“老师不是让你参与别的竞赛了吗？你有这种为班级争光的精神很好，但今后的路子还很长很长，不能被小小的挫折所战胜，揭过这一页，迎接新的竞赛！”通过张老师的开导，我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。通过这一件事，我觉得张老师既像我的挚友，也像我的妈妈，深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她！我的班主任写人作文2一提到男神，你首先想到的确定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。他个子不高，但是胜在短小精悍；他相貌不帅，但是胜在气质完备；他职位

4、不高，但胜在坚持仔细没错，他就是我的班主任，他就是我的男神。每天早晨进教室，不一会儿就能看到班主任出现在讲台上时常的叫一下瞌睡的同学。鼻梁上的眼镜衬得他特有学问，然而，事实也是如此。他是一个化学老师，但是，不同于别的老师，他很细心，总是能刚好发觉每一个同学的问题所在。同时，他也很仔细，对待每一件事情都仔细，这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位，谋其政，方能成其事”的人生看法。我们班的同学都说，有了班主任，我们才能从散乱走向齐整，有了班主任，我们才能把全部的气力凝合成一股劲，然后同进退，共赴高校的殿堂。班主任，可以说是我们的信仰，我们的充电器。在我们士气低下时，他会站出来激励我们，用尖锐而又

5、耐听的良言激励我们，让我们重新拥有学习的激情。我无法想象假如没有他，我还会不会像现在这样努力，估计我们的班级遇不到这样的班主任就会平凡下去的吧。所以，我很幸运，我们班的同学们也很幸运。我不认为别的老师不好，但是我更加确定的是班主任，我就像一个虔诚的教徒一般，恨不得每天对他膜拜，千言万语完全说不清他的优点。我崇拜他，我尊敬他，他始终是我的信仰，支撑着我脆弱的心灵，然后加以固定，将它修复，让它强大。班主任，我的男神，在我心中，从来没有变过，从来没有。我的班主任写人作文3我的班主任我上五年级时，我们班来了一个新的班主任彭老师。彭老师的眼睛近视了，但她不是总戴眼镜，一头乌黑光亮的头发披在肩上，衬托出了

6、老师的神采奕奕。照惯例，一进毕业班，老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的“传统”规则。然而，彭老师却激励我们课间开展课外活动，比如：下棋、打牌虽然彭老师允许我们开展课外活动，但是她还是表情肃穆而亲切地对我们说：“必需完成作业后才能开展活动，先试一个星期，假如你们上课不仔细听讲，做作业不细致的话，那么就取消这项活动”。虽然彭老师附加了几个条件，但是老师准许我们开展说动，全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了，笑得像一朵金灿灿的鲜花，的确像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个特别有责任新的老师。我是班里的语文学习委员，跟语文彭老师的接触机会许多。有一次，我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家

7、庭联系卡”。发觉了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来，然后跟他们谈话。首先彭老师肃穆地对他们说他们自己犯的错误，然后脸色“阴转晴”，亲善可亲地对他们说让他们以后不再犯错误，并耐性地角他们怎么做好。彭老师边说边摩挲着他们的头，并且时常地拍着他们的肩膀，使人感到亲切、有亲情，使人会觉得是母亲在指责和劝慰自己的孩儿。后来，我还发觉了彭老师总是最终走的一名老师。与彭老师相比，有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”，罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注意这一点。我觉得彭老师不仅值得其他老师学习，也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任

8、彭老师，一个别出心裁，有责任心的好老师。我的班主任写人作文4时间如流水般飞速地消逝，我已经是六年级的小学生了。在这五年多的学习生涯中，我最尊敬的就是现任的班主任刘老师了。她三十多岁，亲善可亲的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴，高鼻梁上架着一副高度数的眼镜，看起来像一个大文人。虽然我们刚刚相识三个月，但是我已经深深地感受到她是一个对工作仔细负责，对学生关切爱护的好老师。那是11月初的一天，大风降温，天气异样寒冷。课间时我们在走廊里排好队，打算下楼升旗。刘老师站在前面，一边清点人数，一边快速地端详着整个队伍。当她发觉只有王元昊没有穿外套时，就转身跑回办公室取来了她自己的那件厚实的红色短款

