人教版部编版三年级上册语文语文园地二 公开课课件.ppt
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3、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 交流指导交流指导:这次交流活动是交流在:这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做,读书的时候遇到不理解的词语该怎样做,目的是培养大家的自学能力,促使养成目的是培养大家的自学能力,促使养成良好的学习习惯和阅读习惯。良好的学习习惯和阅读习惯。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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5、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路春:春:_夏:夏:_秋:秋:_冬:冬:_你会用哪些词语来形容不同的季节?写你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。下来和同学交流。暖和暖和 春光明媚春光明媚 草长莺飞草长莺飞 桃红柳绿桃红柳绿 万物复苏万物复苏炎热炎热 烈日炎炎烈日炎炎 绿树成荫绿树成荫 骄阳似火骄阳似火 暴风骤雨暴风骤雨凉爽凉爽 秋高气爽秋高气爽 瓜果飘香瓜果飘香 秋风送爽秋风送爽 五谷丰登五谷丰登寒冷寒冷 北风呼啸北风呼啸 雪花飞舞雪花飞舞 银装素裹银装素裹 寒风刺
6、骨寒风刺骨 我发现:这道题是积累描写春、我发现:这道题是积累描写春、夏、秋、冬四个季节的词语。夏、秋、冬四个季节的词语。说一说,你是用什么方法理解下面加点说一说,你是用什么方法理解下面加点词语意思的?词语意思的?听了老师的这番听了老师的这番( (fnfn) )话,我憧憬着即将到话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。来的一天,期待着在活动中有出色的表现。小明打碎小明打碎( (susu) )了家里的花瓶(了家里的花瓶(pnpn),心),心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。我发现:这些带点的词语都是以我发现:这些带点的词语都是以“心心”作为
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