2022年社工工作计划汇总十篇.docx

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1、2022年社工工作计划汇总十篇社工工作安排汇总十篇时间消逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我细心整理的社工工作安排10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。社工工作安排 篇1一、指导思想及宗旨以“培育爱好、吸取学问、开阔视野、沟通心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，培育学生实力。提高同学们的写作水平，增加学生的思维实力、审美实力、创建实力，致力于把xx文学社办成真正培育同学们实力的社团。二、工作重点1、办好刊物刊物校内读本是“xx文学社”的一面镜子，标记着文学社的形象。而且也在各方面

2、反映了文学社的细微环节规章，反映了社员对共同幻想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好校内读本作为我们工作的核心。校内读本的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。2、 适时举办活动针对同学们学问面狭窄，写作实力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书沟通会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的实力。（由团委出面协调）3、 开展名著观赏活动的“文学套餐”写作须要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如水浒传、西游记、三国演义、红楼梦巴黎圣母院、咆哮山庄、简爱等，并举办阅

3、读沟通会。4、参与不同级别的征文活动在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文竞赛，提高文学社影响力。三、工作支配凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作支配如下：九月份：向xx级新生宣扬文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。十月份：开展阅读活动，出版新一期校内读本。实施扩展工作，汲取更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并实行“演讲竞赛”十二月：照常开展工作，开展主题征文竞赛一月份：开展元旦征文活动，实行学生“朗诵竞赛”。四、开好会学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面赐予确定、表扬，把工作中的失误和漏

4、洞总结为阅历教训，为日后工作做铺垫。社工工作安排 篇2一、指导思想:全面贯彻素养教化理念，常常性地进行阅读指导、阅读培训，使更多的学生爱上读书，乐于读书。同时多组织采风活动，丰富学生的课余生活，开阔学生眼界，使我校的校内文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时，指导学生在活动中积累写作素材，提高学生的写作水平，增加学生的审美实力、创建实力，提高学生的文学素养，增加骄傲感，激发语文爱好，把更多的学生引至文学的殿堂。二、活动目标1以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径，组织文学社成员参与各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热忱，提高阅读和写作实力，培

5、育文学新秀。2把读书、文学观赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平。3健全组织，有安排、有组织地开展好各项活动，发挥文学社的宣扬阵地作用，落实校内文化建设，力争使文学社真正成为老师、学生们憧憬的乐园。4提高学生的写作水平，增加学生的审美实力、创建实力，提高学生的文学素养，增加骄傲感，激发语文爱好，把更多的学生引至文学的殿堂。三、详细措施：1、搞好阵地建设办好社刊浪花报。2、做好辅导讲座。每学期实行对应的学问讲座（本学期讲座中心主题为：学会视察，做个生活有心人）。3、开展各种活动。主动组织学生参观访问，丰富他们的人生阅历；激励他们主

6、动参加“书香人生”校内活动和各类征文活动。4、搞好宣扬工作。（1）文学社的小记者每次活动进行刚好报道。（2）依靠校内网，主动撰写活动报道，扩大文学社知名度。四、详细支配九月份：打算阶段：1、完善组织机构，招收新社员。2、召开文学社全体社员会议，公布学期的工作安排，落实分工，布置工作。3、组织参与南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。4、社长讲座：“学会视察，做个生活有心人”。5、组织采风活动厂企：广东省蒙娜丽莎集团。十月份：1、宣扬文学社，总结南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。2、召开文学社全体社员会议。3、开展阅读活动，筹备出版新一期浪花校报。4组织采风活动博物馆：南海九江双

7、蒸酒博物馆。5打算广东省第六届“粤星杯”作文竞赛十一月份：1开展“”读书演讲活动。2新一期浪花校报初步定稿、审订。3杨主任讲座：“如何选择恰当的视察角度”。4广东省第六届“粤星杯”作文竞赛十二月份：1.文学社工作阶段总结。2.开展元旦征文打算活动。3出版浪花报。4组织采风活动：蔬菜基地平沙中南农场一月份：1元旦征文活动总结表彰。2、习作沟通。3评比优秀社员、干部。4. 总结表彰会。“浪花”文学社 20xx年9月社工工作安排 篇3奋斗目标：20xx年我社存款余额安排达到3600万元，人均纯增30万元，日均3500万元。各项借款年末余额2900万元，实现利息收入430万元。全年平安运营无事故。详细

