生理学-第一章-绪论-ppt课件.ppt

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1、生理学-第一章-绪论2 21 17 7第一章第一章 绪论绪论目录第一节第一节 生理学的任务和研究方法生理学的任务和研究方法 第二节第二节 生命活动的基本特征生命活动的基本特征 第三节第三节 机体与环境机体与环境 第四节第四节 人体功能的调节人体功能的调节 学习目标1掌握生命活动的基本特征，内环境和稳态的概 念及生理意义，生理功能的反馈控制。2熟悉人体功能的调节方式。3了解生理学的研究内容、研究水平及与医学和 护理学的关系。4运用本章所学基本知识，解释相关护理操作技 术（如肌内注射）和日常生活现象。5感悟生命的意义，懂得珍惜、尊重生命，自觉 做生命的守护神 和捍卫者。 重点与难点重点重点难点难点

2、u兴奋性、阈值、内环境的概念兴奋性、阈值、内环境的概念u生命活动的基本特征生命活动的基本特征u内环境及其稳态的概念和意义内环境及其稳态的概念和意义u兴奋性、阈值、内环境和反馈的概念兴奋性、阈值、内环境和反馈的概念u正反馈和负反馈的概念和生理意义。正反馈和负反馈的概念和生理意义。第一节第一节 生理学的任务和研究方法生理学的任务和研究方法一、生理学的任务一、生理学的任务v 生理学的研究内容生理学的研究内容1、什么是生理学？、什么是生理学？ 是研究生物体生命活动规律的一门学科，属于生物科学的分支。医学生理学是研究正常人体生命活动规律的学科。2、研究对象： 正常生物体正常生物体的生命现象。3、研究任务

3、： 研究正常状态下人体及各器官系统的功能，从而揭示各种生理功能在生命活动中的意义。一、生理学的任务一、生理学的任务v 生理学与医学和护理学的关系生理学与医学和护理学的关系 生理学是一门基础理论课程，起着承前启后的作用。 护理人员应具有坚实的生理学知识和技能，为进一步学好护理专业课及从事护理工作实践奠定必要的理论基础。二、生理学的研究方法 v生理学是生理学是一门实验性科学一门实验性科学 : : 人体实验：人群资料的调查人体实验：人群资料的调查实验方法实验方法 慢性实验：清醒、健康动物慢性实验：清醒、健康动物 动物实验动物实验 在体实验：麻醉在体实验：麻醉 急性实验急性实验 离体实验离体实验二、生

4、理学的研究方法 整体水平整体水平研究的不同水平研究的不同水平 器官和系统水平器官和系统水平 细胞和分子水平细胞和分子水平 第二节第二节 生命活动的基本特征生命活动的基本特征一、新陈代谢一、新陈代谢二、兴奋性二、兴奋性三、生殖三、生殖一、新陈代谢1、概念：是机体与周围环境之间不断地进行物质交 换和能量交换，以实现自我更新地过程。2、包括：合成代谢（同化作用） 分解代谢（异化作用）3、是生命活动的最基本特征二、兴奋性1、概念： 指机体的组织或细胞受刺激后发生反应的能力或特性。2、刺激： 能被组织或细胞感受到的环境变化。 反应： 机体的组织或细胞接受刺激后所产生的一切变化。 反应的两种表现形式： 兴

5、奋：活动由弱变强 抑制：活动由强变弱3 3、刺激引起反应必须具备的三个条件：、刺激引起反应必须具备的三个条件： 1 1）足够刺激强度足够刺激强度 2 2）足够刺激作用时间足够刺激作用时间 3 3）一定的强度一定的强度- -时间变化率时间变化率4 4、衡量兴奋性的指标阈值、衡量兴奋性的指标阈值v阈强度阈强度(threshold intensity)(threshold intensity)：如果刺激作用时间、强度：如果刺激作用时间、强度- -时间时间变化率固定不变，把引起组织发生反应的最小刺激强度，称为变化率固定不变，把引起组织发生反应的最小刺激强度，称为阈强阈强度度，简称阈值。，简称阈值。v它