9、羽绒服，一边帮王元昊穿上，一边嘱咐到：“天太冷了，拉好拉链，别让冷风钻进去！”就是这样一个平凡的举动，一句普一般通的问寒问暖的话，让人如沐春风。是啊，刘老师对待学生就像自己的孩子一样，有一颗慈母般火热的心。我们班始终是语文基础比较差的班级。开学初，刘老师为了全面深化地了解每一个同学对学问的驾驭程度，进行了一次须要标注拼音的听写竞赛，内容是本学期一到三单元的词语。成果公布以后，同学们都蔫了，就连王博悦、黄佑成这样出类拔萃的好学生也没考好。“罪魁祸首”就是在一年级就学过的汉语拼音。下午第一节课同学们就像泄了气的皮球一样没精打采，等待着老师的“河东狮吼”，而刘老师并没有对我们大发雷霆，而是一遍又一遍

10、地给我们细心地讲解。有一次，下午放学后我去学校取东西时，望见她还在给拼音方面比较薄弱的同学补课，给他们讲拼音，为了让大家便于记忆，学得更加扎实，她还编了声母歌，韵母歌，整体认读音节节奏快板，就这样一个个枯燥的汉语拼音仿佛充溢了灵性，很快地被我们驾驭了。由此可见，刘老师是一位对工作一丝不苟的好老师。俄国的列夫托尔斯泰说得好：“假如老师只有对事业的爱，那么，他是一个好老师。假如把对教化的.爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完备的老师。”我认为我的班主任刘老师就是一位完备的好老师！我的班主任写人作文5干净利落的一头短发，犀利的眼睛，快乐时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。中学，让我觉

11、得改变很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，一本正经，像个家长，有时更似挚友那般相互开玩笑。班主任是数学老师，常常和计算打交道，思维清楚，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此超群境界，吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风，同学们和她绕，没几下就被绕进去了。她乐得开怀，有些孩子气地笑着。这样的她，让我觉得和我们距离很近。小组之间有评分，竞争非常激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天，班主任带着一袋美丽透亮包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却

12、如冷水般，瞬间浇灭了一颗颗火热的心：这些全部分给分数第一的小组，其他人没份。于是乎，分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不艳羡，暗暗握拳，下次定要比过他们。我们的班主任是“青春”的，活力四射。每天课间活动，我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服，挤眼一身清爽的出现在我们面前，和我们一起跑步。烈日当空，汗珠顺着额头留下，滴在操场上。班主任在队伍中，一圈，一圈，她仍和我们一起跑。见她如此，想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印，将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。夕阳多么美妙，一天就这么过去了。转瞬离初三不远

13、了。珍惜此时，还有我们可爱的班主任。我的班主任写人作文6xx老师，是我们班的语文老师，亦是班主任。我眼中的她，比起亲朋好友，更似一位导演。她以对语文的酷爱之情、对教化工作的责任感，为我们导演着，新的学习历程、我们的成长旅途。xx老师推崇的是体验式教化。还记得学习小巷深处时，“你可以将眼睛闭上，仿照盲眼英姨，把自己代入进去”经过xx的指教，我努力将自己想象成英姨，将眼前的同学，想象成林莉，听见她刚刚吞吞吐吐却又异样清楚地说：妈您以后别假如没急事的话不用去找我为什么?，我心灵黯淡了。好长好长时间的缄默演完以后，我惊异的发觉，我与文中英姨的情感，是如此相同，彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提

14、了几个问题，因为有了亲身经验，所以回答起来便如行云流水。在学习出师表时，xx老师戴了一顶曹操的帽子，穿着古代的服装，满脸愁思的样子，“听说诸葛亮写了一篇出师表，想要兴复汉室”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戏，除此之外，为了让我们有更深切的感受，也组织我们分成个小组，每组演一个片段，我们组演的是“内外异法”，感受到了刘禅的昏庸无能，以及诸葛亮的足智多谋，也为曹操，探讨了诸葛亮是否是他最强大的敌人。不仅如此，xx老师还让我们当过总统、乡民、生物学家，以及雕塑等，每一节的语文课，总是给我们带来欢愉的气氛，每一节课，xx老师都会用她的导演技巧，使我们在欢乐中学习，体验中成长。导演，这便是我眼中