8、措施一、狠抓增存工作不放松。存款是立社本，是兴社之源，只有占有了肯定多的存款，信合的发展才有后劲。年初，约社将有1000多万元的退耕款到位，但这部分存款不会在我社停留太多的时间， 20xx年是我社辖区大灾之年，大部分村子绝收，村民们全等着这部分钱过年。过了阴历年，又要打算春耕生产，资金的缺口相对往年更大一些。xxxx镇大部分地区都是山坡地，农夫种田是靠天吃饭，再加上金融危机影响，农村闲置资金少，汲取存款困难。我们绝不能盲目乐观，希望着这点涉农资金，要下大力气增加存款。须要接着多方找寻、开拓储源，接着提升服务质量，利用绒毛旺季、肉、蛋、蔬菜价格较往年有大幅度上升的时机，主动动员种养殖大户把钱存入

9、信用社，信贷员在下乡催贷收息期间接着具体驾驭外出务工人员状况，把外出务工人员的打工收入通过自治区系统汇入信用社，力争年末超额完成联社存款任务。二、作强小额信用借款，加大借款投放力度，有力支持春耕生产，严格限制借款风险，清收不良借款农户小额信用借款是目前联社主抓的信贷产品，风险相对较小，流淌性强收益高。经过两年多的推广已形成肯定的市场，操作性强，20xx年我社84%的借款投放全是小额信用借款，其利息收入全部利息收入的80%以上。因此20xx年我们将接着加大小额信用借款的投放力度。力争将小额信用借款的占比增加到借款总额的90%。特地打造农户小额信用借款这个品牌，将本地区的小额信用借款作强作大。明年

10、上批次评定的小额信用户将接连到期，在续评的过程我们要总结上次评定的不足，适当扩大信用户的数量，同时要限制信用户的质量，对不能履行合同，存在不讲信用和收本收息困难的将与以取消或降低信用额度。借款重点向春耕和涉农方向投放，对当地在种植养殖上有困难的信用户将适当的扩大借款投放，适当降低大额借款的投放。严把信用户的评定关，和借款的出口关，加强信贷人员的责随意识和风险意识，做到“四不放” 人情借款不放，不符合条件的借款不放，违规借款不放，垒大户借款不放。仔细做好借款五级分类，严格限制借款风险。加强贷后检查，对个别不能按时结息的贷户，进行摸底排查，逐笔分析缘由，实行各种行之有效的催收、化解措施。对存在逃废

11、债借款，将依法起诉，对转移用途挪作他用的借款有针对性的清收。力争将不良借款的比例降至最低，尽可能的降低借款风险。社工工作安排 篇4新一届的法学社将在校团委的正确领导下，在法律事务部的细心指导下，社团工作委员会的仔细监督下，以“普及法律学问，发扬法律文化，弘扬法律精神“为宗旨，内练素养，外树形象，求新创新，宣扬法制。作为新一届法学社骨干，我们对社团的将来充溢信念，同时也肩负着重大使命。我们将沿袭上届法学社的优良传统，并在此基础上进行突破和创新,朝着既定的目标不断奋斗。总结过去、展望将来,把工作开展的更好.为此，我社特制定围绕“一切为了社团，一切为了社员”为主的工作安排。一、内部建设社团的内部建设

