2022年社团活动总结(通用15篇).docx
《2022年社团活动总结(通用15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年社团活动总结(通用15篇).docx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年社团活动总结(通用15篇)社团活动总结(通用15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的社团活动总结,欢迎阅读与保藏。社团活动总结1向阳小学戏曲社团活动总结转瞬之间,一个学期结束了。回顾这一学期戏曲社团的大大小小活动,心里充溢了感动与骄傲。这学期戏剧社团训练总共有32人。一分耕耘一分收获,通过这一学期的社团活动,无论是组织社团活动的老师还是参与社团活动中的同学们都有很多收获。我校社团
2、活动始终坚持从学生爱好动身,结合学校日常教学工作,因势利导,活动多样化,全面展示学校的艺术风采。作为组织这一社团活动的老师,我通过这学期的社团活动,在每次活动前广泛的查阅相关资料,拓展丰富了自己的学问,在培训学生的过程中也提升了自己的实力,磨练了自己的意志。通过每周组织来自各个年级和班级的学生开展社团活动,我学会了更好地与学生沟通,发掘他们的优点,挖掘他们的潜力。在社团活动中,一些学生会表现出很多在平常文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯,老师的引导和激励会对学生产生很大的影响。通过这次的社团活动,我更多地相识到了作为一名老师的责任心、耐性和实力的要求,也相识到了自己的不足,在以后的工作中要
3、投入更多精力去关注学生,特殊是学生的爱好爱好、学习的动力、心情等。作为一名老师,要不断更新自己的学问,对工作应当投以更大的热忱和更多的责任心与耐性。作为参加到本社团的同学们,通过这半学期的社团活动,大部分同学反映自己的一般话有了进步,胆子也变大了,语言也丰富了,学习和生活多了很多乐趣,很多同学变得更自信了,在文化课的学习中回答问题时也不再那么惊慌了。而且在我们的排练过程中,许多同学都参加其中,出谋划策,有的认为这句话应当用这种语气,有的认为这句话应当加上什么样的肢体语言动作,有时大家会为了某一个细微环节争得面红耳赤,这大大熬炼了学生的参加创建实力。就是在这种你争我吵的学习中,学生们磨练了自己的
4、意志,使我们排练出了一部让全部人都很满足的小品,并在演出中得到了好评。综上所述,学生社团活动无论是形式和目的都是有利于学生的身心健康成长的,并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了学生综合素养的提高和发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。社团活动总结2光阴似箭,日月如索,转瞬间一学期的工作已经结束,回顾这学期,在学校各级领导的关切和各科老师的支持下,由我负责的田径社团,利用业余时间组织学生进行了田径训练。随着社团活动的开展,推动了我校的体育活动的有效发展,增加了学生的体质,开创了学校体育活动的又一新局面。虽然取得了一点成果,但也存在着不足,现将我们一学期的社团工作总
5、结如下:一、得到领导支持,取得学科老师协作本学年起先,在校长的组织与帮助下,各学科老师的支持下,进行田径队的训练工作。在训练前仔细制定了学期训练安排,从初中部和小学部各年级中选择运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习状况,同家长取得一样认可。训练起先后,常常与领导和老师间去听取训练队的看法和建议,对提到的问题进行一一处理。假如学生学习成果下降,就实行短时停训的方法,促使其提高学习成果;对品质薄弱的队员,进行思想教化,勒令其改正。二、抓好训练队伍建设,树立起责任感和事业心作为一名教练首先必需明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次要有敬业精神,不怕辛苦,但社会上
6、对体育训练仍有偏见。特殊是与某些统考科目比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化学问学习轻视体育的思想,这对我们开展的训练带来很多困难。而我们在训练工作中要有足够的相识训练工作重要性,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为变更社会的偏见。为社会培育德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增加学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。因此在训练中,还要不断充溢自己,要擅长积累阅历,总结成败得失,勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。三、仔细选好体育苗子,争取家长支持我们只是学校的业余训练,又不是运动专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能应付竞赛。我觉得,不论是专业队还是业余队,选
7、苗工作一样不行忽视。俗语说:选材的胜利就等于训练胜利的一半。因此选苗的工作是训练的前提,有了好苗,就有胜利的希望,假如忽视了这一点,就会事倍功半。然而,这个学期在选苗工作上还做的不够,应当不辞劳苦地深化到各班,细致视察每个学生的表现。其次选苗工作还贯穿在一年四季,无论在操场上课,课外活动等活动场所,到处留意,发觉好苗去问,并作好记录,目的是视察学生各人的反应、仿照、步型、灵敏、耐力、弹跳等实力表现如何。这样选苗比较精确,人队后队伍也较稳定,运动水平也会提高得更快。业余训练单有学生自己的主动性是不够的,现在的父母特别疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参与训练后影响学习成果,二则心疼孩子,怕累坏了
8、,练坏了,坚决不准他参与训练。我们常遇到这个问题。所以要带好学校田径队,还要取得家长们的支持。四、规范田径队管理,培育学生良好道德品质和体育风尚一个好的班级,须要规范的管理,同样,一个好的田径队,也须要严格的管理。过去的一学期,我们制定了一系列的制度来约束运动员。如运动员训制度、嘉奖制度、带操制度、打扫体育室制度、定期与班主任和家长沟通制度等。通过这些制度的制定,规范了运动员的不良行为,提高了训练效果。五、制定训练安排,从严进行训练在训练时间上,严格要求纪律,但有为了不耽搁学生的学习,我特地的做了些调整。在训练过程中我努力做好学生的思想工作,使学生能够安心训练和欢乐训练。在训练内容上更重点加强
9、素养训练和针对性的运动技能,使学生更好地提高自身的项目成果,培育节奏感和速度等良好感觉。六、存在不足本学年的训练工作开展得还比较顺当,和队员们努力克服着协助器材上的不足和匮乏,基本订正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。但是,田径训练队工作任然存在不足:第一、学生参与业余学习班过多与训练时间冲突;其次、运动量支配不够适当;第三、学校场地与竞赛场地不符,学生竞赛难以适应;第四、学生竞赛阅历不足,心理素养和意志品质差。在学校领导的关切下,我们希望田径队全部队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在明年的县运会上我校的运动成果有更大的提高,为学校争取好的荣誉。社
10、团活动总结3以新课程理念为行动指南,以全面推动素养教化为根本目的,以建设有品位加特色的书香校内为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习学问的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培育学生的学习爱好和自主学习实力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动安排。活动目标:通过活动的开展,培育学生的爱好,在班级形成酷爱读书的良好风气。通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。活动构想:制定切实可行的读书安排;营造良好的读书氛围。 指导老师:姜爱珍 宋小会活动地点:学校图书室详细措施:时间落实。我校每周五下午开设社
11、团的课外阅读指导活动,中午学生以班为单位30分钟配乐阅读,每天回家确保学生课外阅读的时间四非常钟。、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。各班建立组织。以班级为单位建立班级读书角。充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读阅读社团活动安排阅读社团活动安排。活动落实。自信来自激励,习惯确定人生。我们定期开展一些学生宠爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如实行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗诵赛,抢答辩论赛、小博士,考考你等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满意学生的荣誉感,激
12、发其阅读的主动性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面实力也会得到不同程度的提高。欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本,随时摘录好词、好句或精彩片段。做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采纳不同的方法,逐步培育学生的默读实力。加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达实力和书面语言表达实力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读爱好,培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准,我们通过家校联手,深化落实课外阅读活动安排;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培育语文实践实力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学