15、的班主任。我的班主任写人作文7让我记忆最深刻的，是我的前班主任宋老师。宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发，随意地披在肩上给人感觉非常亲近，白白的皮肤，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，都是她身上漂亮的特征。虽然眼角上有眼角纹，但丝毫不能掩盖宋老师的漂亮。老师是从二年级的时候，转到我们班的，她才来了没几天，我们都喜爱上了她。她上课的时候比较肃穆的，下课了，她就像大挚友一样，和我们一起闲聊、开玩笑，每天微笑得面对我们，不像其他老老师一样不敢让人亲近，我们都情愿把心里话跟她说。她还特殊关切我们。记得有一次，我生病生病发烧了，身体很不舒适。上课的时候，强打起精神来，听老师讲课，下课了，就软软地趴在桌子

16、上。快到中午的时候，我最终忍不住，在语文课上吐了，吐出了一滩土黄色的东西，里面还有我早上喝的稀饭，一股酸臭味，让谁闻了，谁都会不好受。许多同学都捂住了鼻子，甚至还有的人在那里嘀咕说：“这气味真不好闻，今日真的好倒霉呀”这些话被宋老师听见了，她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说：“你们这些人，自己班同学生病了，还不去帮忙，在那里说什么呢，说出来给我听听！”然后宋老师快速地走到我身边，她的长裙刮到了我吐的东西，同学在后面提示，她却一点也不在意，走到我身边着急地问道：“王欣杭，你怎么了”然后让同学帮我整理好书包，送我到传达室。到了晚上我正躺在床上休息的时候，妈妈的手机不停地“叮咚，叮咚”响，打开手机一看，原

17、来都是宋老师发来的。微信里面问，我身体有没有好一些，还能不难过，还说，这几天要多喝些水，假如身体吃不消，这几天还是在家里好好养息养息，课是跟的上的，老师会帮你补，没关系的，身体才是最重要看着一条条关切我的短信，我的眼睛湿湿的，宋老师的身影出现在了我的眼前，她似乎在我的身边从未走远过。到了五年级，还没开学，宋老师突然跟我妈妈说，她五年级不能再教我们了，她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班调皮，但是她还是舍不得说着说着，她哭了，哭得很难过。宋老师。真希望什么时候能再做你的学生！我的班主任写人作文8在大家心中，只要是年纪40以上的老师，肯定是肃穆的。而我的班主任却不一样，尽管他连35都

18、没过，却是学校大名鼎鼎的“凶”老师。他就是从四年级起先接手我们班语文的蔡老师。蔡老师的体型算得上是标准的苗条，身高大约一米六八，五官还算精致。一副黑色方形眼镜架在鼻梁上，平常总是摆着一副微笑，但你可千万不要被他的外表给迷惑了。要是蔡老师发起火来，那表情和眼神可以让你连手指都不敢动一下!举个例子来说吧!有一次语文课，蔡老师正讲到重要部分，宁静的课堂却传来清楚可闻的争吵声。蔡老师一转头，原来只是两个同学对一个问题有不同的想法。老师便没动太大的火气，只是提示了一下那两个同学，便接着上课。哪想到，老师的温顺却换来了两个人更大声的争吵。最终，蔡老师火力大开，拿起教鞭就往讲台上一敲，这一敲震天动地，连十里