12、工作队社团的发展关联重大，它关系到一个社团是否有较强的战斗力和凝合力。在社长及各部长的全面带动下，全体成员之间要加强沟通沟通。1、 完善规章制度，在原有的内部规章制度基础上，针对工作中存在的问题，进一步完善规章制度。2、分工责任制，在社长及各组长全面负责的前提下，全体成员均实行分工责任制度，做到分工明确，责任到人。1)社长总体负责社团内外活动的开展以及社团的日常事务。2)副社长帮助社长工作，并对其所主导的部门进行指导。3)在分工负责的同时，加强团结，加强各部之间的协调工作，做到分工不分家。4)各部长负责其部内事务，部内也实行分工责任制。3、加强沟通协作，多开展一些有利于加强社团内部人员的沟通沟

13、通的活动，培育他们的集体荣誉感，增进社员之间的友情。二、开展活动活动的开展是社团工作的重中之重，我们将会举办具有社团特色的活动。法学社的活动开展主要分为对内和对外，内部活动以加强社员之间的情感沟通，以促进内部成员的团队合作意识和凝合力，对外活动则以普及法律学问、发扬法律文化弘扬法律精神为目的，从而使人们能知法、懂法、遵守法律。主要活动：（上半年）1、9月中下旬，我们进行新一轮的社团招新，招收那些热衷于法制宣扬工作和学习法律学问的同学。2、9月下旬，为增加法律意识，提高高校生自身防骗上当的爱护意识，同时也为了增加大家对法律事务部的了解，我们将开展防骗平安学问宣扬暨华东交通高校事务部宣扬活动。3、

14、10月上旬，我们将实行法学社十周年庆典，庆祝法学社建社十周年。4、11月初，为了让社员感受到我们的学术气息，提高社员的表达实力，我们将开展案例探讨沙龙以及诉辩赛，增加社员参加活动的主动性。5、11月上旬，考虑到理论联系实际相结合，我们将组织社员到法院旁听，让社员们能接触真是的审判现场，感受法律的肃穆、严谨性，从而使他们更好地学习法律学问、体会法律的内涵。6、12月4日，为弘扬法治精神，服务科学发展，我们将在全国法制宣扬日 这一天联合江西其他高校在八一广场进行法制宣扬活动。（下半年）7、2月下旬，我们将开展有利于丰富社团活动（如，素拓），增加社员相互了解，促进大家友情，使社团更加和谐美妙。8、3

15、月中旬，我社举办校内“消费与服务”宣扬活动，3月15日，为了在交大校内普及学生群体的法律、消费和维权学问，促进在校学生树立绿色消费、科学消费等健康文明的消费观念，我们将携手南昌市工商局开展消费者权益爱护日活动。9、3月下旬，为丰富社团活动，增进社员间的友情，加强内部人员的沟通了解，我们将开展一次户外活动。10、学问产权爱护日宣扬活动，开展学问产权爱护日活动。11、华东交通高校“双基”系列之第九届法律学问竞赛，4月末至5月初，为了协作学校双基系列活动的开展，培育学生的法律意识，丰富学生的文化生活，拓展学生的综合素养，我们将开展法律学问竞赛活动。三、组织纪律建设我们对社团的组织纪律将更加的重视，不

16、仅要让社员们严格遵守社团章程及其规章制度，而且还要努力让他们形成严谨的学习工作作风。1、组织学习社团章程，让社员们熟知法学社内部规章制度，并让他们严格遵守。2、每次的活动会议秘书部都要做到不迟到、不缺席、有事须向秘书部交请假条，说明缺席缘由。3、社员要仔细对待社团骨干会议交代的工作，做到不拖沓、不马虎。四、日常值班除了法学社的工作外，我们还在法律事务部支配值班，上学期，支配社团骨干成员轮番值班，下学期的值班工作我们不仅仅只支配社团骨干成员，而且还要增加新成员，扩大他们的接触面，增加阅历。五、财务管理社团打的财务除了须要维持社团的日常开支外，更是活动能得以顺当开展的主要支柱，因此，在吸取上学期的