13、习和健康发展奠定坚实基础。社团活动总结4转瞬间,20xx20xx学年度第一学期即将结束,为了下一学期进一步提高“书艺社”成员的书写水平,现将本学期的活动状况总结如下:一、抓好学生的思想教化,激发学生写字的爱好。小学生的思想还不是很成熟,刚参与“书艺社”的时候的确有一种热忱,但是要写好书法却不是那么简单的,不是凭一时的热忱就能写好的,须要很高的耐性和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导老师,要提高孩子们的书法水平,就必需在活动中随时抓好学生的思想教化,随时激发学生学习书法的爱好。我们的主要做法是:1、期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目
14、标。2、学生的思想动态,发觉哪个学生有厌烦的心情刚好与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。3、榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在每次社团活动中有一些同学总是仔细刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我们常常表扬这样的学生。让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。二、抓住重点,精讲多练。在活动中,我们留意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲解并描述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解驾驭。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼视察、动脑分析、动手练习。三、既注意全体,又培育尖子。社团小组的成员较多,水平各有不同,在平常的训练中,我既注意全体的训练,
15、又留意抓住尖子生的培育。在平常的活动中多赐予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参与竞赛奠定基础。通过一个学期的训练,大部分成员的书法水平都有了不同程度的提高。下个期,我们应当接着努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。社团活动总结5时间如流水,转瞬间本学期的书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,每节课在书写之前,我先讲解字的基本笔顺,留意点,从第一节课到最终一节课,书写的字也是由简洁到困难,笔画由少到多,按部就班,回顾教学成果,有胜利的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的详细工作总结如下:一、完善丰富的教学安排我先制定了教学安排,有了完善的教学内容和教学要求,教学就
16、有了很好的方向,本学期教材以基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,按部就班,可摹可临。通过细致探讨制定了教学安排,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。二、扎实牢靠的课堂教学练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一个表达、沟通和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的,它是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应当放在结果上,而是放在练习上。1、精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简洁的方法和大量的联系实际。重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。2、巡察指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡察、指导。
17、在巡察过程中可以订正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以订正。3、批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯。三、新奇独特的教学方法教无定法但教不无法,书法是枯燥的,变更方法他会生动;书法是死板的,擅长发觉他会敏捷;书法是无声的,勤于创建就有音符;书法是无形的美术,笔画在作品中就是画的韵味。我在教学中,常常说一些古人练习书法的故事给学生听,让学生从中感悟,每写一个字,就有一份收获。社团活动总结6本学期参与社团共40名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着新奇心、爱好
18、来学,其基本功并没有得到熬炼。针对这一部分学生我实行了素描基础教学法,做到既让他们学到学问,又尽快缩短差距。现将一学期的活动详细总结如下:一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、探讨、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。二、在绘画教学中注意对学生审美实力的培育在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生绽开想象,进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的
19、审美趣味。三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的相识,加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。四、加强教学中师生的双边关系既重视老师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感沟通和同等关系。本学期社团收获是可喜的,缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖,孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖,洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。社团活动总结7这学期,在学
20、校的支持和组织下,我们接着开展了手工绘画社团活动,通过活动提高了学生的绘画实力和审美,为了下学年能更好的开展爱好小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的手工绘画社团活动状况总结如下:一、详细安排小组活动内容、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工
21、嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的爱好2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们相识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化3、学生作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。4、激励学生协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。5、教化学生要酷爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。6、定期举办了学生作品展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学
22、习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。作为老师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。7、实行了美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期,可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外,我觉得可以适当地实行中外名画学问抢答竞赛,这样,更能使学生产生极大的热忱,对美术更加酷爱,从而主动仔细的去学习。总之,本学期我指导学生开展手工绘画社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,
23、最大限度地调动了学生的主动性,将手工绘画社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、探讨、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生绽开想象,进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 社团活动 总结 通用 15
限制150内