19、外的人都能听到。两个同学吓的脸色忽然惨白起来，不敢吱声了，蔡老师满足地点了点头。谁知一波未平，一波又起。一个比较内向的女同学竟被吓得掉起眼泪来!蔡老师见状，立马转换成温顺的一面，原本肃穆的表情变成了微笑，轻声地对那女孩说：“XX，老师没有想吓你，不要哭了，老师只是”直到女孩不哭了，蔡老师才起先上课。这就是我的班主任，一个时而异样肃穆，时而异样温顺的老师!我的班主任写人作文98月31日报到啰！经过一个暑假的放松，我们又相聚了。作为高年级的学生，我们更应当严格要求自己。可是许多同学有点限制不住自己的心情，“叽叽喳喳”地聊起天来，班上闹哄哄的。爱说话的我克制住自己，抱臂端坐。我们的班主任李老师那犀利

20、的目光发觉了我的“别出心裁”，不失时机地把我表扬了一番。真是出乎意料，我只是做了我该做的事儿呀！忽然，班上就宁静了下来，万籁俱寂。李老师这“四两拨千斤”的奇妙做法却收到了立竿见影的效果。今日午休，李老师不在。瞧，几个“孙悟空”大闹教室，“孙悟空”闹得起劲时，李老师修长的身体出现在后门口，几个 “孙悟空”吓得回到座位上，,宁静下来。李老师威历地扫视着我们？我心里有点发毛。李老师声色俱厉地说：“张志文、赵盛欣、王一凡站到前门去。”他们刚才那神气劲儿到哪儿去了？“要是你们几个午休再不遵守纪律，伙食费我就退给你们。”李老师给他们三个打了“预防针”，也是给类似同学发出“黄牌警告”，更是为大家创建一个良好

21、的学习环境。别看李老师的脸一本正经，挺肃穆的，可她却非常关切、爱护同学，不忽视细微环节。最令我记忆犹新的还是上学期期末考试的中午。祁蕴乐生病了，食道溃疡，,吃东西，喝水，讲话都难受无比。看到自己的挚友苦痛无比，我心里很不是味道。中午祁蕰乐吃饭时显得无精打采，匆忙扒了几口便把剩下的饭菜倒掉了，连她最爱吃的小西红柿也只吃了一个，刚要给宋子轩时，这一幕正好被李老师望见了，李老师惊奇地问：“祁蕰乐你你怎么不吃水果呀？” 祁蕰乐就把自己生病的状况告知了老师。李老师听完后语重心长地讲：“既然食道溃疡，那你确定缺乏维生素，怎么可以不吃水果呢？”说完还把我们班多余的小西柿都给了祁蕰乐。我好艳羡祁蕰乐，觉得她是

22、世界上最华蜜的人！李老师还是我的知心挚友呢。昨天，我把心中的困惑写在了日记中，李老师就用充溢魅力的文字解决了这个难题。打开我的心灵之门。我能和李老师在心与心之间的沟通，感到很兴奋，很快乐。正如李老师所说的她会为挚友两肋插刀，有求我的班主任写人作文10大家眼中的老师应当都是又高又瘦的，带着眼镜的，给人一种学霸的感觉。而我却不是这样想的，我眼中的老师是细心细贴的，温顺和善的，让人想亲近她，让我感觉到她更像是我的挚友，更像我身边的姐姐。这位全民好老师就是我的班主任-郭老师都说老师的眼睛会说话，我却觉得老师的眼睛会魔法。上课总会让你集中精神，仔细听讲。在你最无助时，她的眼神可以给你激励和信念，让你战胜

23、困难。有一次，老师讲公开课，每一位学生都尽力做到最好。可当郭老师让我回答问题时，我一下子慌了，不知道该说什么了。再抬头看看郭老师。郭老师冲我微微点点头，那双眼睛仿佛有一种奇妙的魔法，让我自信起来。我说出了自己的想法，虽然不对，但老师的眼睛里没有丝毫的指责，倒像是在说：“你已经做得很好了，接着加油!”正是老师的宽容与激励让我不在那么自责了。感谢您，郭老师。我们的郭老师可以说是极其爱护的人了。有一次，有一位同学起了水痘，老师立即给家长打了电话，让她回去休息。那位同学走了以后，郭老师还细心的提示我们喝些板蓝根，以防传染。那位同学在家休息了好几个星期，回来后，郭老师总会抽出自己的时间为她。谁要咳嗽一声