17、不足的基础上制定财务从俭、活动从精的财务制度。每次活动要本着节约开支的原则，精打细算，禁止铺张奢侈和一切不必要的开支，降低花费。记账、算账、报账必需做到手续完备，内容真实，数字精确，账目清晰，日清月结，按期报账。要不定期的向社员公布财务状况六、修改社团章程1、 规范选举法学社以后的各项荣誉和发展关乎到一个社团的将来，为了能够规范地选举新一届社团骨干，为了对法学社的将来负责。也为了能够使法学社的换届选举有章可循，我们特此在章程中增加法学社选举制度。2、成员内部嘉奖为了调动社员参与活动的主动性，培育社员的法学素养和思维，为了培育社员组织和策划的各项实力。今年特意在章程的修改中加入法学社成员内部嘉奖

18、制度。以激励社员多参与社团活动，一切为了社团，一切为了社员。我们将带好这一届法学社。3、章程细微环节的修改随着法学社的建设十周年的发展，以前的章程已经不能适应法学社的发展，为此我们担当了修改社团章程的重任。进过社团骨干的反复探讨和结合前几任社长的看法我们在章程总则中增加社训和社风，更加规范各部门的职务。七、培育新人为了法学社的发展前途，我们还肩负着培育新一届法学社骨干的重大使命，努力让新一届骨干能更好的开展以后的工作。1、供应他们更多的熬炼机会，让他们在工作中能增加阅历，提高解决问题的实力，从而提升自身的素养。2、以我们自身的阅历为基础，言传身教，尽量让他们避开我们曾发生过的错误。共2页，当前

19、第2页12社工工作安排 篇5为了全面贯彻素养教化理念，落实校内关于建立“书香校内”活动的看法，全面推动新教化试验，提高学生的文学素养，现将文学社活动安排拟订如下：一、活动目标：1、拓展学生视野，丰富校内生活，促进学生酷爱学习，酷爱大自然，酷爱生活。2、开展形式多样的活动，激发学生习作热忱，提高学生语文素养。3、发挥语文老师的专心性和创建性，提升校内文化品位。4、接着完善社刊现代少年，以此为舞台，给广阔师生创建文学习作发表的空间，争取每2个月出版一期。5、接着以“创意读写”“班刊”为依托，激发社员对文学创作的爱好，提升社员对文学作品的观赏潜力。二、社员招募：有爱好参加的同学写一篇自己最满足的习作

20、上交语文老师，由语文老师把关。社员每班限制在2名左右。三、活动主要资料：1、定期由对文学感爱好的语文老师给学生讲课，邀请社会各界对文学感爱好的人士来校开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽学问面，培育他们的文学观赏潜力和写作潜力。2、围绕写作开展丰富多彩的活动，例如参观、采风、社会实践等。社员习作尽量和平常的周记、日记、作文结合起来，力求不给他们增加额外的负担。3、激励学生勇于竞争，专心参与各级各类的写作竞赛，并专心投稿。社团尽可能地为学生建立发表平台。4、在校内开展活动的同时，社员踊跃进行采访，试着撰写新闻报道。可尝试采访每周“国旗下讲话”中表扬的学生和在各类活动中获奖的同学，可尝试

21、采访校内各级领导，亦可采访自己感爱好的社会公众人物。5、为了让学生有更多的时间参加到文学社活动中去，社团将把学生沟通的平台扩大，在xx网站建立文学社博客，以网络的形式保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章。6、力求提高社刊现代少年的质量水平，栏目设置要贴近学生、贴近生活。在排版方面精益求精，再创新水平。7、可尝试由学生或老师摄影作品（包括美术绘画作品）做社刊现代少年封面；内文配图亦可采纳师生摄影作品或美术书法作品。8、学期结束，评比优秀社员、社干、专心分子。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。9、完善新社员入社方法，做好社员补充、组织、发展工作。四、活动详细支配：三

22、月份1、在三月中旬召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动资料，激励社员专心参加活动，上交作品。四月份1、以校内参与市教化局经典诵读活动、新教化试验活动为契机，引领社员阅读经典诗词，撰写读书札记、随笔等。2、涉猎中华优秀古典作品。结合经典诵读活动，各班实行“与经典同行”的读书沙龙活动，文学社的小记者对此次活动进行刚好报道。五月份1、力争邀请市文联有关作家走进校内，对社员文学创作、鉴赏水平赐予启迪和指导，激励更多的文学爱好者投入到文学创作中。2、开展“读书月”活动，师生共同阅读、共同书写随笔、感怀。举办“现代少年”杯作文竞赛活动。六月份1、语文老师作讲座。2、结合语文