6、与兴奋性呈反变关系。它与兴奋性呈反变关系。即阈值越大，组织的兴奋性越低；阈即阈值越大，组织的兴奋性越低；阈值越小，组织的兴奋性越高。所以，阈值是衡量组织兴奋性高低的值越小，组织的兴奋性越高。所以，阈值是衡量组织兴奋性高低的指标。指标。三、生殖生物体发育成熟后，能够产生与自己相似的子代个体，这种功能称为生殖 。生殖功能对种群的繁衍是必需的，因此，被视为生活的基本特征之一。机体与环境机体与环境 自然界是机体赖以生存的环境，称为外环境，包括自然环境和自然界是机体赖以生存的环境，称为外环境，包括自然环境和社会环境。社会环境。 指机体能够随着外界环境的变化而调整自身生理活动和心理行指机体能够随着外界环境

7、的变化而调整自身生理活动和心理行为的能力。为的能力。适应性的意义：使机体与周围环境之间经常保持动态适应性的意义：使机体与周围环境之间经常保持动态 平衡，有利于机体在不断变化的环境平衡，有利于机体在不断变化的环境 中进行正常的生命活动。中进行正常的生命活动。外环境时刻都在影响机体，生理学的最终目的就是外环境时刻都在影响机体，生理学的最终目的就是研究机体的生研究机体的生理活动是如何调节各器官系统来适应外环境的改变从而维持内环理活动是如何调节各器官系统来适应外环境的改变从而维持内环境的稳态。境的稳态。外环境：外环境：一、 机体对外环境的适应 适应性：适应性：二、二、 内环境及其稳态内环境及其稳态 体

8、液体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。 约占体重约占体重60%。 分布分布: 1、细胞内液、细胞内液:约约2/3，约占体重，约占体重40。 2、细胞外液、细胞外液:约约1/3，约占体重，约占体重20。 1）组织液）组织液:约约3/4，约占体重，约占体重15。 2）血）血 浆浆:约约1/4，约占体重，约占体重5。 3）淋巴液）淋巴液:少量少量 4）胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体）胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体v内环境内环境：体内细胞直接生存的环境。 细胞外液细胞外液 因此稳态是维持机体正常生命活动的必要条因此稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。件。人体

9、功能的调节人体功能的调节 一、 人体功能的调节方式（一）神经调节 指通过神经系统的活动对机体生理功能进行的调节。1、基本方式 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律性应答反应。2、反射的结构基础：反射弧 感受器感受器传入传入N(纤维纤维)中中 枢枢传出传出N(纤维纤维)效应器效应器反射弧的五个组成部分中任何一个部分被破反射弧的五个组成部分中任何一个部分被破坏或出现功能障碍，都将导致这一反射消失坏或出现功能障碍，都将导致这一反射消失反射弧：反射弧： 4、神经调节的特点： 1）反应迅速准确 2）作用部位局限 3）作用时间短 2、体液调节的特点： 1）反应较缓慢 2）作用范围广 3）持续

10、时间长3、神经体液调节：普遍存在 二、 生理功能调节的反馈控制 控制部分控制部分受控部分受控部分控制信息控制信息反馈信息（）反馈信息（）反馈信息（）反馈信息（）正反馈正反馈负反馈负反馈课后习题课后习题一、填空题：1、生命活动的基本特征 、 和 ，最基本的基本特征是 。 2、机体活动调节方式有 、 、 。3、神经调节的方式是 ， 其结构基础称为 。 二、选择题1、阈强度越大，说明组织的（ ） A、兴奋性越高 B、兴奋性越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋程度越低2、维持机体内环境稳态的调节过程是 （） A、正反馈 B、负反馈 C、神经调节 D、体液调节3、破坏中枢神经系统，将使下列现象消失 （ ） A、反应 B、反射 C、兴奋性 D、兴奋4、下列生理过程哪个不是负反馈（ ） A、减压反射 B、体温的维持 C、血液凝固 D、正常呼吸频率的维持5、使体内某些生理过程保持在一定水平上依赖于（） A、神经调节 B、体液调节 C、自身调节 D、负反馈调节6、下列属于体液调节过程的特点是（ ） A、调节迅速 B、精细而准确 C、作用范围广 D、作用时间短暂