2022年创意美术亲子活动方案.docx

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1、2022年创意美术亲子活动方案创意美术亲子活动方案为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的创意美术亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。创意美术亲子活动方案1一、主题“大手拉小手，平安伴我行”二、作品征集时间20xx年x月x日20xx年x月x日三、参赛对象中大班幼儿及家长四、作品的收集以班级为单位进行收集五、参赛作品要求1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通平安

2、、环保、将来生活、遨游太空的创作想象力，激励原创。4、绘画主题建议：“过公路请走斑马线”“不要在公路上玩耍”“不要攀爬公路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。创意美术亲子活动方案2活动主题：爱我你就画画我亲子美术活动参与人员：少儿美术老师与家长幼儿活动目标：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中增加幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼儿对美妙事物

3、的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动打算：1、每个家庭打算120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园打算)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。2.幼儿亲子律动操手拉着手一起走、美丽的背景轻音乐。3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪伴参与，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!(2)亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!(3

4、)留意平安，家长在帮助孩子作画时，要留意保管好和正确运用壁纸刀、大剪子等工具，避开划伤。活动结束后，各班老师将幼儿带回，其他家长活动过程：一、幼儿亲子律动操手拉着手一起走二、爱我你就画画我亲子美术活动1让我们尽情享受、快乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这或许是一生中的美术创意!2、宣布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分留意和孩子的协作，在给孩子赐予帮助的同时也要敬重孩子的想法，主动协作，不要自作主见将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感

5、受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程：请小挚友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形态描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小挚友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小挚友”就诞生了!5、放轻音乐，幼儿和家长，在老师的带领下到规定的场地中领纸起先作画。老师全面指导，并进行拍照。6、各班展示作品，并合影留念。三：活动结束。创意美术亲子活动方案3为全面实施素养教化，提升幼儿的审美和创建实力。为了树立幼儿自信念，培育孩子文化艺术素养和审美情趣，让孩子们绽开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参与“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活

6、动，详细活动方案如下：参赛作品的类型和要求：1、以发挥小挚友想象力展示特性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑）3、以个人、亲子、集体形式创作均可。4、作品规格：绘画50cm*30cm以内（采纳小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校内的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。评比标准：以创意、原创性、线条造型、色调、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园老师集体评比。选好后上传至大赛组

7、委会。奖项设置：一等奖：6名（大、中、小班各2名）二等奖：15名（大、中、小班各5名）三等奖：24名（大、中、小班各8名）创意美术亲子活动方案4一、活动意义金秋十月，举国同庆，为进一步培育孩子的创建力、想象力和动手实力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将实行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起密切合作，用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。二、活动目的1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3.培育幼儿自我展示、沟通的实力。4.培育幼儿审美情趣，体验自我创建的成就感

8、。三、活动内容托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“漂亮的秋天”为主题的画报。中班、大班幼儿绘画展览四、活动要求要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“漂亮的秋天”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。五、活动时间10月1日7日亲子制作。10月8日10日上交作品，沟通展示。10月13日17日作品评比，优秀作品展览。六、活动评比1.评比出本次活动的优秀班级。2.评比出一二三等奖若干名。3.颁发获奖证书、奖品、并照

9、相留念。创意美术亲子活动方案5活动目标：1.通过运用多彩的短线和圆点创建出富有特性的七彩雨及多样的小水花。2.能根据自己的意愿支配画面。3.能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。活动打算：油画棒各色水粉颜料纸棉签范画活动过程：一、引出话题滴答滴答下雨啦，雨是从哪里掉下来的呢?你见到的雨是什么样子的?夏天的时候，我们常常听到“轰隆隆轰隆隆”是什么声音?接着就会怎么样?大雨是什么样子的?(伸出手指一起画雨点)你的雨点掉到哪去了?老师的雨点掉到池塘里了，池塘会变的怎么样?二、老师示范作画三、你们看夏天的雨美丽吗?咦?夏天的雨为什么是五彩缤纷的呢?这么美丽的雨我们给它取个什么名字呢?四、交代要求，

10、幼儿作画，老师帮助指导。五、讲评作品。创意美术亲子活动方案6一、设计意图：唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色明丽，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗绚烂的明珠。大班幼儿对成人的衣着装扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了唐装设计成为大班美术观赏活动，让幼儿在活动中观赏、感受中国唐装独特之美和美妙寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。二、活动目标：1、引导幼儿从色调、图案、盘花扣三个方面观赏唐装，感受唐装的美。2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。3、弘扬民

11、族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。三、活动打算：唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。四、活动要点：从色调、图案、盘扣上观赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。五、活动过程：1、带幼儿观看唐装服饰展演，引起幼儿爱好。今日，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多美丽的衣服，而且这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。2、沟通、探讨，了解唐装，喜爱唐装。你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?你们是从哪里看出来的?你们都喜爱唐装的什么?3、引导幼儿观赏唐装(1)从色调上观赏：老师提问：刚才我们看了那么多美丽的唐装，小挚

12、友们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(艳丽的颜色，以红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么艳丽的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?(喜庆、喧闹)老师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家逢喜事都要大量运用红色，因为只有热情的红色才最能表达人们心中欢乐的心情。黄色我们的母亲河-黄河的颜色，也我们中国人皮肤的颜色，黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以，黄色既代表神圣，又代表祥瑞。绿色是植物的颜色，有树的地方就有生命，象征着青春和生命。(2)从图案上观赏：播放唐装图案多媒体课件。老师提问：小挚友们细致看看，这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什么样的图

13、案?老师：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有万字花、蝙蝠、石榴等图案。(老师边讲边出示相应的图片，便于幼儿观赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征祥瑞、喜庆的符号。(3)从盘花扣上观赏：播放盘花扣图案多媒体课件。老师提问：这些扣子像什么呀?和我们平常系的扣子有什么不同?老师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是特地为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢两部分组成，花状的造型象征着祥瑞的祝福。4、让幼儿展示自己的唐装，从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。老师：今日有的小挚友也把自己美丽的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的?老师：过年过节喜庆的日子我们最喜爱穿上美丽的唐装，因为它代表着快欢乐乐、开快乐心、祥瑞如意、华蜜美满、团团聚圆小挚友们，我们相互说说祝愿的话吧?第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页