23、老师讲座写出相关资料的听后感。学生利用一周半时间进行习作并上传到文学社博客。3、召开表彰大会，文学社员进行现场采访与报道。总结表彰，对本学期专心参加文学社活动的班级、社员、指导老师进行表彰，优秀社员在文学社博客的“校内之星”栏目中进行推介。4、学生将采访报道上传到网络。与此同时，由文学社社长组织社干对该部分采访报道进行筛选评比。5、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出新月集锦增刊一期。社工工作安排 篇6在确立 “成长新动力”这个小组之前，我们首先针对我校大二学生做了一系列的调查和了解，再通过厘定须要来构建理论构架，最终确定目标。一、理念-厘定须要(小组成立的目的)1. 规范须要(专家须要)：网

24、络日益发达，许多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。然而，网络却给他们带来了一系列危害：身心健康受损;无心上学，学习成果下降;道德意识弱化，严峻者会走向犯罪道路;人际关系的正常发展受影响;人生观、价值观扭曲。2. 比较须要：许多大二学生沉迷网络的一个重要缘由是感到孤独孤独，同时可能受到恋爱问题的困扰，因此选择网络来躲避现实。3. 表达须要：许多大二学生有感情问题，会感到孤独孤独，选择通过网络来寻求精神支持;来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉须要：大二学生对自己将来没有较好的目标和定位，对高校生活感到迷茫无助;此

25、外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处沟通有时会有相互误导的作用。二、理论基础1. 弗洛伊德的人格发展理论这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经验各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不行避开的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新谛视及发觉自身价值，增加他们对生活的信念及处理各种混乱状态的实力。2. 埃里克森的心理社会发展理论青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避开角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于说明青少年对社会的不满等社会

26、问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，简单出现躲避、消极厌世等状况。即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反假如获得自我的同一性，就比较简单取得社会和职业的自我认同;当他们有问题时倾向与同伴协商，而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似状况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组供应了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中找寻榜样，进行视察、仿照和学习，

27、增加个人适应性行为，削减对网络的依靠，学习到与人交际技巧。4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增加理论正面增加-即特定行为后，满意此人的需求。例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。在小组内，工作员会较多运用正面增加和角色扮演的方法。正面增加方面，如组员能适当运用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众赐予爱的激励。此外，会通过建立供组员视察的模型，让组员学习表达心情的方法，从而起到仿照作用。三.目标：通过小组工作的方法，变更当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的看法，增加其辨别网络虚拟和现实界限的实力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的高校校内生活，并提高其在现实中与人沟通的实力。

28、明确的目的：在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻相识网络的利弊。引导他们学会思索现实与网络的区分，在活动的共享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热忱。让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和实力，发掘他人特长，找到自己的合适定位，在相互学习和仿照中，找回自己在现实生活中的自信念和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到变更自己认知与行为的巨大推动力气。四.小组成员：对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相像，社

29、工认为为有必要进行小组治疗的对象。五.小组的特征：1.性质：治疗小组2.节数：5节3.日期：20xx年10月15日至12月10日4.时间：依据组员的空闲时间支配5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改)6.人数：8名华农大二学生六.招募安排：1.招募时间：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：在华农大宿舍区内张贴海报;到学院跟老师了解状况，并致电合适对象;在华农大宿舍区内摆摊位供学生询问，特殊是大二学生; 利用网络宣扬途径(q群、微博、博客)到校内心理询问组织(如晴天工作室)等了解状况，找寻合适对象 3.招收方法：在社区社会工作办公室交收活动报名表七.各个阶段活动小组初