24、或衣服穿薄了，郭老师总会细心的提示他要多喝水，多穿件衣服.在这六年来，过来时配我们一起经验胜利与失败，陪我们一起赢得荣誉和掌声。在一次路队竞赛中，郭老师和我们一起在炎炎烈日下排练队形，矫正姿态，当我们都埋怨太累时，是郭老师激励我们支持我们!那场竞赛我们得了第一名。每个人的心情都是激烈的，但我们都知道没有老师的辛苦付出就没有我们的第一名，就没有今日的六八班。那鲜花应当献给我们的郭老师，那掌声应当为我们的郭老师响起。每当我想起郭老师脸上的汗水与微笑，我不由得说一声：“感谢您，郭老师。”假如老师是园丁，那我们就是幼苗，但那一棵参天大树的背后没有老师的培育和汗水。假如老师是海洋的启明等，那我们就是黑暗

25、里航行的小船，是老师为我们照亮了前方的路。每一位老师都对我们倾注了全部的心血，在老师的眼里，每一位学生都有他的优点，都是优秀的。老师为我们呕心沥血，如蜡烛一般，燃烧了自己点亮了我们。多少个风风雨雨老师为我们走过，多少个日日夜夜老师为我们无眠。千言万语，万语千言都凝成了一句话：“感谢您，郭老师!”我的班主任写人作文11我有一位文采非凡，对学生亲善可亲的好老师。他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛，透露着才智的光线。他为了教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任金丰收老师。记得我刚上六年级的时候，特别胆小，对上语文课的金老师特别生疏，老师上课

26、提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边静默的思索，一边暗暗担忧老师会不会叫到我呢。张晗璐老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是军令如山我不得不渐渐地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有指责我，反而亲切地对我说：回答的完全正确，假如声音再洪亮一些效果就更好了。老师的激励像一股暖流，忽然，充溢了我全身，使我有了自信。从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能主动举手回答，而且声音洪亮，每次都能得到金老师的表扬和激励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。金老师

27、不但在学习上激励我们，而且能包涵我们的错误。记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发觉了。上课时，老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室，给他讲了很多道理。他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的训诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌寒亭，我的挚爱。文中描写了我们漂亮的家乡，抒发了老师对家乡的酷爱和对建设家乡的期盼我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，强壮成长！您是的蜡烛

28、，燃烧了自己，照亮着我们。今日，我们用真诚的祝愿感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。老师，请您信任，我肯定会用优异的成果来报答您；老师您辛苦了，最终我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己，感恩的心，感谢”我的班主任写人作文12我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就起先教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。始终陪伴到我们五年级，我很喜爱她，她的性格也很温顺，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特殊的

29、不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。老师不管再生气，然后呢，他肯定不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很一般，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒适，还有我觉得曲老师对全部同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区分对待。有一件小事，我很清晰的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不当心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我抓紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师打算帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很暖和。到我们毕业还有两年的时间，那时候我

30、就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时间，专心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！我的班主任写人作文13我想夸夸我们的班主任幽默可爱的杨云平老师。老师戴有一副眼镜，第一眼看上去就扑面而来一种威历感。但时间久了，你会慢慢发觉，有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神，诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音，大家就会知道，这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道，老师肩上的担子是不同于其他老师的，因为他是我们的数学老师，是我们的班主任，更是我们的段长。他的肩上，不只是50几个淘气捣蛋的孩子，还有400多个淘气捣蛋的孩子。上课的时候，他总能带动大家的激情，让人对数学产生深厚的爱好。

31、我们的课堂也是不同于其他课堂的，因为我们的“老师好”已升级成了“我要上高校”，这原本对于老师的问候语，已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩处同学是极少极少的，他从来都只用他温柔的看法耐性地劝告、指责。他的课堂里，有让人想迫切知道这道题的最终答案的力气，因为他总能让每一道题都充溢乐趣。每次的班会课，他只会以班主任的身份和我们交谈，谈成果，谈学习，谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目，例如超级演说家朗读者中国诗词大会等等。他会给我们看排名，会表扬会激励。他说我们班进步很大。他告知我们学习的方法。他还慷慨嘉奖了那些进步