30、期阶段(第一节)社工：李a组员：黄b、李c、梁d、梁e、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动支配：通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的相识，为接下来的小组活动顺当开展奠定了良好的基础。社工：梁e组员：黄b、李c、梁d、李a、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动支配：通过参与此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成肯定的人际关系。此外，组员也能渐渐相识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了

31、满意，增加了对自身的相识与了解，加深了对沉迷网络危害的相识，在主动的反思中寻求正确的生活看法。小组结束阶段社工：黄b组员：李a，李c，梁d，梁e，刘f，吴g，唐f 时间支配：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动支配：组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告辞小组，开拓新生活。组员虽有肯定的离别心情，但不阻碍他们面对新生活的决心。八.所需资源：1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担当。其中一名帮助工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参加活动的组员，但要视状况而确定人手是够须要增加或取消这项工作) 2.物资与经费

32、预算社工工作安排 篇71. 规范须要(专家须要)：网络日益发达，许多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。然而，网络却给他们带来了一系列危害：身心健康受损;无心上学，学习成果下降;道德意识弱化，严峻者会走向犯罪道路;人际关系的正常发展受影响;人生观、价值观扭曲。2. 比较须要：许多大二学生沉迷网络的一个重要缘由是感到孤独孤独，同时可能受到恋爱问题的困扰，因此选择网络来躲避现实。3. 表达须要：许多大二学生有感情问题，会感到孤独孤独，选择通过网络来寻求精神支持;来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉须要：大二学生对自己

33、将来没有较好的目标和定位，对高校生活感到迷茫无助;此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处沟通有时会有相互误导的作用。二、理论基础1. 弗洛伊德的人格发展理论这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经验各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不行避开的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新谛视及发觉自身价值，增加他们对生活的信念及处理各种混乱状态的实力。2. 埃里克森的心理社会发展理论青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避开角色混乱。埃里

34、克森把同一性危机理论用于说明青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，简单出现躲避、消极厌世等状况。即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反假如获得自我的同一性，就比较简单取得社会和职业的自我认同;当他们有问题时倾向与同伴协商，而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似状况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组供应了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格，从如

35、此丰富的表现和互动中找寻榜样，进行视察、仿照和学习，增加个人适应性行为，削减对网络的依靠，学习到与人交际技巧。4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增加理论正面增加-即特定行为后，满意此人的需求。例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。在小组内，工作员会较多运用正面增加和角色扮演的方法。正面增加方面，如组员能适当运用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众赐予爱的激励。此外，会通过建立供组员视察的模型，让组员学习表达心情的方法，从而起到仿照作用。三.目标：通过小组工作的方法，变更当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的看法，增加其辨别网络虚拟和现实界限的实力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回

36、正常的高校校内生活，并提高其在现实中与人沟通的实力。 明确的目的：在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻相识网络的利弊。引导他们学会思索现实与网络的区分，在活动的共享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热忱。让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和实力，发掘他人特长，找到自己的合适定位，在相互学习和仿照中，找回自己在现实生活中的自信念和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到变更自己认知与行为的巨大推动力气。四.小组成员：对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(

37、问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相像，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。五.小组的特征：1.性质：治疗小组2.节数：5节3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.时间：依据组员的空闲时间支配5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改) 6.人数：8名华农大二学生六.招募安排：1、招募时间：20xx年9月15日至10月5日2.招募方法：在华农大宿舍区内张贴海报;到学院跟老师了解状况，并致电合适对象;在华农大宿舍区内摆摊位供学生询问，特殊是大二学生;利用网络宣扬途径(Q群、微博、博客)到校内心理询问组织(如晴天工作室)等了解状况，找寻合适对象3.招收方法：在社

38、区社会工作办公室交收活动报名表七.各个阶段活动小组初期阶段(第一节)社工：李A组员：黄B、李C、梁D、梁E、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动支配：通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的相识，为接下来的小组活动顺当开展奠定了良好的基础。社工：梁E组员：黄B、李C、梁D、李A、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动支配：通过参与此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成肯定的人际关系。此外，组员也能渐渐相识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。通过前

39、几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满意，增加了对自身的相识与了解，加深了对沉迷网络危害的相识，在主动的反思中寻求正确的生活看法。小组结束阶段社工：黄B组员：李A，李C，梁D，梁E，刘F，吴G，唐F 时间支配：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动支配：组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告辞小组，开拓新生活。组员虽有肯定的离别心情，但不阻碍他们面对新生活的决心。八.所需资源：1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担当。其中一名帮助工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参加活动的组员，但要视状况而

40、确定人手是够须要增加或取消这项工作)2.物资与经费预算社工工作安排 篇8一、指导思想为进一步旺盛校内文化，丰富学生课余生活，拓展学生学问视野，提高学生写作实力，本学期我们将接着巩固文学社的成果，把文学社办为学生中文学爱好者写作才华展示的大舞台。二、主要工作目标1、接着完善文学社的规章制度，制定文学社学期工作安排。完善文学社组织结构。2、力争文学社成为学生特性化写作的平台，社刊成为校内优质读物。3、开展各项社团活动，调动社员写作主动性。努力培育一批文学爱好者和语文尖子生。4、培育写作苗子，上交高质量参赛作品，力争学生在各项作文竞赛取得更高层次的奖项。三、主要工作任务和措施1、社员的招收：学生在班

41、语文老师处自主报名，各班其次周由语文老师举荐2名写作优生进入文学社。在其次周周五（11号）共同上交名单。2、办富有特色的社刊：一月两期（月中与月末）。由各班语文老师组织学生撰稿。（内容：1、立足校内生活，既关注学生生活细微环节又关注学生的精神世界。2、崇尚特性化写作，激励文笔独特和形象丰富的作品）。3、社员活动（1）、作文培训。本学期将开展6次作文培训（培训时间：3、6、8、10、12、16周下午第八节。培训地点：学校科学室）（2）、社员每两周上交一篇优质作品。（文体不限）四、本学期主要活动支配社工工作安排 篇9为了丰富校内文化生活、提高学生的音乐素养和艺术修养，使学生驾驭科学的歌颂方法，了解

42、和学唱儿童歌曲，以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，特制订一下活动安排：一、活动目的1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和审美观念，通过美丽好听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的发展，提高学生的综合音乐素养。3、加强对声乐特长生的培育，为今后校内文化艺术节做好充分的打算。4、给学生供应一个广袤的艺术展示平台。二、详细工作措施：1、简洁的音乐常识学习音阶视唱、节奏、练耳、音乐记号2、练声：训练学员正确的歌颂方法（包括：姿态、呼吸以及各个腔体产生共振的实力）、

43、音量、强弱的限制及协调各声部音量的实力。3、声音的训练（1） 呼吸（2）声音位置4、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。5、 节奏训练音乐史在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐6、咬字和吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法，它讲究字情深情。7、 呼吸训练（1） 呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。（2） 呼吸应依据歌曲的情感把握气息的深浅。8、学习几首地方民歌、简洁的中外歌曲。附：所需用具：多媒体、电视机、音像资料、钢琴等。社工工作安排 篇10为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养

44、，培育学生实力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增加学生的思维实力、审美实力、创建实力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培育同学们实力的社团。这个学期是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预料一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作支配、人员安排。每次会议支配，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，确定本期的工作按以下安排开展：1、预料第8周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热忱邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同

45、学们的文学鉴赏实力和写作水平。2、本学期文学社工作要开展得要仔细细致，主动发动激励同学们投稿，通过多种渠道宣扬提高文学社的影响力。3、本学期，文学社内部分工更为合理更为明确。4、本学期，与广播站联合主动开展各类校内活动。若状况许可，预料开设中午，你好广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。5、举办征文竞赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的赐予确定、表扬，把工作中的失误和漏洞为阅历教训，为日后工作做铺垫。希望湖畔文学社全体成员更主动主动地参加，支持湖畔文学社的各项工作，展示芜湖市第*中学语文组的风采，让湖畔文学社这个舞台的节目更喧闹，吸引更多的文学青少年聚集在我们的四周。第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33