32、的同学，用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是：当海水退去，就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此：当成果出来的时候，就会知道谁不努力。他就是这样一个聪慧、慷慨无私的班主任，无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。我记得“泉港二中好声音”中有一期半学期过去了，6位段长都在做什么？里面有我们熟识的面孔，是杨老师，杨段长！他的工作量远超乎我们的想象，屏幕我下滑了好几下，才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。这便是我们幽默可爱的班主任，三个身份也累不倒他。感谢他，让我们班进步很大，让我们班能时常光临年段第一。我的班主任写人作文14假如我是一位画家，我要用一幅美丽的画表现她；假如我是一位作家，

33、我要用一本书呈现她；假如我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我最爱的班主任-曹老师。曹老师漂亮端庄又亲善可亲，一头齐肩的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛恒久闪耀着才智的光线，她是一位仔细负责的好老师。那次我们刚考完试，曹老师让我们去操场玩，放松一下。炙热的太阳毫不留情地散发着热气,我们在操场上游戏打闹，曹老师则坐在篮球架上手拿红笔，细致的批改着试卷，时常抬头望望我们，我看天气燥热，赶忙跑过去对曹老师说：“老师，您到办公室去改吧！那儿凉快。”老师见了我说：“没事的，我要在这里看着你们，不出平安事故呀！”我说：“那您可以下课再改呀！”“不行，这上面有些新的方法，我要早点改完，好早点

34、教给你们呀！好了，你们自己去玩吧！”曹老师时常的擦着汗水，细致地批改着题目，一点也不马虎，连最小的细微环节都不会看漏，这种对工作负责的精神使我们钦佩。直到下课了，曹老师才走进凉快的办公室。见到老师这样辛苦，心里不免感叹到：“曹老师这样关切我们，我们肯定要好好学习，才能对得起老师对我们的爱！”曹老师就像妈妈一样关切爱惜我们，她教给我们许多学问，让我们懂得了许多道理，这真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的班主任写人作文15我们的班主任班里人称付老师，在我心目中，付老师是亲善可亲的又是暴怒如雷的还是特别幽默的。想知道为什么吗？想知道就往下看吧！我们的班主任付老师天生幽默，在有人没写完作业的时候

35、，老师会暴怒如雷，就在我们得奖或者是某人在班上表现挺好的时候付老师才会显现出来亲善可亲的笑容。有一次，我就是忘带作业了，所以付老师让我出去站着，（其实是前面始终骗老师，现在老师不信我了。）就在那时候，我恨死付老师了，我回到家之后，闲着没事干就去看爱的教化，在这里面我看到了，在监狱里又一位老师教着一位囚犯，这位老师几乎上是始终吵着这位囚犯，这位老师教了这位囚犯五年多的书，他就退休了，这位囚犯过了20多天，他也出狱了，他刚出狱就去看的这位老师，送了他一个他自己亲自雕刻的墨水瓶，那是墨水瓶上面刻着一本书和一根钢笔，表示他怀念着这位老师叫他的时间，就这样，我对老师的恨意也就慢慢消散了。尽管我没有看爱的

36、教化，我也会对老师的恨意消散的。在这燥热的太阳下跑动得我们，多么希望有一杯子的纯净水能进我想用啊！就在这时，我看付老师正指挥这一位抬水的人往我们班走来，老师拿来一个凳子，把水桶放在凳子上，老师把手中袋子里的水泵插在水桶里，我们都去水泵哪里去接水。上课了，老师起先讲话了：大热天的，我们学校有谁放怕烫伤你们，所以我给大家每天一桶水。在卖水的地方有两种，一种是矿泉水10块钱，一种是纯净水15块钱，我觉得大家都喝纯净水好所以我每天就花15块吧！也当是给大家的激励。我们快考试了，大家加油！我不知为何，静默流下了眼泪。我心目中的付老师是各种各样的。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页